第48頁（共48頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語文統(tǒng)編版四年級(jí)期末必刷?？碱}之作文一．試題（共26小題）1．作文。心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在新的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最想和別人交流的心愿以《我的心愿》寫一篇450字左右的作文。注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。2．習(xí)作。古怪、可愛的貓，負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的母雞，高傲的白鵝……在作者筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物活靈活現(xiàn)。你一定有很多喜歡的動(dòng)物吧，請(qǐng)選擇一種動(dòng)物寫一寫，注意寫出它的特點(diǎn)和你對(duì)它的喜愛之情。題目自擬，字?jǐn)?shù)350字左右。3．“讀萬卷書，行萬里路”。書，可以拓展視野，提升思維。行，則能增強(qiáng)體魄，促人成長。請(qǐng)選擇以下其中一個(gè)選題，進(jìn)行習(xí)作。選題一：成長是深深淺淺的腳印，成長是漸漸長大的年齡，成長是父母眼角的皺紋……請(qǐng)選擇你成長過程中印象深刻的事情，寫清楚，寫具體，寫出當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。選題二：生活就是一場未知而神秘的旅行，總有那么多人與我們結(jié)伴而行，在這場人生旅行中，誰陶醉、生氣或傷心的樣子讓你印象深刻？回想一下事情的前因后果，把這件事寫下來，注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體。要求：（1）題目自擬，內(nèi)容要具體，語句要通順連貫；（2）書寫工整，不少于400字；（3）文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和個(gè)人姓名。4．表達(dá)與交流：性格古怪的貓，慈愛盡職的母雞，高傲的白鵝，在作家的筆下無不洋溢著可愛之態(tài)、親切之感、喜愛之情。你喜歡的動(dòng)物是什么？它有什么可愛之處？有什么生活習(xí)性？還有哪些趣事讓你記憶猶新？請(qǐng)寫一篇習(xí)作介紹一下你的動(dòng)物朋友吧！要求：（1）題目自擬，內(nèi)容要具體，語句要通順連貫；（2）書寫工整，不少于350字；（3）文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和個(gè)人姓名。5．習(xí)作??在生活中大家一定有很多朋友吧，小動(dòng)物和小植物也是我們的好朋友，請(qǐng)以“我的____朋友”為題，寫一寫你的一位“朋友”、可以是人、可以是動(dòng)物，也可以是植物，寫寫他們的樣子和特點(diǎn)，和他們一起經(jīng)歷過的一件有趣的事情。??要求：（1）題目自擬：（2）語句通順，意思連貫；（3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于350字。6．根據(jù)下面的提示與要求，完成習(xí)作。讀完《人工智能：聰明的機(jī)器伙伴》一文，你是不是發(fā)現(xiàn)人工智能已在重塑我們的世界呢？如果你擁有一個(gè)人工智能伙伴，它會(huì)是什么樣子的？具備哪些特殊的功能？會(huì)和你發(fā)生哪些新奇有趣的故事呢？請(qǐng)展開想象，把內(nèi)容寫清楚，能寫出自己獨(dú)特的感受會(huì)更好。提示：①可以先構(gòu)思一下人工智能伙伴的特點(diǎn)和功能，再按照一定的順序進(jìn)行寫作，比如先介紹它的外觀，再寫它的功能和與你相處的故事等。②題目自擬，寫好后如需修改，請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)修改。7．習(xí)作天地??題目：特別的______??我們的生活中一定有很多特別的東西：一次特別的發(fā)現(xiàn)，一種特別的動(dòng)物，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的比賽……請(qǐng)你選擇一種寫出來，跟大家一起分享。??要求：①把題目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。8．表達(dá)與交流。人類的許多夢想如今都已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們展開想象的翅膀，一起暢想未來的科技發(fā)展，分享彼此最有趣的奇思妙想吧！