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文檔簡介

第一部分微小題專練專練一夏、商、西周的政治制度1.B根據(jù)材料“而是處于邊鄙群邑的中心地位”說明這些地方天子直接控制,B項正確;材料體現(xiàn)不出是最高級別的地方行政區(qū)域,排除A項;遠(yuǎn)離政治中心的外服區(qū)域與材料“雖處于最高政治區(qū)域的邊緣”信息不符,排除C項;方國部族的統(tǒng)治中心區(qū)域與材料“雖處于最高政治區(qū)域的邊緣”信息不符,排除D項。2.A商朝在王以下設(shè)置各級的貴族與官吏,反映了商代國家官僚體系的建立,說明商朝早期國家已經(jīng)出現(xiàn),故A項正確;材料只反映了甲骨文中關(guān)于商朝官名的記載,無法體現(xiàn)記載內(nèi)容豐富,排除B項;材料反映商朝已經(jīng)建立官僚制度,但“完備”表述言過其實,材料也不足以說明,排除C項;材料無法體現(xiàn)商代等級秩序森嚴(yán),排除D項。3.A根據(jù)“順乎天而應(yīng)乎人”,說明西周的統(tǒng)治者具有一定的順乎民意的民本理念,故選A項;材料無法體現(xiàn)對自然現(xiàn)象格外關(guān)注,排除B項;材料強調(diào)的是重視民意,沒有體現(xiàn)王權(quán)的信息,排除C項;材料說明西周的統(tǒng)治者更加強調(diào)人民在改朝換代中的作用,并非宣揚“君權(quán)神授”,排除D項。4.C根據(jù)材料以及所學(xué)知識可知雖然分封制造成了春秋戰(zhàn)國時期的分裂動蕩,但是分封制使得中原文化隨著受封的人員來到了封地,促進了中華文化的傳播,強化了地方對中華文化的認(rèn)同,增強了民族的向心力,C項正確;分封制設(shè)立之初鞏固了西周的統(tǒng)治,排除A項;分封制設(shè)立之初強化了西周和地方之間的聯(lián)系,排除B項;伴隨著時間的推移,諸侯之間的血緣聯(lián)系日漸薄弱,排除D項。5.C本題考查西周的社會制度和社會結(jié)構(gòu)。宗法制是依靠血緣關(guān)系維系的,宗法內(nèi)部必然同姓。“同志”的基礎(chǔ)是同姓,同姓則是宗法制的內(nèi)容,C項正確;王位世襲制雖然也以血緣為基礎(chǔ),但不能普遍反映“同姓”之間的關(guān)系,排除A項;世官制不是基礎(chǔ),排除B項;宗法制的核心是嫡長子繼承制,不能全面反映題干中的邏輯關(guān)系,排除D項。6.A由于西周實行分封制,貴族擁有世襲特權(quán),連周天子也無權(quán)干涉諸侯國的內(nèi)政,從而造成整個國家具有分散性,故選A項;自然經(jīng)濟是春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的,排除B項;C、D項不是主要原因,排除。7.A周王發(fā)表誥命時用“王曰”,周王又稱“天子”,“受天之命以君臨人間”這反映出西周神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合的特點,故A項正確;西周嫡長子孫為天下大宗,故B項錯誤;“天下為公”指的是禪讓制,故C項錯誤;郡國并行是在漢初,故D項錯誤。8.D“賓禮”制度下,充分利用了血緣紐帶下的親與情,有助于推動諸侯、天子之間關(guān)系的和諧,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,D項正確;材料并未涉及決策程序,無法體現(xiàn)出民主色彩,排除A項;“先進”無法體現(xiàn),排除B項;賓禮是禮樂制度下的具體一項,意味著當(dāng)時國家制度已經(jīng)建立,排除C項。9.C根據(jù)材料信息可知,周公制作的歌舞《大武》屬于禮樂制內(nèi)容,服務(wù)于西周宗法分封制,這種雅樂對貴族集團上下的和諧能夠起到推動作用,C項正確,排除D項;材料信息并未體現(xiàn)等級森嚴(yán),排除A項;中央集權(quán)制最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期,排除B項。專練二秦朝中央集權(quán)制度的形成1.A材料體現(xiàn)了戰(zhàn)國后期統(tǒng)一的呼聲,統(tǒng)一逐漸成為當(dāng)時人們的共識。秦朝在統(tǒng)一六國后,繼續(xù)征服了越族等地區(qū),北擊匈奴、修筑長城等,并建立中央集權(quán)制度,A項正確;天子說法由來已久,排除B項;統(tǒng)一車軌,書同文字只是鞏固統(tǒng)一措施的一部分,排除C項;規(guī)范郡縣機構(gòu)表述不完整,只是加強中央集權(quán)的一部分,排除D項。2.C根據(jù)材料“但為了使御史大夫能有效監(jiān)督丞相,規(guī)定丞相位缺,御史大夫可升遷其位”可分析出這一做法有利于御史大夫行使其監(jiān)察權(quán)力,C項正確;提供保障說法太絕對,排除A項;材料體現(xiàn)不出御史府尚未獨立,排除B項;材料強調(diào)的是有效監(jiān)督丞相,體現(xiàn)不出完成監(jiān)察官員專職化,排除D項。3.A根據(jù)材料“統(tǒng)一前的秦國,丞相不僅是最高行政官,也可率兵出征”“秦統(tǒng)一后,‘太尉掌武事’,同丞相一樣,也是‘金印紫綬’,兩者地位相等”等信息可知,秦統(tǒng)一以前,秦國丞相有行政權(quán)和軍權(quán),而統(tǒng)一后,秦始皇設(shè)置三公九卿,丞相管理行政,太尉管理軍事,說明丞相權(quán)力被分散,君權(quán)得到加強,A項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了削弱相權(quán),加強君權(quán),沒有體現(xiàn)中央機構(gòu)完善的問題,排除B項;秦統(tǒng)一了全國,但這不是材料主旨內(nèi)容,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了相權(quán)的削弱,皇權(quán)的加強,排除C項;材料內(nèi)容強調(diào)了君權(quán)加強的現(xiàn)象,無法得出秦朝重視發(fā)展軍事的結(jié)論,排除D項。4.C根據(jù)材料“海內(nèi)皆臣”可以判斷出材料意在突出統(tǒng)一,公元前221年秦滅掉最后一個諸侯國齊國,完成了統(tǒng)一,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家,因此C項說法正確;A、B、D項說法與題意不符,可以排除。5.D根據(jù)材料“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上,固若王室益尊,異乎前軌,然亦事勢推遷所必至,非秦君臣處心積慮欲為此以便專制也”可知,材料大意為至于秦朝皇帝高出了公、卿、守、令等所有官僚之上,王室愈加的尊貴,超過了以前的朝代,這是因為大勢發(fā)展是這樣,這是必然的,因此材料內(nèi)容強調(diào)的是秦朝政治制度順應(yīng)了時代發(fā)展的需要,D項正確;確立君權(quán)至高無上只符合“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上”,不能全面反映材料內(nèi)容,A項錯誤;三公九卿是秦朝時期主要的中央體制,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是秦朝政治制度適應(yīng)了時代發(fā)展的需求,沒有體現(xiàn)對三公九卿的削弱,B項錯誤;秦朝在地方廢除西周的分封制,全面推行郡縣制,C項錯誤。6.B秦朝和羅馬的這些道路交通建設(shè)都屬于規(guī)模浩大的大型工程,能夠完成主要在于國家強大的組織動員能力,組織起相應(yīng)的人力和資源等,故選B項;A項是這些工程完成的結(jié)果而非原因,排除;統(tǒng)一民族國家的建立和城市的興起發(fā)展都只是基礎(chǔ),不是這些工程能夠完成的主要原因,排除C、D兩項。7.D材料中皇帝“下其議”于群臣,再由宰相上奏議定結(jié)果至皇帝,供皇帝裁決,由此可知,這種朝議制度有利于皇帝決策時集思廣益,故D項正確;A項與材料表達的意思相反,故排除;題干沒有反映出皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,故排除B項;由題干中“最后必須由皇帝裁決,方能實行”得出C項不正確,故排除。8.A根據(jù)材料可知,秦統(tǒng)一后,在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立郡縣制;“屬邦”成為專職管理少數(shù)民族事務(wù)的中央機構(gòu),表明秦朝加強對少數(shù)民族地區(qū)的管理,郡縣治理體系不斷加強,A項正確;材料沒有涉及民族大交融的信息,排除B項;材料得不出是分化事權(quán),加強皇權(quán),排除C項;材料與地方官員的行政能力無關(guān),排除D項。9.B根據(jù)材料“官僚系統(tǒng)越完備,對君主個人的品德、才能要求就越低”“‘君主’也就愈表現(xiàn)為一個純粹的權(quán)力符號,只靠他一人的血緣身份便可以推動整個國家機器的運轉(zhuǎn)”可知,官僚制度彌補了君主執(zhí)政能力的不足,保證了國家機器的正常運轉(zhuǎn),有利于維護封建國家的統(tǒng)治,所以B項正確;材料沒有涉及君臣之間的關(guān)系,所以A項錯誤;根據(jù)材料可知,官僚制度有利于維護封建國家的統(tǒng)治,并沒有體現(xiàn)社會治理力量的加強,所以C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)辦事效率的提高,所以D項錯誤。10.B由材料可知,秦代在嶺南設(shè)置三郡,漢代在嶺南設(shè)置九郡,表明漢代增加了嶺南地區(qū)的行政區(qū)劃數(shù)量,分化了嶺南地區(qū)單個行政單位的實力,這有利于加強對嶺南地區(qū)的控制,B項正確;漢代在嶺南仍舊實行郡縣制,與秦代無異,排除A項;嶺南地區(qū)人口增速的說法在材料中體現(xiàn)不出,排除C項;官僚制度在唐代走向成熟,排除D項。專練三從漢至元政治制度的演變1.A漢武帝后期尚書“處于轉(zhuǎn)呈章奏的核心地位”,“所言不善,屏去不奏”,說明當(dāng)時尚書權(quán)力很大。宣帝時“上書者益黠,盡奏封事,輒下中書令出取之,不關(guān)尚書”“密奏以皂囊封之,不使人知”,說明尚書權(quán)力受限,限制相權(quán)的目的是加強皇權(quán),A項正確;制約尚書是手段,目的是強化君權(quán),排除B項;完善官僚體制,提高行政效率不是其目的,排除C、D項。2.B根據(jù)“事無大小,咸歸令、仆”可得出國家大事都掌握在尚書令、尚書仆射手中,說明魏晉時期相權(quán)轉(zhuǎn)移到尚書令、尚書仆射手中,故B項正確;材料中的現(xiàn)象是皇權(quán)加強的體現(xiàn),排除A項;材料沒有體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系,排除C項;材料與效率無關(guān),排除D項。