船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第1頁
船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第2頁
船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第3頁
船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第4頁
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文檔簡介

1船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化,順應(yīng)船舶與海洋工程裝備制造行業(yè)綠色化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢,對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體制造和船體檢驗(yàn)等崗位(群)的新要求,不斷滿足船舶與海洋工程裝備制造行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求,推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求,制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量,專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育??拼肮こ碳夹g(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位,依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校船舶工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)船舶工程技術(shù)(460501)3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)裝備制造大類(46)所屬專業(yè)類(代碼)船舶與海洋工程裝備類(4605)對應(yīng)行業(yè)(代碼)船舶及相關(guān)裝置制造(373)主要職業(yè)類別(代碼)路和水上運(yùn)輸工程技術(shù)人員(2-02-15)主要崗位(群)或技術(shù)領(lǐng)域船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體制造、船體檢驗(yàn)……職業(yè)類證書特殊焊接技術(shù)、智能產(chǎn)線控制與運(yùn)維……26培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力,面向船舶及相關(guān)裝置制造行業(yè)的船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體制造和船體檢驗(yàn)等崗位(群),能夠從事船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體焊接、船體加工與裝配、船體精度控制、船體檢驗(yàn)、造船生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì),掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,總體上須達(dá)到以下要求:(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感;(2)掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能,了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;(3)掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(4)具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力,具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用;(5)掌握工程制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、船舶工程材料、造船生產(chǎn)管理、船舶專業(yè)英語、船舶智能制造基礎(chǔ)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí);(6)具有識(shí)讀和繪制船體圖樣、船體三維建模的能力;(7)具有船舶性能計(jì)算和分析的能力,具有繪制船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、編制船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)管理表的能力;(8)具有規(guī)范使用焊接設(shè)備與工具進(jìn)行船體焊接的能力,具有焊接機(jī)器人編程、船體組立智能產(chǎn)線控制的能力;(9)具有船體放樣、船體構(gòu)件展開的能力,具有船體板材、型材、零件、部件和分段加(10)具有正確使用工程制圖、工程測量等儀器設(shè)備的能力,具有按船體精度管理標(biāo)準(zhǔn)組(11)具有船體金屬材料、零件、部件、分段檢驗(yàn)的能力,具有船舶總裝檢驗(yàn)和焊縫檢驗(yàn)的能力;(12)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能;3(13)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力;(14)掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試合格標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;具備一定的心理調(diào)適能力;(15)掌握必備的美育知識(shí),具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力,形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長或(16)樹立正確的勞動(dòng)觀,尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng),弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、船舶文化教育、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程,是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程;專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程,是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程;專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程,是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程,進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì),依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等,開展項(xiàng)目式、情境式教學(xué),結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè),可結(jié)合教學(xué)實(shí)際,探索創(chuàng)新課程體系。