請(qǐng)你寫一寫未來的衣服、食品、住房、交通等會(huì)有怎樣的變化。題目：未來的____真奇妙要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）中心明確，內(nèi)容有創(chuàng)意；（3）不少于350字。9．??童年生活像萬花筒一樣多姿多彩。充滿歡聲笑語的樂園、充滿奇思妙想的發(fā)明、可愛的動(dòng)物朋友，都深深地印在了你的心間。請(qǐng)你選擇其中最難忘的內(nèi)容寫一寫。??要求：題目自擬，語句通順，結(jié)構(gòu)清晰。圍繞中心意思把內(nèi)容寫清楚。不少于350字，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。10．習(xí)作。??老舍先生有貓和母雞相伴，豐子愷先生有白鵝作陪。你有喜歡的動(dòng)物朋友嗎？來介紹一下你的動(dòng)物朋友吧！題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。11．寫作是心靈的畫筆，記錄成長，傳遞美好，趕快把心里話變成會(huì)發(fā)光的文字吧！在你的成長過程中，一定留下了許多美好的印跡：它也許是能夠給你帶來慰藉的“樂園”，也許是陪伴你的“動(dòng)物朋友”，也許是你學(xué)會(huì)做某件事情時(shí)獲得的喜悅……請(qǐng)選擇一個(gè)寫一寫吧。題目自擬。要求：把事物特點(diǎn)或事情寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。語句通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。12．??假如你獲得了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，可以自由穿梭于不同的時(shí)代。你會(huì)選擇回到恐龍稱霸的白堊紀(jì)，去看看那些龐然大物是如何生活的？還是穿越到繁華的大唐，感受詩酒風(fēng)流的文化氣息？又或者來到未來世界，見識(shí)高科技帶來的神奇改變？請(qǐng)以“我的神秘時(shí)空穿梭之旅”為題，發(fā)揮想象，寫下你的所見所聞，不少于350字。13．涌動(dòng)奇思妙想，追夢金色童年。??題目：學(xué)會(huì)???真不容易??提示與要求：我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你在學(xué)習(xí)一件事的過程遇到了什么困難？又是怎么克服的？先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇習(xí)作，把自當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來。注意語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。400字左右。14．??20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，人類的許多幻想都成了現(xiàn)實(shí)。21世紀(jì)的你又有哪些奇思妙想呢？讓我們展開想象的翅膀，寫一寫。比如：隨著科技的進(jìn)步，未來會(huì)出現(xiàn)哪些高科技？或者你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？它有哪些功能……??要求：想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順，題目自擬，不少于350字。15．??動(dòng)物是我們的朋友，在我們的生活中，一定有動(dòng)物朋友與我們相互陪伴，在陪伴中成長，在陪伴中快樂，在陪伴中感受生命的美好……請(qǐng)以“我的好朋友——???”為題，寫一篇你與動(dòng)物朋友之間的真實(shí)故事。??要求：①補(bǔ)全題目后作文；②表述清晰，語句通順；③350字左右；④不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；⑤不得照抄試卷中的文段。16．??題目：我有一個(gè)好??要求：將題目補(bǔ)充完整，將內(nèi)容寫得具體生動(dòng)，寫出自己的真實(shí)想法和感受，不少于350字。17．習(xí)作天地??同學(xué)們，動(dòng)物是人類的好朋友，你最喜歡哪種小動(dòng)物呢？為什么？向別人介紹你熟悉的動(dòng)物朋友，如果你沒有養(yǎng)過這些動(dòng)物，也可以就自己熟悉的動(dòng)物創(chuàng)作一個(gè)情境來寫。題目自擬。要求：書寫認(rèn)真，段落分明；介紹清楚你動(dòng)物朋友的特點(diǎn)；字?jǐn)?shù)不少于400字。18．??讀完《生命！生命》這篇文章你是不是也有很大的感觸？