3.D材料信息體現(xiàn)的是分割相權(quán),目的是加強皇權(quán),D項正確;職位較低的官員進入政事堂,目的是分散、牽制宰相,使得行政效率降低,排除A項;宰相只是輔佐皇帝決策,在君主專制政體下是皇帝掌握決策權(quán),所以既未掌握,也就無所謂逐漸失去,排除B項;材料所述現(xiàn)象加強了皇權(quán),但并未涉及中央和地方權(quán)力的分割,排除C項。4.A題干信息重點闡釋了通判的建制員額、職責(zé)權(quán)限,通判的設(shè)置起到了協(xié)理政事、審核把關(guān)、權(quán)力監(jiān)督及制衡等作用,有助于行政程序規(guī)范化和流程化、彌補知州(知府)不足之處、避免出現(xiàn)重大失誤以及防止權(quán)力的濫用、誤用,因此設(shè)置通判的主要目的在于規(guī)范地方行政,A項正確;“干政”是指干預(yù)朝政(中央權(quán)力),題干信息說的是地方,此外任知州的一般是文官,武官擔(dān)任較少,設(shè)通判主要是為了防武人,顯得多此一舉,B排除;通判一般都是文官,且相互制約,不能提升軍事能力,排除C項﹔通判與知州一起行使州府權(quán)力,州府總體權(quán)力未變,只是分散了,削弱的不是州府,而是知州,排除D項。5.C根據(jù)材料“唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸,集中安置諸王,由宦官管理,稱為‘十王宅’,又仿此建‘百孫院’”可得出唐后期對皇子皇孫的安置削弱了皇子的權(quán)力與勢力,是加強專制的體現(xiàn),C項正確;材料并沒有針對藩鎮(zhèn),排除A項;分封制在春秋時期逐步瓦解,排除B項;宗法制度瓦解于春秋戰(zhàn)國時期,排除D項。6.D唐朝實行三省六部制,三省長官是當(dāng)然的宰相,并且“皇帝又指定某些級別略低的官員參加政事堂會議,這些人事實上已加入宰相集團”,宰相數(shù)量增多,分散了相權(quán),加強了君主權(quán)力,故D項正確;材料反映的是君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系,屬于君主專制問題,不屬于中央與地方的關(guān)系,排除A項;材料信息無法體現(xiàn)“級別略低的官員”是否是知識分子,排除B項;皇帝此舉的主要目的是強化君權(quán),C項不是最主要目的,排除。7.D根據(jù)材料可知,東漢中葉以后,王、侯多不就國,封國的實際控制權(quán)到了中央派駐的國相的手里,客觀上有利于朝廷對封國的直接控制,D項正確;東漢中葉以后的這種現(xiàn)象不利于遏制地方豪強勢力的擴張,排除A項;國相是由中央派駐的,剛開始是作為朝廷的監(jiān)督人員,此時開始郡守化,相當(dāng)于“郡縣長官”,排除B項;此現(xiàn)象與外戚干政無關(guān),排除C項。8.A相比于唐代城市的封閉,宋代令江淮諸郡毀廢城垣,而且大部分城市呈現(xiàn)開放型格局,這主要是因為宋代吸取唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),防止出現(xiàn)地方割據(jù),A項正確;坊市制度瓦解以及商品經(jīng)濟發(fā)展在宋初并未出現(xiàn),因此不構(gòu)成原因,排除B、D項;宋代中央政府財政困難和城市格局無關(guān),排除C項。9.A元朝制度創(chuàng)新之處在于地方行政區(qū)劃實行行省制,后來明清兩朝繼承,A項正確;唐朝實行三省六部制,排除B項;明清時期開始實行督撫制,排除C項;隋朝實行科舉制,排除D項。10.D根據(jù)材料可知,元代行省分10個行政區(qū)劃,軍政事務(wù)上報樞密院,元代行省行使權(quán)力受制于中央,D項正確;材料與密折奏事無關(guān),排除A項;漢武帝時期全國設(shè)十三個行政區(qū)域,排除B項;材料沒有涉及軍政事務(wù)需上報中書省,排除C項。專練四明清君主專制的強化1.A根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,張居正出任內(nèi)閣首輔時,內(nèi)閣的權(quán)力膨脹,六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機構(gòu),因此神宗下令工部鑄錢供內(nèi)府用、向戶部索求十萬金時,張居正進行了反駁,這說明內(nèi)閣權(quán)勢強大,A項符合題意。內(nèi)閣權(quán)力是由皇帝賦予的,因此說“皇權(quán)受到嚴(yán)重制約”是不準(zhǔn)確的,排除B項;社會經(jīng)濟凋敝與材料沒有關(guān)系,排除C項;明太祖朱元璋時已經(jīng)廢丞相,排除D項。2.C根據(jù)材料信息及所學(xué)知識可知,明朝內(nèi)閣權(quán)力增強的實質(zhì)是君主專制的強化,C項正確;A項只是材料的表面現(xiàn)象,并非本質(zhì),排除;內(nèi)閣即使在獲得“票擬”權(quán)后,內(nèi)閣始終不是法定的、中央一級的行政機構(gòu),只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu),而非法定中樞,排除B項;材料沒有提及內(nèi)閣侵奪六部職權(quán),排除D項。3.B本題考查明代宗法觀念的松弛。明初《大明令》規(guī)定“不許乞養(yǎng)異姓為嗣,以亂宗族”,到了明朝后期,“義男”可以“照例同子孫論”,說明在明朝后期,宗法關(guān)系較前有所松弛,故選B項;“義男”可以“照例同子孫論”,說明“義男”沒有沖擊到綱常倫理,排除A項;“義男”繼承權(quán)是“嫡子”繼承權(quán)的一種補充,不會取代嫡子繼承,排除C項;“義男”的地位由不被國家承認(rèn)到“照例同子孫論”,說明順應(yīng)了社會的需要,且材料看不出社會風(fēng)俗的急劇轉(zhuǎn)變,排除D項。4.A根據(jù)所學(xué)知識可知,南書房是皇權(quán)高度集中的產(chǎn)物和象征,地方官員敬畏皇權(quán)從而敬畏在南書房行走的周興岱,他才以此身份擅發(fā)告示,收受賄賂,A項正確;材料沒有官員俸祿入不敷出的信息,排除B項;雍正設(shè)立軍機處后,南書房地位下降,“嘉慶七年”與此不符,排除C項;“周興岱任江西主考”,是地方不是中央吏治混亂,排除D項。5.D根據(jù)材料“于是,由此出現(xiàn)了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)”并結(jié)合所學(xué)知識可知為宦官專政提供了可能性,故選D項;A、B、C不符合題意。6.A根據(jù)材料可知,明代以前皇帝的秘密信件不是正式公文,也沒有取得政治上法理的地位,清代以后皇帝秘密信件取得政治上法理的地位,并且能迅速傳達下去,這說明專制皇權(quán)進一步加強,A項正確;B項說法絕對,且與史實不符,排除;材料論述的是專制主義的發(fā)展,不是中央集權(quán)的問題,排除C項;軍機處不是法定的行政部門,排除D項。7.B材料敘述了密折制導(dǎo)致“上下相忌,君臣相疑”,這說明密折制在強化皇權(quán)過程中產(chǎn)生一定弊端,B項正確;清朝時期已經(jīng)沒有宰相了,不存在君相之間的矛盾,排除A項;由材料看不出軍機處的權(quán)力受到威脅,排除C項;材料強調(diào)的不是官僚機構(gòu)行政效率的提升,排除D項。8.B根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,改土歸流強化了清政府對西南地方各民族的管理,推動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和社會進步,是統(tǒng)一多民族封建國家治理、版圖開拓與鞏固的重要政策,B項正確;改土歸流不是政府因地制宜的民族政策,排除A項;改土歸流不是優(yōu)待少數(shù)民族、也不是實現(xiàn)民族平等,排除C、D項。9.D根據(jù)材料可知,軍機處官員由皇帝選任,并且“無專官”,使得君主專制政體進一步強化,D項正確;材料未完整呈現(xiàn)清朝官僚體系,無法反映其“日益完備”,排除A項;皇帝根據(jù)需要選任軍機大臣和軍機章京,這凸顯了君權(quán)至上,軍機處輔政有其嚴(yán)格的制度規(guī)定,并非“隨意混亂”,排除B項;君主專制體制下無法實現(xiàn)“權(quán)力制衡”,排除C項。10.C清朝前期,將蒙、藏、維等邊疆民族上層赴京覲見皇帝、參加朝廷組織的狩獵、賜宴等活動制度化,有利于鞏固國家統(tǒng)一,C項正確;清政府對邊疆民族上層控制與拉攏,主旨不是加強邊疆民族交融,排除A項;推動跨區(qū)域經(jīng)濟文化交流與清政府實行“民族上層逢年節(jié)赴京覲見皇帝”等制度的主旨不符,排除B項;清政府經(jīng)營邊疆的措施不能說明皇權(quán)不斷強化,排除D項。專練五古代希臘民主政治1.C重裝步兵的裝備所需費用較多,需要較為雄厚的家資,當(dāng)時有占城邦人口的30%~40%的自由民可以承擔(dān)這些費用,而承擔(dān)兵役有助于提升公民的政治話語權(quán),因此這必然會沖擊貴族壟斷政治的局面,C項正確;通過材料無法證實當(dāng)時城邦之間戰(zhàn)爭頻繁,排除A項;古希臘城邦以商業(yè)為主,排除B項;當(dāng)時各城邦尚未普遍建立起民主制,排除D項。2.D依據(jù)材料“直系親屬、男性親屬所在村社”并結(jié)合所學(xué)可知,成為雅典官員的先決條件是具有雅典籍貫的成年男性公民,D項正確;“信仰、品質(zhì)、能力、財力、血統(tǒng)”只是成為官員的“加分項”,不是“必須項”,排除A、B、C項。3.D根據(jù)材料可知,梭倫當(dāng)眾朗誦自己的詩歌以獲取民眾支持;某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥戰(zhàn)前戰(zhàn)中都會說服雅典人,也是為了獲取民眾支持,這說明雅典的事務(wù)由雅典公民決定,雅典是直接民主,公民直接參與城邦事務(wù),D項正確;梭倫等人需要獲得民眾的支持,說明領(lǐng)袖人物沒有絕對的權(quán)威,排除A項;材料沒有涉及平民與貴族的關(guān)系,排除B項;材料的主旨是梭倫等人爭取民眾的支持,智者學(xué)派雄辯術(shù)的普及與材料無關(guān),排除C項。4.A根據(jù)材料可知,克里斯提尼重新劃定以地域為基礎(chǔ)的10個行政選區(qū)代替原先的4個血緣部落,基本上鏟除了貴族的政治特權(quán);同時由城邦的基層單位確認(rèn)個體公民權(quán),體現(xiàn)了雅典擴大了享有公民權(quán)的范圍,A項正確;B項革除的說法錯誤,排除;梭倫改革奠定了雅典民主政治基礎(chǔ),排除C項;材料中的改革鏟除了貴族的政治特權(quán),排除D項。