蘇科版2025年新九年級數(shù)學核心考點講與練第11講平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)(核心考點講與練)(原卷版+解析)_第1頁
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/第11講平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)(核心考點講與練)【基礎(chǔ)知識】一、算術(shù)平均數(shù)(1)平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標.(2)算術(shù)平均數(shù):對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,則(x1+x2+…+xn)就叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù).(3)算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況,加權(quán)平均數(shù)包含算術(shù)平均數(shù),當加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)相等時,就是算術(shù)平均數(shù).二.加權(quán)平均數(shù)(1)加權(quán)平均數(shù):若n個數(shù)x1,x2,x3,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,w3,…,wn,則x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù).(2)權(quán)的表現(xiàn)形式,一種是比的形式,如4:3:2,另一種是百分比的形式,如創(chuàng)新占50%,綜合知識占30%,語言占20%,權(quán)的大小直接影響結(jié)果.(3)數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對“重要程度”,要突出某個數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對結(jié)果會產(chǎn)生直接的影響.(4)對于一組不同權(quán)重的數(shù)據(jù),加權(quán)平均數(shù)更能反映數(shù)據(jù)的真實信息.三.計算器-平均數(shù)(1)如果是普通計算器,那么只能把所有的數(shù)字相加,然后除以數(shù)字的個數(shù).(2)如果是科學記算器,那么可以用如下方法:①調(diào)整計算器的模式為STAT模式.②依次輸入數(shù)據(jù),每次輸入數(shù)據(jù)后按DATA鍵確認數(shù)據(jù)的輸入.③輸入完畢后,按xˉ鍵,即可獲得平均數(shù)了.(3)由于計算器的型號不同,可以按照說明書中的方法進行操作.四.中位數(shù)(1)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).(2)中位數(shù)代表了這組數(shù)據(jù)值大小的“中點”,不易受極端值影響,但不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息.(3)中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),某些數(shù)據(jù)的移動對中位數(shù)沒有影響,中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中也可能不在所給的數(shù)據(jù)中出現(xiàn),當一組數(shù)據(jù)中的個別數(shù)據(jù)變動較大時,可用中位數(shù)描述其趨勢.五.眾數(shù)(1)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).(2)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),若幾個數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時眾數(shù)就是這多個數(shù)據(jù).(3)眾數(shù)不易受數(shù)據(jù)中極端值的影響.眾數(shù)也是數(shù)據(jù)的一種代表數(shù),反映了一組數(shù)據(jù)的集中程度,眾數(shù)可作為描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量..【考點剖析】一.算術(shù)平均數(shù)(共3小題)1.(2022?泗陽縣一模)若a、b、c的平均數(shù)為7,則a+1、b+2、c+3的平均數(shù)為()A.7 B.8 C.9 D.102.(2021秋?大東區(qū)期末)一組數(shù)據(jù)1,3,x,4,5的平均數(shù)是3,則x=.3.(2022春?嵊州市期中)如果數(shù)據(jù)x1,x2的平均數(shù)是80,那么x1﹣3,x2﹣3的平均數(shù).二.加權(quán)平均數(shù)(共4小題)4.(2021秋?雙流區(qū)期末)小雨同學參加了學校舉辦的“抗擊疫情,你我同行”主題演講比賽,她的演講內(nèi)容、語言表達和形象風度三項得分分別為80分,90分,85分,若這三項依次按照50%,30%,20%的百分比確定成績,則她的成績是()A.82分 B.83分 C.84分 D.85分5.(2021秋?羅湖區(qū)期末)某學校決定招聘數(shù)學教師一名,一位應聘者測試的成績?nèi)缦卤恚簻y試項目筆試面試測試成績(分)8090將筆試成績,面試成績按6:4的比例計入總成績,則該應聘者的總成績是分.6.(2022春?鹿城區(qū)校級期中)某同學參加校藝術(shù)節(jié)獨唱比賽,其中唱功、表情、動作三個方面得分分別為90分、80分、95分,綜合成績中唱功占70%,表情占10%,動作占20%,則該名同學綜合成績?yōu)榉郑?.(2022春?倉山區(qū)校級期中)教育部發(fā)布的義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告顯示我國八年級學生平均每天的睡眠時間在9~10個小時的比例為19.4%.某校數(shù)學社團成員采用簡單隨機抽樣的方法,抽取了本校八年級50名學生,對他們一周內(nèi)平均每天的睡眠時間(單位h)進行了謂查,將數(shù)據(jù)整理后繪制成下表:該樣本中學生平均每天的睡眠時間在9~10個小時的比例高干全國的這項數(shù)據(jù),達到了22%.(1)求農(nóng)格中n的值;(2)該校八年級共400名學生,估計該校八年級學生的平均睡眠時間是多少.平均每天的睡眠時間/h5≤t<66≤t<77≤t<88≤t<99≤t<10頻數(shù)15m24n三.計算器-平均數(shù)(共2小題)8.(2020?福山區(qū)一模)利用科學計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),其按鍵順序如下:則輸出結(jié)果為()A.1.5 B.6.75 C.2 D.79.請用計算器求數(shù)據(jù)271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的平均數(shù),結(jié)果是四.