部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷

一、積累運(yùn)用。（共8題；共29分）

1.（8分）看拼音，寫詞語。

reqingganjuekongjufangyu

manchangyanjunxingwangjianshu

2.（2分）下面的詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（）。

A,萬象更新無悠無慮見微知著五湖四海

B.能歌善舞行善積得身無分文無毒有偶

C.別無所求隨心所欲精兵簡(jiǎn)政司空見慣

D.萬不得己心平氣何翻箱倒柜不可思議

3.（2分）下面的詩句運(yùn)用了托物言志寫作手法的一項(xiàng)是（）

A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

C.一水護(hù)田將綠繞，兩山排網(wǎng)送青來。

D.U」庭地白樹犧鴉，冷露無聲濕桂花.

4.（2分）小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學(xué)習(xí)。下面列出的名言警

句中，符合要求的一項(xiàng)是（）.

A.良藥藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

B.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

C.常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。

D,有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

5.（4分）給下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

〃謝〃在字典中的意思有：①道歉或認(rèn)錯(cuò)②辭去，拒絕；③凋落，衰退；④表

示感激。

A、桃花血了。

B、它搖晃著尾巴，仿佛在向周圍幫助它的的人致血。

C、王博士正在研發(fā)新產(chǎn)品，這段時(shí)間他閉門血客。

D、對(duì)于昨天失禮的行為他今天親自登門諭罪，請(qǐng)求原諒。

6.（4分）查字典，然后根據(jù)語境選擇〃兜〃的正確解釋。

“兜〃用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查_____畫?！ǘ怠钡囊馑加校孩倏?/p>

袋一類的東西；。②做成兜形把東西攏??；③承擔(dān)或包下來；④繞。

（1）完成填空。

（2）她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。

（3）水流很急，我們必須兜圈子繞路，從北面的淺灘上過去。

（4）他告訴我說：〃別擔(dān)心別人會(huì)怎么對(duì)你，有什么事兒我兜著?！?/p>

7.（2分）依次在下面語段橫線處填人四個(gè)分句，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）o

在春日踏青，青蕪如毯，△；夏日聽雨,雨聲漸瀝，△；

秋日看花，花葉相輝，△；冬日觀雪,雪意闌珊，△。好詩如匹季，歲

歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①

8.（5分）我愛古詩詞，將詩句補(bǔ)充完整.

（1）水是眼波橫，O

（2）,不知秋思落ifE家。

（3）粉骨碎身渾不怕，o

（4）勸君更盡一杯酒，。

（5）請(qǐng)寫一句描寫春天的詩或詞。

二、句子我會(huì)做。（共3題；共18分）

9.（8分）按要求改寫句子。

①她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢。（改變順序，句意不

變）

②魯濱孫到過世界上的很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)。魯濱孫一點(diǎn)兒也不畏懼。

（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句）

③魯濱孫在破船里抬到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改為凍述句）

④忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。（仿寫比喻句）

10.（4分）下面兩個(gè)句子，先觀察加點(diǎn)部分的共同特點(diǎn).再展開想象進(jìn)行仿寫。

①過了二十三，大家更忙了，春節(jié)危心疑妻前7啊。

②住方家大院的八兒，今天看而模妻喪友7。

共同點(diǎn):_____________________________________________________________

〃餓“：_____________________________________________________________

11.（6分）口語交際。

在親子閱讀活動(dòng)中，小偉和爸爸同讀《水滸傳》，當(dāng)他們讀到“魯提轄拳打鎮(zhèn)

