2023-2024學(xué)年山東省青島市西海岸、平度、膠州重點中學(xué)中考沖刺卷數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省青島市西海岸、平度、膠州重點中學(xué)中考沖刺卷數(shù)學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖是將正方體切去一個角后形成的幾何體,則該幾何體的左視圖為()A. B. C. D.2.如圖,在直角坐標(biāo)系中,等腰直角△ABO的O點是坐標(biāo)原點,A的坐標(biāo)是(﹣4,0),直角頂點B在第二象限,等腰直角△BCD的C點在y軸上移動,我們發(fā)現(xiàn)直角頂點D點隨之在一條直線上移動,這條直線的解析式是()A.y=﹣2x+1 B.y=﹣x+2 C.y=﹣3x﹣2 D.y=﹣x+23.計算36÷(﹣6)的結(jié)果等于()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.64.《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:“今有甲乙二人持錢不知其數(shù),甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而錢亦五十.問甲、乙持錢各幾何?”題意為:今有甲乙二人,不知其錢包里有多少錢,若乙把其一半的錢給甲,則甲的錢數(shù)為50;而甲把其的錢給乙,則乙的錢數(shù)也能為50,問甲、乙各有多少錢?設(shè)甲的錢數(shù)為x,乙的錢數(shù)為y,則列方程組為()A. B.C. D.5.如圖所示,直線a∥b,∠1=35°,∠2=90°,則∠3的度數(shù)為()A.125° B.135° C.145° D.155°6.如果代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x≥﹣3 B.x≠0 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≥37.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點,若BC=6,則DE的長為()A.2 B.3 C.4 D.68.兩個同心圓中大圓的弦AB與小圓相切于點C,AB=8,則形成的圓環(huán)的面積是()A.無法求出 B.8 C.8 D.169.將拋物線y=x2﹣6x+21向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為()A.y=(x﹣8)2+5 B.y=(x﹣4)2+5 C.y=(x﹣8)2+3 D.y=(x﹣4)2+310.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,葉綠體DNA最早發(fā)現(xiàn)于衣藻葉綠體,長約0.00005米.其中,0.00005用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.5×10﹣4 B.5×10﹣4 C.5×10﹣5 D.50×10﹣311.已知圓心在原點O,半徑為5的⊙O,則點P(-3,4)與⊙O的位置關(guān)系是()A.在⊙O內(nèi)B.在⊙O上C.在⊙O外D.不能確定12.如圖,在⊙O中,直徑AB⊥弦CD,垂足為M,則下列結(jié)論一定正確的是()A.AC=CD B.OM=BM C.∠A=∠ACD D.∠A=∠BOD二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.已知x(x+1)=x+1,則x=________.14.如圖,在Rt△ABC中,E是斜邊AB的中點,若AB=10,則CE=____.15.在如圖的正方形方格紙中,每個小的四邊形都是相同的正方形,A,B,C,D都在格點處,AB與CD相交于O,則tan∠BOD的值等于__________.16.如下圖,在直徑AB的半圓O中,弦AC、BD相交于點E,EC=2,BE=1.則cos∠BEC=________.17.如圖,△ABC是直角三角形,∠C=90°,四邊形ABDE是菱形且C、B、D共線,AD、BE交于點O,連接OC,若BC=3,AC=4,則tan∠OCB=_____18.拋物線y=3x2﹣6x+a與x軸只有一個公共點,則a的值為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)尺規(guī)作圖:用直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡.已知:如圖,線段a,h.求作:△ABC,使AB=AC,且∠BAC=∠α,高AD=h.20.(6分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,O為BC邊上一點,以O(shè)C為半徑的圓O,交AB于D點,且AD=AC,延長DO交圓O于E點,連接AE.求證:DE⊥AB;若DB=4,BC=8,求AE的長.21.(6分)如圖所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求證:BC=DE.22.(8分)如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A、B、C均在格點上.(I)AC的長等于_____.(II)若AC邊與網(wǎng)格線的交點為P,請找出兩條過點P的直線來三等分△ABC的面積.請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出這兩條直線,并簡要說明這兩條直線的位置是如何找到的_____(不要求證明).23.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上的一點,∠DBC=∠BED.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.24.(10分)如圖,AB∥CD,∠1=∠2,求證:AM∥CN25.(10分)某校為了解本校九年級男生體育測試中跳繩成績的情況,隨機抽取該校九年級若干名男生,調(diào)查他們的跳繩成績(次/分),按成績分成,,,,五個等級.將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:該校被抽取的男生跳繩成績頻數(shù)分布直方圖(1)本次調(diào)查中,男生的跳繩成績的中位數(shù)在________等級;(2)若該校九年級共有男生400人,估計該校九年級男生跳繩成績是等級的人數(shù).26.(12分)已知關(guān)于x的方程.(1)當(dāng)該方程的一個根為1時,求a的值及該方程的另一根;(2)求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.27.(12分)為了弘揚我國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的偉大成就,某校九年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)知識競賽,并設(shè)立了以我國古代數(shù)學(xué)家名字命名的四個獎項:“祖沖之獎”、“劉徽獎”、“趙爽獎”和“楊輝獎”,根據(jù)獲獎情況繪制成如圖1和圖2所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,并得到了獲“祖沖之獎”的學(xué)生成績統(tǒng)計表:“祖沖之獎”的學(xué)生成績統(tǒng)計表:分?jǐn)?shù)/分80859095人數(shù)/人42104根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:(1)這次獲得“劉徽獎”的人數(shù)是_____,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)獲得“祖沖之獎”的學(xué)生成績的中位數(shù)是_____分,眾數(shù)是_____分;(3)在這次數(shù)學(xué)知識竟賽中有這樣一道題:一個不透明的盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字“﹣2”,“﹣1”和“2”,隨機摸出一個小球,把小球上的數(shù)字記為x放回后再隨機摸出一個小球,把小球上的數(shù)字記為y,把x作為橫坐標(biāo),把y作為縱坐標(biāo),記作點(x,y).用列表法或樹狀圖法求這個點在第二象限的概率.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】看到的棱用實線體現(xiàn).故選C.2、D【解析】