中位數(shù)(共5小題)10.(2022?佛山二模)某班為了解學生每周“家務勞動”情況,隨機調(diào)查了7名學生每周的勞動時間,一周內(nèi)累計參加家務勞動的時間分別為:2小時、3小時、2小時、3小時、2.5小時、3小時、1.5小時,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A.1.5小時 B.2小時 C.2.5小時 D.3小時11.(2022春?如皋市期中)一組數(shù)據(jù)1,2,2,4,6的中位數(shù)是()A.1 B.2 C.4 D.612.(2022?莆田模擬)近期,某社區(qū)的“黨建+”鄰里中心組織居民進行核酸檢測,每天安排的志愿者人數(shù)如圖所示.統(tǒng)計數(shù)據(jù)后,工作人員發(fā)現(xiàn)星期三實際上有21位志愿者,那么下列關(guān)于平均數(shù)和中位數(shù)的變化情況的敘述中,正確的是()A.平均數(shù)增加了1,中位數(shù)不變 B.平均數(shù)增加了1,中位數(shù)增加了1 C.平均數(shù)增加了5,中位數(shù)增加了1 D.平均數(shù)增加了1,中位數(shù)增加了513.(2022?十堰模擬)某女子排球隊6名場上隊員的身高(單位:cm)是:172,174,178,180,180,184.現(xiàn)用身高為176cm的隊員替換下場上身高為174cm的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高()A.平均數(shù)變小,中位數(shù)不變 B.平均數(shù)變小,中位數(shù)變大 C.平均數(shù)變大,中位數(shù)不變 D.平均數(shù)變大,中位數(shù)變大14.(2022?椒江區(qū)二模)某校為了了解學生對“防溺水”安全知識的掌握情況,從各年級學生中抽取部分學生進行檢測,并對所有抽測學生的成績(百分制)進行統(tǒng)計得如表格,根據(jù)表格提供的信息解答下列問題:某校部分學生“防溺水”安全知識檢測成績統(tǒng)計表檢測成績分數(shù)段(分)頻數(shù)頻率熟悉程度90≤x≤100200.2非常熟悉80≤x<90a0.5熟悉70≤x<80200.2有點熟悉60≤x<7010b不熟悉(1)a=,b=;(2)該校有3000名學生,請估計該校學生對“防溺水”安全知識掌握程度為“非常熟悉”的人數(shù);(3)請從平均數(shù)或中位數(shù)角度來評價該校學生對“防溺水”安全知識的掌握程度.五.眾數(shù)(共4小題)15.(2022春?嵊州市期中)某班10名學生體育測試的成績分別為(單位:分)58,60,59,52,58,55,57,58,49,57(體育測試這次規(guī)定滿分為60分),這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.58 B.57 C.59 D.5516.(2022春?龍港市期中)2022年2月20日,北京冬奧會圓滿閉幕,冬奧會的部分金牌榜如表所示,榜單上各國代表團獲得的金牌數(shù)的眾數(shù)為()代表團挪威德國中國美國瑞典荷蘭奧地利金牌數(shù)161298887A.9 B.8.5 C.8 D.717.(2022?東坡區(qū)模擬)一組數(shù)據(jù):1,3,4,3,5,2,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是.18.(2022春?渝中區(qū)校級月考)2021年7月30日,習總書記主持召開中共中央政治局會議.提出挖掘國內(nèi)市場潛力,加快農(nóng)村地區(qū)電子商務體系和快遞物流配送體系.重慶市奉節(jié)縣永樂鎮(zhèn)為了推進農(nóng)村電子商務發(fā)展,決定把當?shù)靥禺a(chǎn)“奉節(jié)臍橙”放到某電商平臺進行線上銷售(每件臍橙規(guī)格一致),實現(xiàn)線上線下結(jié)合的銷售模式,為了解線上銷售情況,第一個月銷售結(jié)束以后,該平臺從豐收村、江南村兩個試點村各隨機抽取15家商戶并對他們線上銷售臍橙的件數(shù)進行了抽樣調(diào)查.并對每戶在該月線上銷售的臍橙件數(shù)(用x表示)進行了數(shù)據(jù)收集、整理、分析,部分信息如下:豐收村賣出的臍橙件數(shù)為60≤x<80的數(shù)據(jù)有:60,78,68,63,79,63,78,65,70,78;江南村賣出的臍橙件數(shù)為60≤x<70的數(shù)據(jù)有:65,62,68,67;件數(shù)戶數(shù)村名x<5050≤x<6060≤x<7070≤x<80x≥80豐收村0abc3江南村1d45e平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:村名平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)豐收村68m78江南村686876根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表中a=;b=;c=;d=;e=;m=;(2)你認為豐收村、江南村哪個村的臍橙賣得更好?請說明理由(一條理由即可);(3)在該電商平臺進行線上銷售的兩村村民共390戶,若該電商平臺把第一個月臍橙銷售量x在60≤x<80范圍內(nèi)的村民列為重點扶持對象,估計兩村共有多少戶村民會被列為重點扶持對象?【過關(guān)檢測】一.選擇題(共7小題)1.(2022?長沙模擬)在2022年北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中,中國選手谷愛凌通過第三跳的“1620”逆襲奪冠,六位裁判分別給出了95、95、93、94、94、95的分數(shù),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.95,93 B.94,93 C.95,94.5 D.94,94.52.用計算器求一組數(shù)據(jù)21,22,25,23,27,19,24,20,25,24,18,27的平均數(shù)是(保留一位小數(shù))()A.22.7 B.22.8 C.22.9 D.23.03.(2022?鐵西區(qū)一模)在學校舉行的團體操比賽中,七位評委給某班的評分去掉一個最高分、一個最低分后得到五個有效評分,分別為:9.20,9.20,9.40,8.80,9.00(單位:分),這五個有效評分的平均數(shù)是()A.9.20 B.9.12 C.9.10 D.9.084.(2022?邳州市一模)3月14日是國際數(shù)學節(jié),為迎接數(shù)學節(jié),某學校3月份舉辦“數(shù)學嘉年華之手抄報評比活動”,對甲、乙、丙、丁四組候選作品進行量化評分,具體成績(百分制)如下表,如果按照創(chuàng)新性占60%,豐富性占40%計算總成績,并根據(jù)總成績擇優(yōu)推薦,那么應推薦的作品是()項目作品甲乙丙丁創(chuàng)新性90959090豐富性90909585A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.(2022?鄞州區(qū)一模)某班為推薦學生參加校數(shù)學素養(yǎng)展示活動,對4位學生的兩個項目考核成績?nèi)绫恚舭凑账季S創(chuàng)新占80%,口頭表達占20%計算總成績,并根據(jù)總成績擇優(yōu)推薦,那么應推薦的學生是()項目甲乙丙丁思維創(chuàng)新909510095口頭表達95858590A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.