2015-2025年北京市高考真題默寫匯編一、名篇名句默寫（2015·北京·高考真題）3．在橫線處填寫作品原句。①

古代文人常常喜歡“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明寫曾寫道：“_______________，___________________。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑！”（《歸去來兮辭》）②

這首詞與歐陽修《醉翁亭記》有密切關(guān)聯(lián)。詞中“唯醉翁中知其天”“醉翁嘯詠，聲和流泉”，呼應(yīng)了《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”“_______________，___________________”等寄情山水的名句。（2016·北京·高考真題）8．在橫線上填寫作品原句。①陸游在詩中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到《桃花源記》，其中有：

，

，有良田美池桑竹之屬；

，

。②追憶往事，是陸游詩歌中常有的內(nèi)容，如《書憤》一詩中“

，

”一聯(lián)，就是對抗金歷史的回憶。③《西村》是一首律詩，中間兩聯(lián)是對仗的。杜甫《登高》中也有兩聯(lián)是對仗的，請寫出其中一聯(lián)。

，

。11．（2017·北京·高考真題）在橫線上填寫作品原句。①本詩描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風(fēng)光，其詩云：“

。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！雹诒驹妼懙搅说歉咄h(yuǎn)，王勃《滕王閣序》中也有登高望遠(yuǎn)的語句：“披繡闥，俯雕甍，

。”③本詩與辛棄疾《菩薩蠻》同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流去。

?！?2．（2018·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。①陶淵明是很多古代詩人的偶像。《歸園田居》（其一）寫出了很多人的心聲：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。

，

?！雹凇氨怼笔且环N應(yīng)用文體，不容易寫出真情實感。李密《陳情表》卻寫得極為感人：“臣無祖母，

；祖母無臣，

?！雹酃湃怂蛣e，常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

，

?！雹苣闼诘闹袑W(xué)舉辦隆重的校慶典禮，邀請了很多校友、家長參加。你作為學(xué)生代表向來賓致歡迎辭，其中要引用兩句古代詩文。請?zhí)顚懬‘?dāng)?shù)木渥印＝鹎锸?，天高云談，今天大家齊聚一堂，真可謂“

，

”。請允許我代表全體在校同學(xué)，對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！13．（2019·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。①陸游看見沈園的桃花，思緒萬千：“桃花落，閑池閣。________，__________?！雹谔迫硕鄲勰档?，宋人多愛梅，周敦頤卻獨(dú)愛蓮：“________，________，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！雹塾幸晃粚W(xué)者，化用陶淵明詩文中的“________，__________”，將自己狹小的書齋命名為“容安齋”。④有些同學(xué)在閱讀經(jīng)典時，只摘抄妙語警句，而不注重領(lǐng)會思想、汲取智慧。用俗話來說，這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩文名句來說，可謂“________，__________”。14．（2020·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。(1)《莊子》所描繪的大鵬形象富于浪漫色彩：“鵬之背，不知其幾千里也；

，

。”(2)古人常常把酒吟詩，如蘇軾在黃州赤壁“舉酒屬客，

，

”。(3)小張最近天天加班，早起晚睡。她借用《詩經(jīng)》中的名句來調(diào)侃這種生活狀態(tài)：“

，

?！?4)在學(xué)校運(yùn)動會上，你的同學(xué)竭盡全力卻未能奪得冠軍，他深感遺憾。你用王安石的話“

，

”來安慰他。15．（2021·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。（1）古代貶謫之地往往環(huán)境艱苦，白居易在《琵琶行》中這樣描述謫居潯陽的生活：“

，

。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴?！保?）古代詩人多有對“樂”的獨(dú)到體會。歐陽修貶滁州，于山林間感慨“禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；

，

”。（3）宋初道士陳摶，字圖南，號扶搖子，其名、字、號都出自《莊子·逍遙游》。其名與號出自“

”，其字出自“

”。（4）骨氣是人之脊梁，李白“

，

”的傲岸，鄭板橋“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅毅，都是骨氣的表現(xiàn)。16．（2022·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。（1）詩歌之妙在言有盡而意無窮。李商隱就善于表現(xiàn)含蓄蘊(yùn)藉之美，如《錦瑟》中間兩聯(lián)：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

，

?！保?）姜夔在《揚(yáng)州慢》中描寫了兵亂后揚(yáng)州的滄桑變化：“

，

。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵?！保?）近代以來，中華民族飽受列強(qiáng)欺凌，因此絕不會將自己曾經(jīng)遭受的苦難強(qiáng)加給其他國家與民族，正如《論語》所謂：“

，

?！保?）每個人都難免有自己的知識盲區(qū)，遇到不懂的領(lǐng)域，應(yīng)該虛心聽取專業(yè)人士的意見，正如《師說》所謂：“

，

。”17．（2023·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。（1）宋代愛國名將宗澤因朝廷掣肘，沒有機(jī)會北渡黃河與金兵作戰(zhàn)。相傳他在臨終之際慨嘆壯志未酬，仍在吟詠杜甫《蜀相》中的名句“

