《表內(nèi)乘法》精品教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)乘法意義和乘法口訣的認(rèn)識(shí)，靈活運(yùn)用乘法知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷整理、回顧的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。3.感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)乘法意義和乘法口訣的認(rèn)識(shí)，靈活運(yùn)用乘法知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過(guò)程談話引入這節(jié)課我們繼續(xù)對(duì)表內(nèi)乘法（二）這一單元的知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好幾張白紙。二、知識(shí)梳理閱讀數(shù)學(xué)書第72頁(yè)，75頁(yè)，78頁(yè)，80頁(yè)和84頁(yè)的內(nèi)容，讀完以后想一想，在這個(gè)單元中都學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)。（一）梳理乘法口訣在這個(gè)單元中，我們學(xué)習(xí)了7的乘法口訣，8的乘法口訣和9的乘法口訣，還學(xué)習(xí)了如何用乘法知識(shí)解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)7、8、9的乘法口訣時(shí)，我們用列表、畫圖的方法編寫了乘法口訣，還用到了加法算式、小動(dòng)物跳格子的方法，算出了每一句乘法口訣的結(jié)果。從這些方法中發(fā)現(xiàn)了“幾個(gè)幾”，求出了它們的和，最終找到了乘法口訣。通過(guò)畫點(diǎn)子圖發(fā)現(xiàn)：7的乘法口訣有7句，可以畫7行7列的點(diǎn)子圖，有幾行就是有幾個(gè)7，求幾個(gè)7是多少可以用7的乘法口訣來(lái)計(jì)算。8的乘法口訣有8句，可以畫8行8列的點(diǎn)子圖，求幾個(gè)8是多少就用8的乘法口訣來(lái)計(jì)算。9的乘法口訣有9句，可以畫9行9列的點(diǎn)子圖，9的乘法口訣可以計(jì)算幾個(gè)9是多少。（二）梳理解決問(wèn)題這個(gè)單元還學(xué)習(xí)了兩類解決問(wèn)題，購(gòu)物問(wèn)題和乘車問(wèn)題都可以用乘法來(lái)計(jì)算。用畫圖的方法找到了“幾個(gè)幾”，再用乘法解決問(wèn)題。三、鞏固練習(xí)（一）摘石榴看算式說(shuō)乘法口訣，說(shuō)對(duì)乘法口訣才能摘到石榴。1.5×9這個(gè)乘法算式的結(jié)果是多少？預(yù)設(shè)：45，乘法口訣是五九四十五。2.7×6這個(gè)乘法算式的結(jié)果是多少？預(yù)設(shè)：42，乘法口訣是六七四十二。3.7×=28這個(gè)乘法算式缺少了一個(gè)乘數(shù)，你知道方框里應(yīng)該填幾嗎？預(yù)設(shè)：方框里填4，乘法口訣是四七二十八。4.×=36預(yù)設(shè)1：4×9、9×4都等于36，乘法口訣是四九三十六。預(yù)設(shè)2：6×6=36，乘法口訣是六六三十六。（二）投球游戲這些球應(yīng)該投在哪個(gè)籃筐里呢？1.哪些球能投在七八五十六這個(gè)籃筐里呢？為什么呢？預(yù)設(shè)：7×8和8×7這兩個(gè)乘法算式可以投在第一個(gè)籃筐里。因?yàn)檫@兩個(gè)乘法算式都可以用乘法口訣七八五十六來(lái)計(jì)算。2.剩下的球應(yīng)該分別投在哪個(gè)籃筐里呢？預(yù)設(shè)：8個(gè)9相加和9×8都可用乘法口訣八九七十二來(lái)計(jì)算。3.剩下的這兩個(gè)球能投在五七三十五這個(gè)籃筐里嗎？預(yù)設(shè)：7+7+7+7+7和5+5+5+5+5+5+5都可以用五七三十五這句乘法口訣計(jì)算。（三）解決問(wèn)題1.張阿姨在食堂買了一些早餐套餐。（1）每種套餐各花多少錢？預(yù)設(shè)：要想知道每種套餐各花多少錢，可以用乘法來(lái)計(jì)算。A套餐每份8元，買3份就是3個(gè)8，8×3=24，買A套餐花了24元；B套餐每份5元，買了4份，就是4個(gè)5，5×4=20，買B套餐花了20元；C套餐每份7元，買6份就是6個(gè)7，7×6=42（元），買C套餐花了42元。（2）一共花了多少錢？預(yù)設(shè)：24+20+42=86（元），一共花了86元。2.（1）小明想玩一次過(guò)蹦床和一次旋轉(zhuǎn)木馬，一共要花多少錢？預(yù)設(shè)：玩一次蹦床需要9元，玩一次旋轉(zhuǎn)木馬7元，9+7=16（元）。（2）8個(gè)小朋友玩一次旋轉(zhuǎn)木馬，一共要花多少錢？預(yù)設(shè)：玩一次旋轉(zhuǎn)木馬7元，8個(gè)小朋友就是8個(gè)7，7×8=56（元）。（3）你還能提出其他用乘法解決的問(wèn)題并解答嗎？預(yù)設(shè)一：7個(gè)小朋友去釣魚，一共要花多少錢？釣魚每人要花5元，7個(gè)小朋友就要花7個(gè)5元，5×7=35（元）。預(yù)設(shè)二：小雅和小麗各玩一次小火車，一共要花多少錢？小雅又玩了一次旋轉(zhuǎn)木馬，一共花了多少錢？玩一次小火車8元，小雅和小麗兩個(gè)人就要花2個(gè)8元，8×2=16（元）。小雅和小麗玩小火車一共要花16元，再加上小雅單獨(dú)玩旋轉(zhuǎn)木馬的7元，他們一共花了23元錢。3.兒童劇表演馬上就要開始了，這是劇場(chǎng)的座位圖?，F(xiàn)在有38人來(lái)觀看表演，這些座位夠嗎？（1）要解決這個(gè)問(wèn)題，先要知道什么呢？預(yù)設(shè)一：要知道這個(gè)劇場(chǎng)有多少個(gè)座位。預(yù)設(shè)二：還要知道有多少人觀看表演。請(qǐng)你從題目中找一找數(shù)學(xué)信息，看看能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？（2）先來(lái)解決有多少個(gè)座位的問(wèn)題。預(yù)設(shè)一：除了第一行，每行都有6個(gè)座位，有這樣的6行，就是6個(gè)6，可以用6×6來(lái)表示；再加上第一行的3個(gè)座位，就是6×6+3=39這劇場(chǎng)有39個(gè)座位。預(yù)設(shè)二：假設(shè)第一行也有6個(gè)座位，那么每行就都有6個(gè)座位了，就有這樣的7行，也就是7個(gè)6，可以6×7來(lái)表示；再減去剛才假設(shè)多算上的3個(gè)，就是6×7-3也等于39，也是有