(2022春?朝陽區(qū)校級月考)某中學籃球隊12名籃球隊員的年齡如表,則這12名隊員的年齡()年齡(單位:歲)1819202122人數(shù)14322A.眾數(shù)是19,中位數(shù)是19.5 B.眾數(shù)是4,中位數(shù)是19.5 C.眾數(shù)是4,中位數(shù)是20 D.眾數(shù)是19,中位數(shù)是207.(2022春?岳麓區(qū)校級期中)小明在一次射擊訓練中,連續(xù)10次的成績?yōu)?次10環(huán),4次9環(huán),5次8環(huán),則小明這10次射擊的平均成績?yōu)椋ǎ〢.8.5環(huán) B.8.6環(huán) C.8.7環(huán) D.8.8環(huán)二.填空題(共9小題)8.(2022?蒼南縣二模)某校以“獻禮建團百年,喜迎黨的二十大”為主題舉辦“紅歌合唱”比賽活動,九年級7個班代表隊得分如下(單位:分):92,88,95,92,90,87,89,則這7個班代表隊得分的中位數(shù)是分.9.(2022?蘭溪市模擬)蘭溪市某校九年級舉辦“消防知識”競賽,參賽同學的決賽成績統(tǒng)計圖如圖所示,則該決賽成績的平均分為分.10.(2022?大連模擬)一次演講比賽中,評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分.各項成績均按百分制計,然后再按演講內(nèi)容占50%,演講能力占40%、演講效果占10%,計算選手的綜合成績(百分制).進入決賽的前兩名選手的單項成績?nèi)绫硭荆哼x手演講內(nèi)容演講能力演講效果小明908090小紅809090則獲得第一名的選手為.11.(2022?青島一模)為了增強青少年的防毒意識,學校舉辦了一次“禁毒教育”演講比賽.某位選手的演講內(nèi)容,語言表達,演講技巧這三項得分別為為92分,85分,90分,若依次按40%,40%,20%的比例確定成績,則該選手的比賽成績是分.12.(2022春?新昌縣期中)九年級一班學生中,13歲的有5人,14歲的有30人,15歲的有5人,他們平均年齡是歲.13.(2022春?長沙期中)已知數(shù)據(jù)1、1、2、3、5、8、13、21、34,這些數(shù)據(jù)的中位數(shù)為.14.(2022?郫都區(qū)模擬)某班男生在體育課上進行投籃測試,每人投10次.他們投中的次數(shù)統(tǒng)計如表:投中次數(shù)5678910人數(shù)2451031則該班級男生在此次測試中投中次數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是.15.(2021秋?長安區(qū)校級月考)已知數(shù)據(jù)9.9,10.3,9.8,10.1,10.4,10,9.8,9.7,利用計算器求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是.16.(2022?上城區(qū)一模)疫情防控期間,杭州市紅十字會陸續(xù)收到了愛心市民的捐款.某位愛心市民于2022年3月份通過杭紅捐贈平臺累計捐款6000元3次,3000元2次,8000元1次,5000元4次,則這位愛心市民平均每次捐款元.三.解答題(共4小題)17.(2022春?如皋市期中)某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲,乙兩位應試者進行了面試與筆試,他們的成績(百分制)如表所示:應試者面試筆試甲8590乙9281(1)如果公司認為面試和筆試同等重要,從他們的成績看,會被錄取是;(2)如果公司認為作為公關(guān)人員面試成績應該比筆試成績更重要,并分別賦予它們6和4的權(quán),計算兩人各自的平均成績,并確定會被錄取的人.18.(2022春?重慶月考)潼南區(qū)為了加強社區(qū)居民對民法典知識的了解,鼓勵社區(qū)居民在線參與作答“適用民法”專項試題,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取10名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進行統(tǒng)計、分析,過程如下:收集數(shù)據(jù)甲小區(qū):909070901008080909565乙小區(qū):957080907080958010090整理數(shù)據(jù)成績x(分)60≤x≤7070<x≤8080<x≤9090<x≤100甲小區(qū)2242乙小區(qū)23a3分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲小區(qū)8590d乙小區(qū)bc80(1)直接寫出a,b,c,d的值:(2)根據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析,請你判斷哪個小區(qū)對“適用民法”專項知識掌握更好?說明理由.19.(2022春?諸暨市期中)2020年是特殊的一年,這一年我們經(jīng)歷了新型冠狀病毒肺炎疫情,舉國上下眾志成城,共同抗疫.口罩成為人們防護防疫的必備武器.西安某藥店有3000枚口罩準備出售,從中隨機抽取了一部分口罩,根據(jù)它們的價格(單位:元),繪制出如圖的統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)圖①中的m值為;(2)統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為;眾數(shù)為;(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計這3000枚口罩中,價格為1.8元的口罩有多少枚?20.(2022春?西城區(qū)校級期中)我們規(guī)定:M{a,b,c}表示a,b,c這三個數(shù)的平均數(shù),min{a,b,c}表示a,b,c這三個數(shù)中最小的數(shù).例如:M{﹣1,2,3};min{﹣1,2,3}=﹣1;M{﹣1,2,a},min{﹣1,2,a};(1)min{﹣2.﹣3,c}=;(2)若min{2,3x﹣1,2x﹣4}=2,求x的取值范圍.(3)若M{4,﹣x+2,﹣2x}=min{4,x+2,2x},求x的值.

