2024—2025學年湖南省郴州市桂陽縣八年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★)1.固著在海中礁石上的?？б豢赐鹑羝G麗的花朵，因此有人稱之為“海中之花”。?？麑儆?/p>

A．腔腸動物B．扁形動物C．節(jié)肢動物D．軟體動物(★)2.人如果食用沒有煮熟的被肝吸蟲（華枝睪吸蟲）感染的淡水魚、蝦等，就會感染肝吸蟲病。下列有關肝吸蟲的敘述正確的是（）

A．身體呈輻射對稱B．有口有肛門C．消化器官發(fā)達D．身體呈兩側對稱(★★★)3.蛔蟲是常見的腸道寄生蟲，下列哪一項特征與它的寄生生活無關（）

A．體表有角質層B．有口無肛門C．消化結構簡單D．生殖器官發(fā)達(★★★)4.“探究蚯蚓生活習性”實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發(fā)現蚯蚓全死了。請分析蚯蚓死亡的原因（）

A．體壁干燥，無法呼吸B．紙盒里缺少空氣C．紙盒里缺少食物D．紙盒里缺少食物、空氣(★★)5.日本傾倒核污水對海洋環(huán)境造成嚴重威脅，我國已全面禁止從日本進口扇貝等水產品。扇貝、文蛤、鮑魚等水產品中，下列哪項不是它們共有的特征（）

A．體表有外套膜B．運動器官是足C．用肺呼吸D．具有貝殼(★)6.很多人看到小蟲子爬到身上的第一反應就拍打，但是隱翅蟲（如圖）不能隨便拍打。隱翅蟲，俗稱“飛行的硫酸”，其身體和附肢都分解，有一對觸角和三對足。推測其屬于（）

A．節(jié)肢動物蛛形綱B．節(jié)肢動物甲殼綱C．節(jié)肢動物昆蟲綱D．環(huán)節(jié)動物(★★)7.人類與動物的關系密切，下列無脊椎動物中與人類關系的敘述錯誤的是（）

A．珊瑚蟲分泌石灰質形成的珊瑚礁為海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護地B．秀麗隱桿線蟲、果蠅是人類取得許多科研成果的實驗對象C．蛭素、海螵蛸、蜈蚣等可以入藥，治療疾病D．蛔蟲寄生在人體的小腸內，幫助人體消化小腸中的食糜(★★)8.四大家魚是中國淡水魚中的四種重要種類，具有分布廣泛、營養(yǎng)價值高、生長速度快、容易養(yǎng)殖等特點。四大家魚是指（）

A．青魚、草魚、鯉魚、鳙魚B．青魚、草魚、鯉魚、鯽魚C．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚D．青魚、鰱魚、鯉魚、鳙魚(★★★)9.水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤黃鱔⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚

A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧(★★★)10.中國科普網2023年2月17日報道，科學家在重慶武隆發(fā)現生活在地下800米深豎井中的世界瀕危物種——紅點齒蟾，又名“透明魚”，成體用肺呼吸，推測其屬于（）

A．魚類B．爬行動物C．兩棲動物D．哺乳動物(★)11.爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是①體表有鱗片成甲②完全用肺呼吸③在陸地產卵④卵有堅韌的卵殼⑤體型較大

A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤(★★)12.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是()①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝垠w內有氣囊④胎生、哺乳⑤體溫恒定⑥體內無脊柱

A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥(★★★)13.成語是我國燦爛文化中的瑰寶，下列成語中所包含的動物都具有牙齒分化特征的（）

A．牛鬼蛇神B．指鹿為馬C．蝦兵蟹將D．殺雞儆猴(★★★)14.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物之間的共同特征，下列敘述正確的是（）

A．若甲為珊瑚蟲，乙為蛔蟲，則陰影部分表示有口有肛門B．若甲為蚯蚓，乙為蝗蟲，則陰影部分表示身體分節(jié)C．若甲為青蛙，乙為烏龜，則陰影部分表示陸地產卵D．若甲為家鴿，乙為蝙蝠，則陰影部分表示體表覆羽(★★★)15.“結構與功能相適應”是生物學的一個基本觀點，以下敘述不正確的是（）

