【分層訓(xùn)練】3.2.1 圓錐的認(rèn)識(shí) 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 人教版(含答案)_第1頁
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第三單元:圓柱和圓錐

第4課時(shí):圓錐的認(rèn)識(shí)

班級(jí):姓名:等級(jí):

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

一、選擇題

1.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是8厘米、5厘米,以它較短的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,能夠形成一個(gè)

()。

A.長(zhǎng)方體B.正方體C.圓柱體D.圓錐體

2.在下圖中,以直線L為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓錐的是()。

A.B.C.D.

3.下面測(cè)量圓錐高的正確方法是()。

A.B.C.

4.將圓錐的側(cè)面展開,得到一個(gè)()。

A.扇形B.長(zhǎng)方形C.三角形

5.有一條高的立體圖形()

A.圓柱B.長(zhǎng)方體C.圓錐

二、填空題

6.將如圖的直角三角形紙板以較長(zhǎng)的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)(),它的底面半徑是(),高

是()。

7.一個(gè)直角三角形沿一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,就會(huì)得到一個(gè)()體。

8.圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫圓柱的();圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的()。圓柱有

()條高,圓錐有()條高。

第1頁共4頁

9.生活中的()、()都是圓錐形.

10.下面的圖形中,圓錐有().(填序號(hào))

三、判斷題

11.圓錐有一個(gè)頂點(diǎn),一個(gè)底面,一條高。()

12.把圓錐的側(cè)面展開,得到的是一個(gè)長(zhǎng)方形。()

【拓展運(yùn)用】

四、連線題

13.下面圖形以虛線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形?連一連。

五、解答題

14.將三角形小旗以長(zhǎng)為4厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,另一直角邊為3厘米,可以形成一個(gè)什么圖形?它的

底面直徑是多少?高是多少?

15.下面圖形中是圓柱或圓錐,在橫線里寫出圖形的名稱,并標(biāo)出它們的直徑和高.

;;;.

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參考答案

1.D2.D3.A4.A5.C

6.圓錐3厘米4厘米

7.圓錐

8.高高無數(shù)一

9.漏斗燈帽

10.①③

11.√

12.×

13.第一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是合起來的兩個(gè)圓錐;

第二個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形上面是圓錐,下面是圓柱;

第三個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是圓臺(tái);

第四個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形上面是球體,下面是圓錐。

作圖如下:

14.圓錐,6厘米,4厘米

直角三角形小旗以4厘米為軸旋轉(zhuǎn),所以得出的圓錐的高為4厘米,底面半徑是3厘米,那么底面直徑是6厘

米。

15.圓錐、圓臺(tái)、圓柱、球柱

解:如圖,

故答案為圓錐、圓臺(tái)、

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