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第11講平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)(核心考點講與練)【基礎(chǔ)知識】一、算術(shù)平均數(shù)(1)平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標.(2)算術(shù)平均數(shù):對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,則(x1+x2+…+xn)就叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù).(3)算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況,加權(quán)平均數(shù)包含算術(shù)平均數(shù),當加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)相等時,就是算術(shù)平均數(shù).二.加權(quán)平均數(shù)(1)加權(quán)平均數(shù):若n個數(shù)x1,x2,x3,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,w3,…,wn,則x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù).(2)權(quán)的表現(xiàn)形式,一種是比的形式,如4:3:2,另一種是百分比的形式,如創(chuàng)新占50%,綜合知識占30%,語言占20%,權(quán)的大小直接影響結(jié)果.(3)數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對“重要程度”,要突出某個數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對結(jié)果會產(chǎn)生直接的影響.(4)對于一組不同權(quán)重的數(shù)據(jù),加權(quán)平均數(shù)更能反映數(shù)據(jù)的真實信息.三.計算器-平均數(shù)(1)如果是普通計算器,那么只能把所有的數(shù)字相加,然后除以數(shù)字的個數(shù).(2)如果是科學記算器,那么可以用如下方法:①調(diào)整計算器的模式為STAT模式.②依次輸入數(shù)據(jù),每次輸入數(shù)據(jù)后按DATA鍵確認數(shù)據(jù)的輸入.③輸入完畢后,按xˉ鍵,即可獲得平均數(shù)了.(3)由于計算器的型號不同,可以按照說明書中的方法進行操作.四.中位數(shù)(1)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).(2)中位數(shù)代表了這組數(shù)據(jù)值大小的“中點”,不易受極端值影響,但不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息.(3)中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),某些數(shù)據(jù)的移動對中位數(shù)沒有影響,中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中也可能不在所給的數(shù)據(jù)中出現(xiàn),當一組數(shù)據(jù)中的個別數(shù)據(jù)變動較大時,可用中位數(shù)描述其趨勢.五.眾數(shù)(1)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).(2)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),若幾個數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時眾數(shù)就是這多個數(shù)據(jù).(3)眾數(shù)不易受數(shù)據(jù)中極端值的影響.眾數(shù)也是數(shù)據(jù)的一種代表數(shù),反映了一組數(shù)據(jù)的集中程度,眾數(shù)可作為描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量..【考點剖析】一.算術(shù)平均數(shù)(共3小題)1.(2022?泗陽縣一模)若a、b、c的平均數(shù)為7,則a+1、b+2、c+3的平均數(shù)為()A.7 B.8 C.9 D.10【分析】根據(jù)已知數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)為7,求出a+b+c的值,進而求出數(shù)據(jù)a+1,b+2,c+3的平均數(shù)即可.【解答】解:∵數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)為7,∴a+b+c=21;∴數(shù)據(jù)a+1,b+2,c+3的平均數(shù)為(a+b+c+1+2+3)=9.故選:C.【點評】此題考查了算術(shù)平均數(shù),熟記公式是解決本題的關(guān)鍵.2.(2021秋?大東區(qū)期末)一組數(shù)據(jù)1,3,x,4,5的平均數(shù)是3,則x=2.【分析】根據(jù)題意和算術(shù)平均數(shù)的含義,可以計算出x的值,本題得以解決.【解答】解:∵一組數(shù)據(jù)1,3,x,4,5的平均數(shù)是3,∴1+3+x+4+5=3×5,解得x=2,故答案為:2.【點評】本題考查算術(shù)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,計算出x的值.3.(2022春?嵊州市期中)如果數(shù)據(jù)x1,x2的平均數(shù)是80,那么x1﹣3,x2﹣3的平均數(shù)77.【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義先求出再求出x1﹣3,x2﹣3的平均數(shù)即可.【解答】解:∵數(shù)據(jù)x1,x2的平均數(shù)是80,∴x1+x2=160,∴x1﹣3+x2﹣3=x1+x2﹣3﹣3=160﹣6=154,∴x1﹣3,x2﹣3的平均數(shù)154÷2=77.故答案為:77.【點評】本題考查的是樣本平均數(shù)的求法.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標.二.加權(quán)平均數(shù)(共4小題)4.(2021秋?雙流區(qū)期末)小雨同學參加了學校舉辦的“抗擊疫情,你我同行”主題演講比賽,她的演講內(nèi)容、語言表達和形象風度三項得分分別為80分,90分,85分,若這三項依次按照50%,30%,20%的百分比確定成績,則她的成績是()A.82分 B.83分 C.84分 D.85分【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式,再進行計算即可得出答案.【解答】解:根據(jù)題意得:80×50%+90×30%+85×20%=40+27+17=84(分).故選:C.【點評】本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法.本題易出現(xiàn)的錯誤是求80,90,85這三個數(shù)的平均數(shù),對平均數(shù)的理解不正確.5.(2021秋?羅湖區(qū)期末)某學校決定招聘數(shù)學教師一名,一位應聘者測試的成績?nèi)缦卤恚簻y試項目筆試面試測試成績(分)8090將筆試成績,面試成績按6:4的比例計入總成績,則該應聘者的總成績是84分.【分析】按6:4的比例計算總成績即可.【解答】解:由題意知,809084(分),故答案為:84.【點評】本題主要考查加權(quán)平均分的計算,根據(jù)題意按比例求出加權(quán)平均分是解題的關(guān)鍵.6.(2022春?鹿城區(qū)校級期中)某同學參加校藝術(shù)節(jié)獨唱比賽,其中唱功、表情、動作三個方面得分分別為90分、80分、95分,綜合成績中唱功占70%,表情占10%,動作占20%,則該名同學綜合成績?yōu)?0分.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義列式計算即可.