學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院

《舞臺(tái)鋼琴》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺(jué)？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚(yáng)D.歡快活潑2、在音樂(lè)欣賞中，能夠分辨不同的音樂(lè)織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個(gè)旋律線條同時(shí)進(jìn)行？（）A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體3、在音樂(lè)欣賞課上，老師引導(dǎo)學(xué)生分析音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)?；匦降慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.兩個(gè)主題交替出現(xiàn)C.多個(gè)主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次4、在音樂(lè)創(chuàng)作中，歌詞的選擇和創(chuàng)作對(duì)于歌曲的表達(dá)有著重要意義。好的歌詞應(yīng)該（）A.富有詩(shī)意和感染力B.與旋律完美結(jié)合C.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人情感D.以上都是5、音樂(lè)作品的創(chuàng)作常常受到時(shí)代背景和文化環(huán)境的影響。柴可夫斯基的音樂(lè)作品反映了（）A.19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)B.浪漫主義時(shí)期的幻想與激情C.對(duì)古典主義音樂(lè)的傳承與創(chuàng)新D.以上都是6、民族音樂(lè)反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，其特點(diǎn)包括悠長(zhǎng)的旋律、自由的節(jié)奏以及？（）A.豐富的裝飾音B.強(qiáng)烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音7、世界音樂(lè)文化豐富多樣，以下哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)以其復(fù)雜的鼓點(diǎn)節(jié)奏和獨(dú)特的舞蹈音樂(lè)而著稱？（）A.非洲B.歐洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲8、音樂(lè)與詩(shī)歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來(lái)源于詩(shī)歌，這種結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)在于？（）A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂(lè)更深刻的內(nèi)涵C.增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力D.以上都是9、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其獨(dú)特的音律和演奏方式而聞名，以下哪一項(xiàng)是印度音樂(lè)的特點(diǎn)？（）A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂(lè)器為主導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整10、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣，以下哪一項(xiàng)通常不是音樂(lè)創(chuàng)作的主要靈感來(lái)源？（）A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感C.數(shù)學(xué)公式D.社會(huì)現(xiàn)象11、在音樂(lè)表演中，克服緊張情緒是很重要的。以下哪種方法不利于克服緊張情緒（）A.充分準(zhǔn)備B.自我暗示C.過(guò)度關(guān)注自己的錯(cuò)誤D.深呼吸放松12、在音樂(lè)作品的體裁中，奏鳴曲式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。以下關(guān)于奏鳴曲式的組成部分，哪一項(xiàng)表述錯(cuò)誤？（）A.呈示部、展開部和再現(xiàn)部B.呈示部通常包含主部主題和副部主題C.展開部主要對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.再現(xiàn)部中主部主題和副部主題的順序可以隨意調(diào)換13、在音樂(lè)表演中，如何處理音樂(lè)作品中的強(qiáng)弱變化是一個(gè)重要的技巧。以下關(guān)于強(qiáng)弱處理的原則，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.根據(jù)作品的情感表達(dá)來(lái)決定強(qiáng)弱B.強(qiáng)弱變化要自然流暢，避免突兀C.整首作品的強(qiáng)弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強(qiáng)弱配合14、音樂(lè)作品的體裁多種多樣。對(duì)于奏鳴曲這一體裁，下列說(shuō)法不正確的是（）A.通常由三個(gè)或四個(gè)樂(lè)章組成B.第一樂(lè)章多為快板C.每個(gè)樂(lè)章的速度和情緒都相同D.強(qiáng)調(diào)主題的發(fā)展和變化15、在音樂(lè)史的學(xué)習(xí)中，了解不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格演變很有必要。關(guān)于古典主義時(shí)期音樂(lè)，以下說(shuō)法不正確的是（）A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的娛樂(lè)性C.作品多為小型體裁D.對(duì)后世音樂(lè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響16、音樂(lè)文化與社會(huì)背景密切相關(guān)。以下關(guān)于音樂(lè)與社會(huì)的關(guān)系，哪項(xiàng)表述是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.音樂(lè)可以反映社會(huì)的價(jià)值觀和思潮B.社會(huì)的變革會(huì)推動(dòng)音樂(lè)的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂(lè)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的影響D.不同的社會(huì)階層有著不同的音樂(lè)喜好17、在音樂(lè)欣賞中，理解音樂(lè)的文化背景對(duì)于深入體會(huì)作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名，以下哪一種是非洲常見的樂(lè)器？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.二胡D.手風(fēng)琴18、爵士樂(lè)是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂(lè)風(fēng)格。以下關(guān)于爵士樂(lè)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，常用切分音B.和聲簡(jiǎn)單，以三和弦為主C.