3.2光的反射（教學(xué)設(shè)計）【學(xué)業(yè)要求】1.物理觀念：（1）能完成“探究光的反射定律”的實驗，有安全意識，能完成實驗報告；（2）了解光的反射定律；（3）了解什么是鏡面反射和漫反射。（4）能用光的反射解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.科學(xué)思維：（1）能用光的反射定律分析常見的光學(xué)問題。（2）學(xué)會觀察和分析生活中有關(guān)物理知識的實例與實驗現(xiàn)象，具有初步的觀察能力、分析概括能力。3.科學(xué)探究：（1）觀察光的反射實驗現(xiàn)象，認(rèn)識光的反射定律。（2）通過實踐和探究，讓學(xué)生感覺科學(xué)就在身邊。樹立正確的世界觀和唯物主義觀。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：（1）能體會光的反射對人類生活和社會發(fā)展的影響。（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察思考，勇于發(fā)現(xiàn)樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力?！局攸c難點】學(xué)習(xí)重點：光的反射定律。學(xué)習(xí)難點：實驗探究光的反射定律。【器材準(zhǔn)備】（1）激光筆、可以折轉(zhuǎn)的光屏、鐵架臺、刻度尺、量角器、平面鏡、蚊香、火柴、白紙等（2）和《光的反射》相關(guān)的視頻、掛圖、課件等?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、新課引入：想一想甘肅敦煌的熔鹽塔式光熱電站使用了超過1.2萬面定日鏡。當(dāng)太陽位置發(fā)生變化時，自動控制系統(tǒng)可以調(diào)整光熱電站定日鏡的角度，將太陽光準(zhǔn)確地反射到吸熱塔的頂端從而達(dá)到聚熱的效果。這些定日鏡為什么能將太陽光準(zhǔn)確反射到指定位置？讓我們一起走進(jìn)《光的反射》，探究光的反射規(guī)律吧！二、自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)（一）光的反射1.任務(wù)清單：閱讀教材P6264前兩段的內(nèi)容，思考完成下列問題：（時間：3分鐘；要求：用紅筆圈畫重點語句。）（1）我們?yōu)槭裁茨芸吹桨l(fā)光和不發(fā)光的物體？（2）光的反射是指當(dāng)光射向物體表面時，被物體表面的現(xiàn)象。（3）結(jié)合課本說說什么是入射光、反射光、法線、入射角、反射角？（4）簡單說出你是如何設(shè)計探究光的反射定律的實驗？2.小組內(nèi)互相批改，找出正確答案。然后進(jìn)行釋疑環(huán)節(jié)：助學(xué)釋疑二實驗：探究光的反射定律想一想：（1）我們?yōu)槭裁茨芸吹桨l(fā)光的物體？因為光源發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛。（2）我們?yōu)槭裁茨芸吹奖旧聿话l(fā)光的物體？光遇到許多物體的表面都會發(fā)生反射，我們能看見不發(fā)光的物體就是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。1.光的反射：（1）定義：當(dāng)光射向物體表面時，被物體表面反射的現(xiàn)象。（2）與光的反射相關(guān)的概念：①入射點（O）:入射光線與反射面的交點。②入射光線（FO）：射向反射面的光線。③反射光線（OE）：被反射面反射回去的光線。④法線（ON）：經(jīng)過入射點且垂直于反射面的直線（虛線）。⑤入射角（∠2）：入射光線與法線的夾角。⑥反射角（∠3）：反射光線與法線的夾角。2.實驗：探究光的反射定律：（1）提出問題：在光的反射現(xiàn)象中，反射光與入射光有怎樣的關(guān)系？（2）猜想假設(shè)：。（3）設(shè)計實驗：讓激光筆射出的光沿可折疊光屏投射到平面鏡（鏡面平整光滑）上，利用光屏確定反射光線、入射光線和法線三者的位置關(guān)系。（4）實驗裝置圖：（5）實驗步驟：①按圖裝配好器材，使光屏與平面鏡垂直。②將激光筆射出的光沿光屏投射到平面鏡上，觀察反射光線與人射光線是否在法線的兩側(cè)，由此能得出什么結(jié)論？③將顯示有反射光線的半個光屏向后折轉(zhuǎn)一定角度，觀察光屏上是否還有反射光線，由此能得出什么結(jié)論？④在光屏上用筆描出入射光線與反射光線，用量角器測出入射角、反射角的大小并填入表格中。