【解答】解:該名同學綜合成績?yōu)?0×70%+80×10%+95×20%=90(分),故答案為:90.【點評】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的定義.7.(2022春?倉山區(qū)校級期中)教育部發(fā)布的義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告顯示我國八年級學生平均每天的睡眠時間在9~10個小時的比例為19.4%.某校數(shù)學社團成員采用簡單隨機抽樣的方法,抽取了本校八年級50名學生,對他們一周內(nèi)平均每天的睡眠時間(單位h)進行了謂查,將數(shù)據(jù)整理后繪制成下表:該樣本中學生平均每天的睡眠時間在9~10個小時的比例高干全國的這項數(shù)據(jù),達到了22%.(1)求農(nóng)格中n的值;(2)該校八年級共400名學生,估計該校八年級學生的平均睡眠時間是多少.平均每天的睡眠時間/h5≤t<66≤t<77≤t<88≤t<99≤t<10頻數(shù)15m24n【分析】(1)根據(jù)頻率求解可得;(2)先根據(jù)頻數(shù)的和是50及n的值求出m的值,再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義列式計算即可.【解答】解:(1)n=50×22%=11;(2)m=50﹣1﹣5﹣24﹣11=9,所以估計該校八年級學生的平均睡眠時間是(5.5×1+6.5×5+7.5×9+8.5×24+9.5×11)=8.28(小時).【點評】本題主要考查加權(quán)平均數(shù)、頻數(shù)(率)分布表,解題的關(guān)鍵是掌握頻率、頻數(shù)的和是50.三.計算器-平均數(shù)(共2小題)8.(2020?福山區(qū)一模)利用科學計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),其按鍵順序如下:則輸出結(jié)果為()A.1.5 B.6.75 C.2 D.7【分析】根據(jù)題意,求的是3、3、0、2的平均數(shù)是多少,用3、3、0、2的和除以4即可.【解答】解:(3+3+0+2)÷4=8÷4=2∴輸出結(jié)果為2.故選:C.【點評】此題主要考查了計算器的使用方法,以及平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握.9.請用計算器求數(shù)據(jù)271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的平均數(shù),結(jié)果是287.1【分析】要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個數(shù)即可.【解答】解:數(shù)據(jù)271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的平均數(shù)287.1.故填287.1.【點評】本題考查的是樣本平均數(shù)的求法及運用.四.中位數(shù)(共5小題)10.(2022?佛山二模)某班為了解學生每周“家務勞動”情況,隨機調(diào)查了7名學生每周的勞動時間,一周內(nèi)累計參加家務勞動的時間分別為:2小時、3小時、2小時、3小時、2.5小時、3小時、1.5小時,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A.1.5小時 B.2小時 C.2.5小時 D.3小時【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).【解答】解:把這些數(shù)據(jù)從小到大排列為1.5小時、2小時、2小時、2.5小時、3小時、3小時、3小時,排在最中間的數(shù)是2.5小時,故選:C.【點評】本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).11.(2022春?如皋市期中)一組數(shù)據(jù)1,2,2,4,6的中位數(shù)是()A.1 B.2 C.4 D.6【分析】將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【解答】解:將這5個數(shù)據(jù)從小到大排列為:1、2、2、4、6,所以中位數(shù)為2,故選:B.【點評】本題考查了中位數(shù),注意求中位數(shù)的時候首先要排序.12.(2022?莆田模擬)近期,某社區(qū)的“黨建+”鄰里中心組織居民進行核酸檢測,每天安排的志愿者人數(shù)如圖所示.統(tǒng)計數(shù)據(jù)后,工作人員發(fā)現(xiàn)星期三實際上有21位志愿者,那么下列關(guān)于平均數(shù)和中位數(shù)的變化情況的敘述中,正確的是()A.平均數(shù)增加了1,中位數(shù)不變 B.平均數(shù)增加了1,中位數(shù)增加了1 C.平均數(shù)增加了5,中位數(shù)增加了1 D.平均數(shù)增加了1,中位數(shù)增加了5【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)以及方差的意義進行選擇即可.【解答】解:當星期三志愿者為16時,這五天志愿者人數(shù)從小到大排列分別為16、16、20、22、24,故中位數(shù)為20;當星期三志愿者為21人時,這五天志愿者人數(shù)從小到大排列分別為16、20、21、22、24,故中位數(shù)為21;此時平均數(shù)增加了1,中位數(shù)增加了1,故選:B.【點評】本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)以及方差,掌握平均數(shù)、中位數(shù)以及方差的意義是解題的關(guān)鍵.13.(2022?十堰模擬)某女子排球隊6名場上隊員的身高(單位:cm)是:172,174,178,180,180,184.現(xiàn)用身高為176cm的隊員替換下場上身高為174cm的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高()A.平均數(shù)變小,中位數(shù)不變 B.平均數(shù)變小,中位數(shù)變大 C.平均數(shù)變大,中位數(shù)不變 D.平均數(shù)變大,中位數(shù)變大【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)的意義進行判斷即可.【解答】解:用身高為176cm的隊員替換場上身高為174cm的隊員,使總身高增加,進而平均數(shù)身高變大,但換人后,從小到大排列的順序不變,因此中位數(shù)不變,故選:C.【點評】本題考查平均數(shù)、中位數(shù),掌握平均數(shù)、中位數(shù)的意義和計算方法是正確判斷的前提.14.(2022?椒江區(qū)二模)某校為了了解學生對“防溺水”安全知識的掌握情況,從各年級學生中抽取部分學生進行檢測,并對所有抽測學生的成績(百分制)進行統(tǒng)計得如表格,根據(jù)表格提供的信息解答下列問題:某校部分學生“防溺水”安全知識檢測成績統(tǒng)計表檢測成績分數(shù)段(分)頻數(shù)頻率熟悉程度90≤x≤100200.2非常熟悉80≤x<90a0.5熟悉70≤x<80200.2有點熟悉60≤x<7010b不熟悉(1)a=50,b=0.1;(2)該校有3000名學生,請估計該校學生對“防溺水”安全知識掌握程度為“非常熟悉”的人數(shù);(3)請從平均數(shù)或中位數(shù)角度來評價該校學生對“防溺水”安全知識的掌握程度.