樂(lè)器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂(lè)和歐洲音樂(lè)的元素19、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化20、在流行音樂(lè)的發(fā)展歷程中，有眾多的風(fēng)格流派。對(duì)于搖滾音樂(lè)，下列表述不正確的是（）A.以強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂(lè)器為特點(diǎn)B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴(yán)肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識(shí)度D.音樂(lè)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，缺乏變化二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種途徑。但在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度下降，音樂(lè)文化的傳承面臨著困難，這種擔(dān)憂是有必要的嗎？()2、音樂(lè)教育中的個(gè)性化教學(xué)可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定教學(xué)方案，提高教學(xué)效果。但個(gè)性化教學(xué)需要投入更多的時(shí)間和精力，在大規(guī)模的教學(xué)環(huán)境中難以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()3、電子音樂(lè)借助先進(jìn)的電子設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作和制作，如艾蘭·沃克的《Faded》。然而，電子音樂(lè)過(guò)度依賴技術(shù)手段，缺乏真實(shí)樂(lè)器演奏所帶來(lái)的情感和溫度，難以被視為真正具有藝術(shù)價(jià)值的音樂(lè)形式。這種說(shuō)法成立嗎？()4、音樂(lè)教育應(yīng)該從兒童時(shí)期開始，而且越早學(xué)習(xí)樂(lè)器越好，這樣能夠培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦和才能，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()5、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源廣泛，可能來(lái)自生活中的點(diǎn)滴、自然景觀、文學(xué)作品等。但靈感往往是瞬間的、不可捉摸的，無(wú)法通過(guò)刻意的尋找和培養(yǎng)獲得。這種觀點(diǎn)合理嗎？()6、音樂(lè)創(chuàng)作中的民族元素運(yùn)用可以展現(xiàn)文化特色，但如果生搬硬套，可能會(huì)顯得不倫不類，這種看法對(duì)不對(duì)？()7、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性的表演方式。即興發(fā)揮完全是隨意的，不需要遵循任何音樂(lè)規(guī)則和技巧。這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確？()8、音樂(lè)創(chuàng)作中的合作可以集合多人的智慧和才華，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。但合作過(guò)程中也可能會(huì)因?yàn)閯?chuàng)作理念、風(fēng)格等方面的差異產(chǎn)生矛盾和沖突，影響創(chuàng)作的進(jìn)度和質(zhì)量。這種說(shuō)法成立嗎？()9、音樂(lè)作品的創(chuàng)新必須完全拋棄傳統(tǒng)，否則就不是真正的創(chuàng)新，這種觀點(diǎn)是否合理？()10、在音樂(lè)創(chuàng)作中，技術(shù)的進(jìn)步會(huì)削弱音樂(lè)的人文內(nèi)涵，這種觀點(diǎn)是否合理？()11、音樂(lè)創(chuàng)作中的旋律模進(jìn)是一種常用的技巧，通過(guò)在不同的音高上重復(fù)相似的旋律片段，使旋律具有統(tǒng)一性和發(fā)展性，此論述是準(zhǔn)確的。()12、音色的選擇和搭配在音樂(lè)作品中能夠起到突出主題、營(yíng)造氛圍和豐富層次的作用，例如，在描繪大自然的音樂(lè)中，可能會(huì)運(yùn)用到鳥鳴、水流等自然音色的采樣，而在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景時(shí)，會(huì)選擇具有強(qiáng)烈沖擊力的金屬音色，不同音色的組合和變化能夠?yàn)槁牨妿?lái)豐富的聽覺(jué)感受。這種說(shuō)法是否正確？()13、音樂(lè)教育中的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作同樣重要。但理論知識(shí)過(guò)于枯燥，對(duì)實(shí)際的音樂(lè)表演幫助不大，重點(diǎn)應(yīng)該放在實(shí)踐操作上。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()14、音樂(lè)演出的門票價(jià)格應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求和成本來(lái)制定，但過(guò)高的票價(jià)可能會(huì)讓一些真正熱愛(ài)音樂(lè)的人望而卻步，這種情況是合理的嗎？()15、音樂(lè)治療作為一種輔助治療手段，在緩解心理壓力、改善睡眠質(zhì)量和促進(jìn)康復(fù)方面具有一定的效果。比如通過(guò)聆聽舒緩的音樂(lè)來(lái)幫助焦慮癥患者放松身心。但音樂(lè)治療不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療方法，對(duì)一些嚴(yán)重的疾病無(wú)法產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的作用。這種說(shuō)法合理嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述巴洛克音樂(lè)時(shí)期的主要音樂(lè)特點(diǎn)，包括其典型的音樂(lè)形式、常用的樂(lè)器組合以及在音樂(lè)史上的重要地位和影響。2、（本題5分）音樂(lè)表演中的藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于詮釋作品的內(nèi)涵具有重要意義。請(qǐng)闡述藝術(shù)修養(yǎng)的內(nèi)涵和提升藝術(shù)修養(yǎng)的方法，以及藝術(shù)修養(yǎng)在音樂(lè)表演中的具體體現(xiàn)。3、（本題5分）論述音樂(lè)教育中的跨學(xué)科整合，舉例說(shuō)明如何將音樂(lè)與數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史等學(xué)科有機(jī)結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。4、（本題5分）音樂(lè)作品中的和聲進(jìn)行可以表達(dá)不同的情感和氛圍。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明和聲進(jìn)行中不和諧和弦的解決方法和效果，并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。5、（本題5分）闡述音樂(lè)表演中的呼吸控制對(duì)于歌唱或樂(lè)器演奏的重要性，說(shuō)明如何通過(guò)呼吸控制來(lái)實(shí)現(xiàn)良好的音樂(lè)表現(xiàn)。6、（本題5分）闡述音樂(lè)教育中如何開