改變?nèi)肷浣堑拇笮?，重?fù)實驗。由此能得出什么結(jié)論？（6）實驗表格：（7）實驗結(jié)論：①三線同面：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。②兩線異側(cè)：反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。③角等：反射角等于入射角。（8）交流反思：如果已知人射光的方向，能否確定反射光的方向？光能沿人射方向反射回去嗎？（請利用現(xiàn)有器材完成實驗）結(jié)論：反射光路是可逆的自主學(xué)習(xí)（二）鏡面反射與漫反射任務(wù)清單：閱讀教材P6465的內(nèi)容，思考完成下列問題：（時間：2分鐘；要求：用紅筆圈畫重點語句。）（1）一束平行光射到光滑的物體表面，如平面鏡的鏡面或平靜的水面，其反射光是的，這種反射叫做鏡面反射。（2）平行光經(jīng)粗糙的物體表面反射后，反射光，而是，這種反射叫做漫反射。（3）說一說：生活中哪些現(xiàn)象是鏡面反射？哪些是漫反射？你能舉出例子嗎？。助學(xué)釋疑二鏡面反射與漫反射1.觀察與實驗黑板和鏡子哪個“亮”（1）實驗：在黑板上固定一塊小平面鏡，用手電筒從側(cè)面對著黑板和小鏡子表面照射。從不同方向觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）現(xiàn)象：當(dāng)光照射到平整光滑的鏡子上時，迎著反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向卻不會有這樣的現(xiàn)象。如果光照射到粗糙的黑板上，無論從哪個方向看，都能看到黑板被照亮了，也不會感到刺眼。2.鏡面反射：平行光射到光滑的物體表面，如平面鏡的鏡面或平靜的水面，其反射光仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射。現(xiàn)象：人只在某一方向能看到亮光。3.漫反射：平行光經(jīng)粗糙的物體表面反射后，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射?，F(xiàn)象：人在各個方向都能看到亮光。（使我們能在不同方向看到本身不發(fā)光的物體。）4.光污染：現(xiàn)在，城市里越來越多的高樓大廈采用玻璃幕墻、磨光的大理石作力外墻裝飾。當(dāng)強(qiáng)烈的太陽光照射到這些光滑的表面時，就會發(fā)生鏡面反射，炫目的光干擾人們的生活，造成“光污染”。5.鏡面反射與漫反射的相同點：都遵循“光的反射定律”。說一說：生活中哪些現(xiàn)象是鏡面反射？哪些是漫反射？你能舉出例子嗎？三、自主測評：要求：合上課本，像考試一樣獨立完成。（時間：8分鐘；分值：100分）1.（20分）夜晚，在桌面上鋪一張白紙，把平面鏡平放在紙上，關(guān)上照明燈，讓手電筒正對著鏡面照射，從側(cè)面看上去，白紙和平面鏡哪個是亮的，哪個是暗的？請你解釋一下原因。2.（10分）如圖所示，用手電筒從遠(yuǎn)處照射自行車尾燈，看看它的反光效果。請在放大圖中畫出經(jīng)過尾燈后的反射光線。3.（10分）雨過天晴的夜晚，部分路面上存有積水。為了避免踩到地上的積水，迎著月亮走時，應(yīng)走“較暗”的地面；而背著月亮走時，應(yīng)走“較亮”的地面。請你說出其中的道理。4.（10分）下列光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．

水中倒影B．

手影游戲C．

海市蜃樓D．

雨后彩虹5.（10分）小王同學(xué)在家里將一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直的立在平面鏡上，以此來探究光的反射規(guī)律。通過測量他發(fā)現(xiàn)此時入射光線與平面鏡成50°夾角，如圖所示，則（）A．反射光線與鏡面的夾角是40°B．入射角增大10°，反射光線與入射光線的夾角增大20°C．將紙板NOF向后折疊，則反射光線會消失D．光在紙板上發(fā)生了鏡面反射6．（40分）如圖甲，在探究光的反射規(guī)律的實驗中，把平面鏡放在水平桌面上，紙板ENF豎直立在鏡面上，ON垂直于鏡面。（1）讓一束光貼著紙板沿多個角度射到O點，在紙板上記錄每次的光路。記錄時，為了區(qū)分每次的光路，可采用的方法是。（2）取下紙板，用量角器測量每次的入射角和，并記錄下來。（3）在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，以O(shè)N為軸，把紙板NOF向后折