5.C根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,可知“向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資”為收入低的下層公民解決了后顧之憂,刺激了他們的參政積極性,“增加了富裕公民承擔(dān)公共捐獻的義務(wù)”為城邦民主政治提供了物質(zhì)保障,可見這種政策推動了雅典民主政治的發(fā)展,C項正確;克利斯提尼改革使得雅典民主政治確立起來,排除A項;“防范富人壟斷政治權(quán)力”只是一個方面,更多的是要推動雅典民主政治的良性發(fā)展,排除B項;“縮小公民間的貧富差距”是手段,不是該政策的目的,不符合主旨,排除D項。6.B從材料可知,公民參與政治進行投票并不是出于正義,而是出于個人的情感原因,這是直接民主的弊端體現(xiàn),B項正確;材料不能體現(xiàn)城邦體制的危機,排除A項;材料與正義無關(guān),排除C項;材料強調(diào)的不是民眾的熱情,排除D項。7.C依據(jù)材料“雅典陪審法庭的陪審員由公民抽簽選舉產(chǎn)生,組成十個審判庭”“在審判時,先讓原告、被告和證人發(fā)言,然后陪審員根據(jù)自己的判斷進行秘密投票,得票多者勝訴,得票少者敗訴”等可知C正確;材料不能體現(xiàn)法律兼顧不同群體利益,故排除A項;題干的做法并不能確保結(jié)果公平公正,故排除B;材料并沒有涉及法律體系,涉及的是審判的相關(guān)信息,故排除D。8.B古希臘雅典的公民是雅典城邦的核心力量,有權(quán)參與城邦的政治事務(wù),但公民的含義狹小,不包括婦女、兒童、奴隸和外邦人,所以A中的“民眾”不等于公民,而D中的“人”也不等于公民,排除A、D;只有到伯利克里時期,雅典公民才有充分的參與政治的機會,排除C;雅典的陪審法庭作為司法機關(guān),受理公民投訴,對“當(dāng)時政治生活中的所有問題”“進行最終判決”,廣泛參與政治生活,體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則,故選B。9.B蘇格拉底被處死,實質(zhì)是多數(shù)人踐踏了他的個人自由,B項正確;雅典政治實質(zhì)確實是奴隸主對奴隸的統(tǒng)治,但蘇格拉底不是奴隸,排除A項;陪審制度并未保護蘇格拉底的公民權(quán)利,排除C項;蘇格拉底對直接民主的泛濫進行了批判,但他并未提倡專制,排除D項。專練六羅馬法的起源與發(fā)展1.D依據(jù)材料“部落中的富人或上層人士往往居住在羅馬城里……窮人難以經(jīng)常出席”并結(jié)合所學(xué)可知,由于公民大會設(shè)在城市,普通部落的村民不方便參加公民大會,這說明當(dāng)時羅馬的政治制度設(shè)計存在一定的不足,D項正確;依據(jù)材料“在羅馬共和國時期”可知,此時羅馬實行的是貴族共和制,不是民主政治,排除A項;“形同虛設(shè)”的表述過于夸張,排除B項;公民大會設(shè)置財產(chǎn)資格限制與材料主旨不符,排除C項。2.B《十二銅表法》維護債權(quán)人的利益,對于遺產(chǎn)繼承,遵循遺囑優(yōu)先原則,這些規(guī)定顯然維護了貴族和富裕平民的利益,B項正確;相關(guān)規(guī)定主要涉及的是經(jīng)濟方面,并不是專門針對貴族或者平民,排除A項;C項是自然法的地位,排除;上述規(guī)定并不能廣泛使用,排除D項。3.B根據(jù)材料“為使在國外從事商業(yè)貿(mào)易的市民能得到保護,同時也使非羅馬市民也能在羅馬從事商業(yè)貿(mào)易,羅馬制定了新私法體系的萬民法”可知,為了保護羅馬市民的利益和商業(yè)貿(mào)易,羅馬制定了萬民法,故B正確;材料信息與民主政治無關(guān),排除A;萬民法根據(jù)社會發(fā)展調(diào)整法律體系,有利于社會穩(wěn)定,C錯誤;萬民法在公民法的基礎(chǔ)上完善了羅馬法,D錯誤。4.B根據(jù)材料“債權(quán)可以讓與”“受讓人……擁有追討債務(wù)的權(quán)利”“讓與必須通知債務(wù)人”等反映了債權(quán)可以像商品一樣進行轉(zhuǎn)移,這適應(yīng)了商品經(jīng)濟發(fā)展的需要,B項正確;羅馬萬民法是逐漸形成的,沒有標(biāo)志性事件,排除A項;材料表明債權(quán)讓與實用有效,減少了形式主義,排除C項;羅馬法律體系是日漸形成的,債權(quán)讓與制度只是促進羅馬法律體系成熟的一個事件,不能表明其法律體系成熟,排除D項。5.D依據(jù)材料可知,反映的是羅馬法官不受理外國商人與羅馬公民的糾紛,使得許多外邦人不愿在羅馬定居。結(jié)合所學(xué)可知,這就促使羅馬完善法律以解決類似問題,說明社會問題促進法律完善,D項正確;材料不能體現(xiàn)“羅馬成為地跨三洲的大國”,排除A項;羅馬帝國建立于公元前27年,與材料時間不符,排除B項;材料的主旨不是強調(diào)公民法的局限性,排除C項。6.D結(jié)合所學(xué)知識,羅馬帝國建立后,隨著帝國的不斷擴張,公民法已經(jīng)不能適應(yīng)形勢的發(fā)展。3世紀(jì),萬民法成為適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律,故D項正確;根據(jù)所學(xué)可知,A項明顯錯誤,排除;萬民法不僅僅適用于羅馬帝國公民,它還適用于受羅馬帝國控制的自由民,故應(yīng)排除C項;B項是公民法,排除。7.C羅馬法保護私有財產(chǎn),提倡法律面前公民人人平等,有利于調(diào)整社會和經(jīng)濟生活中的糾紛,緩解社會矛盾,穩(wěn)固了帝國的統(tǒng)治,故答案為C項;其他三項均與羅馬奴隸制國家的史實不符,排除A、B、D項。8.C根據(jù)材料“地方習(xí)俗互相抵觸的不同地區(qū)的人們之間,例如西班牙商人和埃及商人之間是有糾紛的”可得出原來的公民法已經(jīng)不適應(yīng)羅馬發(fā)展的需要,再結(jié)合“還有一種藉以做出公平?jīng)Q定的更高的、普遍的法則……”可得出羅馬萬民法更適合羅馬的發(fā)展,C項正確;材料沒有體現(xiàn)成文法,排除A項;材料反映的是萬民法取代公民法,排除B項;習(xí)慣法已經(jīng)被淘汰,排除D項。9.B根據(jù)材料可知,當(dāng)時處于羅馬走向帝國時期,戰(zhàn)爭、疆域擴大、外邦人進入羅馬統(tǒng)治范圍、經(jīng)濟貿(mào)易糾紛等社會現(xiàn)實呼喚道德立法,材料“品性優(yōu)秀”“廉恥感”等信息也體現(xiàn)了這一點,B項正確;品性優(yōu)秀者不怕法律的說法顯然錯誤,排除A項;公民法維護的是公民的利益,且羅馬統(tǒng)治中不能實現(xiàn)人人平等,排除C項;材料主體是“人們”,D的主體是“國家管理者”,排除。10.D依據(jù)材料可知,反映的是一旦被判罰人被判有罪,會帶來一系列的負(fù)面影響,這就有利于強化人們的守法意識,D項正確;A項說法夸大了該規(guī)定的作用,排除;B項說法過于絕對化,排除;材料無法體現(xiàn)羅馬法體系完備,排除C項。專練七英國君主立憲制的建立1.B材料信息“先后更換多名首相”“首相小皮特也被迫辭職”說明在喬治三世在位期間,國王可以隨意撤換首相,國王仍然掌握較大的權(quán)力,B項正確;材料信息表明責(zé)任制內(nèi)閣受制于國王,這不是內(nèi)閣自身的弊端,A項錯誤;C項表述本身有誤;材料中的現(xiàn)象反映了國王與內(nèi)閣權(quán)力的較量,是英國政治制度發(fā)展過程中的正?,F(xiàn)象,D項錯誤。2.D根據(jù)材料“不要忘記咖啡館文化之于他所記述時代(1685~1702年)的重要性……”可知這一時期處于英國資產(chǎn)階級革命時期。因此,咖啡館傳播了思想,利于思想解放推動政治變革,D項正確;材料體現(xiàn)不出成為籌劃政治活動的主要場所,排除A項;提供完美的交流平臺說法太絕對,排除B項;材料體現(xiàn)不出是資產(chǎn)階級革命先驅(qū)的聚集地,排除C項。3.B由材料可知,近代英國代議制憲政模式之所以能成功地制約國王,從根本上講是建立在議會對國家財政的控制基礎(chǔ)之上的,B項正確;議會最終成為英國憲政不可缺少的組成部分并不能說明英國確立了三權(quán)分立的體制,排除A項;君主立憲制下的英王的權(quán)力受到限制,不意味失去行政權(quán),事實上,當(dāng)時管理國家的權(quán)力仍然屬于國王,排除C項;在英國憲政模式下,國王可以要求議會撥款,但不能脅迫議會,排除D項。4.C根據(jù)所學(xué)可知,1689年英國通過《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,雖然保留了國王,但議會權(quán)力高于王權(quán),王權(quán)受到制約,故C項正確;根據(jù)材料“英國仍然是個王國而不是共和國”可知,17世紀(jì)末的英國沒有改變王國,排除A項;1721年,沃波爾成為英國第一任內(nèi)閣首相,主持內(nèi)閣會議,協(xié)調(diào)各部門的工作,內(nèi)閣制正式形成,排除B項;責(zé)任內(nèi)閣制形成以后,國王“統(tǒng)而不治”,排除D項。5.C在做此題時一定要注意“首相”這個關(guān)鍵的字眼,英國的“首相”是指英國的責(zé)任內(nèi)閣首相,所以英國歷任首相須率其全體僚屬向議會負(fù)責(zé)的政治運作方式實際上就是責(zé)任內(nèi)閣之先聲,故C項正確;“開明專制、君權(quán)神授”均不是英國近代的制度,也不適合18世紀(jì)后的英國,三權(quán)分立是美國的制度而非英國的制度,故排除A、B、D項。6.D材料中心是1762年英國國王喬治三世利用自己國王的地位培植親信,直接干預(yù)政治,反映了君主立憲政體尚不完善情況下的王權(quán)濫用,故D項正確;1689年的《權(quán)利法案》就是為限制國王權(quán)力頒布的,A項錯誤;材料中英國國王試圖控制議會和內(nèi)閣,權(quán)力有上升的趨勢,但已經(jīng)不是專制的國王,光榮革命結(jié)束,王權(quán)專制的任務(wù)已經(jīng)完成,B項錯誤;材料反映出國王與議會、內(nèi)閣的斗爭,C項錯誤。7.A英國君主立憲制下,首相與內(nèi)閣是對議會負(fù)責(zé)的,而題干強調(diào)19世紀(jì)初的首相政治上需要國王和議會的支持,說明責(zé)任內(nèi)閣制尚未成熟,A項符合史實,正確。B項無法從題干中反映;C項“對國王負(fù)責(zé)”的說法錯誤;D項與題干無關(guān)。8.D根據(jù)責(zé)任內(nèi)閣制的概念并結(jié)合材料信息,可以看出,19世紀(jì)上半期,英國責(zé)任制內(nèi)閣進一步完善,D項正確;責(zé)任內(nèi)閣制是資本主義國家由內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力并向議會負(fù)責(zé)的一種國家政權(quán)組織形式。19世紀(jì)上半期,英國國家最高權(quán)力已經(jīng)在議會,排除A項;責(zé)任內(nèi)閣制以議會(國會)為權(quán)力核心,排除B項;1689年《權(quán)利法案》確立了議會主權(quán)原則,排除C項。