【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系進行計算即可;(2)用右邊估計總體即可;(3)根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可.【解答】解:(1)20÷0.2=100(人),a=100×0.5=50,b=10÷100=0.1,故答案為:50;0.1;(2)3000×0.2=600(人),答:本校對“防溺水”安全知識“非常熟悉”的學生人數(shù)為600人;(3)將100個學生的成績從小到大排列后,處在第50、51位的兩個數(shù)都在“80≤x<90”組內(nèi),因此中位數(shù)在80≤x<90組,由此可知,該校大多數(shù)學生對“防溺水”安全知識的掌握比較好.【點評】本題考查頻數(shù)分布表的意義和制作方法,理解頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系是正確計算的前提.五.眾數(shù)(共4小題)15.(2022春?嵊州市期中)某班10名學生體育測試的成績分別為(單位:分)58,60,59,52,58,55,57,58,49,57(體育測試這次規(guī)定滿分為60分),這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.58 B.57 C.59 D.55【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.【解答】解:數(shù)據(jù)58都出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為58.故選:A.【點評】本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),若幾個數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時眾數(shù)就是這多個數(shù)據(jù).16.(2022春?龍港市期中)2022年2月20日,北京冬奧會圓滿閉幕,冬奧會的部分金牌榜如表所示,榜單上各國代表團獲得的金牌數(shù)的眾數(shù)為()代表團挪威德國中國美國瑞典荷蘭奧地利金牌數(shù)161298887A.9 B.8.5 C.8 D.7【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.【解答】解:數(shù)據(jù)8出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為8.故選:C.【點評】本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),若幾個數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時眾數(shù)就是這多個數(shù)據(jù).17.(2022?東坡區(qū)模擬)一組數(shù)據(jù):1,3,4,3,5,2,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義解答即可.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).【解答】解:一組數(shù)據(jù)為:1,3,4,3,5,2,出現(xiàn)次數(shù)最多的是3,所以眾數(shù)是3.故答案為:3.【點評】本題考查了眾數(shù)的知識,明確一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)是解題關(guān)鍵.18.(2022春?渝中區(qū)校級月考)2021年7月30日,習總書記主持召開中共中央政治局會議.提出挖掘國內(nèi)市場潛力,加快農(nóng)村地區(qū)電子商務體系和快遞物流配送體系.重慶市奉節(jié)縣永樂鎮(zhèn)為了推進農(nóng)村電子商務發(fā)展,決定把當?shù)靥禺a(chǎn)“奉節(jié)臍橙”放到某電商平臺進行線上銷售(每件臍橙規(guī)格一致),實現(xiàn)線上線下結(jié)合的銷售模式,為了解線上銷售情況,第一個月銷售結(jié)束以后,該平臺從豐收村、江南村兩個試點村各隨機抽取15家商戶并對他們線上銷售臍橙的件數(shù)進行了抽樣調(diào)查.并對每戶在該月線上銷售的臍橙件數(shù)(用x表示)進行了數(shù)據(jù)收集、整理、分析,部分信息如下:豐收村賣出的臍橙件數(shù)為60≤x<80的數(shù)據(jù)有:60,78,68,63,79,63,78,65,70,78;江南村賣出的臍橙件數(shù)為60≤x<70的數(shù)據(jù)有:65,62,68,67;件數(shù)戶數(shù)村名x<5050≤x<6060≤x<7070≤x<80x≥80豐收村0abc3江南村1d45e平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:村名平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)豐收村68m78江南村686876根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表中a=2;b=5;c=5;d=4;e=1;m=78;(2)你認為豐收村、江南村哪個村的臍橙賣得更好?請說明理由(一條理由即可);(3)在該電商平臺進行線上銷售的兩村村民共390戶,若該電商平臺把第一個月臍橙銷售量x在60≤x<80范圍內(nèi)的村民列為重點扶持對象,估計兩村共有多少戶村民會被列為重點扶持對象?【分析】(1)根據(jù)抽樣15戶豐收村每戶銷售臍橙60≤x<80的件數(shù),可得b、c的值,進而求出a的值,再根據(jù)中位數(shù)的求法求出豐收村的中位數(shù)m;(2)從中位數(shù)、眾數(shù)的比較得出答案;(3)求出每月的臍橙銷售量x在60≤x<80范圍內(nèi)的村民所占得百分比即可.【解答】解:(1)豐收村賣出的臍橙件數(shù)為60≤x<80的數(shù)據(jù)有:60,78,68,63,79,63,78,65,70,78∴b=5,c=5,∴a=15﹣5﹣5﹣3﹣0=2,由于江南村的中位數(shù)是68,而x<50的頻數(shù)是1,50≤x<60的頻數(shù)為4,共有15個數(shù)據(jù),中位數(shù)是從小到大排列后的第8個,因此d=4,所以e=15﹣1﹣4﹣4﹣5=1,豐收村從小到大排列后,處在中間位置的一個數(shù)是78,因此中位數(shù)是78,即m=78,故答案為:2;5;5;4;1;78;(2)豐收村的臍橙賣得更好,理由為:豐收村的中位數(shù)、眾數(shù)都比江南村的高;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,豐收村的臍橙在60≤x<80范圍內(nèi)的村民的有10戶,江南村出的臍橙在60≤x<80范圍內(nèi)的村民的有9戶,390247(戶),答:兩村共有247戶村民會被列為重點扶持對象,【點評】本題考查頻數(shù)分布表、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù),理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義,掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的計算方法是解決問題的關(guān)鍵.