初中物理人教版（2024）九年級(jí)全一冊(cè)教學(xué)課件第十五章

電流和電路第四節(jié)電流的測(cè)量新課導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)01本課新課講解02本課例題與練習(xí)03課后小結(jié)04目錄CONTENTNewLessonIntroductionandLearningObjectivesPARTONE新課導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入水流通過水輪機(jī)，能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來燈泡發(fā)光說明有電流流過燈泡水輪機(jī)水流燈泡電流思考：燈泡為什么能夠發(fā)光？如何讓燈泡更亮？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電流的大小，知道電流的單位、符號(hào)。2.知道正確使用電流表的規(guī)則。3.能認(rèn)識(shí)電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)。4.會(huì)正確使用電流表測(cè)量電流。NewLessonPresentationPARTTWO新課講解新課講解小燈泡在電路中發(fā)光。若把電路中的一節(jié)電池?fù)Q成圖中的兩節(jié)電池，小燈泡的亮度明顯增強(qiáng)，這是通過小燈泡的電流增大所致的。提示：

不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。這是因?yàn)榱鬟^小燈泡的電流的強(qiáng)弱不同新課講解一、電流的強(qiáng)弱1.電流(I)：表示電流強(qiáng)弱的物理量。2.電流的單位①在國(guó)際單位制（SI）中：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)A②常用單位有毫安（mA）、微安（μA）③單位換算：

1安=1000毫安1毫安=1000微安例如，維持電子表液晶顯示器的工作，只需幾微安的電流。約2μA新課講解小資料：常見用電器工作時(shí)的電流手機(jī)50～100mA筆記本電腦3.5～5.3A電視機(jī)0.2～0.4A家用電冰箱約1A電飯煲2.3～4.6A家用空調(diào)器約5A電動(dòng)車充電10～400A雷電電流可達(dá)2×105A

安培是法國(guó)的科學(xué)家，他在物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等方面都有很深的造詣，安培在電學(xué)方面的研究成果尤為突出，被后人稱為“電學(xué)中的牛頓”，為了紀(jì)念他，物理學(xué)中用安培作為電流的單位。新課講解二、電流的測(cè)量1.認(rèn)識(shí)電流表(1)作用：測(cè)量電路中電流的儀器。(2)電路符號(hào)：A量程：0-0.6A量程：0-3A負(fù)接線柱刻度盤單位指針調(diào)零螺母正接線柱新課講解用電流表測(cè)量電流①使用前進(jìn)行調(diào)零。使用電流表前應(yīng)該先觀察指針，是否指在零刻度線上，若不指在零刻度線，則調(diào)零旋鈕使指針指在零刻度線。新課講解②電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。LAⅠ.電流表串聯(lián)在只有一個(gè)小燈泡的簡(jiǎn)單電路中。新課講解Ⅱ.在有兩個(gè)小燈泡的串聯(lián)電路中，電流表串聯(lián)使用。L2L1ASL1L2新課講解Ⅲ.在有兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)電路中，電流表串聯(lián)使用。L1L2SAL1L2SAL1L2SA電流表串聯(lián)在干路或支路中新課講解③電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。④不允許把電流表直接連到電源的兩極！“+”接線柱LA+－??新課講解⑤選擇合適的量程。試觸法選量程為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先選擇較大量程，閉合開關(guān)然后迅速斷開（叫作“試觸”），看看在開關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測(cè)量值之內(nèi)。新課講解練習(xí)使用電流表測(cè)量電流1.畫出電路圖，在圖中標(biāo)出電流表的正負(fù)接線柱。2.完成實(shí)物電路圖的連接。3.分別測(cè)量出使用不同節(jié)數(shù)電池時(shí)電路中的電流。分別把電流表分別接在小燈泡的左及右端，各測(cè)量一次。A新課講解電流1節(jié)電池2節(jié)電池a點(diǎn)b點(diǎn)A-+a點(diǎn)b點(diǎn)記錄數(shù)據(jù)電流流過燈泡之后強(qiáng)弱不變。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)PARTTHREE例題與練習(xí)經(jīng)典例題例1.指出下面電流表試觸之后的問題正負(fù)接線柱接反電流過大量程過大經(jīng)典例題例2.關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的（）A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先進(jìn)行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C.當(dāng)電路中的電流不可預(yù)先估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法來選定合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源的兩極上B經(jīng)典例題例3.某學(xué)生使用電流表時(shí)，根據(jù)電路中的待測(cè)電流，應(yīng)選用0～0.6A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是（）A.指針擺動(dòng)角度大B.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)更準(zhǔn)確C.指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電表D.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不精確D課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)PARTFOUR課堂小結(jié)課堂小結(jié)電流的測(cè)量電流的強(qiáng)弱①電流I：表示電流強(qiáng)弱的物理量。②電流的單位在國(guó)際單位制（SI）中：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)A常用單位有毫安（mA）、微安（μA）單位換算：1A=1000mA

1毫安