《舉一反三》一年級(jí)-第22講 趣味問題 - 教師版_第1頁(yè)
《舉一反三》一年級(jí)-第22講 趣味問題 - 教師版_第2頁(yè)
《舉一反三》一年級(jí)-第22講 趣味問題 - 教師版_第3頁(yè)
《舉一反三》一年級(jí)-第22講 趣味問題 - 教師版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第22講趣味問題

【專題導(dǎo)引】

前面,我們已經(jīng)討論過生活中的一些有趣的數(shù)學(xué)問題。

其實(shí),在我們的實(shí)際生活中,這類有趣的問題還不少呢!在

你動(dòng)腦筋解決這些問題的同時(shí),你就能變得越來越聰明c

小朋友,解題時(shí),我們要很好地審題,弄懂題目的意思,

看清所問的問題,認(rèn)真地分析,正確地解答。

【典型例題】

【B1】小明家的書柜里有8本漫畫書,現(xiàn)在他拿著1本在看。

這時(shí)小明家有幾本漫畫書?

解答:8+1=9(本)

【試一試】教室里有20個(gè)同學(xué)在寫作業(yè),其中有5個(gè)女生。

教室里還剩幾個(gè)同學(xué)?

解答:20個(gè)同學(xué)

[B2]樹上有9只小鳥,“啪”的一聲一只也沒打中,現(xiàn)在

樹上還有幾只小鳥?

解答:0

【試一試】平板上放有10個(gè)大小相同的乒乓球,左邊5個(gè),

右邊5個(gè)?,F(xiàn)在拿掉了左邊的1個(gè),天平板上還有幾個(gè)球?

解答:0

[B3]一個(gè)小朋友讀一篇課文需要3分鐘,3個(gè)小朋友同時(shí)

讀這篇課文需要多少分鐘?

解答:3分鐘

【試一試】一只貓吃一條小魚,用4分鐘吃完;按同樣的速

度,4只貓同時(shí)吃4條同樣的小魚,需要幾分鐘?

解答:4分鐘

[A1]小猴看到一輛旅游觀光列車(如下圖),便數(shù)了數(shù)它

有多少個(gè)輪子。小猴一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),啊!一共有12個(gè)輪子。

小朋友,小猴數(shù)得對(duì)嗎?

□□□I后□□□□口

-0-0-

解答:不對(duì),24個(gè)輪子。

【試一試】小明穿了一件新衣服,路上碰到了小胖,小明說

“小胖,算一算這件衣服用了多少個(gè)扣子,你看正面有5

個(gè),一個(gè)袖子上釘了3個(gè)大鈕扣”。小胖說:“太好算了,5+3=8

(個(gè))鈕扣”。小明聽了大笑起來,小胖算錯(cuò)了嗎?錯(cuò)在哪

里了?

解答:錯(cuò)了,5+3+3=11(個(gè))

[A2]婷婷買了3支鉛筆,林林買了2本練習(xí)本,他們花了

同樣多的錢。鉛筆貴,還是練習(xí)本貴?

解答:練習(xí)本貴。

【試一試】笑笑用同樣多的錢,買了1本練習(xí)本和3塊橡皮。

請(qǐng)問是練習(xí)本貴,還是橡皮貴?

解答:練習(xí)本。

課外作業(yè)

家長(zhǎng)簽名:

1、洗手間有8只水龍頭,全都開著,現(xiàn)在關(guān)掉了2只。洗

手間還有幾只水龍頭?

解答:8只

2、4只老鼠在倉(cāng)庫(kù)里偷糧吃,來了1只大花貓,逮著了1

只大老鼠,倉(cāng)庫(kù)里還有幾只老鼠?

解答:0

3、如果每個(gè)小朋友的做題的速度相同,8個(gè)小朋友同時(shí)做

一份奧數(shù)試卷需要30分鐘;那么,16個(gè)人同時(shí)做這份奧數(shù)

試卷需要多少時(shí)間?

解答:30分鐘

4、騏達(dá)一年級(jí)奧數(shù)1班和奧數(shù)2班共30個(gè)小朋友,從奧數(shù)

1班調(diào)4個(gè)小朋友到奧數(shù)2班,現(xiàn)在兩個(gè)班共有多少個(gè)小朋

友?

解答:30個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論