2025年江西省中考生物試卷一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1．（1分）進入青春期，男生開始喉結(jié)突出，長出胡須。能分泌激素促進這些生理特征出現(xiàn)的器官是（）A．附睪 B．睪丸 C．精囊腺 D．輸精管2．（1分）某同學(xué)用塑料軟管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作腎單位結(jié)構(gòu)模型。將塑料軟管纏繞成球狀并用針扎出小孔制成的結(jié)構(gòu)適合模擬（）A．腎小球 B．腎小管 C．入球小動脈 D．出球小動脈3．（1分）江西大鯢是我國特有的、生活于江西境內(nèi)的珍稀兩棲動物，其受精方式和生殖方式分別是（）A．體外受精無性生殖 B．體內(nèi)受精有性生殖 C．體外受精有性生殖 D．體內(nèi)受精無性生殖4．（1分）某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色栗色（E）與白色（e）是一對相對性狀。一匹栗色母馬和一匹白色公馬雜交后產(chǎn)下一匹白色小馬，正常情況下，這匹栗色母馬的基因組成是（）A．ee B．Ee C．EE D．Ee或EE植物工廠中農(nóng)技人員通過智能系統(tǒng)精準調(diào)控水分、溫度等因素讓蔬菜快速生長。例如，生菜長在下方有管道噴淋營養(yǎng)液的泡沫板上，從小菜苗到收獲只需20天。完成5～7題。5．生菜在生長周期中吸收的水分，主要參與的生理活動是（）A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸騰作用6．除水分外，營養(yǎng)液還可為生菜生長提供（）A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．無機鹽7．為提高蔬菜產(chǎn)量，以下智能調(diào)溫方式中更有效的是（）A．日出、日落均升溫 B．日出升溫，日落降溫 C．日出、日落均降溫 D．日出降溫，日落升溫顯微鏡幫助人們打開探索微觀世界的大門。圖1是裝有光源的顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是洋蔥根尖細胞分裂切片在顯微鏡下的視野圖。完成8～10題。8．借助圖1中的光源，更容易完成的操作步驟是（）A．取鏡 B．安放 C．對光 D．調(diào)焦9．要將圖2中細胞a移至視野中央觀察，移動切片的方向應(yīng)是（）A．左上 B．左下 C．右上 D．右下10．洋蔥的體細胞中有8對染色體。圖2中細胞a、b由一個細胞分裂而來，它們的染色體數(shù)分別是（）A．8條8條 B．8條16條 C．16條8條 D．16條16條某校聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行“用藥與急救”實踐活動，通過知識講解、情景模擬等形式，讓師生學(xué)習(xí)用藥知識和多種急救技能?；卮?1～13題。11．經(jīng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，以下用藥行為不科學(xué)的是（）A．注意對癥用藥 B．關(guān)注失效日期 C．了解不良反應(yīng) D．自行超量服藥12．社區(qū)醫(yī)生講解急救知識時，周圍師生感受聲音刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的部位是（）A．鼓膜 B．耳蝸 C．聽小骨 D．聽覺中樞13．模擬止血包扎時，若鮮紅色血液從傷口噴涌而出，出血的血管和包扎位置分別是（）A．動脈近心端 B．動脈遠心端 C．靜脈近心端 D．靜脈遠心端14．（1分）某班同學(xué)制作了人體健康科普海報，部分內(nèi)容如表所示，表中①與②應(yīng)填入的是（）A．膈呼吸運動 B．膈氣體擴散 C．呼吸道呼吸運動 D．呼吸道氣體擴散蘇軾，字東坡，他的詞是我國珍貴的文化遺產(chǎn)?！短K軾詞全集》中355首詞展示了許多自然風(fēng)光，并涉及多種動植物：動物有2門8綱25目47種，8綱為鳥綱、哺乳綱、昆蟲綱和輻鰭魚綱等；植物有72種，其中出現(xiàn)頻次前三位依次是柳、梅和蓮。完成15～17題。15．東坡詞涉及47種動物和72種植物，這直接體現(xiàn)了（）A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．生物數(shù)量的多樣性 D．生物種類（物種）的多樣性16．東坡詞“蜂蝶亂，飛相逐”中的“蜂”“蝶”在生物分類學(xué)上屬于（）A．鳥綱 B．哺乳綱 C．昆蟲綱 D．輻鰭魚綱17．東坡詞出現(xiàn)頻次前三位的植物均有花、果實和種子等器官，這些植物同屬于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物某濕地污染嚴重，出現(xiàn)水體發(fā)臭、魚蝦大量死亡等現(xiàn)象。專家運用生態(tài)浮島，對濕地進行生態(tài)修復(fù)。生態(tài)浮島是一種利用植物根系及周圍聚集的微生物來吸收和轉(zhuǎn)化水體中多種污染物，從而凈化水體的生態(tài)修復(fù)技術(shù)。