中班畫月餅活動方案一、活動主題“繪出團(tuán)圓，共賞中秋”二、活動目的1.通過繪畫月餅活動，激發(fā)中班幼兒對美術(shù)活動的興趣，提高幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。2.讓幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍，增強(qiáng)幼兒對民族文化的認(rèn)同感。3.在活動中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和語言表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間]，建議時長為[X]小時，可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。四、活動地點中班教室及教室外活動區(qū)域（如空間允許，可選擇較為寬敞、明亮的地方進(jìn)行集中展示和互動）五、參與人員中班全體幼兒及教師六、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備教師提前向幼兒講解中秋節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等相關(guān)知識，讓幼兒對中秋節(jié)有初步的認(rèn)識和了解。收集一些與月餅、中秋節(jié)相關(guān)的圖片、視頻資料，在活動前播放給幼兒觀看，營造濃厚的節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備繪畫工具：為每位幼兒準(zhǔn)備一盒水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆、繪畫紙若干張。輔助材料：準(zhǔn)備一些彩色卡紙、剪刀、膠水、皺紋紙、棉花、亮片等，用于裝飾月餅繪畫作品。展示材料：準(zhǔn)備若干塊展板、展示架，用于展示幼兒的繪畫作品。獎品設(shè)置：準(zhǔn)備一些小貼紙、小月餅?zāi)Ｐ汀⒉噬鹌げ恋茸鳛榛顒营勂贰?.場地布置在教室的墻壁上張貼一些與中秋節(jié)相關(guān)的圖片、海報，如嫦娥奔月、玉兔搗藥等，營造節(jié)日氛圍。在教室的一角設(shè)置一個“月餅制作區(qū)”，擺放一些月餅?zāi)＞?、面團(tuán)等材料，供幼兒在活動結(jié)束后自由體驗制作月餅的樂趣。在教室外活動區(qū)域搭建一個展示臺，用于展示幼兒的優(yōu)秀繪畫作品。七、活動流程（一）導(dǎo)入部分（5分鐘）1.教師身穿傳統(tǒng)漢服走進(jìn)教室，向幼兒致以節(jié)日的問候：“小朋友們，大家好！今天老師穿著漂亮的漢服來和大家一起上課，因為呀，馬上就要到一個非常重要的節(jié)日啦，你們知道是什么節(jié)日嗎？”引導(dǎo)幼兒回答“中秋節(jié)”。2.教師繼續(xù)提問：“那你們知道中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呀？”鼓勵幼兒積極發(fā)言，分享自己所知道的中秋節(jié)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。（二）講解示范（10分鐘）1.教師結(jié)合PPT或圖片，向幼兒詳細(xì)講解月餅的形狀、顏色、花紋等特征?！靶∨笥褌?，看！這就是我們中秋節(jié)要吃的月餅，它是什么形狀的呀？”引導(dǎo)幼兒回答“圓形”?！霸嘛炗懈鞣N各樣的顏色，你們都見過什么顏色的月餅?zāi)兀俊惫膭钣變赫f出自己見過的月餅顏色，如紅色、黃色、棕色等?！霸嘛炆线€有很多漂亮的花紋，比如這些條紋、星星、花朵等等，大家仔細(xì)觀察一下。”2.教師進(jìn)行繪畫示范，邊畫邊講解繪畫步驟：“首先，我們要畫一個大大的圓形，這就是月餅的外皮啦?！苯處熡脠A規(guī)或圓形物體在繪畫紙上畫出一個圓形?！叭缓螅覀兛梢越o月餅涂上自己喜歡的顏色?！苯處熯x擇一種顏色，如紅色，給圓形涂上顏色?！敖酉聛?，我們要在月餅上畫上一些漂亮的花紋。可以畫幾條直線，也可以畫一些彎彎的曲線，還可以畫上小花、星星等等?！苯處熢谕亢妙伾膱A形上畫上簡單的花紋?！白詈?，我們可以用彩色卡紙剪出一個小長條，寫上祝福的話，比如‘中秋快樂’，然后用膠水粘在月餅旁邊，這樣我們的月餅畫就更漂亮啦！”教師示范制作一個簡單的祝福語卡片，并粘在畫好的月餅旁邊。（三）幼兒創(chuàng)作（25分鐘）1.給每位幼兒發(fā)放繪畫工具和繪畫紙，讓幼兒自由創(chuàng)作一幅畫有月餅的作品。2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作，提醒幼兒注意畫面的整潔和色彩的搭配。“小朋友們，你們可以想一想，除了我們剛才畫的月餅，還可以畫什么樣的月餅?zāi)?？比如有沒有帶水果餡的月餅，或者有特殊形狀的月餅呀？”“如果你在繪畫過程中遇到困難，不要著急，可以舉手告訴老師，老師會幫助你的?！薄翱纯凑l的月餅畫得最漂亮，顏色搭配得最鮮艷！”（四）作品展示與分享（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒將自己的繪畫作品展示在教室外的展示臺上。2.組織幼兒圍坐在展示臺周圍，教師邀請每位幼兒上臺介紹自己的作品，分享自己畫的月餅是什么樣子的，為什么這樣畫?！靶∨笥褌儯F(xiàn)在請[幼兒姓名]來給大家介紹一下他的月餅畫。[幼兒姓名]，你能告訴大家你畫的月餅是什么顏色的，上面有什么花紋嗎？”“還有哪位小朋友想和大家分享一下自己的作品呀？”鼓勵幼兒積極發(fā)言，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。3.其他幼兒認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵。教師對幼兒的作品進(jìn)行簡單評價，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，給予積極的反饋和鼓勵?！癧幼兒姓名]畫的月餅顏色真鮮艷，花紋也很特別，非常棒！”“大家看，[幼兒姓名]畫的月餅里面還有好多水果餡呢，想象力很豐富哦！”（五）互動游戲：月餅猜猜猜（10分鐘）1.教師準(zhǔn)備一些月餅的圖片或?qū)嵨锬Ｐ停瑢⒂變悍殖扇舾尚〗M，每組[X]人。2.教師展示一張月餅圖片或?qū)嵨锬Ｐ?，讓小組內(nèi)的幼兒互相討論、猜測月餅的口味、餡料等信息。3.每個小組推選一名代表回答問題，答對最多的小組獲勝。獲勝小組可獲得小獎品一份。“小朋友們，現(xiàn)在老師給大家展示一個月餅，大家猜猜它是什么口味的？是豆沙餡、蛋黃餡還是水果餡呢？”“小組討論一下，然后派代表來告訴老師你們的答案。”（六）總結(jié)部分（5分鐘）1.教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的主要內(nèi)容和精彩瞬間，再次強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。“小朋友們，今天我們一起畫了月餅，還了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，大家都表現(xiàn)得非常棒！中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著團(tuán)圓和幸福，希望大家回家后能和爸爸媽媽一起過一個快樂的中秋節(jié)?！?.鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察和探索身邊的事物，用畫筆記錄下美好的瞬間。八、活動延伸1.在美工區(qū)投放更多與中秋節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、黏土等，讓幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與中秋節(jié)有關(guān)的手工作品，如制作月餅、玉兔等。2.開展“中秋美食分享會”活動，邀請幼兒自帶一些中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食，如月餅、柚子、菱角等，與同伴一起分享，進(jìn)一步感受節(jié)日的氛圍。3.組織幼兒回家后與家長一起制作月餅，將制作過程用照片或視頻記錄下來，帶到幼兒園與其他小朋友分享。九、注意事項1.活動前確保繪畫工具和材料的安全性，避免幼兒誤食或受傷。2.教師要關(guān)注每