第15頁(yè)（共15頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版六年級(jí)期末必刷常考題之標(biāo)點(diǎn)一．試題（共20小題）1．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（）A．他看上去十二、三歲的樣子。 B．你的夢(mèng)想是什么？是當(dāng)科學(xué)家？還是藝術(shù)家？ C．沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示船帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。 D．“哎呀，真是美極了”皇帝說(shuō)：“我十分滿意！”2．下列句子中，分號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。 B．他喜歡打籃球；踢足球；打羽毛球。 C．教室里很安靜；只有筆尖在紙上沙沙作響。 D．雨越下越大；路越來(lái)越滑。3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“小李”，小王說(shuō)：“明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議?！?B．小王說(shuō)：“小李，明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議?！?C．“明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議?！毙⊥鯇?duì)小李說(shuō)。 D．小王對(duì)小李說(shuō)，明天晚上請(qǐng)到他家去，有要事商議。4．下列句子中的引號(hào)與例句中的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）例：“臘七臘入，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。A．莆田歷史悠久，素有“文獻(xiàn)名邦”之譽(yù)。 B．詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。 C．這些科學(xué)家克服重重困難，最終把“？”拉直變成“！”，找到真理。 D．“茍日新，日日新，又日新”告訴人們只有不斷創(chuàng)新，才能持續(xù)發(fā)展。5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。（《北京的春節(jié)》） B．后來(lái)，哥哥的朋友們送了我?guī)變?cè)小書(shū)：《劉胡蘭小傳》《卓雅和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……（《我的“長(zhǎng)生果”》） C．“哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他?！眰商嚼湫χ址愿浪窒碌哪且换铮骸翱春茫瑒e讓他自殺！”（《十六年前的回憶》） D．進(jìn)了太和門，就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。（《故宮博物院》）6．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)安靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。 B．“不要緊，”小公雞說(shuō)：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。” C．這種糕點(diǎn)是用花生，榛子，蜜棗等材料制作而成的。 D．如果你還想知道魯濱遜的其他故事，就去讀讀魯濱遜漂流記這本書(shū)吧。7．下列句子中的破折號(hào)，與其他幾句不同的是（）A．他們十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面﹣﹣這是兩簇野灌叢。 B．到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡﹣﹣那么這個(gè)頭蓋骨是從哪里來(lái)的呢？ C．這個(gè)力量，就是他平日里對(duì)我們講的﹣﹣他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 D．這是一年的最后一天﹣﹣大年夜。8．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．爺爺聲音洪亮，被人稱作“大喇叭”。 B．我的書(shū)包里有課本、筆、紙……等文具。 C．“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親。 D．《魯濱遜漂流記》是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。9．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）A．金錢能買書(shū)籍，卻買不到知識(shí)；能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。 B．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 C．把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活便民店？人們對(duì)此意見(jiàn)不一。 D．尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。10．下列句子中的破折號(hào)與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？﹣﹣是有人偷了他們吧”中的破折號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（）A．“連長(zhǎng)他﹣﹣”小傷員話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。 B．“畫(huà)得真好﹣﹣你為什么這樣勇敢，不怕他？” C．這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的﹣﹣他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 D．“嘎﹣﹣”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。11．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．每個(gè)人都講究衛(wèi)生，我們的健康就會(huì)有保障。 B．我的書(shū)包里有課本、筆、紙……等文具。 C．“魯濱遜漂流記”是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。 D．爺爺聲音洪亮，被人稱作《大喇叭》。12．下列句子中對(duì)破折號(hào)的作用解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。（解釋說(shuō)明） B．還要把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開(kāi)張。（遞進(jìn)） C．“嗵——啪——”震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。（聲音延長(zhǎng)） D．棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！（轉(zhuǎn)折）13．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。B．“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。 C．波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。 D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)：“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你。”