(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:船舶概論、工程制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、船舶工程材料、船舶專業(yè)英語、造船生產(chǎn)管理、船舶智能制造基礎(chǔ)等領(lǐng)域的內(nèi)容。(2)專業(yè)核心課程主要包括:船舶結(jié)構(gòu)與制圖、船舶性能計(jì)算、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船舶焊接、船體放樣、船體加工與裝配、船舶建造精度控制、船舶檢驗(yàn)等領(lǐng)域的內(nèi)容,具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。4專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1船舶結(jié)構(gòu)與①識(shí)讀船體圖樣。能夠準(zhǔn)確識(shí)別船舶類型和船體結(jié)構(gòu),掌握船體圖樣中三個(gè)視圖間的關(guān)系及尺寸標(biāo)注含義。②船體制圖。能夠使用計(jì)算機(jī)或手工制圖工具,應(yīng)用繪格子線、三視圖投影、船體簡化畫法等船舶制圖技能,繪制船體型線圖、肋骨型線圖、外板展開圖、中橫剖面圖、船體基本結(jié)構(gòu)圖、分③船體三維建模。能使用船舶三維設(shè)計(jì)軟件,以實(shí)際船舶為載體,構(gòu)建船舶船體結(jié)構(gòu)三維模型等①掌握船舶類型、船體結(jié)構(gòu)和識(shí)讀船體圖樣知識(shí)。②具有繪制船體型線圖、肋骨型線圖、外板展開圖、中橫剖面圖、船體基本結(jié)構(gòu)圖、分段劃分圖、分段結(jié)構(gòu)圖、船舶總布置圖的能力。③具有使用計(jì)算機(jī)繪制船體圖樣、進(jìn)行船體三維數(shù)字化建模等方面的能力2船舶性能計(jì)算①船舶浮性和穩(wěn)性計(jì)算。根據(jù)船舶型線圖,使用近似計(jì)算法,編制性能計(jì)算表格,計(jì)算船舶浮性、穩(wěn)性,并繪制靜水力曲線圖。②船舶抗沉性計(jì)算。根據(jù)船舶設(shè)計(jì)資料,運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)公式,計(jì)算船舶的抗沉性,并能根據(jù)不同的破艙情況,計(jì)算船舶的破艙穩(wěn)性。①掌握船體近似計(jì)算知識(shí),具有計(jì)算船舶浮性及穩(wěn)性、繪制船舶靜水力曲線圖的能力。②具有計(jì)算船舶抗沉性及破艙③了解船舶快速性、耐波性和操④具有船舶數(shù)字化建模、性能計(jì)算和分析等方面的能力3船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)舶技術(shù)設(shè)計(jì)圖樣,組織和分析船體生產(chǎn)技術(shù)問題,編制建造方針要領(lǐng)、板縫排列要領(lǐng)等,進(jìn)行船體生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)。②設(shè)繪船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖表。掌握船舶制造工藝標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,能夠繪制船體工作圖,編制零件明細(xì)表、裝配長度和焊接長度表等生產(chǎn)設(shè)計(jì)管理表。③三維數(shù)字化船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)。使用三維數(shù)字化船舶設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)行船體三維建模,完成外板零件圖和下料圖、外板零件清單數(shù)字化文件制作等①掌握船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼知識(shí),能夠編制船體生產(chǎn)工藝要領(lǐng)。②能夠繪制船體工作圖,具有編制零件明細(xì)表、裝配長度和焊接長度表等船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)管理表的能力。③具有三維數(shù)字化船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)等方面的能力5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4船舶焊接①掌握焊接原理。掌握焊接標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,能安全、正確地選用焊條、面罩等工具,掌握手工電弧焊設(shè)備原理,熟悉平敷焊、對接立焊等焊接操作。③船舶智能焊接。掌握焊接機(jī)器人和智能焊接設(shè)備的特點(diǎn)、組成和編程原理,能使用焊接機(jī)器人、智能焊接設(shè)備開展船體零件、部件的焊接作業(yè)等①掌握船舶焊接材料的種類與特性、焊接設(shè)備的原理與結(jié)構(gòu)、焊接標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、焊接安全防護(hù)知識(shí)。②能夠規(guī)范、安全地使用電弧氬弧焊等的設(shè)備和工具焊接船用金屬材料和船體各部位、管系、舾裝件及海洋工程結(jié)構(gòu)。③具有焊接機(jī)器人編程、船體組立智能產(chǎn)線控制的能力5船體放樣①船體理論型線放樣。查詢型值表,按圖示要求,利用激光經(jīng)緯儀、曲線板等設(shè)備或工具,按規(guī)定比例繪制理論型線圖、肋骨型線圖。③計(jì)算機(jī)船體放樣。運(yùn)用船體放樣知識(shí),使用船體設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)行船體型線放樣與光順、構(gòu)件展開等①具有船體理論型線放樣、肋骨型線放樣的能力。②掌握十字線法、測地線法等船體構(gòu)件展開方法,能夠?qū)Ω鞣N板材、型材等船體結(jié)構(gòu)進(jìn)行展開。③具有應(yīng)用船體設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行船體型線放樣與光順、船體構(gòu)件展開等方面的能力6船體加工與①預(yù)處理船用金屬材料。掌握船體金屬預(yù)處理知識(shí),能編寫鋼材預(yù)處理工藝規(guī)程,能使用手工氣割炬等工具或設(shè)備,進(jìn)行鋼板和型材的切割操作。②船用板材、型材成形加工。使用肋骨冷彎機(jī)等工具或設(shè)備,按要求彎制板材、型材,完成船體構(gòu)件成形加工。③裝配船體零件、部件。能手工裝寫其工藝規(guī)程。①掌握船體制造流程知識(shí),熟悉鋼材預(yù)處理、鋼材切割與號(hào)料知識(shí)。②具有船體板材、型材成形加工③具有裝配船體零件、部件的能力。④具有裝配船體分段的能力。