抓住兩個特殊位置:當(dāng)BC與x軸平行時,求出D的坐標(biāo);C與原點重合時,D在y軸上,求出此時D的坐標(biāo),設(shè)所求直線解析式為y=kx+b,將兩位置D坐標(biāo)代入得到關(guān)于k與b的方程組,求出方程組的解得到k與b的值,即可確定出所求直線解析式.【詳解】當(dāng)BC與x軸平行時,過B作BE⊥x軸,過D作DF⊥x軸,交BC于點G,如圖1所示.∵等腰直角△ABO的O點是坐標(biāo)原點,A的坐標(biāo)是(﹣4,0),∴AO=4,∴BC=BE=AE=EO=GF=OA=1,OF=DG=BG=CG=BC=1,DF=DG+GF=3,∴D坐標(biāo)為(﹣1,3);當(dāng)C與原點O重合時,D在y軸上,此時OD=BE=1,即D(0,1),設(shè)所求直線解析式為y=kx+b(k≠0),將兩點坐標(biāo)代入得:,解得:.則這條直線解析式為y=﹣x+1.故選D.【點睛】本題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式,等腰直角三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練運用待定系數(shù)法是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】分析:根據(jù)有理數(shù)的除法法則計算可得.詳解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.故選A.點睛:本題主要考查了有理數(shù)的除法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的除法法則:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數(shù),都得2.4、A【解析】

設(shè)甲的錢數(shù)為x,人數(shù)為y,根據(jù)“若乙把其一半的錢給甲,則甲的錢數(shù)為50;而甲把其的錢給乙,則乙的錢數(shù)也能為50”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,此題得解.【詳解】解:設(shè)甲的錢數(shù)為x,乙的錢數(shù)為y,依題意,得:.故選A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】分析:如圖求出∠5即可解決問題.詳解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°-∠5=125°,故選:A.點睛:本題考查平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,鄰補角的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題.6、C【解析】

