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StarterUnit1Hello!SectionA1a-2d/?stɑ?t?(r)//?ju?n?t/過渡單元/?sek?n/部分TobeagoodEnglishlearner,youshould...Listencarefully.認真聽講Answerinaloudvoice.響亮回答Raiseyourhands.積極發(fā)言Takenotes.及時筆記01020304Let’spredict.WhereWhatWhenWhoHowdotheygreet?arethey?isit?arethey?aretheydoing?Theyareattheschoolgate.It’sinthemorning.Theyarestudents.Theyaregreetingeachother./ɡri?t/問候feetsheep/?i?t?//??e?r/互相Let’sthink.Howdoyougreeteachother?Wecansay“Hello”togreeteachother.Wecansay...Hello,...Hi,...Goodmorning,...Nicetomeet/seeyou,...Howareyou?Howdoyoudo?How’sitgoing?Let’sthink.Howdotheygreeteachother?Hello,...Hi,...Goodmorning,...1a.Lookatthepicture.Matchthenameswiththefaces.TengFeiFuXingYamingPeterHelenEllaandEmmaWhataretheyrelationshipsbetweenthem?Theymaybetwins.Rememberthenames!TengFeiPeterYamingHelenFuxingEllaandEmmaBoys’namesGirls’namesRememberthenames!TengFeiPeterYamingHelenFuxingEllaandEmmaChinesenamesEnglishnamesHowtowriteChinesenamesinEnglish?Let’swriteournames.TengFeiFuXingYuanLongping
中文名英文寫法規(guī)則姓在前,名在后姓名中間空一格姓和名首字母要大寫Practice(練習)Hello,my
nameis_____.LiuXin
Wumofan
Zhangpeng
XiaomingLiIt’syourturntowrite.A1b.Let’sgreetourclassmates.Hello,mynameis________.Goodmorning,_______.
Iam
________.Hi,_______.Goodmorning,_______.pronunciationloudvoicebodylanguageemotionsLet’sthink:Howtospellaname?/spel/拼寫legneckletters2a.Listenandsaytheletters.2b.Listenandcirclethelettersyouhearin2a.Canyouwritetheseletterscorrectly?2a.Practicewritingthem.2c.Predict:lookandanswer.Ms.GaoMs.Gaoisgreetingthestudents,whatwillshesay?Hello,...Hi,...Goodmorning,...Nicetomeet/seeyou,...2c.Listentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebox.1.MsGao:Goodmorning,class.
Class:_____________
MsGao:Sitdown,please.2.MsGao:Hello,Peter.Canyousayhitotheclass?
Peter:_______I’mPeterBrown.
MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhitoeachother.
3.Emma:Goodmorning.MynameisEmma.
MsGao:Goodmorning,Emma.Emma:__________.FuXing:Oh,I’mFuXing.Nicetomeetyou,Emma.Emma:__________.A.Hi,everyone!B.Sowhat’syourname?C.Nicetomeetyou,FuXing!D.Goodmorning,MsGao.Ms.Gaogreetstudents.Ms.GaogreetPeter.EmmagreetFuXing.DABC2c.Readandanswer.Howdotheygreet?Whoisnewinclass?WhydoesFuXingsay“oh”?WhatdoyouthinkofMs.Gao?Sheisniceandsheteachesherstudentstobepolite.Role-playtheconversation.Our
group
canget______.Workingroupsof4:Student1:actasPeterStudent2:actasMsGaoStudent3:actasEmmaStudent4:actasFuXing1.Loud,
fluentandcorrect.(聲音洪亮,對話流利,
內(nèi)容正確)2.Withbodylanguageandemotions.(有肢體語言和感情)3.Withoutbook.(脫離課本)Groupwork:Greetothersandintroduceyourself.A:Goodmorning.B:______________.What’syourname?A:______________.B:Howdoyouspellyourname?A:______________.B:Goodbye!A:______________.A:
Hi,
I’m______.What’syourname?C:Hello,_______________.A:Howdoyouspellyourname?C:__________.Howdoyouspellyourname?A:______________.pronunci
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