【過關(guān)檢測】一.選擇題(共7小題)1.(2022?長沙模擬)在2022年北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中,中國選手谷愛凌通過第三跳的“1620”逆襲奪冠,六位裁判分別給出了95、95、93、94、94、95的分數(shù),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.95,93 B.94,93 C.95,94.5 D.94,94.5【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的計算方法進行計算即可得出答案.【解答】解:根據(jù)題意可得,把六組數(shù)由小到大排列,93,94,94,95,95,95,則眾數(shù)為:95,中位數(shù)為94.5.故選:C.【點評】本題主要考查了眾數(shù)和中位數(shù),熟練掌握眾數(shù)和中位數(shù)的計算方法進行求解是解決本題的關(guān)鍵.2.用計算器求一組數(shù)據(jù)21,22,25,23,27,19,24,20,25,24,18,27的平均數(shù)是(保留一位小數(shù))()A.22.7 B.22.8 C.22.9 D.23.0【分析】把計算器設置在求和狀態(tài),輸入數(shù)據(jù),得到結(jié)果.【解答】解:借助計算器,先按MOOE按2再按1,會出現(xiàn)一豎,然后把你要求平均數(shù)的數(shù)字輸進去,好了之后按AC鍵,再按shift再按1,然后按5,就會出現(xiàn)平均數(shù)的數(shù)值.故選:C.【點評】本題要求同學們能熟練應用計算器,會用科學計算器進行計算.3.(2022?鐵西區(qū)一模)在學校舉行的團體操比賽中,七位評委給某班的評分去掉一個最高分、一個最低分后得到五個有效評分,分別為:9.20,9.20,9.40,8.80,9.00(單位:分),這五個有效評分的平均數(shù)是()A.9.20 B.9.12 C.9.10 D.9.08【分析】根據(jù)平均數(shù)的計算方法對這組數(shù)先求和再除以5即可.【解答】解:9.12,∴這五個有效評分的平均數(shù)為9.12,故選:B.【點評】本題考查算術(shù)平均數(shù),熟練掌握平均數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.4.(2022?邳州市一模)3月14日是國際數(shù)學節(jié),為迎接數(shù)學節(jié),某學校3月份舉辦“數(shù)學嘉年華之手抄報評比活動”,對甲、乙、丙、丁四組候選作品進行量化評分,具體成績(百分制)如下表,如果按照創(chuàng)新性占60%,豐富性占40%計算總成績,并根據(jù)總成績擇優(yōu)推薦,那么應推薦的作品是()項目作品甲乙丙丁創(chuàng)新性90959090豐富性90909585A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【分析】根據(jù)題意先算出甲、乙、丙、丁四人的加權(quán)平均數(shù),再進行比較,即可得出答案.【解答】解:甲的平均成績?yōu)?0×60%+90×40%=90(分),乙的平均成績?yōu)?5×60%+90×40%=93(分),丙的平均成績?yōu)?0×60%+95×40%=92(分),丁的平均成績?yōu)?0×60%+85×40%=88(分),故乙的平均成績最高,應該推薦乙的作品,故選:B.【點評】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法.5.(2022?鄞州區(qū)一模)某班為推薦學生參加校數(shù)學素養(yǎng)展示活動,對4位學生的兩個項目考核成績?nèi)绫?,若按照思維創(chuàng)新占80%,口頭表達占20%計算總成績,并根據(jù)總成績擇優(yōu)推薦,那么應推薦的學生是()項目甲乙丙丁思維創(chuàng)新909510095口頭表達95858590A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【分析】首先根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的含義和求法,分別求出四人的平均成績各是多少;然后比較大小,判斷出誰的平均成績最高,即可判斷出應推薦誰.【解答】解:甲的平均成績=90×80%+95×20%=91(分),乙的平均成績=95×80%+85×20%=93(分),丙的平均成績=100×80%+85×20%=97(分),丁的平均成績=95×80%+90×20%=94(分),∵97>94>93>91,∴丙的平均成績最高,∴應推薦丙.故選:C.【點評】此題主要考查了加權(quán)平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對“重要程度”,要突出某個數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對結(jié)果會產(chǎn)生直接的影響.6.(2022春?朝陽區(qū)校級月考)某中學籃球隊12名籃球隊員的年齡如表,則這12名隊員的年齡()年齡(單位:歲)1819202122人數(shù)14322A.眾數(shù)是19,中位數(shù)是19.5 B.眾數(shù)是4,中位數(shù)是19.5 C.眾數(shù)是4,中位數(shù)是20 D.眾數(shù)是19,中位數(shù)是20【分析】眾數(shù)就是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),而中位數(shù)就是大小處于中間位置的數(shù),根據(jù)定義即可求解.【解答】解:在這12名隊員的年齡數(shù)據(jù)里,19歲出現(xiàn)了5次,次數(shù)最多,因而眾數(shù)是19;12名隊員的年齡數(shù)據(jù)里,第6和第7個數(shù)據(jù)的平均數(shù)20,因而中位數(shù)是20.故選:D.【點評】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的概念:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).7.(2022春?岳麓區(qū)校級期中)小明在一次射擊訓練中,連續(xù)10次的成績?yōu)?次10環(huán),4次9環(huán),5次8環(huán),則小明這10次射擊的平均成績?yōu)椋ǎ〢.8.5環(huán) B.8.6環(huán) C.8.7環(huán) D.8.8環(huán)【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和加權(quán)平均數(shù)的計算方法,可以求得小明這10次射擊的平均成績.【解答】解:根據(jù)題意得:8.6(環(huán)),答:小明這10次射擊的平均成績?yōu)?.6環(huán);故選:B.【點評】本題考查加權(quán)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確加權(quán)平均數(shù)的計算方法.