9.A依據(jù)材料可知,1832年英國議會改革更改了選民資格,降低了選民的財產(chǎn)和身份要求,擴大了選民的范圍,使得議會中土地貴族的權(quán)利受到削弱,A項正確;材料只是反映了選民資格的改變,沒有體現(xiàn)“工人擁有了選舉權(quán)”,排除B項;“保障了”的說法絕對化,排除C項;材料沒有涉及下議院權(quán)力的擴大,排除D項。專練八美國聯(lián)邦政府的建立1.A美國獨立后,北美移民基本的、持續(xù)的忠誠還是傾注于自己的殖民地,即現(xiàn)在的某個州。這說明當(dāng)時北美移民國家概念模糊,故A項正確;北美移民忠誠于某個州,而不是國家,這體現(xiàn)不出民族觀念缺乏,故B項錯誤;此時美國已經(jīng)獨立,故C項錯誤;材料和邦聯(lián)體制無關(guān),故D項錯誤。2.C材料分析了1787年憲法制定之時保留奴隸制的原因,即顧及到了南方蓄奴州的利益,這樣更有利于維護聯(lián)邦整體的利益,說明《1787年憲法》是多方勢力妥協(xié)的產(chǎn)物,C項正確;A項內(nèi)容與材料無關(guān),排除A項;材料主旨是解釋保留奴隸制的原因,而非指出憲法的局限性,排除B項;材料內(nèi)容并未踐行分權(quán)制衡,排除D項。3.D美國制憲會議上大小州之間矛盾重重,但是最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié),即參議院每州兩名,眾議院按照人口總數(shù)分配,分別照顧了小州和大州利益,體現(xiàn)了制約與平衡的原則,D項正確;孤立主義指的是盡量避免對外國承擔(dān)政治和軍事義務(wù)的同盟關(guān)系的方式,來維護和擴展美國的利益,且側(cè)重政治、軍事和外交,而在經(jīng)濟和文化等方面并不限制與外界的交往聯(lián)系,排除A項;《人民憲章》的核心內(nèi)容是以普選權(quán)為基礎(chǔ)的議會民主化的問題,與材料主旨不符,排除B項;自由放任主要是經(jīng)濟政策,強調(diào)國家不干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展,排除C項。4.D據(jù)材料“有人主張聯(lián)邦政府享有最高權(quán)威……有人則要求保護各州的自主權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了當(dāng)時美國聯(lián)邦與各州的權(quán)限之爭,故D項正確;材料并未涉及大州與小州的利益之爭,故A項錯誤;材料信息也沒有體現(xiàn)南方與北方的權(quán)力之爭,故B項錯誤;立法與行政之爭,屬于三權(quán)分立的表現(xiàn),與材料無關(guān),故C項錯誤。5.C根據(jù)材料“美國……憲法誕生后,它是通過群體談判妥協(xié)而化解危機爆發(fā)……立憲的過程必然是一個協(xié)商和妥協(xié)的過程”并結(jié)合所學(xué)可知,1787年憲法調(diào)和了不同利益群體的矛盾沖突,適應(yīng)了維護穩(wěn)定的現(xiàn)實需要,C項正確;材料強調(diào)的是美國憲法自身的特色,并非體制弊端,排除A項;啟蒙運動的核心內(nèi)容是天賦人權(quán)、主權(quán)在民、自由平等等思想,這與題意不符,排除B項;“創(chuàng)建了西方的民主共和政體”不符合材料的主旨,排除D項。6.D材料中心是1787年美國制憲會議上,與會的大多數(shù)代表希望聯(lián)邦政府的權(quán)威得到有效施展,同時擔(dān)憂不同利益集團對政府權(quán)力的壟斷和簡單無序的“暴民政治”,為此主張建立一個有效的但又受到約束的政府,故D項正確;分權(quán)原則符合大多數(shù)代表的要求,但美國共和主義的原則是用民選總統(tǒng)代替世襲君主,分權(quán)原則不是共和主義的特征,A項錯誤;與會的大多數(shù)代表迫切希望改變邦聯(lián)體制的弊端,B項與材料主旨不符;1787年憲法在許多方面建立了一個新的中央權(quán)威,但并沒有完全擺脫邦聯(lián)體制的影響,仍然保留了邦聯(lián)體制的重要內(nèi)容,C項錯誤。7.D美國1787年憲法在起草時遵循部分表決和不全面規(guī)定的原則,爭議部分留給后面補充,說明該憲法比較靈活,注重實用,故D項正確;材料沒有體現(xiàn)分權(quán)制衡、民主共和,排除A、B項;材料強調(diào)其實用主義,并非局限性,排除C項。8.D根據(jù)材料“美國獨立之初各邦之間擁有很大的獨立性,各邦小團體意識較濃”并結(jié)合所學(xué)可知,美國獨立之初實行的是邦聯(lián)制,各邦既強調(diào)本邦的獨立、自由,又主張大州小州之間的平等,D項正確;美國獨立之初實行的是邦聯(lián)制,而不是聯(lián)邦制,排除A項;民主和法治的思想在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;材料主旨更加強調(diào)自由和平等,共和主義原則指的是沒有君主、貴族、為公共利益而服務(wù),與材料主旨不符合,排除C項。9.D材料“美國人民的幸運和政治精英的睿智也在于他們總是恰如其分地達到了某種平衡”說明在美國的政體下,行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)等權(quán)力相互制約,從而達到權(quán)力的平衡。所以答案選D。10.D依據(jù)材料“如果兩黨的原則分歧很大,以至于一執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變到另一執(zhí)政黨就意味著根本轉(zhuǎn)變,那就太危險了?!笨芍峥怂煽偨y(tǒng)認(rèn)為民主黨和共和黨要保持根本利益和執(zhí)政原則的一致性,否則就會對國家造成危害,即要兩黨保持根本原則的一致,故D項正確;A項錯誤,19世紀(jì)50年代中期美國兩黨制最終形成,兩大政黨在美國政治生活中發(fā)揮著重要的作用,能夠保證美國民主的發(fā)展,尼克松并未否定兩黨輪流執(zhí)政;B項錯誤,依據(jù)材料可知尼克松認(rèn)為兩黨的原則分歧過大很危險,不利于國家的發(fā)展;C項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知雖然兩黨的歷史傳統(tǒng)和代表的利益集團不盡相同,執(zhí)政期間的政策也有差異,但本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨,都代表資產(chǎn)階級的根本利益,所以不存在嚴(yán)重的原則分歧。專練九資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展1.C根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,貢斯當(dāng)?shù)恼嗡枷胧窃诨貞?yīng)法國大革命的陣痛中形成的,是對法國大革命這一政治試驗及其所產(chǎn)生的后果的反思,試圖通過反思法國大革命的曲折歷程分析人們對大革命失望的原因,C項正確;材料不是調(diào)和共和制與君主制間的矛盾,排除A項;材料涉及的政治思想,不是剖析社會生活的本質(zhì),排除B項;權(quán)力制衡是行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)之間的制約與平衡,排除D項。2.B結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,法國政府不允許在國民教育中貶低大革命,說明這是在強化國民對大革命的政治認(rèn)同,B項正確;政府此舉是在強化對大革命的政治認(rèn)同,而非推進憲法的實施和宣傳革命主張,更不是要實施教育改革,排除A、C、D項。3.D根據(jù)材料“法國共和派在取得參眾兩院優(yōu)勢后,對1875年憲法進行修改,規(guī)定:如眾議院被解散,新的眾議院必須在兩個月內(nèi)選出,之后10日內(nèi)開會;參議院的組織法不再具有憲法效力,終身議員制被取消”可知,眾議院的地位上升,參議院的權(quán)力削弱,民主的勢力增強,這些憲法修改規(guī)定可以防止獨裁的出現(xiàn),所以D正確;法國1875年憲法修正案條文規(guī)定“凡是曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)”,這阻塞了所有君主派的復(fù)辟之路,且材料沒有涉及“君主制度”,所以A錯誤;材料涉及參眾兩院的地位和權(quán)力的變化,與監(jiān)督政府無關(guān),所以B錯誤;根據(jù)材料“眾議院被解散,新的眾議院必須在兩個月內(nèi)選出,之后10日內(nèi)開會”可知,眾議院的地位上升,沒有體現(xiàn)“削弱了眾議院的權(quán)力”,所以C錯誤。4.A據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1875年憲法(《法蘭西第三共和國憲法》)中賦予總統(tǒng)和參議院極大的權(quán)力,但君主派和共和派斗爭依然激烈,為此格列維總統(tǒng)對議會和內(nèi)閣讓步,體現(xiàn)出法國政體的民主化趨勢加強,A項正確;總統(tǒng)權(quán)力受議會制約,但仍掌握行政權(quán)力,排除B項;材料雖然反映議會權(quán)力增強,總統(tǒng)權(quán)力的減弱,但不能說明議會專制制度成熟化,排除C項;責(zé)任內(nèi)閣在當(dāng)時依舊發(fā)揮行政效力,并未形同虛設(shè),且材料只是說明總統(tǒng)權(quán)力的變化,排除D項。5.C法國1875年憲法是“一票共和”的結(jié)果,共和派以一票的優(yōu)勢戰(zhàn)勝君主派,結(jié)合材料“絕無僅有的最簡短、最經(jīng)驗主義的一部憲法”“含糊不清、殘缺不全,既無序言,又無理論說明”“僅限于分別闡述……”可知其實質(zhì)是“君主派與共和派斗爭與妥協(xié)的產(chǎn)物”,故C項正確;憲法的一條修正條文宣布:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)?!睆拇硕氯怂芯髋傻膹?fù)辟之路,排除A項;B、D兩項題干沒有體現(xiàn)。6.D本題考查德意志國家的統(tǒng)一,考查考生描述和闡釋事物的能力。19世紀(jì)六七十年代,普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一,1871年德意志帝國建立。德國的統(tǒng)一是普魯士以王朝戰(zhàn)爭手段完成的,使得德意志帝國是容克貴族和資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的資產(chǎn)階級性質(zhì)君主立憲國家,但民主立憲是虛,君主專制是實,容克貴族占主導(dǎo)地位,資產(chǎn)階級則次之。故統(tǒng)一道路的特殊方式符合題意,D項正確;材料強調(diào)的是普魯士的作用,而不是特指封建王權(quán),排除A項;B、C項不是主要原因,排除B、C項。