14．小路在好句本上謄抄了一些句子，標(biāo)點(diǎn)摘抄不正確的一句是（）A．有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?！墩胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》 B．整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……——《那個(gè)星期天》C．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！洞掖摇稤．“你過(guò)來(lái)，”名叫五月玫瑰的牛說(shuō)，“我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”——《騎鵝旅行記》15．下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。（）A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。 B．“媽媽，”我輕聲喊道，“您過(guò)來(lái)一下?！?C．我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？ D．周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！16．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列的。 B．“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”老師接著說(shuō)：“我們祖國(guó)幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣”。 C．我實(shí)在想不起這個(gè)人在哪兒見(jiàn)過(guò)？ D．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。17．“大劇場(chǎng)”主持稿中出現(xiàn)的破折號(hào)意思與其他三句不同的是哪一句（）A．我宣布：“2024年陽(yáng)光小學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始，全體起一一立！ B．我們新時(shí)代少年肩負(fù)的重任——為祖國(guó)復(fù)興而努力！ C．我的人生格言是——永不言棄！ D．老師，是您帶領(lǐng)我——一個(gè)懵懂的孩童踏進(jìn)知識(shí)的海洋。18．下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)“煮”字，讓太陽(yáng)成了居家過(guò)日子必備的一種物件。（雙引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)） B．我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——安慶。（破折號(hào)表示話題突然轉(zhuǎn)變） C．她輕輕哼唱《搖籃曲》：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”（省略號(hào)表示內(nèi)容的省略） D．現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。（雙引號(hào)表示引用）19．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是（）A．有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！” B．彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，慢慢地摘下軍帽…… C．“我不明白”，父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠么？” D．“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。主人公魯濱遜在荒島上度過(guò)長(zhǎng)達(dá)29年的歷險(xiǎn)生活后，和他教化的野人“星期五”一起回到了英國(guó)。20．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．是的，那是孤獨(dú)的雪：是死掉的雨：是雨的精魂。 B．大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。 C．父親神色狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”。 D．它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版六年級(jí)期末必刷?？碱}之標(biāo)點(diǎn)參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案CAADCABBCCA題號(hào)121314151617181920答案BDCBAABCA一．試題（共20小題）1．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（）A．他看上去十二、三歲的樣子。 B．你的夢(mèng)想是什么？是當(dāng)科學(xué)家？還是藝術(shù)家？ C．沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示船帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。 D．“哎呀，真是美極了”皇帝說(shuō)：“我十分滿意！”【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】C【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可?！窘獯稹緼.有誤，“十二、三歲”的表述有誤。在表示約數(shù)時(shí)，相鄰的兩個(gè)數(shù)字之間不用頓號(hào)隔開(kāi)，所以“十二三歲”中間不應(yīng)加頓號(hào)，故該選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。B.有誤，“是當(dāng)科學(xué)家？還是藝術(shù)家？”這是選擇疑問(wèn)句，通常只在句末用問(wèn)號(hào)，中間的停頓用逗號(hào)。所以應(yīng)將“是當(dāng)科學(xué)家？”中的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，故該選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。C.有誤，“此句中“沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示船帆的本色”和“沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣”是兩個(gè)并列的分句，中間用分號(hào)連接，使句子層次清晰，故標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。D.有誤，“皇帝說(shuō)”在引語(yǔ)中間，“皇帝說(shuō)”后面應(yīng)該用逗號(hào)，而不是冒號(hào)。所以應(yīng)把“皇帝說(shuō)：”改為“皇帝說(shuō)，”，故該選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。2．下列句子中，分號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。 B．他喜歡打籃球；踢足球；打羽毛球。 C．教室里很安靜；只有筆尖在紙上沙沙作響。 D．雨越下越大；路越來(lái)越滑?！究键c(diǎn)】分號(hào)．【答案】A【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，并列詞語(yǔ)間用逗號(hào)，如：他喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球。