關(guān)西〃這一情節(jié)時(shí)，引發(fā)了一段對(duì)話。請(qǐng)你根據(jù)提示，想象對(duì)話的內(nèi)容。

崇拜英雄的兒子說：〃?！?/p>

身為律師的爸爸說：〃0〃

三、閱讀短文，回答問題。（共3題；共23分）

12.（6分）課內(nèi)閱讀。

我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗

的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生

物。我繼續(xù)問：

（A）〃為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？〃

父親沒有回答。（B）我想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子?/p>

沒有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。

后來我見人就說：〃我有蟋蟀在缽子里，蛔蛔兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；

父親卻有?個(gè)小蝎了在表里?！?/p>

（1）指出文中畫橫線的句中所采用的描寫方法。

（2）〃這樣的話〃指的是什么？

（3）說說你對(duì)B句的理解。

13.（9分）閱讀短文回答問題

錯(cuò)開季節(jié)的花

文/矯友田

因?yàn)榕锏木壒?，山下那片楓樹林仍未見熟透的跡象，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅斑

點(diǎn)在葉叢之間。而在往年這個(gè)時(shí)候，整片楓樹林早已熟透。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一簇

一簇火紅的楓葉，在秋風(fēng)中搖曳著，宛若大山的裙擺，十分迷人。

或許是因?yàn)樗鼈兊氖Ъs，當(dāng)我從那片楓樹林經(jīng)過的時(shí)候，心中竟生出一種莫

名的失落。我沿著■條偏僻的山徑走去，待走出楓樹林之后，才發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)

小水潭，像鏡子一樣鑲嵌在那兒。在水潭旁邊，是幾株未被人打擾的紫荊花。

它們那細(xì)柔的枝條，在陽光下盡情地舒展著，心形墨綠的葉片，仍然透著盎然

生機(jī)。驀然，我被其中的一株紫荊花吸引住了。在它的一根枝條上，竟然綻放

著十幾朵紫紅色的花朵。那些花朵，就像一只只展翅欲飛的蝴蝶一樣美麗。如

果是在春季，我也許不會(huì)有一絲驚訝，甚至不會(huì)覺察到它們的艷麗。因?yàn)榇禾?

原本就是它們生命的花期。然而眼前，風(fēng)已涼，秋已深，我不能不驚奇自己的

發(fā)現(xiàn)。

哦，那是一些錯(cuò)開了季節(jié)的花。它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，在生命四季的

城堡里做著有趣的游戲。一不小心，它們就推錯(cuò)了季節(jié)的門。

這個(gè)花期，對(duì)它們來說有■些殘酷。也許是夜間的一場(chǎng)涼霜，或是一場(chǎng)空襲的寒

流，就會(huì)將它們所有的美麗湮沒?？墒撬鼈儧]有一絲憂傷和恐懼，只是盡情地

舒展著花蕾，擁抱著陽光，吐露著生命中最真實(shí)的芳香。此刻，我注視它們的

眼光，不再有憐憫和驚訝，而是一種超乎尋常的敬重。我靜靜地想著，這一切

也許都是上蒼特意安排吧，讓它們來經(jīng)歷一段痛苦的折磨和錘煉。

于是，它們才有了與眾不同的生命。在我們世間，總會(huì)遇到那樣一些對(duì)我們

來說熟悉的，抑或是陌生的生命，他們錯(cuò)失了原來應(yīng)該花枝招展的季節(jié)。然

而，他們?nèi)匀慌暝?，將自己生命的花蕾在痛苦的歲月里燦然綻放。那種

忍受著厄運(yùn)威脅與痛苦折磨釋放出來的美，哪怕只有短暫一瞬，也會(huì)令人感動(dòng)

