射洪中學(xué)高2023級(jí)高二下期半期考試生物試題(考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的位置上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.生物多樣性喪失是全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。下列保護(hù)生物多樣性的措施不合理的是A.通過(guò)大量引入外來(lái)物種防止因農(nóng)業(yè)和林業(yè)品種單一化而導(dǎo)致的遺傳多樣性喪失B.通過(guò)建立生態(tài)保護(hù)走廊將某些野生動(dòng)物碎片化的棲息地連接在一起，實(shí)現(xiàn)就地保護(hù)C.通過(guò)建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等保護(hù)即將滅絕的物種，實(shí)現(xiàn)易地保護(hù)”2.科研人員探究遠(yuǎn)程辦公對(duì)氣候減排的影響，其研究對(duì)象每天與工作相關(guān)活動(dòng)產(chǎn)生的碳足跡相對(duì)量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.碳足跡即維持某一人口單位生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積B.海水和其中的綠色植物均會(huì)吸收二氧化碳，全球的海洋面積屬于碳足跡的一部分C.完全遠(yuǎn)程辦公的員工其碳足跡顯著降低，戊、己組員工的碳足跡無(wú)顯著差異D.遠(yuǎn)程辦公僅減少了辦公場(chǎng)所的碳足跡，僅增加了非通勤相關(guān)出行的碳足跡3.人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作食品已經(jīng)有幾千年的歷史，下列相關(guān)敘述正確的是A.酵母菌、毛霉、曲霉等多種微生物參與了腐乳的制作B.家庭制作果醋時(shí)，發(fā)酵液表面產(chǎn)生的菌膜由乳酸菌形成C.家庭制作酸奶時(shí)，加入少量抗生素可以避免雜菌污染D.制作果酒過(guò)程中，定時(shí)擰松瓶蓋為酵母菌發(fā)酵提供O24.下列有關(guān)消毒與滅菌的說(shuō)法，正確的是高二生物第1頁(yè)共8頁(yè)①實(shí)驗(yàn)操作者的雙手使用酒精進(jìn)行滅菌②培養(yǎng)基常使用濕熱滅菌法進(jìn)行滅菌③日常生活中經(jīng)常用到的消毒法是煮沸消毒法④接種環(huán)、接種針等金屬用具常使用灼燒法進(jìn)行滅菌⑤對(duì)接種室、接種箱或超凈工作臺(tái)要使用巴氏消毒法消毒A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①④⑤5.微生物平板劃線和培養(yǎng)的具體操作如圖所示，下列操作正確的是A.①②⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②⑦⑧D.①③④⑤6.某生物興趣小組完成了“某果園土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”的實(shí)驗(yàn)，具體操作流程如圖所示。下列敘述正確的是A.步驟⑤中,接種環(huán)至少灼燒5次B.步驟②充分振蕩的目的是為了增加尿素分解菌的濃度C.④⑤兩種接種方法均可用微生物的分離、純化與計(jì)數(shù)D.若步驟④平板上的平均菌落數(shù)為160個(gè)，則10克土樣中的菌株數(shù)約為1.6×108個(gè)7.發(fā)酵工程與農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)及其他工業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。下列對(duì)發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述，正確的是A.發(fā)酵工程具有生產(chǎn)條件溫和、原料來(lái)源豐富且價(jià)格低廉等特點(diǎn)B.利用發(fā)酵工程生產(chǎn)的根瘤菌肥作為微生物農(nóng)藥可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)C.用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料，可通過(guò)發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取D.啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中，酵母菌代謝物的生成主要在后發(fā)酵階段完成8.植物組織培養(yǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于工業(yè)廠化生產(chǎn)，下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是高二生物第2頁(yè)共8頁(yè)A.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中需對(duì)培養(yǎng)基和外植體進(jìn)行滅菌處理B.外植體培養(yǎng)到植株的過(guò)程只受外源激素調(diào)控，不受內(nèi)源激素調(diào)控C.獲得脫毒苗常用的外植體是成熟的根和莖，脫毒苗具有更強(qiáng)的抗病能力D.