6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6船體加工與④裝配船體分段。能為分段設(shè)計(jì)合縱橫骨架安裝等典型分段的裝配操作。⑤船體智能制造。熟悉船體零件、部件和分段的智能制造技術(shù),能控制船體零件、部件和分段智能產(chǎn)線進(jìn)行船體制造作業(yè)等⑤具有控制船體零件、部件和分段智能產(chǎn)線等方面的能力7船舶建造精度①測量船體。能使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀或激光掃描儀對船體進(jìn)行測量,能進(jìn)行精度測量儀器及工具的檢校。②精度管理標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。能按船體精度管理標(biāo)準(zhǔn)組織相關(guān)驗(yàn)收,分析測量數(shù)據(jù)不合格情況,能對零件、部件、分段進(jìn)行焊接精度檢查。③船體三維精度數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用。操作船體精度管理軟件,開展船體三維精度數(shù)據(jù)測量采集與分析、數(shù)據(jù)積累與統(tǒng)計(jì)、模擬搭載等應(yīng)用。④造船精度管理。根據(jù)船舶企業(yè)精度標(biāo)準(zhǔn),對在生產(chǎn)過程中填寫的檢查表,以及表中實(shí)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)、問題開展原因分析,進(jìn)行精度管理等①掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和激光掃描儀測量基本原理知識(shí),具有操作水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀②具有現(xiàn)場數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)和分析造船精度的能力,能夠按船體精度標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收。③具有船體三維精度數(shù)據(jù)測量采集和分析應(yīng)用的能力。④掌握綠色生產(chǎn)、造船精度管理等知識(shí)8船舶檢驗(yàn)①船舶金屬材料檢驗(yàn)。熟悉鋼質(zhì)海船船體所用材料應(yīng)符合的船級(jí)社規(guī)范,并能對技術(shù)協(xié)議、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行審查,能對船舶金屬材料開展外觀質(zhì)量檢驗(yàn)和力學(xué)性能試驗(yàn)。②船體零件、部件和分段檢驗(yàn)。能對船體零件的邊緣質(zhì)量、形狀精度等進(jìn)行檢驗(yàn),能對船體部件的裝配間隙、位置偏差等進(jìn)行檢驗(yàn),能對船體分段焊縫光順性、流水孔完整性等進(jìn)行檢驗(yàn)。①掌握船體檢驗(yàn)的性質(zhì)、目的、機(jī)構(gòu)、依據(jù)與種類知識(shí),具有船舶金屬材料檢驗(yàn)的能力。②具有船體零件、部件和分段檢③具有船舶總裝和密性檢驗(yàn)的能力,熟悉船體完工檢驗(yàn)的內(nèi)容和7課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求8船舶檢驗(yàn)③船舶總裝和密性檢驗(yàn)。能對船舶總裝的對接縫錯(cuò)邊、角接縫間隙、高度偏差等進(jìn)行檢驗(yàn),能實(shí)施水壓試驗(yàn)、充氣試驗(yàn)等密性試驗(yàn)。④焊縫檢驗(yàn)。能夠?qū)缚p進(jìn)行外觀、超聲、滲透檢驗(yàn),能夠?qū)缚p進(jìn)行力學(xué)拉伸、彎曲、沖擊、金相、硬度檢驗(yàn)等④具有焊縫檢驗(yàn)等方面的能力(3)專業(yè)拓展課程主要包括:工業(yè)機(jī)器人操作與編程、船舶智能制造車間、特殊焊接技術(shù)、船舶技術(shù)設(shè)計(jì)、船體強(qiáng)度計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、船舶舾裝生產(chǎn)設(shè)計(jì)、造船企業(yè)管理、綠色造船技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行船體制圖與三維建模、船舶焊接、船體放樣、船舶智能制造、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體加工與裝配、船體檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn),包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在船舶及相關(guān)裝置制造行業(yè)的船舶制造企業(yè)、船舶設(shè)計(jì)企業(yè)、船舶智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行船體制造、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體檢驗(yàn)實(shí)習(xí),包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地,選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員,組織開展專業(yè)對口實(shí)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué),也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)??筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期,優(yōu)化學(xué)期安排,靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用,在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政,推進(jìn)全員、全過程、全方位育人,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育(含典型案例事故分析)、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)總學(xué)時(shí)一般為2600學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分,其中,公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不8少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍,將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%,高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn),形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源,選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì),建立定期開展專業(yè)(學(xué)科