7.A據(jù)題意可知,德意志的帝國議會由秘密投票產(chǎn)生,這就使參與投票的民眾能夠在一定程度上自由表達自己的意愿,具有一定民主的特征,A項正確;材料內(nèi)容并不能說明帝國議會是代表人民監(jiān)督政府,排除B項;此時德國已經(jīng)建立了君主立憲政體,不再是德皇專制政體,排除C項;德意志帝國的最高權(quán)力掌握在皇帝手中,帝國議會并不是帝國最高的權(quán)力機構(gòu),排除D項。8.D在1871年德意志帝國憲法設(shè)置的政治體制中,帝國議會盡管作用很小,但它由普選產(chǎn)生,帶有一定的民主性,包含著普遍、平等、普選等若干民主原則,具有進步的一面,D項符合題意;國家元首、政府內(nèi)閣、聯(lián)邦議會基本具有明顯的封建性和軍事性,沒有明顯地體現(xiàn)出“進步”性,A、B、C項排除。9.C根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,1871年《德意志帝國憲法》確立了君主立憲制和聯(lián)邦制,其中聯(lián)邦制是借鑒美國,用于加強中央集權(quán),故C項正確;德國是君主立憲制,與民主共和不符,排除A項;B項說法不符合史實,德國君主擁有至高無上的權(quán)力,排除;德國議會擁有有限的立法權(quán),但與“得益于美國”不符,排除D項。10.C根據(jù)所學(xué)知識可知,美國是由北美殖民地各州自由聯(lián)合組建的國家,無論大州小州一律平等,因此美國參議院每州都平等地?fù)碛袃蓚€席位,德意志帝國是經(jīng)過普魯士領(lǐng)導(dǎo)的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一后建立的,普魯士在聯(lián)邦中占有絕對的主導(dǎo)地位,因此“在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)”,C項正確;兩國的聯(lián)邦制度主要是社會上層精英決定的,并不是人民的自愿選擇,排除A項;美國各州的實力也不相同,但仍然體現(xiàn)了平等的原則,排除B項;兩國經(jīng)濟發(fā)展水平的差異并不能解釋上述現(xiàn)象,排除D項。專練十鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動1.C依據(jù)題干可知林則徐擔(dān)任湖廣總督期間,地方上不僅水患、走私等現(xiàn)象嚴(yán)重,而且社會治安等問題也日益突出,由此可見在鴉片戰(zhàn)爭前夕,清朝統(tǒng)治下的中國社會已經(jīng)潛伏重重危機,C項正確;此時已經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭前夕,鴉片貿(mào)易對清朝統(tǒng)治已經(jīng)構(gòu)成威脅,排除A項;題干沒有涉及清朝政治體制僵化的信息,排除B項;清朝統(tǒng)治基礎(chǔ)是封建地主土地所有制,題干并沒有體現(xiàn)出其日益瓦解,排除D項。2.B乾隆后期中國社會危機四伏、百姓貧困,而英國此時已經(jīng)開始工業(yè)革命,材料較客觀地展示了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,B項正確;西方文明此時并未取得心理上的優(yōu)勢,排除A項;英國要到1840年前后才完成工業(yè)革命,排除C項;鴉片戰(zhàn)爭是西方列強打開中國市場的舉動,材料并未體現(xiàn),排除D項。3.C材料“這個條款也讓外國人能在中國經(jīng)商時,只受該國通常較寬大的民法與商法規(guī)范”,意思是說外國人在中國經(jīng)商時,只接受他們所在國家相關(guān)法律的規(guī)范,不受中國相關(guān)法律的制約,這也使外國商人在中國經(jīng)商時占有明顯優(yōu)勢,這就是通常所說的領(lǐng)事裁判權(quán),C項符合題意;協(xié)定關(guān)稅權(quán)與《南京條約》有關(guān),與材料不符,排除A項;居住及租地權(quán)和片面最惠國待遇與材料信息無關(guān),排除B、D項。4.C羈縻政策是中國古代大一統(tǒng)王朝對周邊少數(shù)民族采取的懷柔政策,包含夷夏有別、懷柔遠(yuǎn)人、因俗而治等內(nèi)涵。清政府將之用于處理與西方國家的關(guān)系,顯然未看清英國侵略的本質(zhì)。而且,清政府還試圖通過給予所謂“恩惠”來安撫外夷,絲毫沒有意識到國家主權(quán)淪喪的危害,未認(rèn)識到條約的不平等性,C項正確,排除A項;中國外交近代化是以總理衙門成立為標(biāo)志,羈縻政策不具有近代意義,排除B項;D項的表述不符合史實,排除。5.C結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,“在評論中有意突出中國官員的‘傲慢’,以佐證其‘外國人長期受到中國人的蔑視和侮辱’的立場”是為了將戰(zhàn)爭的責(zé)任推卸到中國人身上,由此可知是在配合英國擴大侵略戰(zhàn)爭的需要,C項正確;此舉是為了配合英國的侵略戰(zhàn)爭,而非介紹中國時局和指責(zé)中國外交上的傲慢行為,排除A、B項;火燒圓明園發(fā)生在1960年,排除D項。6.D鴉片戰(zhàn)爭后,上海逐漸成為中外貿(mào)易的中心,但是上海進口貨物值不斷下降,這必然會使列強認(rèn)為并未打開中國市場,因此進口貨值的下降成為列強進一步侵華的借口,D項正確;進口貨值的下降不等于外國貨物不進入中國,因此其不能阻止自然經(jīng)濟的解體,排除A項;鴉片戰(zhàn)爭后,上海逐漸取代了廣州貿(mào)易中心的地位,這意味著在當(dāng)時的通商口岸中,上海具備更加優(yōu)越的對外貿(mào)易條件,因此上海進口貨值的減少并不能導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移,排除B項;進口貨值的下降和傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù)二者之間不存在因果聯(lián)系,而且外國商品進入中國沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè),排除C項。7.B由材料及所學(xué)知識可知,太平天國運動中,定都南京前后統(tǒng)治階層對儒學(xué)的態(tài)度變化較大,定都南京后,允許誦習(xí)刪改后的儒家經(jīng)典,是為了減小與知識分子階層的對立,維護政權(quán)穩(wěn)定,B項正確;太平軍北伐屬于軍事行動,與改變對儒學(xué)的態(tài)度沒有直接關(guān)系,排除A項;材料只體現(xiàn)了太平天國的領(lǐng)導(dǎo)階層對儒學(xué)的態(tài)度發(fā)生變化,還沒有達到調(diào)整革命策略的高度,排除C項;材料所述與應(yīng)對國際形勢變化沒有直接關(guān)系,排除D項。8.D由材料可知,太平天國的基層司法訴訟有專門官員負(fù)責(zé),并有可行的逐級上訴程序,最高統(tǒng)治者對于基層司法標(biāo)準(zhǔn)也有明確要求,這體現(xiàn)了太平天國政權(quán)注重司法訴訟的程序,D項正確;材料中的基層司法權(quán)力并未獨立于行政權(quán)力,排除A項;根據(jù)材料可知,太平天國的司法模式仍屬于中國古代傳統(tǒng)司法模式,并未實現(xiàn)近代化,排除B項;材料反映出太平天國政權(quán)注重司法,而非基層民主建設(shè),排除C項。9.B金田起義只是革命的開始,并沒有涉及生產(chǎn)資料問題,故排除A項;定都天京是正式建立了與清政府對峙的農(nóng)民政權(quán),也不涉及土地問題,故排除C項;《資政新篇》是中國近代第一個要在中國走資本主義的方案,也同樣不涉及農(nóng)民的土地問題,故排除D項;《天朝田畝制度》的實質(zhì)是把封建的地主土地所有制變成農(nóng)民的土地所有制,因此本題選擇B項。10.D舊式的農(nóng)民起義只能表明“太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本”,故A項錯誤;旨在化解西方入侵帶來的危機,只能表明是“中西碰撞的旁生枝節(jié)”,故B項錯誤;太平天國運動后期頒布的《資政新篇》主張學(xué)習(xí)西方資本主義制度,故C項錯誤;根據(jù)材料“是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本,也是中西碰撞的旁生枝節(jié)”可知,太平天國運動爆發(fā)于傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的過程中,故D項正確。專練十一甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華1.B清政府認(rèn)為租用了英國人的商船就能避免日本的戰(zhàn)爭挑釁,在戰(zhàn)爭爆發(fā)后又請求列強對于日本進行譴責(zé),幫忙調(diào)停,說明清政府并沒有做好戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備,B項正確;“深諳”的說法無從體現(xiàn),排除A項;清政府并沒有利用列強間的沖突,排除C項;材料說明清政府意圖利用近代外交觀念,并不能體現(xiàn)天朝上國觀念的殘余,排除D項。2.C根據(jù)材料“大丈夫為國捐軀,死而無憾!”可以分析出這就是中華民族儒家思想的影響,儒家思想強調(diào)民族大義,故選C項;A項與本題無關(guān);B項太絕對;D項錯在亡國,應(yīng)該是亡天下,排除。3.A根據(jù)材料“實力之所在,即勝利之所在,有絲毫不能假借者焉?!笨芍簡⒊庠趶娬{(diào)國家實力決定戰(zhàn)爭走向,A項正確;材料只提到了李鴻章,沒有提到精英群體,排除B項;文明程度也是國家實力的體現(xiàn),排除C項;材料沒有提到外交策略,排除D項。4.B根據(jù)材料可知,義和團反對洋人,對于一切帶有“洋”字的東西都肆意摧毀,這反映出義和團運動具有盲目排外的傾向,在思想上明顯具有落后性,B項正確;材料不涉及義和團運動對洋人的反抗以及反帝愛國性質(zhì),排除A、C項;晚清時期中西方之間的矛盾尖銳,這是當(dāng)時的事實,在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。5.B材料通過反問,指出義和團“與外國爭權(quán)”,是“中國自立之絕大起點”,旨在強調(diào)義和團打擊了帝國主義的侵略,顯示了中國人民的偉大力量,B項正確;評論中稱義和團“愚民”,是先抑后揚的手段,并非要強調(diào)義和團盲目排外、愚昧無知,排除A項;材料沒有對比義和團運動和以往農(nóng)民運動的異同,排除C項;“義和團與外國爭權(quán)”及其“扶清滅洋”的口號,反映的是傳統(tǒng)的反侵略意志,不能說明其形成了“近代”主權(quán)觀,排除D項。6.B材料反映的是被割占地區(qū)的百姓寧死不服從倭人(日本人)的統(tǒng)治。