通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得次生代謝產(chǎn)物紫杉醇的過(guò)程不需要表達(dá)細(xì)胞的全能性9.研究人員利用杏鮑菇(AA)和秀珍菇(B)食用菌新品種，流程如圖。已知異源融合子因異源基因相混合而獲得新的遺傳特性，表現(xiàn)出對(duì)親株的拮抗作用，能夠在培養(yǎng)基上觀察到一條拮抗帶。異源融合后的菌絲，在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，會(huì)形成一個(gè)喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)，而其它菌絲不會(huì)。下列敘述正確的是注：高溫滅活使原生質(zhì)體AA僅能生存而無(wú)法繁殖。A.步驟②的實(shí)現(xiàn)依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B.促融后形成的融合菌株可能為AAAA、AAB、BB、ABC.在培養(yǎng)基上可以觀察到AA菌落、B菌落以及AAB菌落D.若有喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)和無(wú)喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)同時(shí)出現(xiàn)在拮抗帶，步驟③應(yīng)選擇有喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)的菌絲10.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，其培育過(guò)程如圖所示，下列分析正確的是A.過(guò)程①表示用纖維素酶和膠原蛋白酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體B.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中可以用滅活的病毒對(duì)原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合C.過(guò)程②可以根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生D.過(guò)程③培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比值較高有利于愈傷組織的形成11.CRlaa和mCRlaaNaCl濃度不同外，其他成分及濃度均相同。為了比較這兩種培養(yǎng)液對(duì)體外胚胎培養(yǎng)的差異情況，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是組別CRlaa卵裂數(shù)769卵裂率84.9%83.7%囊胚數(shù)189囊胚率20.6%28.1%mCRlaa750252注：卵裂率（%）=卵裂數(shù)/卵母細(xì)胞總數(shù)x100%。囊胚率（%）=囊胚數(shù)/卵母細(xì)胞總數(shù)x100%A.mCRlaa培養(yǎng)液更有利于囊胚發(fā)育B.囊胚期細(xì)胞逐漸分化，形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層C.卵裂期隨著細(xì)胞數(shù)量增加，胚胎的總體積不斷增加D.CRlaa和mCRlaa培養(yǎng)液中可加入適量的抗生素，以防止雜菌污染12.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞（簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞）和iPS細(xì)胞及其應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是高二生物第3頁(yè)共8頁(yè)A.ES細(xì)胞存在于早期胚胎中，不能分化形成生物個(gè)體B.ES細(xì)胞存在于成體組織和器官內(nèi)，能分化成特定的組織C.iPS細(xì)胞存在于成體組織和器官內(nèi)，能分化成特定的組織D.iPS細(xì)胞是人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的，可誘導(dǎo)分化成為多種組織細(xì)胞13.胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)生產(chǎn)后代。自然條件下，不同動(dòng)物的胚胎進(jìn)入子宮時(shí)，其發(fā)育階段有明顯的差異（見(jiàn)下表）。下列敘述正確的是動(dòng)物種類(lèi)小鼠綿羊豬馬牛發(fā)育階段桑椹胚16細(xì)胞4~6細(xì)胞囊胚8~16細(xì)胞A.將獲能的精子和剛排出的卵母細(xì)胞共同培養(yǎng)，以促使它們完成體外受精B.相對(duì)來(lái)說(shuō)，在進(jìn)入子宮時(shí)小鼠胚胎發(fā)育程度最高，豬胚胎發(fā)育程度最低C.在進(jìn)行馬胚胎移植時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到囊胚階段的胚胎移植到相應(yīng)受體D.在胚胎移植前可取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的個(gè)別細(xì)胞做染色體分析，進(jìn)行性別鑒定14.