不已，就像秋風(fēng)里枝頭上的那些紫荊花，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。

生命的意義，不在于一個(gè)人在安逸的日子里享受了什么，而在于他在痛苦的

環(huán)境里是否選擇了一種堅(jiān)強(qiáng)和從容的生活姿態(tài)。

如果你，抑或我，是一朵錯(cuò)開季節(jié)的花，會(huì)像那些紫荊花一樣，沒有憂傷，沒

有恐懼，在痛苦的日子里燦然綻放嗎？

（摘自《思維與智慧》）

（1）作者所描述的紫荊花，應(yīng)當(dāng)開在什么季節(jié)？它錯(cuò)開在什么季節(jié)？

（2）紫荊花錯(cuò)開季節(jié)后以什么樣的姿態(tài)綻放？

（3）分析下列句子運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。

①前面是一個(gè)小水潭，像鏡子一樣鑲嵌在那兒。

②可是它們沒有一絲憂傷和恐懼，只是盡情地舒展著花蕾，擁抱著陽光，吐露

著生命中最真實(shí)的芳香。

（4）錯(cuò)開季節(jié)的紫荊花讓作者對(duì)生命的意義有了怎樣的思考？（用文中的話來

回答）

14.（8分）課外閱讀。

打碗碗花

小時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)，有一塊荒蕪的土地?；牡厣系囊盎偸且徊缃右徊纾K年

不斷一一除非雪花蓋滿了大地。

有一次，我跟著外婆從那兒經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見荒地上的野花開得一片粉紅。

走到近處，我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起，形成一個(gè)

淺淺的小碗，〃碗〃底還滾動(dòng)著露珠呢。多么新奇，多么有趣的花呀!我掙脫外婆的

手,蹦跳著去摘那花兒。

誰知，外婆一把拉住我，連聲說：“不能摘，不能摘，那是打碗碗花。誰摘它，它就叫

誰打破飯碗?！?/p>

我被嚇住了，將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴(yán)肅的，鄭重其事的。

過了一些時(shí)候，外婆的警告逐漸地淡薄起來,而好奇心卻強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著我，想要

看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。

吃飯的時(shí)候，我把一束打碗碗花藏在衣袋里，端起碗,一聲不吭地吃著飯。我的

心忐忑不安，真擔(dān)心手里的碗像變戲法那樣，突然間就碎了。但一頓飯吃完，那碗

卻安然無恙，絲毫也沒有要破的樣子。啊，打碗碗花一一不打碗！

但我始終不明白，人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給它呢?那原是一種美麗、

可愛的花呀！

（1）聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。

①安然無恙:

②將信將疑:

（2）打碗碗花是什么樣子的?在文中找出來。

（3）短文第6自然段表現(xiàn)了“我”從（）到（）的心理歷程。

A.驚慌

B.擔(dān)心

C.難過

D.放心

（4）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子內(nèi)容是否正確。

①打碗碗花會(huì)使人打碎碗。（）

②“荒〃字一共有9筆，第6筆是豎折。（）

③打碗碗花有毒，外婆為了不讓'‘我〃去摘花，才這么嚇唬“我〃。（）

④在生活中有了疑問，要多用自己的眼睛去觀察，甚至是親自動(dòng)手去做做。（）

四、寫作（共1題；共30分）

15.（30分）題目：記憶中，那的一幕

在你的記憶中，一定有印象深刻的一幕吧？這一幕或許是溫馨的，或許是

悲傷的，或許是欣喜激動(dòng)的，或許是感人的……請(qǐng)你以〃記憶中，那—的一幕〃

為題，寫下這生活中難忘的場(chǎng)景。要求：先將題目補(bǔ)充完整；注意細(xì)節(jié)描寫要

生動(dòng)，語言流暢；600字。

答案

一、積累運(yùn)用。

1.【答案】熱情；感覺；恐懼；防御；漫長；嚴(yán)峻；興旺；建樹

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】③；④；②；③

6.【答案】（1）兒；九

⑵②

（3）④

（4）③

7.【答案】B

8.【答案】（1）山是眉峰聚

（2）今夜月明人盡望

（3）要留清白在人間

（4）西去陽關(guān)無故人

（5）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

二、句子我會(huì)做。

9.【答案】①因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，所以她不敢回家。②魯

濱孫到過世界上的很多地方，雖然碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼。③

魯濱孫在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上沒有什么用。④岸邊的華燈倒映在

湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之