C.有誤，句子間的一般停頓用逗號(hào)，如：教室里很安靜，只有筆尖在紙上沙沙作響。D.有誤，句子間的一般停頓用逗號(hào)，如：雨越下越大，路越來(lái)越滑。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“小李”，小王說(shuō)：“明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議?！?B．小王說(shuō)：“小李，明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議。” C．“明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議?！毙⊥鯇?duì)小李說(shuō)。 D．小王對(duì)小李說(shuō)，明天晚上請(qǐng)到他家去，有要事商議。【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】A【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。【解答】A.有誤，提示語(yǔ)在中間，后面用逗號(hào)。如：“小李”，小王說(shuō)，“明天晚上請(qǐng)到我家來(lái)，有要事商議?！盉、C、D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。4．下列句子中的引號(hào)與例句中的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）例：“臘七臘入，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。A．莆田歷史悠久，素有“文獻(xiàn)名邦”之譽(yù)。 B．詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。 C．這些科學(xué)家克服重重困難，最終把“？”拉直變成“！”，找到真理。 D．“茍日新，日日新，又日新”告訴人們只有不斷創(chuàng)新，才能持續(xù)發(fā)展?！究键c(diǎn)】引號(hào)．【答案】D【分析】考查了引號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷引號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可?！窘獯稹恳?hào)的用法有：①表示引用；②表示特定稱謂；③表示強(qiáng)調(diào)指出；④表示諷刺或否定。題干中的“引號(hào)”是表示引用俗語(yǔ)。A.本句中“引號(hào)”是表示特定稱謂。B.本句中“引號(hào)”是表示強(qiáng)調(diào)指出。C.本句中“引號(hào)”是表示強(qiáng)調(diào)指出。D.本句中“引號(hào)”是表示引用俗語(yǔ)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。（《北京的春節(jié)》） B．后來(lái)，哥哥的朋友們送了我?guī)變?cè)小書(shū)：《劉胡蘭小傳》《卓雅和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……（《我的“長(zhǎng)生果”》） C．“哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙：“看好，別讓他自殺！”（《十六年前的回憶》） D．進(jìn)了太和門，就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。（《故宮博物院》）【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】C【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可。【解答】ABD.正確。C.有誤，“又吩咐他手下的那一伙”為提示語(yǔ)在中間，后面應(yīng)為逗號(hào)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。6．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)安靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。 B．“不要緊，”小公雞說(shuō)：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。” C．這種糕點(diǎn)是用花生，榛子，蜜棗等材料制作而成的。 D．如果你還想知道魯濱遜的其他故事，就去讀讀魯濱遜漂流記這本書(shū)吧?！究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】A【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“小公雞說(shuō)”為提示語(yǔ)在中間，后面應(yīng)為逗號(hào)。C.有誤，“花生、榛子、蜜棗”都是并列關(guān)系的詞語(yǔ)，之間應(yīng)為頓號(hào)。D.有誤，“魯濱遜漂流記”為作品名稱，應(yīng)加書(shū)名號(hào)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。7．下列句子中的破折號(hào)，與其他幾句不同的是（）A．他們十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面﹣﹣這是兩簇野灌叢。 B．到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡﹣﹣那么這個(gè)頭蓋骨是從哪里來(lái)的呢？ C．這個(gè)力量，就是他平日里對(duì)我們講的﹣﹣他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 D．這是一年的最后一天﹣﹣大年夜?！究键c(diǎn)】破折號(hào)．【答案】B【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，常用的標(biāo)號(hào)有9種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)?！窘獯稹緼．“大樹(shù)下面”的是“兩簇野灌叢”，表示解釋說(shuō)明。B．前半句和后半句說(shuō)的不是一個(gè)內(nèi)容，表示話題的轉(zhuǎn)換。C．“這個(gè)力量”是什么，是“他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！北硎窘忉屨f(shuō)明。D．“最后一天”是“大年夜”，表示解釋說(shuō)明。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】破折號(hào)有以下幾種：表示解釋、說(shuō)明；表示聲音的延長(zhǎng)；表示話沒(méi)說(shuō)完；表示話題轉(zhuǎn)換；表示事項(xiàng)的列舉等。8．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．爺爺聲音洪亮，被人稱作“大喇叭”。 B．我的書(shū)包里有課本、筆、紙……等文具。 C．“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親。 D．《魯濱遜漂流記》是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】B【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。【解答】A、C、D正確。B.有誤，省略號(hào)不能和“等”同時(shí)使用，應(yīng)去掉省略號(hào)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。9．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）A．金錢能買書(shū)籍，卻買不到知識(shí)；能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。 