連接后的單克隆抗體。下列敘述錯(cuò)誤的是A.固相抗體的使用數(shù)量應(yīng)多于待測(cè)抗原的數(shù)量B.酶標(biāo)抗體的作用是與待測(cè)抗原結(jié)合并催化指標(biāo)底物分解C.反應(yīng)體系中光信號(hào)越強(qiáng)（顏色越深），則抗原A含量越高D.將抗原A注射到小鼠體內(nèi)，可從脾臟中獲得相應(yīng)單克隆抗體15.以下是幾種不同限制性內(nèi)切核酸酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列有關(guān)敘述，正確的是A.切割產(chǎn)生①片段的限制酶識(shí)別序列由5個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成B.限制酶只存在于原核生物，作用的化學(xué)鍵為磷酸二酯鍵和氫鍵C.兩個(gè)③片段連接形成重組DNA時(shí)，EcoliDNA連接酶催化效率更高D.上述能進(jìn)行連接的兩個(gè)黏性片段，其連接后形成的DNA分子是16.PD-L1TPD-1高二生物第4頁(yè)共8頁(yè)導(dǎo)抑制性的信號(hào)，使細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖減弱，從而逃避免疫。實(shí)驗(yàn)人員制備抗PD-L1單克隆抗體，阻斷該信號(hào)傳遞，流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.P細(xì)胞是取自小鼠的骨髓瘤細(xì)胞B.①和④都需要使用PD-L1作為抗原C.②可采用PEG或滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)D.只有未融合的細(xì)胞不能在③中的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)第II卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本題共5小題，共52分17.（除標(biāo)注外每空2分，共10分）生態(tài)修復(fù)是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)停止人為干擾，利用生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復(fù)能力，輔以人工措施，如增加物質(zhì)和能量的投入，使遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)逐步恢1為礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程流程圖，圖2為濕地生態(tài)恢復(fù)工程中常用的復(fù)合式生態(tài)浮床示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖1圖2（1）礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)的關(guān)鍵在于植被恢復(fù)，以及植被恢復(fù)所必需的的重建。修復(fù)礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)植被類(lèi)型的選擇應(yīng)根據(jù)礦區(qū)的土壤、氣候的條件來(lái)確定，這主要遵循了生態(tài)工程的（1分）原理。（2）復(fù)合式生態(tài)浮床能凈化水質(zhì)，觀光旅游，體現(xiàn)了生物多樣性的有人提出，復(fù)合式生態(tài)浮床中植物如睡蓮、荷花等，能夠抑制水體藻類(lèi)的快速繁殖，為什（1分）價(jià)值。么？。（3）恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，可以將一定區(qū)域規(guī)劃為自然保護(hù)區(qū)，從生物多樣性的角度(3分)。（1分，寫(xiě)出一項(xiàng)）些措施恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)：18.（除標(biāo)注外每空212高二生物第5頁(yè)共8頁(yè)被腐蝕會(huì)形成微塑料。為了減少微塑料的產(chǎn)生，科學(xué)家從嚙噬米袋的蠟蟲(chóng)腸道內(nèi)分離出能降解聚乙烯的芽孢桿菌YP1，實(shí)驗(yàn)流程如下?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）將蠟蟲(chóng)腸道液進(jìn)行選擇培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基應(yīng)以(1分)為唯一的碳源。用平板劃線法純化微生物時(shí)，接種環(huán)在固體培養(yǎng)基的表面連續(xù)劃線的目的是____________________________________________________________。（2）鑒別培養(yǎng)基中加入白色聚乙烯粉末后，所倒的平板渾濁不透明，培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)該在培養(yǎng)基上具有的菌落中挑選目的菌種。將挑選到的目的菌種接種到適宜的培養(yǎng)液中，通入無(wú)菌O2并在適宜條件培養(yǎng)10天后，檢測(cè)到聚乙烯的降解率幾乎為0，最可能的原因是____________________________________________________________。