根據(jù)所學(xué)知識可知,只有甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》規(guī)定把臺灣割讓給日本,遭到臺灣人民的誓死抵抗。故排除A、C、D三項,選B項。7.A天津老百姓看著八國聯(lián)軍大軍入侵無動于衷,八國聯(lián)軍中的法軍攻打皇城,墻上有協(xié)助法軍的中國民眾,均說明中國人民民族意識的缺失,民族精神淪喪,民族意識的模糊,民族認(rèn)同感的錯位,A項正確;材料無法體現(xiàn)列強熟悉中國國情,排除B項;民心向背決定戰(zhàn)爭結(jié)局中決定的說法太過于絕對,排除C項;中央權(quán)威是就中央與地方關(guān)系而言的,材料并未體現(xiàn),排除D項。8.D陳天華強調(diào)清政府成為列強的侵略工具,根據(jù)所學(xué)知識可知這與1901年的《辛丑條約》有關(guān)?!缎脸髼l約》規(guī)定清政府保證永遠(yuǎn)禁止中國人參加反帝性質(zhì)組織,從此清政府完全成為列強侵華的工具,故D項正確。9.A根據(jù)材料“如復(fù)滋傷害諸國人民之事,或再有違約之行,必須立時彈壓懲辦,否則該管之員,即行革職,永不敘用”可知這是要求中國人不得參加任何反帝活動,屬于《辛丑條約》的內(nèi)容,這一條約的簽訂使清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具,A項正確;《馬關(guān)條約》使中國的半封建化程度大大加深,排除B項;第二次鴉片戰(zhàn)爭后列強侵略勢力開始滲入中國內(nèi)陸,排除C項;清政府不堪重負(fù)與題意主旨不符,排除D項。10.A根據(jù)材料“當(dāng)20世紀(jì)揭開帷幕的時候,中國是那樣貧窮、衰敗,任人擺布,仿佛奄奄一息,瀕臨滅亡的邊緣。”可得出,《辛丑條約》簽訂后,清政府已經(jīng)成為西方列強的工具,說明半殖民地半封建社會完全形成,走向滅亡成為了必然,A項正確;中國的社會轉(zhuǎn)型是被動的,不是自然完成的,排除B項;C項是公車上書,排除;D項不符合材料主旨,排除。專練十二辛亥革命1.D材料體現(xiàn)的是隨著國民黨統(tǒng)治弊病的日益暴露,黃花崗起義的紀(jì)念也逐漸失去了對人們的感召力,說明的是革命精神有賴于不懈傳承,D項正確;黃花崗起義意義重大的說法與材料無關(guān),排除A項;B項說法不符合史實,材料強調(diào)的是革命精神的傳承,排除;材料未涉及時代對歷史認(rèn)知的影響,排除C項。2.B材料“中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分,但憂自己之內(nèi)訌,此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相聯(lián)絡(luò),各自號召,終必成秦末二十余國之爭”體現(xiàn)的是孫中山主張革命的聯(lián)合,B項正確;A、C項與材料無關(guān),排除;D項說法不符合材料主旨,材料強調(diào)的是革命聯(lián)合的重要性,排除。3.D根據(jù)材料“南方口岸城市地方精英希望通過簽辦團防,穩(wěn)定地方秩序”“支持‘新政’‘立憲’的紳士和經(jīng)營現(xiàn)代工商業(yè)的新式商人取代傳統(tǒng)鄉(xiāng)紳成為籌辦團防的首要領(lǐng)導(dǎo)者”,可以看出此時中國正在向近代社會轉(zhuǎn)型的趨勢,D項正確;材料未反映不同政治力量的利益訴求,排除A項;材料無法反映民主共和已成為時代潮流,排除B項;材料未反映地方精英政治態(tài)度的迥異,排除C項。4.A《中華民國臨時約法》確立了共和制,不是君主立憲制,故A項錯誤,符合題意;《中華民國臨時約法》是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法,故B項正確,不符合題意;《中華民國臨時約法》明確規(guī)定:國家主權(quán)屬于國民全體,體現(xiàn)了主權(quán)在民原則,故C項正確,不符合題意;《中華民國臨時約法》也具有反對封建專制的進步意義,故D項正確,不符合題意。5.D依據(jù)材料可知,南京臨時政府外交部在西方列強出兵京榆線的第二天,發(fā)布宣言稱“凡各國人民之生命財產(chǎn),在共和政府法權(quán)所及之域內(nèi),民國當(dāng)一律尊重而保護之”,這體現(xiàn)了南京臨時政府對列強的妥協(xié),D項正確;南京臨時政府與西方國家的利益不同,排除A項;材料反映的是南京臨時政府對列強的妥協(xié),目的是得到列強的支持,鞏固統(tǒng)治,而非“擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)”,排除B項;材料沒有涉及國際社會的態(tài)度,排除C項。6.B材料表明,國務(wù)員和臨時大總統(tǒng)之間相互制衡,這是一種雙權(quán)力中樞,內(nèi)閣成為有權(quán)力的另一個權(quán)力中樞,容易導(dǎo)致互相推諉扯皮或權(quán)力爭奪(如府院之爭),最終影響決策的執(zhí)行乃至社會動蕩,B項正確;A項并不是不利影響,排除;參議院與國務(wù)院之間互相牽制,并不能形成專權(quán),排除C項;D項中總統(tǒng)也可以要求內(nèi)閣國務(wù)員輔佐其工作,并不是處于完全的被制約的地位,故排除。7.C材料“群起解除專制,并非仇滿,實欲合全國人民,無分漢、滿、蒙、回、藏,相與共享人類之自由”,說明孫中山強調(diào)五族共和、共倡自由平等,故選C項;民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮是新中國處理民族問題的三大原則,排除A、B項;1912年元旦孫中山宣誓就職,中華民國成立,排除D項。8.B9.D學(xué)校不拜孔子,不讀四書五經(jīng),教科書必須符合共和民國宗旨,提倡自由、平等、友愛的公民道德,而且廢除封建社會的“大人”“老爺”稱呼,這些舉措有助于文化教育和社會風(fēng)氣的改善,D項正確;材料內(nèi)容與經(jīng)濟發(fā)展無關(guān),排除A項;通過材料無法看出當(dāng)時社會焦點是民生問題,排除B項;《臨時約法》頒布使得民主共和觀念深入人心,排除C項。10.B中共中央認(rèn)為辛亥革命“一個是反對滿洲帝政之民主運動,一個是反對外力壓迫之自強運動”,由此可知,這一認(rèn)識強調(diào)這場革命的反帝反封建內(nèi)涵,故B項正確;辛亥革命沒有完成民族獨立任務(wù),故A項錯誤;辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì),故C項錯誤;新文化運動傳播了民主科學(xué)精神,故D項錯誤。專練十三新民主主義革命的崛起1.C材料反映了五四運動期間,學(xué)界和毛澤東關(guān)注世界形勢,特別是關(guān)注和中國命運相似的殖民地、半殖民地國家的民族獨立斗爭,這表明知識分子的視野發(fā)生變化,把中國革命視為全球運動的一部分,意識到中國與世界其他地區(qū)的獨立斗爭緊密相連,故C項符合題意;“知識分子開始關(guān)注世界形勢”說法不符合史實,鴉片戰(zhàn)爭期間林則徐、魏源等人就已經(jīng)開始關(guān)注世界形勢,故排除A項;材料反映的是學(xué)界和知識分子們關(guān)注世界,并未單獨強調(diào)毛澤東,故B項是對材料的片面解讀,排除;材料反映的只是中國學(xué)界和知識分子宣傳其他地區(qū)的民族獨立運動,不代表當(dāng)時第三世界國家人民相互支持,故排除D項。2.D天津商會罷市的原因是“外交失敗,懲辦國賊”,這說明“罷市”是商人愛國行動的一種方式,D項正確;五四運動的主要領(lǐng)導(dǎo)者是胡適、陳獨秀、林長民和蔡元培等,排除A項;通過材料信息無法判斷五四運動中心轉(zhuǎn)移,排除B項;材料未提及工人階級,排除C項。3.D五四愛國運動的主力由前期的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楹笃诘墓と穗A級,并得到了其他各階層的廣泛支持,表明五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ),D項正確;材料不能體現(xiàn)上海是最早發(fā)生工人罷工的城市,A項排除;五四運動具有無產(chǎn)階級性質(zhì),B項排除;材料沒有體現(xiàn)五四運動的性質(zhì),C項排除。4.B據(jù)題意可知,共產(chǎn)黨早期組織希望與勞動同胞攜手,而且希望能夠詳細(xì)了解勞動者的生活情形,由此可知進步知識分子是注重發(fā)動群眾,B項正確;1920年中國共產(chǎn)黨尚未誕生,排除A項;中共尚未成立,馬克思主義也沒有實現(xiàn)中國化,排除C項;此時工人運動尚未興起,排除D項。5.C根據(jù)材料明確指出現(xiàn)階段是“打倒軍閥,推翻國際帝國主義的壓迫,統(tǒng)一中國為真正的民主共和國”可知這次會議是1922年的中共二大,制定了黨的民主革命綱領(lǐng),這是依據(jù)中國的現(xiàn)實政治來制定革命綱領(lǐng),C項正確;確立了毛澤東思想在黨內(nèi)的指導(dǎo)地位是在1945年的中共七大,排除A項;確定了武裝反抗國民黨反動派的方針是1927年的八七會議,排除B項;標(biāo)志著中國革命的面貌從此煥然一新是共產(chǎn)黨的成立,排除D項。6.B由材料“我們認(rèn)定民主的革命固然是資產(chǎn)階級的利益,而于無產(chǎn)階級也是有利益的。因此我們共產(chǎn)黨應(yīng)該出來聯(lián)合全國革新黨派,組織民主的聯(lián)合戰(zhàn)線,以掃清封建軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立真正民主政治的獨立國家”可知,材料內(nèi)容為中共二大決議的部分內(nèi)容,它提出的“掃清封建軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立真正民主政治的獨立國家”,為第一次國共合作進行了理論準(zhǔn)備,B項正確;結(jié)合所學(xué)知識可知,1924年國民黨一大召開,標(biāo)志著第一次國共合作正式形成,排除A項;中國共產(chǎn)黨在這一時期實行的是新民主主義革命,革命的對象是帝國主義、封建主義和官僚資本主義,并不是以社會主義革命作為基本目標(biāo),革命任務(wù)也不是為了推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,排除C、D項。7.C依據(jù)題干“1924年孫中山在新成立的國民黨第一屆中央執(zhí)行委員會內(nèi),專門設(shè)立了工人部、農(nóng)民部”可知,該措施是在改組國民黨之后實行,故D項錯誤;材料反映了孫中山重視工人、農(nóng)民,說明孫中山這一做法有利于喚起民眾投身國民革命,故C項正確;孫中山是國民黨人,其做法不是為中國共產(chǎn)黨的壯大而努力,故B項錯誤;依據(jù)題干“負(fù)責(zé)指導(dǎo)工人運動和農(nóng)民運動”可知,材料中的措施不是為提高工人農(nóng)民經(jīng)濟地位,故A項錯誤。