我們奇妙的世界22語文三年級下冊第二課時第一課時1.聽讀，第一遍畫出不認(rèn)識的生字，第二遍標(biāo)出下列詞語。變幻奇跡誘人圓潤光芒冰柱普通模型2.給下面的字注上正確的讀音。呈（

chéng

）

雕（

diāo

）幻（

huàn

）

輝（

huī

）芒（

máng

）

型（

xíng

）劍（

jiàn

）

蔚（

wèi

）chéngdiāohuànhuīmángxíngjiànwèi3.看拼音，寫詞語。biànhuàn變幻pǔtōng普通變幻普通yòu

rén誘人yuánrùn圓潤誘人圓潤mó

xíng模型chéngxiàn呈現(xiàn)模型呈現(xiàn)4.為下面的詞語選擇正確的含義。奇妙（

B

）

雕飾（

D

）映射（

A

）

翩翩起舞（

E

）閃耀（

C

）BDAECA.照射。

B.稀奇巧妙（多用來形容讓人感興趣的新奇事物）。

C.閃爍。

D.雕刻并裝飾。

E.形容輕快地跳舞。5.課文是從

天空

和

大地

來介紹世界的奇妙的。天空

大地

6.“從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠”，這是一個（

A

）句。A.比喻B.夸張C.擬人D.反問A7.本文的作者是

英

國

彼得·西摩

，譯者是

馬麗

。英

彼得·西摩

馬麗

任務(wù)：尋找天地的珍藏整理行裝準(zhǔn)備出發(fā)第一課時雕飾呈現(xiàn)chénɡdiāo變幻huàn蔚藍(lán)wèi光芒光輝huīmánɡ刀劍jiàn模型xínɡ行裝詞語我會認(rèn)1勁吹jìnɡ勁勁jìngjìn多音字我會讀干勁費勁強(qiáng)勁剛勁呈幻誘潤芒冰劍普模型點擊生字觀看生字視頻行裝生字我會寫2yòu左半部分偏窄且上，右半部分最后一筆撇伸到“讠”下方。書寫指導(dǎo)jiàn左半部分第二筆是點，末筆為提；右半部分豎鉤要挺拔有力。xínɡ上半部分“刑”寫得稍短些；下半部分“土”兩橫間距要緊湊，下橫宜長。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：“我們奇妙的世界”“奇妙”在何處呢？行裝題意我理解3

課文是從哪幾個方面來寫世界的奇妙？天空大地行裝內(nèi)容我知道4恭喜你整理好了行裝，快出發(fā)去尋找天地的珍藏吧！領(lǐng)悟奇妙的天空朗讀課文第2-8自然段。思考：這一部分是按什么順序?qū)懙?？作者選擇了哪些事物來寫天空？這些景物都發(fā)生了哪些奇妙的變化？你看天空的珍藏——

清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。時間順序太陽升起云彩飛行雨點降落水洼映射余暉變幻群星閃爍陽升起太

清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。比喻云彩飛行有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……你能想象出云彩的哪些形狀？請你用“有的云彩像_________，它在講_____________的故事”的句式想象說話。有的云彩像一只奔馳的駿馬，它在講一個關(guān)于草原的故事。有的云彩像一片連綿的雪山，它在講一個驚險的故事。創(chuàng)意表達(dá)

當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨點降落

雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼映射比喻

一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。余暉變幻黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。群星閃爍比喻

清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。

一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。黑顏色變幻時間變化為什么說天空是奇妙的？為什么作者說這些事物是有生命的？天上的星星一堆一堆的，好像在開生日宴會呢！落日的余暉好像在天空涂上顏色，在表演變臉絕技呢！云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出不同的形狀，告訴我們奇妙的故事。雨后地上的水洼能映射出我們的臉，好像在和我們玩耍。我們奇妙的世界22語文三年級下冊第二課時欣賞奇妙的大地朗讀課文第9-16自然段，想一想，大地又珍藏了什么？

再看大地的珍藏——

我們能看到植物生長的奇跡——極小的一粒種子種到地里，生根，發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。

我們能看到各種顏色誘人的水果，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。

秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。

我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動，樹葉飄落。

冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。

我們能看到植物生長的奇跡——極小的一粒種子種到地里，生根，發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。春天植物生長的奇妙

我們能看到各種顏色誘人的水果，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子,淺黃色的梨。顏色誘人的水果

夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。夏天夏日的綠蔭

秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。

我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動，樹葉飄落。秋天秋天的奇妙

冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。冬天的冰柱比喻冬天

為什么作者認(rèn)為春夏秋冬這些事物是有生命的？作者按照時間順序?qū)懥舜合那锒吹降氖挛?，寫出這些普通事物的奇跡和生命活力。我們身邊的普通事物，總是在不斷變化，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們?nèi)绱嗣篮?，有趣?/p>

齊讀課文最后兩個自然段，看看這兩段告訴了我們什么？你發(fā)現(xiàn)作者強(qiáng)調(diào)了什么？只要我們仔細(xì)地觀察，尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ?。我們要善于觀察，尋找。

結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。自然界的萬事萬物都是在變化當(dāng)中的，都是美的，但這種美需要我們?nèi)ふ?。比如流動的小溪、鳴叫的蟬兒、嫩綠的小草、不斷跳動的秒針、被壓在路面上的鋪路石、被風(fēng)吹動的風(fēng)車……點擊圖片，播放視頻眼觀世界植物生長的奇妙根據(jù)提示,填一填課文是從哪幾個方面把“奇妙的世界”寫清楚的。練一練奇妙的世界天空的珍藏大地的珍藏太陽升起云彩飛行水洼映射秋天的奇妙冬天的冰柱雨點降落落日余暉群星閃爍春天植物生長夏日綠蔭下乘涼B奇妙觀察金黃色變成