完成18～20題。18．該濕地中部分生物之間的捕食關(guān)系如表所示，下列敘述不正確的是（）捕食者蝦鯽魚野生鸕鶿被捕食者水藻蝦鯽魚、蝦A．表中生物可構(gòu)成兩條食物鏈 B．鯽魚和野生鸕鶿間存在捕食和競爭關(guān)系 C．野生鸕鶿是表中有毒物質(zhì)含量最多的生物 D．表中生物構(gòu)成的最長食物鏈為：水藻→蝦→野生鸕鶿19．植物根系周圍聚集的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費者 D．非生物部分20．生態(tài)浮島成功運用后，濕地水質(zhì)得到顯著改善，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．環(huán)境影響生物 D．生物與環(huán)境相互影響二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）21．（6分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。我國科學(xué)工作者為生命起源的研究作出了重大貢獻：1965年，在國際上首次利用氨基酸合成了具有生物活性的結(jié)晶蛋白質(zhì)——牛胰島素；1981年，人工合成了組成生命的另一種重要物質(zhì)——核酸；2018年，宣布成功創(chuàng)建國際首例人造單條染色體釀酒酵母細胞。人造單條染色體釀酒酵母細胞中的這1條染色體由原型酵母中的16條染色體人工合成而來，能執(zhí)行16條染色體的功能。將這條染色體移植到去核的釀酒酵母細胞后，細胞能繼續(xù)成活，并表現(xiàn)出相應(yīng)的生命特性。這項合成生物學(xué)領(lǐng)域的研究成果，是繼人工合成大分子蛋白質(zhì)和核酸后，生命起源研究又一里程碑式突破。（1）牛胰島素的人工合成，為生命起源的（填序號）階段提供了證據(jù)。①無機物合成簡單有機物②簡單有機物聚合成復(fù)雜有機物③復(fù)雜有機物演變成原始生命（2）牛胰島素最初用于治療糖尿病，但其結(jié)構(gòu)與人胰島素存在一定差異，可能被免疫系統(tǒng)當(dāng)作而排斥。后來，科研人員把人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，這種技術(shù)的成功運用，不僅實現(xiàn)了人胰島素的量產(chǎn)，還解決了患者的排斥問題。（3）根據(jù)材料中畫線句子可推測，這條染色體攜帶了控制相關(guān)性狀的全部，該細胞表現(xiàn)出與普通酵母菌相同的生命活動。例如，在條件適宜時可通過生殖，長出芽體，快速繁殖；在（填“有氧”或“無氧”）的條件下能分解有機物產(chǎn)生酒精。22．（6分）某班同學(xué)圍繞大豆開展了綜合實踐活動?；卮鹣铝袉栴}。（1）同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在廣泛栽培的大豆由野生大豆馴化而來。野生大豆具有繁殖能力強、抗病等適應(yīng)環(huán)境的優(yōu)良性狀，這些性狀的出現(xiàn)是長期的結(jié)果。（2）有同學(xué)栽培大豆，記錄觀察筆記如圖1所示。結(jié)構(gòu)①為根瘤，其中有與豆科植物共生的。這種細菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化成含氮物質(zhì)，促進大豆枝繁葉茂，從而提高圖1中生理過程（填字母）的效率，使大豆增產(chǎn)。（3）有同學(xué)利用大豆種子制作多種豆制品。制成的豆?jié){、豆腐中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖1大豆種子結(jié)構(gòu)中的（填序號）。（4）有同學(xué)為更好地培育豆芽，自制了圖2所示的豆芽機。圖中的溫控裝置能為大豆種子的萌發(fā)提供；瀝水孔能避免淋水系統(tǒng)帶來的浸沒種子問題，保證大豆種子的作用正常進行。23．（6分）某社區(qū)為響應(yīng)國家“體重管理年”號召，開展了“健康體重，一起行動”科普宣教活動?；卮鹣铝袉栴}。表成年人體重判定標準體重指數(shù)（BMI）體重狀況BMI＜18.5過輕18.5≤BMI＜24.0正常24.0≤BMI＜28.0超重BMI≥28.0肥胖【知體重】體重指數(shù)（BMI）等于體重（千克）除以身高（米）的平方，是評價體重是否適宜的指標。（1）某成年人的BMI為26.7，根據(jù)表可知，其體重狀況為?！竟荏w重】日常生活中，不同人群進行體重管理應(yīng)結(jié)合自身情況，從合理飲食、適當(dāng)運動、良好睡眠等方面著手。（2）超重或肥胖的青少年，應(yīng)減少糖類和的攝入，同時保證蛋白質(zhì)的需求量。蛋白質(zhì)主要來自中國居民“平衡膳食寶塔”（圖1）第（填序號）層的食物。（3）運動過程中，排汗量增加，散失大量水分。圖2是某健康成年人散失水分的途徑，其中不屬于排泄的是（填序號）。