8.A根據(jù)漫畫及文字解說,結(jié)合1926年國民大革命的形勢,可以看出這一漫畫的刊登,就是為了針砭時弊和進行政治宣傳,號召農(nóng)民進行運動以促進大革命的發(fā)展,A項正確;1926年,中國處于半殖民地半封建社會,深受帝國主義、封建主義的壓迫,這一漫畫充分反映這一“人吃人”的丑惡社會場景,但是是以寫實的手法,并非夸張的手法,排除B項;在國民大革命時期注重發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進行革命不是國民政府和國民黨,排除C項;利用漫畫宣傳革命思想這一形式在20世紀(jì)初就已出現(xiàn),排除D項。9.C根據(jù)材料“凡列名國民黨員,在各級黨部,各級政府和國民革命軍中任職者,應(yīng)自即日起,聲明脫離共產(chǎn)黨,否則一律停止職務(wù)”可知國共兩黨第一次合作出現(xiàn)破裂,以蔣介石為首的國民黨右派極力破壞大革命,C項正確;蔣介石于1927年4月12日發(fā)動反革命政變,與材料時間不符,排除A項;第一次國共合作全面破裂的標(biāo)志是1927年7月15日反革命政變,排除B項;南昌起義爆發(fā)于1927年8月1日,與材料時間不符,排除D項。專練十四國共的十年對峙1.A根據(jù)材料“到了7月下旬,汪精衛(wèi)已經(jīng)公開反共了,……是幾乎一致的意見”以及周恩來,可得出是南昌起義,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動武裝起義,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,A項正確;B項是1928年,排除;C項是井岡山革命根據(jù)地的建立,D項是1931年,排除C、D項。2.D材料中毛澤東提出“農(nóng)民要革命,接近農(nóng)民的黨也要革命,但上層的黨部則不同了”,蔡和森和任弼時也提到當(dāng)時的中央領(lǐng)導(dǎo)“壓制農(nóng)民運動”等,這批判了當(dāng)時中央領(lǐng)導(dǎo)人如陳獨秀等的右傾機會主義,D項正確;“農(nóng)村包圍城市”方針是秋收起義后建立井岡山革命根據(jù)地時毛澤東提出的,排除A項;當(dāng)時革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)破裂,排除B項;陳獨秀等對農(nóng)民運動的壓制是投降主義而不是冒險和激進主義,排除C項。3.B根據(jù)材料“惟有潤之工農(nóng)軍,躍上井岡旗幟新。我欲以之為榜樣”可知彭德懷認(rèn)為毛澤東的井岡山革命根據(jù)地是正確的道路,B項正確;彭德懷肯定了井岡山革命根據(jù)地的建設(shè),沒有指出“左”傾錯誤的影響,排除A項;材料信息無法得出根據(jù)地發(fā)展是否要重視軍隊建設(shè),排除C項;開辟了中國工農(nóng)武裝割據(jù)道路的是毛澤東,排除D項。4.A據(jù)題意可知,中華蘇維埃共和國號召群眾捐助紅軍并得到了積極的響應(yīng)。根據(jù)“1934年”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這是由于革命形勢發(fā)展的迫切需要,A項正確;紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移開始于1934年10月,排除B項;這場節(jié)省運動和民族戰(zhàn)爭的勝利沒有直接聯(lián)系,排除C項;人民群眾是捐助紅軍,而非投身土地革命,排除D項。5.B根據(jù)材料可知,國民大革命時期農(nóng)民運動蓬勃發(fā)展,大革命后失敗后,中共轉(zhuǎn)向農(nóng)村,農(nóng)民運動蓬勃發(fā)展為紅色政權(quán)建立奠定基礎(chǔ),B項正確;五四運動表明民主革命新道路開啟,排除A項;解放戰(zhàn)爭是1946~1949年,與材料時間不符,排除C項;土地改革是1950~1952年,排除D項。6.A根據(jù)材料可知,1933年,在革命根據(jù)地各級政權(quán)中,婦女代表的比例有了很大的提升,這表明革命根據(jù)地民主政治得到發(fā)展,A項正確;B項表述過于絕對,排除;當(dāng)時革命根據(jù)地的階級基礎(chǔ)并未擴大,依然是工農(nóng)階級,排除C項;材料并未體現(xiàn)軍民關(guān)系,排除D項。7.D材料反映了在紅軍長征之前,由于國民黨的經(jīng)濟封鎖和軍事圍剿,中共在根據(jù)地進行了擴軍、向百姓借糧、發(fā)行公債等方面工作,這些措施有利于緩解根據(jù)地的經(jīng)濟壓力和軍事壓力,同時有利于中央蘇區(qū)紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,故選D項;材料反映的是擴軍、借糧和發(fā)行公債等措施,未涉及對革命道路的評價,故排除A項;材料措施是國民黨經(jīng)濟封鎖和軍事圍剿而被迫采取的,并不是急躁冒進,故排除B項;1934年10月紅軍第五次反圍剿失敗,被迫長征,故排除C項。8.B根據(jù)材料時間“1935年”可知,此時正值國共十年內(nèi)戰(zhàn),紅軍長征時期,材料“中國工農(nóng)紅軍,解放弱小民族;趕快團結(jié)起來,共把軍閥驅(qū)逐。設(shè)立彝人政府,彝族管理彝族;真正平等自由,再不受人欺辱”則宣揚了民族平等的政策,有利于取得少數(shù)民族對共產(chǎn)黨的支持,從而有利于紅軍進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,B項正確;1935年正處于國共十年對峙時期,共產(chǎn)黨《布告》中所要驅(qū)逐的軍閥指的便是國民黨,因此“有利于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的說法不符合材料主旨,排除A項;1935年,紅軍正在長征,《中國工農(nóng)紅軍布告》發(fā)布的目的是順利完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移而非創(chuàng)建革命根據(jù)地和“探索實行民族區(qū)域自治”,排除C、D項。專練十五抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭1.A“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。他不是死在抗日戰(zhàn)場上,而是被國民黨給槍殺的,心中既悲又憤,臨死前寫下了這首詩,故A項正確;楊虎城堅持抗日,反對內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)合張學(xué)良發(fā)動了“西安事變”,1949年去世,排除B項;蔡廷鍇帶領(lǐng)十九路軍在“一·二八事變”后奮起抗擊日軍,1968年逝世,排除C項;張自忠于1940年在棗宜會戰(zhàn)中為國捐軀,排除D項。2.C由所學(xué)知識可知,1936年12月12日,為挽救民族危亡、勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策,停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日,張學(xué)良、楊虎城毅然在臨潼對蔣介石實行“兵諫”,扣留來陜督戰(zhàn)的蔣介石,發(fā)動了震驚中外的“西安事變”。1936年12月25日,在中共中央和周恩來等人的努力下,蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日”等六項主張,為“西安事變”的和平解決奠定了基礎(chǔ)。西安事變最終和平解決,為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準(zhǔn)備了必要的前提,成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。所以“內(nèi)戰(zhàn)吟成抗日詩”是指國共兩黨合作抗日,C項正確;抗日游擊戰(zhàn)爭是中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場主要的對日作戰(zhàn)形式,與題意不符,排除A項;北伐戰(zhàn)爭的主要目標(biāo)是推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治,與題意不符,排除B項;反蔣抗日是“西安事變”前中共黨內(nèi)一些人士的觀點,與題意不符,排除D項。3.A根據(jù)材料“由議會選舉政府”體現(xiàn)了人民民主專政,“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)”體現(xiàn)了社會各階級反帝反封建的社會大聯(lián)合,所以邊區(qū)政府具備了新民主主義的特征,A項正確;1940年屬于抗日戰(zhàn)爭時期,國共實行黨外合作,邊區(qū)政府是國民政府管轄下的特別政府,排除B項;“是幾個革命階級聯(lián)合起來對付漢奸和反動派的民主專政”說明邊區(qū)政府是抗日力量的大聯(lián)合,不包括投降分子、漢奸和賣國賊,排除C項;“由議會選舉政府”“是幾個革命階級聯(lián)合起來對付漢奸和反動派的民主專政”說明邊區(qū)政府代表人民的意志,是民族矛盾占據(jù)主導(dǎo)地位前提下社會抗日力量的大團結(jié),是特殊國情下的產(chǎn)物,排除D項。4.D據(jù)材料“(棗陽)宜昌戰(zhàn)后三個月”“傳來了北方的捷音”可知,棗宜會戰(zhàn)發(fā)生于1940年5月至6月,而百團大戰(zhàn)是1940年8月至12月八路軍在華北敵后發(fā)動的大規(guī)模進攻和反“掃蕩”戰(zhàn)役,故選D項;淞滬會戰(zhàn)并不是發(fā)生在北方,而且其于1937年8月至11月在上海爆發(fā),粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃,排除A項;平型關(guān)大捷發(fā)生于1937年9月至11月的太原會戰(zhàn)期間,而且當(dāng)時南方的戰(zhàn)線還在淞滬一帶,沒有到棗陽、宜昌一帶,排除B項;臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生于1938年1月至5月的徐州會戰(zhàn)期間,當(dāng)時的南方戰(zhàn)線同樣沒有到棗陽、宜昌一帶,排除C項。5.D根據(jù)材料可知,此戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭的勝利促進了民族覺醒,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線促進了民族共同體建設(shè),D項正確;A、B、C項都與抗日戰(zhàn)爭不符,排除。