B．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 C．把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活便民店？人們對(duì)此意見(jiàn)不一。 D．尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德?！究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】C【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，“把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站”為句子間的一般停頓，后面應(yīng)為逗號(hào)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。10．下列句子中的破折號(hào)與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？﹣﹣是有人偷了他們吧”中的破折號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（）A．“連長(zhǎng)他﹣﹣”小傷員話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。 B．“畫(huà)得真好﹣﹣你為什么這樣勇敢，不怕他？” C．這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的﹣﹣他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 D．“嘎﹣﹣”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫?！究键c(diǎn)】破折號(hào)．【答案】C【分析】考查了破折號(hào)的作用。破折號(hào)的作用常見(jiàn)的有：用于標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句，語(yǔ)意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折，標(biāo)明語(yǔ)句間的因果關(guān)系，標(biāo)明行文中的插說(shuō)，總說(shuō)與分說(shuō)之間。【解答】例句“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？﹣﹣是有人偷了他們吧”中的破折號(hào)的作用是表示解釋說(shuō)明。A．不同，“連長(zhǎng)他﹣﹣”小傷員話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。破折號(hào)的作用是表示話沒(méi)說(shuō)完。B．不同，“畫(huà)的真好﹣﹣你為什么這樣勇敢，不怕他？”破折號(hào)的作用是表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)換。C．相同。D．不同，“嘎﹣﹣”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。破折號(hào)的作用是表示聲音的延長(zhǎng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，熟能生巧。11．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．每個(gè)人都講究衛(wèi)生，我們的健康就會(huì)有保障。 B．我的書(shū)包里有課本、筆、紙……等文具。 C．“魯濱遜漂流記”是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。 D．爺爺聲音洪亮，被人稱作《大喇叭》?！究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】A【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，常用的標(biāo)號(hào)句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)和書(shū)名號(hào)?！窘獯稹緼．正確。B．有誤，句子中有“等”，應(yīng)刪去“……”。C．有誤，“魯濱遜漂流記”應(yīng)改為《魯濱遜漂流記》。D．有誤，《大喇叭》應(yīng)改為“大喇叭”。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)主要用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用，是現(xiàn)代書(shū)面語(yǔ)言里不可缺少的組成部分。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以幫助小學(xué)生在習(xí)作中更好地表達(dá)思想感情。12．下列句子中對(duì)破折號(hào)的作用解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。（解釋說(shuō)明） B．還要把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開(kāi)張。（遞進(jìn)） C．“嗵——啪——”震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。（聲音延長(zhǎng)） D．棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了?。ㄞD(zhuǎn)折）【考點(diǎn)】破折號(hào)．【答案】B【分析】考查了破折號(hào)的用法。破折號(hào)的用法：①對(duì)前面文字的解釋；②意思的轉(zhuǎn)折；③意思的遞進(jìn)；④補(bǔ)充說(shuō)明。結(jié)合具體的語(yǔ)境，選擇辨析即可?！窘獯稹緼、C、D正確。B.有誤，“按老習(xí)慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開(kāi)張”是對(duì)“至少足夠吃用一個(gè)星期的”的解釋說(shuō)明，故破折號(hào)的作用是：表示解釋說(shuō)明。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌：句號(hào)（。）是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說(shuō)話完。逗號(hào)（，）小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號(hào)（、）像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。分號(hào)（；）兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。冒號(hào)（：）小小兩圓點(diǎn)，要說(shuō)話兒寫后邊。問(wèn)號(hào)（？）好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。嘆號(hào)（?。┫駛€(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號(hào)（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號(hào)（……）六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒(méi)完。破折號(hào)（——）短橫線，表示解說(shuō)話題轉(zhuǎn)。書(shū)名號(hào)（《》）兩頭尖，書(shū)刊名稱放中間。圓括號(hào)（）方括號(hào)[]，注解文字放里邊。學(xué)標(biāo)點(diǎn)，并不難，多看多練才熟練。13．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。 B．