)教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠較好地把握國內(nèi)外船舶及相關(guān)裝置制造行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際,主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng),在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格;原則上具有船舶與海洋工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平;具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力;能夠落實(shí)課程思政要求,挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源;能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革;能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿,開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù);專業(yè)9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任,應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí),了解教育教學(xué)規(guī)律,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才,根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投9影設(shè)備、音響設(shè)備,具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,安防標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全,確保能夠順利開展船體制圖與三維建模實(shí)訓(xùn)、船舶焊接實(shí)訓(xùn)、船體放樣實(shí)訓(xùn)、船舶智能制造實(shí)訓(xùn)、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。(1)焊接實(shí)訓(xùn)室配備直流焊機(jī)、交流焊機(jī)、氣體保護(hù)焊機(jī)、埋弧焊機(jī)等焊機(jī)設(shè)備,火焰(等離子)切割機(jī)、剪床、坡口機(jī)、角向磨光機(jī)、焊接機(jī)器人、超聲波檢測儀、磁粉檢測儀、金相檢測設(shè)備,焊縫檢驗(yàn)尺、焊接面罩、工作服、絕緣手套、安全帽、敲渣錘和鋼絲刷等設(shè)備設(shè)施,用于船舶焊接、船體檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(2)船舶制圖實(shí)訓(xùn)室配備各類船舶的船體部件、分段、總段、船舶舾裝設(shè)備的實(shí)物或模型,制圖桌、制圖板、曲線板、丁字尺等設(shè)備設(shè)施,用于船體制圖與三維建模等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(3)船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備安裝船舶性能計(jì)算、船體三維建模、船體精度管理、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)和船舶智能制造虛擬仿真系統(tǒng)等軟件的計(jì)算機(jī)設(shè)備,以及投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、出圖曬圖等設(shè)備設(shè)施,用于船體制圖與三維建模、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船舶智能制造等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(4)船體放樣實(shí)訓(xùn)室配備放樣臺(tái)、激光經(jīng)緯儀、全站儀、水平儀、活絡(luò)樣板、船體模型、標(biāo)靶、檢校臺(tái)等設(shè)備,樣條、樣棒、曲線板、直角尺、反射片、彎管目鏡、壓鐵、地規(guī)、鋼圓規(guī)、鴨嘴筆等設(shè)備設(shè)施,用于船體放樣實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(5)船舶智能制造實(shí)訓(xùn)室配備可拆裝船體結(jié)構(gòu)(部件、分段、總段)實(shí)物或模型、可拆裝調(diào)試胎架、電焊機(jī)、千斤頂、角向磨光機(jī)、活絡(luò)樣板、數(shù)控金屬切割機(jī)、龍門行車、電磁吊具、三輥卷板機(jī)、壓力機(jī)、折邊機(jī)、小組立智能化焊接產(chǎn)線等設(shè)備,測距儀、量角器、百分表、榔頭、夾具、撬棒、扁鏟、工作手套、安全帽等工具,以及虛擬現(xiàn)實(shí)焊接、虛擬船廠等設(shè)備設(shè)施,用于船舶焊接、船舶智能制造、船體加工與裝配、船體檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場所。10.1.3實(shí)習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求,經(jīng)實(shí)地考察后,確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范,實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求,與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地,并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求,實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供船體制造、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)和船體檢驗(yàn)等與專業(yè)對口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理,實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià),做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作,有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障,依法依規(guī)保障學(xué)生的基本主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定,經(jīng)過規(guī)范程序選用教材,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài),并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)

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