根據(jù)二次根式有意義和分式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.【詳解】由題意得,x+3≥0,x≠0,解得x≥?3且x≠0,故選C.【點睛】本題考查分式有意義條件,二次根式有意義的條件,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】

根據(jù)三角形的中位線等于第三邊的一半進(jìn)行計算即可.【詳解】∵D、E分別是△ABC邊AB、AC的中點,∴DE是△ABC的中位線,∵BC=6,∴DE=12故選B.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理,中位線是三角形中的一條重要線段,由于它的性質(zhì)與線段的中點及平行線緊密相連,因此,它在幾何圖形的計算及證明中有著廣泛的應(yīng)用.8、D【解析】試題分析:設(shè)AB于小圓切于點C,連接OC,OB.∵AB于小圓切于點C,∴OC⊥AB,∴BC=AC=AB=×8=4cm.∵圓環(huán)(陰影)的面積=π?OB2-π?OC2=π(OB2-OC2)又∵直角△OBC中,OB2=OC2+BC2∴圓環(huán)(陰影)的面積=π?OB2-π?OC2=π(OB2-OC2)=π?BC2=16π.故選D.考點:1.垂徑定理的應(yīng)用;2.切線的性質(zhì).9、D【解析】

直接利用配方法將原式變形,進(jìn)而利用平移規(guī)律得出答案.【詳解】y=x2﹣6x+21=(x2﹣12x)+21=[(x﹣6)2﹣16]+21=(x﹣6)2+1,故y=(x﹣6)2+1,向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為:y=(x﹣4)2+1.故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,熟記函數(shù)圖象平移的規(guī)律并正確配方將原式變形是解題關(guān)鍵.10、C【解析】絕對值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,0.00005=,故選C.11、B.【解析】試題解析:∵OP=5,∴根據(jù)點到圓心的距離等于半徑,則知點在圓上.故選B.考點:1.點與圓的位置關(guān)系;2.坐標(biāo)與圖形性質(zhì).12、D【解析】

根據(jù)垂徑定理判斷即可.【詳解】連接DA.∵直徑AB⊥弦CD,垂足為M,∴CM=MD,∠CAB=∠DAB.∵2∠DAB=∠BOD,∴∠CAD=∠BOD.故選D.【點睛】本題考查的是垂徑定理和圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1或-1【解析】方程可化為:,∴或,∴或.故答案為1或-1.14、5【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CE=AB=5.考點:直角三角形斜邊上的中線.15、3【解析】試題解析:平移CD到C′D′交AB于O′,如圖所示,則∠BO′D′=∠BOD,∴tan∠BOD=tan∠BO′D′,設(shè)每個小正方形的邊長為a,則O′B=,O′D′=,BD′=3a,作BE⊥O′D′于點E,則BE=,∴O′E=,∴tanBO′E=,∴tan∠BOD=3.考點:解直角三角形.16、【解析】分析:連接BC,則∠BCE=90°,由余弦的定義求解.詳解:連接BC,根據(jù)圓周角定理得,∠BCE=90°,所以cos∠BEC=.故答案為.點睛:本題考查了圓周角定理的余弦的定義,求一個銳角的余弦時,需要把這個銳角放到直角三角形中,再根據(jù)余弦的定義求解,而圓中直徑所對的圓周角是直角.17、【解析】

利用勾股定理求出AB,再證明OC=OA=OD,推出∠OCB=∠ODC,可得tan∠OCB=tan∠ODC=,由此即可解決問題.【詳解】在Rt△ABC中,∵AC=4,BC=3,∠ACB=90°,∴AB==5,∵四邊形ABDE是菱形,∴AB=BD=5,OA=OD,∴OC=OA=OD,∴∠OCB=∠ODC,∴tan∠OCB=tan∠ODC==,故答案為.【點睛】本題考查菱形的性質(zhì)、勾股定理、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考??碱}型.18、3【解析】