6.C結(jié)合所學(xué)知識可知,1945年春,中共七大規(guī)定黨的任務(wù)是“放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國”,C項正確;八七會議與打敗日本侵略者無關(guān),排除A項;洛川會議并未提出建立新民主主義國家的任務(wù),排除B項;1949年中共七屆二中全會召開時,日本帝國主義早已被趕出中國,排除D項。7.D依據(jù)材料“1945年8月”“九龍坡”“毛澤東”“愛好民主自由”并結(jié)合所學(xué)可知,材料反映的是1945年8月的國共重慶談判,重慶談判反映了共產(chǎn)黨爭取和平民主的誠意,D項正確;材料反映的是抗戰(zhàn)勝利后的重慶談判,與日本投降無關(guān),排除A項;反對美蔣第二條戰(zhàn)線形成于1947年,排除B項;C項是1946年政治協(xié)商會議的內(nèi)容,排除。8.A根據(jù)材料“我們是能夠戰(zhàn)勝蔣介石,全黨對此應(yīng)當(dāng)有充分的信心……暫時放棄若干地方若干城市,是為了取得最后勝利”“集中優(yōu)勢兵力、各個殲滅敵人的方法”可得出解放戰(zhàn)爭中殲滅敵人有生力量粉碎全面進攻,A項正確;B項是在1947年,排除;三大戰(zhàn)役是1948年,排除C項;D項是1949年,排除。9.B根據(jù)材料“最后一個農(nóng)村指揮所”和在此地毛澤東同志發(fā)出的“兩個務(wù)必”號召并結(jié)合所學(xué)知識可知,這一時期以毛澤東為首的中共中央在河北平山西柏坡指揮了三大戰(zhàn)役并取得了勝利,國共雙方總兵力的對比逐漸發(fā)生了變化,B項正確;過渡時期總路線是新中國成立后于1953年提出的,排除A項;中共積累了最早的建國興邦的實踐經(jīng)驗是中華蘇維埃共和國的成立,地點在江西瑞金,排除C項;D項發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭時期,與材料時間不符,排除。專練十六馬克思主義的誕生1.D圣西門認(rèn)為實現(xiàn)社會主義“要通過向窮人和富人作未來社會的廣泛宣傳”,通過建立據(jù)點進行試驗,“就可以取得全面勝利”,說明當(dāng)時空想社會主義者設(shè)想不通過階級斗爭就能實現(xiàn)社會主義,這顯然是空想,D項正確;闡明社會歷史發(fā)展客觀規(guī)律的是馬克思主義,排除A項;圣西門的這一理論是空想社會主義中不切實際的主張,不是科學(xué)社會主義的理論基礎(chǔ),排除B項;材料所述觀點是以溫和方式逐步改造社會,建設(shè)社會主義制度,并非表明資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性,排除C項。2.B根據(jù)材料“那就是意識到無產(chǎn)階級的本質(zhì)”說明與法國和英國工人的起義相比,西里西亞起義發(fā)展比較成熟,B項正確;推翻了德國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治說法錯誤,排除A項;推動了國際工人運動的發(fā)展不是材料主旨,排除C項;材料體現(xiàn)不出奠定了馬列主義的堅實基礎(chǔ),排除D項。3.D材料“這些序言針對不同時期的特點和不同國情,對相關(guān)內(nèi)容進行了補充、修改或完善”體現(xiàn)的是馬克思主義根據(jù)時代的發(fā)展在不斷發(fā)展和完善,體現(xiàn)的是與時俱進的特征,D項正確;在世界各國廣泛傳播、成為各國革命的指導(dǎo)思想及理論來源逐步擴大的說法與材料不符,排除A、B、C項。4.B通過材料敘述內(nèi)容“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系”之間的關(guān)系可以看出,這體現(xiàn)了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力反作用的唯物主義思想,B項正確;題干主旨是解釋經(jīng)濟危機發(fā)生的原因而非強調(diào)其危害,排除A項;C項與材料信息無關(guān),排除;直接指導(dǎo)十月革命爆發(fā)的思想是列寧主義,排除D項。5.D結(jié)合所學(xué)知識可知,1825年已經(jīng)開始周期性的資本主義經(jīng)濟危機,這一論斷并不是對1929~1933年的經(jīng)濟危機的預(yù)見,故A項排除;依據(jù)題干中“一方面不得不消滅大量生產(chǎn)力,另一方面奪取新的市場”可得出可以通過消滅生產(chǎn)力與奪取新的市場來緩解經(jīng)濟危機,B項表述過于絕對,故排除;材料中是《共產(chǎn)黨宣言》對經(jīng)濟危機的表現(xiàn)、發(fā)生原因以及克服辦法的闡述,并沒有針對歐洲資本主義文明,且歐洲資本主義文明已經(jīng)發(fā)展過度的說法不符合史實,故C項排除;依據(jù)題干中“社會上文明過度,生活資料太多,工業(yè)和商業(yè)太發(fā)達”信息可得出資本主義生產(chǎn)關(guān)系容納不了自身所創(chuàng)造的財富,從而阻礙了社會生產(chǎn)力的進步,故D項正確。6.D根據(jù)材料可知,巴黎公社的公職人員是直接選舉產(chǎn)生,公職人員要避免從社會公仆轉(zhuǎn)化為社會主人,故體現(xiàn)巴黎公社堅持人民主權(quán)原則,D項正確;材料中涉及直接民主,但是主旨強調(diào)巴黎公社堅持人民主權(quán)原則,排除A項;材料沒有體現(xiàn)避免權(quán)力過分集中、防范公共權(quán)力侵害,排除B、C項。7.C根據(jù)材料“公社各部門職員的最高薪俸為每年6000法郎”“所有的公共服務(wù)機關(guān),無論民政機關(guān)或軍政機關(guān),均包括在內(nèi)”及所學(xué)知識可得,1871年巴黎公社成立,采取了一系列措施,尤其是在經(jīng)濟方面,規(guī)定了公職人員最高工資,體現(xiàn)人民公仆,也就是踐行了社會公仆的原則,C項正確;材料沒有體現(xiàn)保障公民的民主主權(quán),這說的是經(jīng)濟方面,排除A項;材料沒有體現(xiàn)民主集中制的原則,排除B項;材料沒有體現(xiàn)社會主義政權(quán)的新的方面,這指的是經(jīng)濟方面采取的措施,排除D項。8.B結(jié)合所學(xué)知識可知,馬克思高度評價巴黎公社在社會改造方面的作用,稱贊其為“新社會的光輝先驅(qū)”,主要是因為巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,B項正確;改善工人生活條件不是巴黎公社為建立“新社會”采取的核心措施,工業(yè)革命后,資本主義國家也有改善工人生產(chǎn)、生活條件的做法,排除A項;打碎舊的國家機器與“新社會的光輝先驅(qū)”不符,排除C項;建立人類歷史上第一個社會主義國家的是俄國,排除D項。9.C由材料“革命領(lǐng)導(dǎo)者都是‘無名的人’……這些普通人卻輕而易舉地做成了”可知,巴黎公社加深了普通人民群眾與政權(quán)的聯(lián)系,它是代表普通大眾的新政權(quán),這體現(xiàn)了工人政權(quán)鮮明特征,故選C項;巴黎公社并未建立穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟,所以它很快就失敗了,排除A項;法國封建君主專制制度在大革命時期就已被廢除,這不是巴黎公社對歷史的貢獻,排除B項;俄國革命20世紀(jì)才發(fā)生,故D項說法無從談起,排除。專練十七俄國十月革命的勝利1.B材料反映的是列寧總結(jié)巴黎公社教訓(xùn),意在強調(diào)俄國革命要重視武裝斗爭的重要性,B項正確;“巴黎公社建立前進行了充分準(zhǔn)備”“俄國社會存在和平斗爭的可能性”兩項說法和題干主旨不符,排除A、D;“公社社員接受了馬克思主義指導(dǎo)”說法不符合史實,排除C。2.B據(jù)材料“工人和士兵,在彼得堡發(fā)動了起義,迫使沙皇退位”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了俄國二月革命的結(jié)果,它屬于資產(chǎn)階級革命,故B項正確;二月革命推翻沙皇封建統(tǒng)治,不屬于無產(chǎn)階級革命,故A項錯誤;二月革命也不是民族獨立革命,故C項錯誤;“資本主義革命”這一概念本身錯誤,故D項錯誤。3.C根據(jù)材料“從革命的第一階段向革命的第二階段過渡”“第二階段則應(yīng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這是“四月提綱”的主要內(nèi)容,列寧的這一論斷是建立在二月革命推翻沙皇統(tǒng)治和建立資產(chǎn)階級共和國的基礎(chǔ)之上的,C項正確;此時封建的沙皇專制政府已被推翻,排除A項;材料沒有涉及無產(chǎn)階級專政與時代發(fā)展潮流之間的關(guān)系,排除B項;列寧強調(diào),俄國革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的依據(jù)在于資產(chǎn)階級革命任務(wù)已基本完成,并非因為無產(chǎn)階級代表工農(nóng)群眾利益,排除D項。4.C根據(jù)材料可知,莫斯科街頭成群結(jié)隊的士兵高舉著“共產(chǎn)主義”橫幅,這反映出他們對臨時政府的不滿,對社會主義和共產(chǎn)主義的向往,C項正確;二月革命已經(jīng)推翻了沙皇封建專制統(tǒng)治,排除A項;僅憑圖中信息不能說明當(dāng)時俄國無產(chǎn)階級堅持城市中心道路,排除B項;圖中信息表明當(dāng)時士兵仍寄希望于非暴力斗爭,排除D項。5.C依據(jù)材料可知,此時俄布部分領(lǐng)導(dǎo)人對臨時政府的認(rèn)識還不深刻,有一定的妥協(xié)成分,對革命形勢尚未明晰,C項正確;臨時政府主張繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭,排除A項;材料未涉及沙皇殘余勢力,排除B項;一戰(zhàn)時期,列強忙于戰(zhàn)爭,無暇干預(yù)俄國革命,排除D項。6.C根據(jù)題干“首都街頭進行‘武裝示威游行’的士兵和喀瑯施塔得水兵沒有得到具體的任務(wù)”“雖然布爾什維克中央委員會沒有組織……布爾什維克無論在技術(shù)上還是在政治上都準(zhǔn)備了起義”,這表明雖然“起義”中布爾什維克“沒有組織,也沒有下令”,但是起義依然爆發(fā)了,這從側(cè)面反映出這一“起義”中群眾有較高的政治自覺性,故C項正確,排除A項;斗爭目標(biāo)在材料中沒有明確體現(xiàn),故排除B項;D項與材料中的“起義”形式與題干不符,故排除。7.B“摧毀了一個帝國,一個舊世界”反映的是十月革命的世界影響,B項與此相符;二月革命推翻了沙皇專制制度,A項錯誤;C項是對俄國國內(nèi)而言的,排除;D項不符合史實。8.C面對君主派分子的叛亂,資產(chǎn)階級臨

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