“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。 C．波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。 D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)：“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！薄究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】D【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)?！窘獯稹緼、B、C正確。D.有誤，提示語(yǔ)在中間，后面用逗號(hào)，如：“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)，“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！惫蔬x：D?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。14．小路在好句本上謄抄了一些句子，標(biāo)點(diǎn)摘抄不正確的一句是（）A．有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。——《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》 B．整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……——《那個(gè)星期天》 C．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！洞掖摇?D．“你過(guò)來(lái)，”名叫五月玫瑰的牛說(shuō)，“我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”——《騎鵝旅行記》【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】C【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，兩個(gè)分句為并列關(guān)系，之間應(yīng)為分號(hào)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。15．下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。（）A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。 B．“媽媽，”我輕聲喊道，“您過(guò)來(lái)一下?！?C．我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？ D．周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！【考點(diǎn)】句號(hào)．【答案】B【分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書(shū)面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具，它能幫助人們確切的表達(dá)思想感情和理解書(shū)面語(yǔ)言。做此類題目要做到結(jié)合語(yǔ)境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)?！窘獯稹緼．錯(cuò)誤，應(yīng)把李白和杜甫后面的逗號(hào)改為頓號(hào)，即：李白、杜甫、白居易都是唐代的著名詩(shī)人。B．“媽媽，”我輕聲喊道，“您過(guò)來(lái)一下?！边@句話用的標(biāo)點(diǎn)正確，“媽媽”“您過(guò)來(lái)一下”這兩句短語(yǔ)，都是“我”招呼媽媽的句子都應(yīng)當(dāng)作為引語(yǔ)用雙引號(hào)引起來(lái)。C．我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？這句話后面用“？”錯(cuò)誤。這是一個(gè)陳述句，后面應(yīng)放句號(hào)。即：我不知道那個(gè)人是不是他哥哥。D．周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！這是周總理感謝人民的一句話，后面的感嘆號(hào)，應(yīng)該在雙引號(hào)里邊。即：周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你！”故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)的種類較多，知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。16．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列的。 B．“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！崩蠋熃又f(shuō)：“我們祖國(guó)幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣”。 C．我實(shí)在想不起這個(gè)人在哪兒見(jiàn)過(guò)？ D．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】A【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，提示語(yǔ)在中間，后面用逗號(hào)。C.有誤，陳述句的后面用句號(hào)。D.有誤，并列語(yǔ)句間用分號(hào)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。17．“大劇場(chǎng)”主持稿中出現(xiàn)的破折號(hào)意思與其他三句不同的是哪一句（）A．我宣布：“2024年陽(yáng)光小學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始，全體起一一立！ B．我們新時(shí)代少年肩負(fù)的重任——為祖國(guó)復(fù)興而努力！ C．我的人生格言是——永不言棄！ D．老師，是您帶領(lǐng)我——一個(gè)懵懂的孩童踏進(jìn)知識(shí)的海洋?！究键c(diǎn)】破折號(hào)．【答案】A【分析】本題考查破折號(hào)，破折號(hào)是用來(lái)標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句，或表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)，或表示語(yǔ)音的中斷、延長(zhǎng)?！窘獯稹緼.我宣布：“2024年陽(yáng)光小學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始，全體起一一立！”這里的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)，因?yàn)槭窃谀M宣布時(shí)的聲音特征。B.我們新時(shí)代少年肩負(fù)的重任——為祖國(guó)復(fù)興而努力！這里的破折號(hào)用于引出解釋，后面的“為祖國(guó)復(fù)興而努力”是對(duì)“重任”的具體解釋。C.我的人生格言是——永不言棄！這里的破折號(hào)也是用于引出解釋，后面的“永不言棄”是對(duì)“人生格言”的說(shuō)明。D.老師，是您帶領(lǐng)我——一個(gè)懵懂的孩童踏進(jìn)知識(shí)的海洋。這里的破折號(hào)用于引出解釋，“一個(gè)懵懂的孩童”是對(duì)“我”的身份和狀態(tài)的補(bǔ)充說(shuō)明。綜合以上分析，我們可以看出，選項(xiàng)A中的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)，而其他三個(gè)選項(xiàng)中的破折號(hào)都是用來(lái)引出解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。因此，A