二.填空題(共9小題)8.(2022?蒼南縣二模)某校以“獻禮建團百年,喜迎黨的二十大”為主題舉辦“紅歌合唱”比賽活動,九年級7個班代表隊得分如下(單位:分):92,88,95,92,90,87,89,則這7個班代表隊得分的中位數(shù)是90分.【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義進行解答即可.【解答】解:這7個班代表隊得分從小到大排列為87、88、89、90、92、92、95,排在中間的數(shù)是90,所以中位數(shù)90分,故答案為:90.【點評】此題考查了中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).9.(2022?蘭溪市模擬)蘭溪市某校九年級舉辦“消防知識”競賽,參賽同學的決賽成績統(tǒng)計圖如圖所示,則該決賽成績的平均分為97分.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式直接進行計算即可.【解答】解:根據(jù)題意得:97(分),∴該決賽成績的平均分為97分.故答案為:97.【點評】此題考查了加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵.10.(2022?大連模擬)一次演講比賽中,評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分.各項成績均按百分制計,然后再按演講內(nèi)容占50%,演講能力占40%、演講效果占10%,計算選手的綜合成績(百分制).進入決賽的前兩名選手的單項成績?nèi)绫硭荆哼x手演講內(nèi)容演講能力演講效果小明908090小紅809090則獲得第一名的選手為小明.【分析】利用加權(quán)平均數(shù)的定義計算出兩人選手的綜合成績,從而得出答案.【解答】解:小明的綜合成績?yōu)椋?0×50+80×40%+90×10%=86(分),小紅的綜合成績?yōu)椋?0×50+90×40%+90×10%=85(分),86>85,∴獲得第一名的選手為小明.故答案為:小明.【點評】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的定義.11.(2022?青島一模)為了增強青少年的防毒意識,學校舉辦了一次“禁毒教育”演講比賽.某位選手的演講內(nèi)容,語言表達,演講技巧這三項得分別為為92分,85分,90分,若依次按40%,40%,20%的比例確定成績,則該選手的比賽成績是88.8分.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算方法求值即可.【解答】解:由題意,則該名考生的綜合成績?yōu)椋?2×40%+85×40%+90×20%=36.8+34+18=88.8(分).故答案為:88.8.【點評】本題考查了加權(quán)平均數(shù).掌握加權(quán)平均數(shù)的算法是解決本題的關(guān)鍵.12.(2022春?新昌縣期中)九年級一班學生中,13歲的有5人,14歲的有30人,15歲的有5人,他們平均年齡是14歲.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算方法是求出該班所有人數(shù)的總歲數(shù),然后除以總學生數(shù)即可.【解答】解:根據(jù)題意得:14(歲),答:這個班級學生的平均年齡是14歲;故答案為:14.【點評】此題考查了加權(quán)平均數(shù),本題易出現(xiàn)的錯誤是求13,14,15這三個數(shù)的平均數(shù),對平均數(shù)的理解不正確.13.(2022春?長沙期中)已知數(shù)據(jù)1、1、2、3、5、8、13、21、34,這些數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5.【分析】根據(jù)中位數(shù)的意義求解即可.將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【解答】解:將這些數(shù)據(jù)從小到大排列,排在中間的數(shù)是5,故中位數(shù)為5,故答案為:5.【點評】本題考查中位數(shù),理解中位數(shù)的意義是正確解答的前提.14.(2022?郫都區(qū)模擬)某班男生在體育課上進行投籃測試,每人投10次.他們投中的次數(shù)統(tǒng)計如表:投中次數(shù)5678910人數(shù)2451031則該班級男生在此次測試中投中次數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是8、8.【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念得出結(jié)論即可.【解答】解:由題知,25人中投中次數(shù)按從大到小的順序排列后排在中間的是8次,故中位數(shù)為8,25人中投中次數(shù)最多的為8次,故眾數(shù)為8,故答案為:8、8.【點評】本題主要考查中位數(shù)和眾數(shù)的概念,熟練掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.15.(2021秋?長安區(qū)校級月考)已知數(shù)據(jù)9.9,10.3,9.8,10.1,10.4,10,9.8,9.7,利用計算器求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10.【分析】只要運用求平均數(shù)公式:即可求出,為簡單題.【解答】解:利用計算器計算平均數(shù)(9.9+10.3+9.8+10.1+10.4+10+9.8+9.7)=10.故填10.【點評】本題考查的是樣本平均數(shù)的求法及用計算器處理數(shù)據(jù)的能力.熟記公式是解決本題的關(guān)鍵.注意各種型號的計算器統(tǒng)計功能按鍵不一樣.16.(2022?上城區(qū)一模)疫情防控期間,杭州市紅十字會陸續(xù)收到了愛心市民的捐款.某位愛心市民于2022年3月份通過杭紅捐贈平臺累計捐款6000元3次,3000元2次,8000元1次,5000元4次,則這位愛心市民平均每次捐款5200元.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式計算即可.【解答】解:這位愛心市民平均每次捐款:5200(元),故答案為:5200.【點評】本題考查了加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)平均數(shù)公式是解答本題的關(guān)鍵.三.解答題(共4小題)17.(2022春?如皋市期中)某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲,乙兩位應試者進行了面試與筆試,他們的成績(百分制)如表所示:應試者面試筆試甲8590乙9281(1)如果公司認為面試和筆試同等重要,從他們的成績看,會被錄取是甲;(2)如果公司認為作為公關(guān)人員面試成績應該比筆試成績更重要,并分別賦予它們6和4的權(quán),計算兩人各自的平均成績,并確定會被錄取的人.【分析】(1)求得面試和筆試的平均成績即可得到結(jié)論;(2

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