A．家鴿的氣囊與肺相通，大大增加了氣體交換的面積B．蜥蜴的頭部后面有頸，便于在陸地上尋找食物和防御敵害C．哺乳動物有高度發(fā)達的神經系統和感覺器官，能適應復雜多變的環(huán)境D．青蛙前肢短小，后肢發(fā)達，趾間有蹼，善于跳躍與劃水(★★★)16.如圖是關節(jié)結構示意圖，下列有關敘述正確的是（）

A．關節(jié)的基本結構包括[1、2、4]B．結構[2]分泌的滑液使關節(jié)運動更加靈活C．結構[1]及其內外的韌帶，使關節(jié)具有牢固性D．在運動中，關節(jié)起動力作用(★★★)17.人做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)活動；③骨骼肌接受神經傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（）

A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③(★★★)18.下列各項中，不屬于仿生學的例子是（）

A．長頸鹿與抗荷服B．蛋殼與薄殼建筑C．人腦與機器人D．青蛙與蛙泳姿勢(★★)19.關于動物的行為，下列說法正確的是（）

A．先天性行為和學習行為是兩種截然不同、互不相關的行為類型B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變C．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強D．凡是群體生活的動物，都具有社會行為(★★)20.如圖表示相關概念或結構之間的關系，下列選項對應錯誤的是（）

A．節(jié)肢動物：蝦、蜈蚣、瓢蟲B．運動系統：骨骼、關節(jié)、肌肉C．動物的行為：取食行為、防御行為、繁殖行為D．脊椎動物：魚類、爬行動物、哺乳動物(★)21.生物之間能通過不同方式進行交流，下列現象不屬于動物信息交流的是（）

A．一對雌雄企鵝見面時一起搖頭B．雌性昆蟲分泌性外激素C．蜜蜂的圓形舞D．蚊子飛行發(fā)出“嗡嗡”聲(★★★)22.以詩歌的形式來介紹科學常識的，語言生動活潑。如“蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。”此實例說明了（）

A．有些動物對農業(yè)危害極大，必須大力捕殺B．動物能幫助植物傳播種子C．動物能促進生態(tài)系統中的物質循環(huán)D．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用(★★★)23.下列關于菌落的描述，正確的是（）

A．每個菌落由大量不同種細菌組成B．菌落是指一個細菌或真菌繁殖后形成的集合體C．觀察菌落需要借助顯微鏡D．細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀(★★★)24.細菌和真菌在生物圈中廣泛分布，它們生存的基本條件有（）①陽光②氧氣③水分④適宜的溫度⑤有機物

A．③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤(★★★)25.下列關于細菌的敘述，正確的是（）

