寒假中班開學活動方案一、活動主題“歡樂寒假，溫暖回歸，中班新程”二、活動目的1.幫助幼兒快速適應新學期的學習和生活節(jié)奏，緩解假期后的分離焦慮。2.激發(fā)幼兒對新學期的興趣和期待，營造積極向上的班級氛圍。3.通過活動增強幼兒之間、幼兒與教師之間的情感交流，建立良好的師幼關系和同伴關系。4.回顧寒假生活，分享假期趣事，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和社交能力。三、活動時間[具體開學日期]上午四、活動地點中班教室及相關活動區(qū)域五、參與人員中班全體幼兒及教師六、活動準備1.環(huán)境創(chuàng)設提前對教室進行清潔和裝飾，營造溫馨、歡快的開學氛圍。在教室懸掛彩色氣球、拉花，擺放幼兒喜歡的玩具和綠植。設置“寒假回顧”主題墻，展示幼兒寒假生活的照片、繪畫作品等，讓幼兒能夠直觀地回憶假期的美好時光。2.物資準備準備充足的活動材料，如手工制作材料（彩紙、剪刀、膠水等）、游戲道具（拼圖、積木、卡片等）、獎品（小貼紙、小玩具等）。準備開學小禮物，如卡通書簽、小本子、彩筆等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。準備活動所需的音樂，如歡快的兒歌、輕松的背景音樂等。3.人員安排主班教師負責活動的整體策劃、組織和實施，引導幼兒參與各項活動，維持活動秩序。配班教師協(xié)助主班教師開展活動，負責活動材料的分發(fā)、幼兒的安全保障以及與家長的溝通交流。4.教學準備根據中班幼兒的年齡特點和學習需求，制定新學期的教學計劃和活動安排。準備新學期的教材、教具，如繪本、故事書、數學教具等。七、活動流程（一）開學簽到（8:309:00）1.在教室門口設置簽到臺，準備簽到表和彩色印章。2.幼兒在家長的陪同下進入教室，在簽到表上簽到，并選擇自己喜歡的彩色印章印在簽到表上，留下新學期的第一個印記。（二）寒假回顧與分享（9:009:40）1.教師引導幼兒圍坐成半圓形，播放歡快的音樂，營造輕松愉快的氛圍。2.教師提問：“小朋友們，寒假過得開心嗎？有沒有什么有趣的事情想和大家分享？”鼓勵幼兒積極發(fā)言，分享寒假中的所見所聞、趣事樂事。3.邀請部分幼兒上臺，拿著自己寒假生活的照片或繪畫作品，向大家介紹自己的寒假生活。教師給予肯定和鼓勵，引導其他幼兒認真傾聽。（三）新學期展望（9:4010:10）1.教師向幼兒介紹新學期的班級活動計劃和學習目標，如豐富多彩的主題活動、有趣的游戲活動、新的知識技能學習等，激發(fā)幼兒對新學期的期待。2.鼓勵幼兒說一說自己在新學期的愿望和目標，例如學會唱一首新歌、畫一幅漂亮的畫、交到更多的好朋友等。教師將幼兒的愿望記錄下來，張貼在“愿望墻”上。（四）開學第一課（10:1010:40）1.結合幼兒的生活實際，開展安全教育活動，如交通安全、消防安全、食品安全等。通過圖片、視頻、兒歌等形式，向幼兒傳授相關的安全知識和技能，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。2.進行常規(guī)教育，強調班級的規(guī)章制度和行為規(guī)范，如遵守課堂紀律、愛護玩具和圖書、排隊洗手喝水等。幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，為新學期的學習和生活奠定基礎。（五）親子游戲活動（10:4011:30）1.游戲名稱：《接力拼圖》游戲準備：將幼兒分成若干組，每組45名幼兒，準備若干幅拼圖（拼圖數量根據幼兒分組情況而定）。游戲玩法：每組幼兒站成一排，第一名幼兒手持拼圖的一部分，聽到口令后跑向對面的家長，將拼圖交給家長，家長迅速完成自己手中部分的拼圖后，跑回起點將拼圖交給下一名幼兒，依次類推，最先完成拼圖的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的奔跑能力和團隊協(xié)作精神，增進親子之間的默契。2.游戲名稱：《小腳踩大腳》游戲準備：準備足夠數量的小地毯或墊子。游戲玩法：幼兒將雙腳踩在家長的雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手，聽到口令后，沿著規(guī)定的路線前進，先到達終點的家庭獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的平衡能力和親子之間的親密感。3.游戲名稱：《運球大作戰(zhàn)》游戲準備：準備若干個皮球和塑料筐。游戲玩法：幼兒和家長面對面站好，幼兒將皮球放在膝蓋中間，聽到口令后，將皮球運到對面家長手中的塑料筐里，在規(guī)定時間內運球數量最多的家庭獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和手眼協(xié)調能力，增強親子之間的互動。（六）頒獎儀式（11:3012:00）1.根據親子游戲活動的結果，為獲勝的小組和家庭頒發(fā)獎品，如小貼紙、小玩具等，鼓勵幼兒和家長積極參與活動。2.對在寒假生活中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進行表彰，頒發(fā)開學小禮物，如卡通書簽、小本子、彩筆等，激勵幼兒在新學期繼續(xù)努力，爭取更大的進步。（七）午餐與午休（12:0014:30）1.組織幼兒有序排隊洗手，準備午餐。2.午餐后，安排幼兒進行午休，幫助幼兒調整作息時間，為下午的活動做好準備。（八）下午活動（14:3016:00）1.手工制作：《可愛的小老虎》活動準備：彩色卡紙、剪刀、膠水、黑色水彩筆、毛絨球等手工材料?；顒舆^程：教師先向幼兒展示制作好的小老虎手工范例，激發(fā)幼兒的制作興趣。然后，引導幼兒用彩色卡紙剪出老虎的形狀，用膠水粘貼好，再用黑色水彩筆畫出老虎的眼睛、鼻子、嘴巴等五官，最后用毛絨球裝飾老虎的身體。幼兒完成后，教師將作品展示在教室的展示區(qū)，供幼兒欣賞和交流。2.音樂游戲：《幸福拍手歌》活動準備：播放《幸福拍手歌》的音樂?；顒舆^程：教師帶領幼兒一起唱《幸福拍手歌》，并根據歌詞的內容，引導幼兒做出相應的動作，如拍手、跺腳、點頭等。通過音樂游戲，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏和快樂，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。（九）總結與離園（16:0016:30）1.教師對當天的活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，表揚幼兒的積極參與和優(yōu)秀表現(xiàn)，鼓勵幼兒在新學期繼續(xù)保持。2.組織幼兒有序排隊，與家長進行交接。提醒家長關注幼兒的情緒和身體狀況，如有任何問題及時與教師溝通。八、活動預算1.環(huán)境創(chuàng)設費用：[X]元（包括氣球、拉花、綠植等）2.物資準備費用：[X]元（包括手工制作材料、游戲道具、獎品、開學小禮物等）3.活動材料費用：[X]元（包括教材、教具等）4.其他費用：[X]元（如音樂播放設備租賃等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查活動材料和道具是否存在安全隱患。2.活動過程中，教師要密切關注幼兒的情緒和行為表現(xiàn)，及時給予指導和幫助，確?；顒禹樌M行。3.注意保持活動場所的衛(wèi)生，引導幼兒養(yǎng)成良好的