（3）若要利用微生物來(lái)處理塑料垃圾，在確定處理塑料垃圾的方案時(shí)，通常需要考慮的因素有____________________________________________________（3分，答出3點(diǎn)）（4）除降解塑料的微生物菌株的分離提純應(yīng)用外，開(kāi)發(fā)新的塑料替代品也是解決“白色污染”的重要途徑。羥基脂肪酸酯（PHA）是由嗜鹽細(xì)菌（菌落呈球形或橢球形、表面光滑，顏色為潔白或淡黃色）合成的一種胞內(nèi)聚酯，它具有類(lèi)似于合成塑料的理化特性，且廢棄后易被生物降解，可用于制造無(wú)污染的“綠色塑料”。嗜鹽細(xì)菌中的脂肪酸酯合成酶系在偏堿性的環(huán)境中具有最佳活性，研究人員設(shè)計(jì)了一種不需要滅菌的發(fā)酵系統(tǒng)，該系統(tǒng)不需滅菌的關(guān)鍵條件是___________________________。通常培養(yǎng)基中呈球形或橢球形、表面光滑、顏色潔白或淡黃色的菌落即可初步判定為嗜鹽細(xì)菌，原因是_______________________________。19.（除標(biāo)注外每空210培育出世界上首例只有雙母親來(lái)源的孤雌小鼠和雙父親來(lái)源的孤雄小鼠，實(shí)現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的同性繁殖，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。回答下列問(wèn)題：（1）為了獲得更多的卵母細(xì)胞，研究人員需對(duì)母鼠進(jìn)行（1分）。高二生物第6頁(yè)共8頁(yè)（2）圖示①過(guò)程中兩細(xì)胞的融合相當(dāng)于。（1分），②中對(duì)卵母細(xì)胞去核常用的方（1法是（3胰蛋白酶處理分散為單個(gè)細(xì)胞后制成細(xì)胞懸液，置于CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。（4（3分）。（5）利用胚胎分割處理乙得到了多個(gè)孤雄胚胎并發(fā)育得到一批孤雄小鼠，這些孤雄小鼠作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究的優(yōu)點(diǎn)是。20.（除標(biāo)注外每空210人參皂苷具有抗腫瘤等作用。科研人員選用人參和西洋參有性雜交獲得的雜種胚細(xì)胞以及人參種子胚、西洋參種子胚的愈傷組織進(jìn)行懸浮細(xì)胞培養(yǎng)，建立其單細(xì)胞株系并對(duì)三者的部分特性進(jìn)行比較研究，下圖1是主要流程：（1）過(guò)程④優(yōu)化懸浮細(xì)胞培養(yǎng)體系，最重要的條件是蔗糖濃度的篩選，蔗糖濃度過(guò)低和過(guò)高均不利于懸浮細(xì)胞的培養(yǎng)，原因是___________________________________________。（2）科研人員研究了三種愈傷組織中的人參皂苷Re、Rg3、Rb1和M-Rb1含量，結(jié)果見(jiàn)圖2ReRg3物應(yīng)優(yōu)先選擇___________的愈傷組織。（3）科研人員繼續(xù)研究了Rg3和常見(jiàn)的化療藥物5-FU對(duì)腫瘤的抑制效果：①首先培養(yǎng)胃癌細(xì)胞，培養(yǎng)液中加入胎牛血清的目的是（1分）。培養(yǎng)條件中5%CO2的作用是______________________（1分），溫度為37℃。將準(zhǔn)0.1mL2周可見(jiàn)背部長(zhǎng)出腫塊，證明接種成功。②將上述40只裸鼠隨機(jī)分為四組，生理鹽水組對(duì)照組、5-FU組、Rg3組和5-FU+Rg3組（聯(lián)合給藥組）。各組均采用腹腔注射給藥，給藥前測(cè)定腫瘤的體積，給藥后每2日測(cè)量1次腫瘤體積。請(qǐng)根據(jù)圖3寫(xiě)出計(jì)算腫瘤體積變化的公式：______________________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論有高二生物第7頁(yè)共8頁(yè)____________________________________________。21.（除標(biāo)注外每空2101表示轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米培育過(guò)程中用到的Ti質(zhì)粒及多種限制酶識(shí)別位點(diǎn)的分布情況，其中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因、Tetr表示2是抗除草劑基因上3種限制酶識(shí)別位點(diǎn)的分布情況，下表表示多種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)↓SphIHindⅢKpnICGTACG↓AAGCTT↓GGTACC（1）基因工程中，用來(lái)完成基因剪接的工具是；圖中含有相同黏性末端的酶是_______________________（1分）；為避免含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，最好選用__________________（1分）切割目的基因。（2__________________________________________________________________________________________（任寫(xiě)兩點(diǎn)）。