（4）睡眠不足、作息無規(guī)律會導(dǎo)致人體調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)能力下降，造成脂肪代謝異常，易出現(xiàn)“過勞肥”?！镜媒】怠拷】凳侵敢环N身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。（5）體重管理涉及身體健康方面，請列舉一種心理或社會適應(yīng)方面的健康生活方式：。24．（6分）為沉浸式感受中醫(yī)藥文化的博大精深，某校師生開展了主題研學(xué)活動。回答下列問題?！颈孀R百草、制作香囊】在中藥房，通過藥師生動的介紹，大家認識了常見中藥材，并利用薄荷、艾葉、陳皮、白芷等植物藥材按照“安神”“驅(qū)蚊”等不同功效，自主制作個性化香囊。（1）用柑橘皮制作而成的“陳皮”，屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的。香囊內(nèi)的藥材具有藥香的物質(zhì)最初存在于相應(yīng)植物細胞結(jié)構(gòu)的中?！酒穱L藥茶、趣猜藥謎】在藥茶坊，大家品嘗了菊花茶、枸杞茶、陳皮茶等多種藥茶，并了解功效和適用人群。隨后，同學(xué)們還進行了藥材猜謎活動。（2）人體內(nèi)吸收藥茶中有效成分的主要器官是圖1中的（填序號）。（3）圖2謎面中脫下的“衣裳”，是蟬的，中藥名為蟬蛻?！倔w驗切脈、練八段錦】在醫(yī)技館，同學(xué)們體驗了中醫(yī)診療并跟練了“八段錦”。（4）中醫(yī)常通過“望聞問切”來診斷疾病。切脈診斷時，觸摸到搏動的血管與圖3中（填序號）結(jié)構(gòu)相似。（5）某同學(xué)跟練“八段錦”中“左右開弓似射雕”如圖4所示，此時，手臂（填序號）的肱二頭肌處于收縮狀態(tài)。25．（6分）水污染是全球共同關(guān)注的環(huán)境問題，某校同學(xué)在老師和家長的陪同下開展了“共飲一江水，綠美母親河”實踐活動?；卮鹣铝袉栴}。項目待解決問題主要任務(wù)尋綠?調(diào)查采樣a調(diào)查河流情況，采集并檢測水樣探綠?實驗探究b配制模擬污水，進行分組實驗護綠?實踐保護c擬定并踐行保護母親河行動計劃（1）表中待解決問題a、b、c依次是（填序號）。①如何保護母親河？②水污染對生物有什么影響？③母親河生態(tài)環(huán)境如何？完成“探綠”項目時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下利用模擬污水、豐年蝦的卵等實驗材料，探究污水對生物的影響，實驗數(shù)據(jù)處理后部分結(jié)果如圖所示。（2）實驗時，每組均取等量豐年蝦卵進行孵化的目的是，實驗中污水濃度為0的組別起作用。（3）孵化后每組隨機抽取5滴溶液分別計算孵化率，實驗結(jié)果應(yīng)取各組數(shù)據(jù)的，以減小實驗誤差。分析實驗結(jié)果可知，不同類型的污水均會降低豐年蝦卵孵化率，其中模擬污水對豐年蝦卵孵化率影響更大。（4）綠美母親河，護綠均有責(zé)。某工廠排放的廢水污染了母親河，但該工廠為本市居民提供了大量就業(yè)機會，你認為以下做法最合理的是（填序號）。①強制關(guān)停工廠，切斷污染源頭②放任工廠排污，保證居民就業(yè)③加強廢水處理，確保達標生產(chǎn)

題號123414答案BACBC一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】B植物工廠中農(nóng)技人員通過智能系統(tǒng)精準調(diào)控水分、溫度等因素讓蔬菜快速生長。例如，生菜長在下方有管道噴淋營養(yǎng)液的泡沫板上，從小菜苗到收獲只需20天。完成5～7題。5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】B顯微鏡幫助人們打開探索微觀世界的大門。圖1是裝有光源的顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是洋蔥根尖細胞分裂切片在顯微鏡下的視野圖。完成8～10題。8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】D某校聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行“用藥與急救”實踐活動，通過知識講解、情景模擬等形式，讓師生學(xué)習(xí)用藥知識和多種急救技能?；卮?1～13題。11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】A14．【答案】C蘇軾，字東坡，他的詞是我國珍貴的文化遺產(chǎn)?！短K軾詞全集》中355首詞展示了許多自然風(fēng)光，并涉及多種動植物：動物有2門8綱25目47種，8綱為鳥綱、哺乳綱、昆蟲綱和輻鰭魚綱等；植物有72種，其中出現(xiàn)頻次前三位依次是柳、梅和蓮。完成15～17題。15．【答案】D16．【答案】C17．【答案】A某濕地污染嚴重，出現(xiàn)水體發(fā)臭、魚蝦大量死亡等現(xiàn)象。專家運用生態(tài)浮島，對濕地進行生態(tài)修復(fù)。生態(tài)浮島是一種利用植物根系及周圍聚集的微生物來吸收和轉(zhuǎn)化水體中多種污染物