A．每個細菌都是獨立生活的，屬于單細胞生物，細胞內有葉綠體B．細菌無處不在與其體積小、能形成芽孢、繁殖速度快有關C．巴斯德最早發(fā)現了細菌，被譽為“微生物學之父”D．鵝頸瓶實驗證明了細菌是自然發(fā)生的二、綜合題(★★★)26.如圖所示為細菌結構示意圖。請據圖回答問題：(1)圖中①是_______，它有助于細菌在液體中游動。(2)由圖分析可知，細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是：細菌雖有[③]_______集中的區(qū)域，卻沒有_______。(3)細菌是靠_______進行生殖的，但遇不良環(huán)境時，細菌的結構⑤增厚，形成______。三、實驗探究題(★★)27.鳥類有多種適應飛行生活的特征，生物興趣小組在學習鳥類相關內容時，用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅/藍細線等材料制作了一個鳥類的呼吸模型。下圖1到圖3分別是家鴿的外形、肌肉以及呼吸模型示意圖，請據圖回答：(1)家鴿的骨輕、薄、而堅固，長骨_______，有利于其飛行。(2)如圖2，附著在胸骨上發(fā)達的[①]_______可驅動雙翼上下扇動，利于飛行。(3)圖3模擬鳥類呼吸的模型中，大氣球模擬的是鳥類呼吸系統中的_______，是氣體交換的場所；小氣球模擬的是_______，儲存大量空氣，能輔助呼吸。向吸管中鼓入新鮮空氣，發(fā)現大小氣球均鼓起，松開后發(fā)現小氣球中的氣體通過大氣球進入吸管并排出，這一過程模擬了鳥類特有的呼吸方式：_______。四、綜合題(★★★)28.如圖是某生物興趣小組在學校展示的部分動物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③金魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚）。請你根據所學知識幫助他們解決下列問題。(1)⑦的身體呈輻射對稱，體表有______，是其攻擊和防御的利器。(2)將上述動物①②⑦分為一類，③④⑤⑥⑧分為一類，分類的依據是體內是否有______。(3)④的幼體生活在水里用鰓呼吸，成體用______呼吸。(4)③和⑤的身體都呈______，減少了運動時所受到的阻力。(5)上述動物中屬于恒溫動物的有______（填數字代號），恒定的體溫可以減少動物對環(huán)境的依賴，增強對外界環(huán)境的適應能力，擴大生活范圍。(★★★)29.為了貫徹習近平總書記“要讓孩子們運動起來”的講話精神，我縣各學校開展了豐富多彩的課間體育活動，如跑操、跳繩、打籃球等。(1)圖甲所示的肌肉，①是肌腱，②是______。(2)圖乙所示投籃動作過程中，肱三頭肌的變化是______（由收縮到舒張或由舒張到收縮）。(3)在軀體運動的過程中，圖丙中的骨起______作用。(4)圖丁中，運動過程可能會出現[⑦]關節(jié)頭從_____中滑脫的現象，造成脫臼。（填結構名稱）(5)為了減少運動損傷，對此提出一條合理的建議_____。五、資料分析題(★★★)30.閱讀資料，回答問題：資料一：洞熊是一種史前動物，它與熊貓、棕熊屬于哺乳動物?？茖W研究發(fā)現，洞熊體型巨大，擁有強壯的頜骨，牙齒大而平，居住地周圍只生長密集的植被。這一切都表明，洞熊在28000年前滅絕的原因。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、魚等，豐富的飲食結構使它們對環(huán)境的適應性更強，從而能廣泛分布。資料二：橡樹啄木鳥是中型攀禽，腳強健，各趾的趾端均具有銳利的爪，巧于攀登樹木。橡樹啄木鳥通常由12只（甚至更多）組成一個“大家庭”，共同筑巢、養(yǎng)育后代。剛產卵的啄木鳥媽媽們會把卵放在一個“共享巢”里一起養(yǎng)育。每個家庭中都有數只“幫手”啄木鳥，它們還沒有繁殖自己的后代，但它們每天都在為雛鳥收集橡子和其他食物而奔忙。資料三：在研究動物行為時，科學家用渦蟲進行了有趣的實驗，如下圖所示。(1)資料一，洞熊和熊貓、棕熊同屬于哺乳動物，其特有的生殖發(fā)育方式為______，使后代在優(yōu)越的條件下成長，從而提高了后代的成活率。(2)由資料一可知，洞熊是草食動物，與肉食動物相比，它沒有______齒。(3)分析資料二中橡樹啄木鳥的大家庭可知，其具有一定的組織，成員之間有明確的分工，可見其具有______行為。(4)資料三，從行為獲得途徑來看，渦蟲遇光照身體伸長是______（填先天性或學習）行為；“光照—電擊”多次結合后，只給光照，渦蟲的身體也會收縮是______（填先天性或學習）行為。六、實驗探究題(★★★)31.近年來，“手機不離手”已成為人們日常生活的真實寫照。手機與手、臉、耳朵長期近距離接觸，污染狀況嚴重，某生物興趣小組準備了三套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，標志為A、B和C進行了如下實驗：

培養(yǎng)皿分組標記ABC實驗步驟①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫加熱，待冷卻后使用。②用無菌棉棒在清潔前的手機屏幕上5mm×5mm的面積內擦拭后，放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液，取0.1mL菌懸液均勻涂抹在A培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上用無菌棉棒在清潔后的手機屏幕上相同位置、相同面積內擦拭后，放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液，取0.1mL菌懸液均勻涂抹在B培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上取0.1mL無菌水均勻涂抹在