根據(jù)拋物線與x軸只有一個公共交點,則判別式等于0,據(jù)此即可求解.【詳解】∵拋物線y=3x2﹣6x+a與x軸只有一個公共點,∴判別式Δ=36-12a=0,解得:a=3,故答案為3【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與x軸的公共點的個數(shù)的判定方法,如果△>0,則拋物線與x軸有兩個不同的交點;如果△=0,與x軸有一個交點;如果△<0,與x軸無交點.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、見解析【解析】

作∠CAB=∠α,再作∠CAB的平分線,在角平分線上截取AD=h,可得點D,過點D作AD的垂線,從而得出△ABC.【詳解】解:如圖所示,△ABC即為所求.【點睛】考查作圖-復(fù)雜作圖,掌握做一個角等于已知角、作角平分線及過直線上一點作已知直線的垂線的基本作圖和等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)詳見解析;(2)6【解析】

(1)連接CD,證明即可得到結(jié)論;(2)設(shè)圓O的半徑為r,在Rt△BDO中,運用勾股定理即可求出結(jié)論.【詳解】(1)證明:連接CD,∵∴∵∴.(2)設(shè)圓O的半徑為,,設(shè).【點睛】本題綜合考查了切線的性質(zhì)和判定及勾股定理的綜合運用.綜合性比較強,對于學(xué)生的能力要求比較高.21、證明見解析.【解析】試題分析:由可得則可證明,因此可得試題解析:即,在和中,考點:三角形全等的判定.22、作a∥b∥c∥d,可得交點P與P′【解析】

(1)根據(jù)勾股定理計算即可;(2)利用平行線等分線段定理即可解決問題.【詳解】(I)AC==,故答案為:;(II)如圖直線l1,直線l2即為所求;

理由:∵a∥b∥c∥d,且a與b,b與c,c與d之間的距離相等,∴CP=PP′=P′A,∴S△BCP=S△ABP′=S△ABC.故答案為作a∥b∥c∥d,可得交點P與P′.【點睛】本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計,勾股定理,平行線等分線段定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.23、(1)證明見解析(2)BC=【解析】

(1)AB是⊙O的直徑,得∠ADB=90°,從而得出∠BAD=∠DBC,即∠ABC=90°,即可證明BC是⊙O的切線;(2)可證明△ABC∽△BDC,則,即可得出BC=.【詳解】(1)∵AB是⊙O的切直徑,∴∠ADB=90°,又∵∠BAD=∠BED,∠BED=∠DBC,∴∠BAD=∠DBC,∴∠BAD+∠ABD=∠DBC+∠ABD=90°,∴∠ABC=90°,∴BC是⊙O的切線;(2)解:∵∠BAD=∠DBC,∠C=∠C,∴△ABC∽△BDC,∴,即BC2=AC?CD=(AD+CD)?CD=10,∴BC=.考點:1.切線的判定;2.相似三角形的判定和性質(zhì).24、詳見解析.【解析】

只要證明∠EAM=∠ECN,根據(jù)同位角相等兩直線平行即可證明.【詳解】證明:∵AB∥CD,∴∠EAB=∠ECD,∵∠1=∠2,∴∠EAM=∠ECN,∴AM∥CN.【點睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定,屬于中考基礎(chǔ)題.25、(1)C;(2)100【解析】

(1)根據(jù)中位數(shù)的定義即可作出判斷;(2)先算出樣本中C等級的百分比,再用總數(shù)乘以400即可.【詳解】解:(1)由直方圖中可知數(shù)據(jù)總數(shù)為40個,第20,21個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為本組數(shù)據(jù)的中位數(shù),第20,21個數(shù)據(jù)的等級都是C等級,故本次調(diào)查中,男生的跳繩成績的中位數(shù)在C等級;故答案為C.(2)400=100(人)答:估計該校九年級男生

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