，

”。（2）紹興很多橋的命名都有典故。“題扇橋”相傳是王羲之為賣扇老嫗題扇的地方，“杏賣橋”則得名于陸游《臨安春雨初霽》的詩句“

，

”。（3）古人對道德修養(yǎng)的追求可以達(dá)到高度審美化的境界?！墩撜Z》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，

，

”的場景便是生動的例子。（4）蘇洵在《六國論》中將六國滅亡的原因歸結(jié)為“弊在賂秦”，進(jìn)而闡釋說：“然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，

，

”。18．（2024·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（1）春光旖旎，佳客臨門，杜甫詩興盎然：“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。

，

?！保?）優(yōu)美的神話傳說常成為詩人靈感的來源，如秦觀《鵲橋仙》：“柔情似水，

，

！”（3）孔子重視從心理角度闡說君子人格?！墩撜Z》曰：“知者不惑，

，

?！保?）《史記·屈原賈生列傳》認(rèn)為，《離騷》兼具《國風(fēng)》和《小雅》的情感特點(diǎn)，其中《國風(fēng)》是“

”，《小雅》是“

”。19.

（2025·北京·高考真題）在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（1）孔子認(rèn)為，君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好文質(zhì)關(guān)系，就會產(chǎn)生兩種結(jié)果：“_______________，_______________?！保?）很多成語出自先秦典籍和唐宋詩文。《荀子·勸學(xué)》云：“_______________，功在不舍?！薄冻啾谫x》云：“_______________，不絕如縷。”（3）曹操求賢若渴，其《短歌行》云：“山不厭高，海不厭深。_______________，_______________。”（4）張孝祥筆下的洞庭月色，氣象宏大：“_______________，_______________，表里俱澄澈。”參考答案：3．①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩

②山水之樂，得之心而寓之酒也

3．本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：皋、舒嘯、賦、寓。8．（1）土地平曠，屋舍儼然

阡陌交通，雞犬相聞。（2）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（3）無邊落不蕭蕭下不盡長江滾滾來或：萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺【易錯警示】名句默寫題，要注意關(guān)鍵字的正確書寫，例如本題中關(guān)鍵字：曠、儼、阡、洲、作。11．

曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙

山原曠其盈視川澤紆其駭矚

江晚正愁予山深聞鷓鴣【詳解】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“曖”“矚”“予”要理解字義去記憶。12．

久在樊籠里

復(fù)得返自然

無以至今日

無以終余年

醉不成歡慘將別

別時茫茫江浸月

群賢畢至

少長咸集?！驹斀狻吭囶}分析：本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字，如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法，如“樊”“籠”“復(fù)”“返”“至”“余”“慘”“?！薄敖薄敖薄爱叀薄跋獭钡茸郑ㄟ^理解字義去記憶字形。點(diǎn)睛：考查常見的名篇名句默寫常常分為三類：識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫)，其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。另外，較長的句子不能掉字。13．山盟雖在

錦書難托

中通外直

不蔓不枝

倚南窗以寄傲

審容膝之易安

小學(xué)而大遺

吾未見其明也【詳解】本題考查考生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾槔斫庑阅瑢戇@種類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。注意字形復(fù)雜字，要在平時默寫時反復(fù)寫。注意重點(diǎn)字詞的寫法：野徑、俱、俟、位卑、近諛。14．怒而飛

其翼若垂天之云

誦明月之詩

歌窈窕之章

夙興夜寐

靡有朝矣

盡吾志也而不能至者

可以無悔矣【詳解】此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查直接性默寫和理解性默寫兩種類型，此題屬于理解性默寫，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“翼”“窈窕”“夙”“寐”“靡”的書寫。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。15．住近湓江地低濕

黃蘆苦竹繞宅生

人知從太守游而樂

而不知太守之樂其樂也

摶扶搖而上者九萬里（摶扶搖羊角而上者九萬里）

而后乃今將圖南（然后圖南）

安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字的寫法，如“湓、摶、摧”等，要理解字義去記憶。16．滄海月明珠有淚

藍(lán)田日暖玉生煙

過春風(fēng)十里

盡薺麥青青

己所不欲

勿施于人

（或：我不欲人之加諸我也

吾亦欲無加諸人）

道之所存

師之所存也

（或：聞道有先后

術(shù)業(yè)有專攻）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如：滄、薺、施、諸、攻等。17．出師未捷身先死長使英雄淚滿襟

小樓一夜聽春雨

深巷明朝賣杏花

風(fēng)乎舞雩

詠而歸

奉之彌繁

侵之愈急【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字詞的