自考社會(huì)學(xué)概論試題及答案單項(xiàng)選擇題(每題2分，共10題)1.社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人是()A.孔德B.斯賓塞C.涂爾干D.韋伯2.社會(huì)互動(dòng)中最基本的形式是()A.暗示B.模仿C.合作D.競(jìng)爭(zhēng)3.與正式組織相比，初級(jí)社會(huì)群體的主要特征是()A.規(guī)模小B.人際關(guān)系親密C.存在長(zhǎng)久D.綜合性功能強(qiáng)4.提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的是()5.以下屬于社會(huì)制度構(gòu)成要素的是()A.規(guī)范系統(tǒng)B.文化系統(tǒng)C.觀念系統(tǒng)D.設(shè)備系統(tǒng)6.社會(huì)變遷的根本原因是()A.人口變動(dòng)B.社會(huì)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)C.文化交流D.政治變革7.按照流動(dòng)方向的不同，社會(huì)流動(dòng)可分為()A.垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)B.代內(nèi)流動(dòng)和代際流動(dòng)C.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)和自由流動(dòng)D.向下流動(dòng)和向上流動(dòng)8.社區(qū)的核心是()A.一定數(shù)量的人口B.一定的地域C.社區(qū)組織D.社區(qū)文化9.把社會(huì)群體分為內(nèi)群體與外群體，是根據(jù)()的標(biāo)準(zhǔn)。A.結(jié)構(gòu)特征B.互動(dòng)關(guān)系C.歸屬感D.從屬關(guān)系10.社會(huì)控制的目的是()A.維持社會(huì)秩序B.懲罰違規(guī)行為C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.保障個(gè)人自由多項(xiàng)選擇題(每題2分，共10題)1.社會(huì)學(xué)研究的基本問(wèn)題包括()A.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系B.社會(huì)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)變遷D.社會(huì)運(yùn)行E.社會(huì)制度2.以下屬于社會(huì)角色失調(diào)的有()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗E.角色混淆3.社會(huì)組織的構(gòu)成要素包括()A.一定數(shù)量的成員B.特定的目標(biāo)C.明確的規(guī)章制度D.權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)體系E.必要的物質(zhì)基礎(chǔ)4.社會(huì)分層的常用標(biāo)準(zhǔn)有()A.收入B.職業(yè)C.教育程度D.權(quán)力E.聲望5.社會(huì)流動(dòng)的影響因素有()A.個(gè)人因素B.社會(huì)結(jié)構(gòu)因素C.政策因素D.教育因素.文化因素6.以下屬于初級(jí)社會(huì)群體的有()A.家庭B.鄰里C.工作單位D.學(xué)校E.伙伴群體7.社會(huì)制度的功能包括()A.行為導(dǎo)向功能B.社會(huì)整合功能C.文化傳播功能D.社會(huì)控制功能E.社會(huì)化功能8.社區(qū)的構(gòu)成要素有()A.一定數(shù)量的人口B.一定的地域C.一定的生產(chǎn)生活設(shè)施D.具有一定的管理體系E.社區(qū)文化9.社會(huì)互動(dòng)的類型有()A.合作B.競(jìng)爭(zhēng)C.沖突D.強(qiáng)制E.順應(yīng)10.社會(huì)控制的方式有()A.法律控制B.道德控制C.習(xí)俗控制D.宗教控制E.紀(jì)律控制判斷題(每題2分，共10題)1.社會(huì)學(xué)是一門研究社會(huì)事實(shí)的科學(xué)。()2.角色扮演是指?jìng)€(gè)人按照其特定的地位和所處的情境實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的3.社會(huì)組織目標(biāo)的確定，有利于組織的生存與發(fā)展。()4.社會(huì)分層是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。()6.初級(jí)社會(huì)群體規(guī)模較小，成員之間關(guān)系親密。()7.社會(huì)制度一旦形成就不會(huì)發(fā)生變遷。()9.社會(huì)互動(dòng)是人們對(duì)他人采取行動(dòng)或?qū)λ说男袆?dòng)作出反應(yīng)的過(guò)程。簡(jiǎn)答題(每題5分，共4題)答：社會(huì)學(xué)研究方法包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究、實(shí)地研究等。調(diào)查研究通過(guò)問(wèn)卷等收集資料；實(shí)驗(yàn)研究控制變量探索因果關(guān)系；文獻(xiàn)研究分析各類文獻(xiàn)；實(shí)地研究深入實(shí)地觀察訪談獲取一手資料。答：從角色獲得方式分，有先賦角色和自致角色；從角色行為的規(guī)范化程度分，有規(guī)定性角色和開(kāi)放性角色；從角色功能分，有工具性角色和表意性角色；從角色承擔(dān)者的心理狀態(tài)分，有自覺(jué)角色和不自覺(jué)角色。答：社會(huì)組織具有特定的目標(biāo)，明確的分工協(xié)作體系，規(guī)范的規(guī)章制度，權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)體系，一定的物質(zhì)基礎(chǔ)等特征。它是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定答：從變遷的規(guī)?？矗姓w變遷和局部變遷；從變遷的方向看，有進(jìn)步變遷和倒退變遷；從變遷的速度看，有漸進(jìn)性變遷和突發(fā)性變遷；從變遷的動(dòng)力看，有自發(fā)變遷和有計(jì)劃變遷。討論題(每題5分，共4題)1.討論個(gè)人在社會(huì)互動(dòng)中的角色扮演。答：個(gè)人在社會(huì)互動(dòng)中扮演多種角色，要準(zhǔn)確理解角色期望，努力去實(shí)現(xiàn)角色要求。不同情境角色有別，可能面臨角色沖突。個(gè)人需不斷調(diào)整適應(yīng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升角色扮演能力，以順利進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)。2.談?wù)勆鐣?huì)分層對(duì)社會(huì)運(yùn)行的影響。答：合理的社會(huì)分層能激發(fā)社會(huì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會(huì)資源合理分配，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。但不合理的分層，如差距過(guò)大，易引發(fā)社會(huì)矛盾和沖突，影響社會(huì)穩(wěn)定，所以要調(diào)節(jié)分層結(jié)構(gòu)，促進(jìn)社會(huì)良3.探討初級(jí)社會(huì)群體在現(xiàn)代社會(huì)中的變化趨勢(shì)。答：現(xiàn)代社會(huì)中，初級(jí)社會(huì)群體部分功能外移，規(guī)模變小，成員關(guān)系松散。如家庭養(yǎng)老功能被削弱。但它仍有不可替代作用，像情感慰藉。其變化反映社會(huì)轉(zhuǎn)型，人們應(yīng)重視并發(fā)揮其積極作用。4.論述社會(huì)控制的必要性。答：社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序