（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)通常先將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌，再用農(nóng)桿菌侵染受體細(xì)胞。導(dǎo)入農(nóng)桿菌內(nèi)后，需要借助標(biāo)記基因來(lái)篩選出含有重組DNA的農(nóng)桿菌，研究人員通過(guò)影印法先將導(dǎo)入后的農(nóng)桿菌放在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出菌落，然后用絨布輕沾菌落轉(zhuǎn)移至含四環(huán)素的培養(yǎng)基上，使兩個(gè)培養(yǎng)基的相同位置上是同一個(gè)菌落，培養(yǎng)一段時(shí)間后在含有________________________________的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)的菌落屬于目標(biāo)農(nóng)桿菌。高二生物第8頁(yè)共8頁(yè)射洪中學(xué)高2023級(jí)高二下期半期考試生物試題參考答案1-5:ACABD6-10:DADDC11-15:CDCDD16:D1.A【詳解】A、大量引入外來(lái)物種容易破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡，A錯(cuò)誤。2.【詳解】AP82BP83D遠(yuǎn)程辦公時(shí)辦公場(chǎng)所和通勤耗能都減少了，增加了非通勤相關(guān)出行耗能、家庭耗能。3.A【詳解】A、多種微生物參與了腐乳的制作,其中起主要作用的是毛霉,A正確;B、家庭制作果醋時(shí),發(fā)酵液表面產(chǎn)生的菌膜由醋酸菌在液面大量繁殖形成的,B錯(cuò)誤;C、乳酸菌(細(xì)菌)對(duì)抗生素敏感,所以家庭制作酸奶時(shí),不能加入抗生素,C錯(cuò)誤;D,定時(shí)擰松瓶蓋是為了排出CO2,D錯(cuò)誤。4.B【詳解】①雙手使用酒精進(jìn)行消毒，⑤巴氏消毒法適用于對(duì)牛奶等物質(zhì)的消毒,對(duì)接種室、接種箱或超凈工作臺(tái)首先噴灑石炭酸或煤酚皂等溶液以增強(qiáng)消毒效果,然后使用紫外線進(jìn)行物理消毒。5.,②中拔出棉塞后應(yīng)握住棉塞上部;⑥中劃線時(shí)不能將培養(yǎng)皿的皿蓋完全拿開(kāi),應(yīng)只打開(kāi)一條縫隙;⑦中劃線時(shí)第5次的劃線不能與第1次的劃線相連;⑧中平板應(yīng)倒置培養(yǎng)。6.D【詳解】A、步驟⑤接種環(huán)畫(huà)線前后都要進(jìn)行灼燒，至少灼燒6次，A錯(cuò)誤;B、步驟②充分振蕩培養(yǎng)的目的是為了使土壤顆粒與無(wú)菌水充分混勻,B錯(cuò)誤:C、④是稀釋涂布平板法,可用以微生物的分離、純化與計(jì)數(shù),⑤是平板劃線法,不能用以微生物的計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;D、每克土壤中的菌數(shù)為160÷0.1×104=1.6×107,即10克土樣中的菌株數(shù)約為1.6×10個(gè),D正確。87.BCD代謝物的生成主要在主發(fā)酵階段完成。8.A、外植體進(jìn)行消毒處理，AB、外植體也受內(nèi)源激素調(diào)控，BC常選擇頂端分生區(qū)附近（如莖尖）作為外植體進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，再生的植株有可能不含病毒，D錯(cuò)誤。9.D【詳解】A、步驟②依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、不可能有AB型菌株，B錯(cuò)誤；C、高溫滅活使原生質(zhì)體AA僅能生存而無(wú)法繁殖，所以無(wú)法觀察到AA菌落，C錯(cuò)誤。10.C【詳解】A、去壁用纖維素酶和果膠酶，A錯(cuò)誤；B、滅活病毒誘導(dǎo)法是動(dòng)物細(xì)胞融合所特有的技術(shù)，B錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比值適中利于愈傷組織的形成，D錯(cuò)誤。11.C【詳解】C、卵裂期細(xì)胞的數(shù)量不斷增加，但細(xì)胞的總體積并不增加。12.D【詳解】ES細(xì)胞來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞,在功能上,具有發(fā)育的全能性,能形成各種功能的細(xì)胞,在特定環(huán)境下能形成生物個(gè)體，iPS細(xì)胞是人工誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞,動(dòng)物本身不具有,能分化成多種組織細(xì)胞。13.C【詳解】A、剛排出的卵母細(xì)胞不具備受精的能力,需要培養(yǎng)到MII期才能完成體外受精,A錯(cuò)誤;B,故其在進(jìn)入子宮時(shí)發(fā)育程度最高,豬胚胎發(fā)育程度最低,B錯(cuò)誤;C,為提高移植后胚胎的發(fā)育率和妊娠率,應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚階段的胚胎移植到相應(yīng)受體,C正確;D,進(jìn)行性別鑒定,D錯(cuò)誤。14.D【詳解】D、將抗原A注射到小鼠