在生活或?qū)W習(xí)中哪個(gè)小動(dòng)物給你留下的印象特別深？它有什么特點(diǎn)？你們之間發(fā)生過什么有趣的或難忘的事情嗎？??正好本次閱讀活動(dòng)中設(shè)有“愛閱讀愛習(xí)作”的評(píng)比項(xiàng)目，現(xiàn)在請(qǐng)你以參選者身份寫一篇“我的朋友”來參選吧，具體要求如下：??（1）通過具體事情把小動(dòng)物的特點(diǎn)寫出來，表達(dá)出真情實(shí)感；（2）語句通順連貫；（3）字?jǐn)?shù)不少于350字。19．習(xí)作??動(dòng)物是我們?nèi)祟愑H密的朋友。生活中，你最喜歡什么小動(dòng)物呢？給我們大家介紹介紹它吧！請(qǐng)以“瞧，這是我的——____”為題，寫一寫你喜歡的動(dòng)物，寫清楚它的特點(diǎn)。??要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）書寫規(guī)范，語句通順。（3）不少于350字。20．習(xí)作。“讀書節(jié)”活動(dòng)當(dāng)然離不開美文分享啦。你肯定也想小試牛刀，寫一寫了吧？這不，機(jī)會(huì)來了！每個(gè)人家中都養(yǎng)過自己心愛的小動(dòng)物吧！像小貓、小狗、倉鼠等等，這些可愛的小家伙天天陪伴著你，相信你一定對(duì)他們很熟悉了?，F(xiàn)在請(qǐng)你以“我愛_____”（橫線上寫動(dòng)物名）為題，寫一篇文章。要求：寫出動(dòng)物的外形特點(diǎn)，寫出小動(dòng)物的趣事，把自己和動(dòng)物之間深厚的感情表達(dá)出來。字?jǐn)?shù)350字左右。21．表達(dá)真情實(shí)感。社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們就“如何在寫作中表達(dá)自己的真情實(shí)感”這個(gè)話題展開交流。生活中你最喜愛的是什么呢？是一個(gè)人、一件事、一處景物，還是一件物品呢？請(qǐng)你以“我最喜愛的____”為題寫一篇習(xí)作，用具體的事例說明喜愛的原因。要求：把題目補(bǔ)充完整；做到重點(diǎn)突出，語句通順。22．習(xí)作。童年生活如同萬花筒一樣多姿多彩，不僅有充滿奇思妙想的發(fā)明，也有可愛有趣的動(dòng)物朋友，還有充滿歡聲笑語的樂園……這些都深深地烙在你心里，請(qǐng)你選擇最難忘的內(nèi)容寫一寫。要求：題目自擬，語句通順，能把自己最想說的內(nèi)容寫得具體、清楚，表達(dá)自己的真情實(shí)感，350字左右。23．習(xí)作。??同學(xué)們，在我們豐富多彩的生活中，總有那么一個(gè)特別的地方，它充滿了歡聲笑語，承載著無數(shù)美好的回憶，那就是屬于我們自己的“樂園”。今天，就讓我們一起走進(jìn)樂園，把這個(gè)充滿歡樂與溫暖的地方記錄下來吧！??要求：把樂園的樣子、自己在樂園中最常進(jìn)行的活動(dòng)以及感受寫具體、寫生動(dòng)。題目自擬，不低于350字。24．習(xí)作園地。??動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。生活中，你最喜歡的動(dòng)物是什么？你與它之間發(fā)生了哪些趣事？請(qǐng)你以“可愛的______”為題，將你喜歡的動(dòng)物朋友介紹給小伙伴。??注意：條理清晰，語句通順，400字左右。25．習(xí)作園。??小文家住在22樓，這幾天不是停電，就是電梯出故障，害得小文好幾次爬樓梯回家。于是她想發(fā)明……，這樣就不用爬樓梯回家了。假如你就是小文，你想發(fā)明什么？請(qǐng)把你的奇思妙想寫出來與大家分享，題目自擬，400字左右。26．習(xí)作。??陪伴我們成長最多的地方是家，讓我們感到最舒適溫暖的地方還是家，家里有媽媽的廚房、爸爸的書房，爺爺?shù)幕ㄅ_(tái)，還有我的玩具房……可謂應(yīng)有盡有。家中的樂園是什么樣的、你或家里的人在那里干什么、這個(gè)樂園帶給你怎樣的溫暖、舒適？用你手中的筆寫下來，和我們一起分享你生活中的多彩鏡頭吧！題目自擬。不少于350字。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語文統(tǒng)編版四年級(jí)期末必刷?？碱}之作文參考答案與試題解析一．試題（共26小題）1．作文。心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在新的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最想和別人交流的心愿以《我的心愿》寫一篇450字左右的作文。注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。【考點(diǎn)】命題作文．【答案】我的心愿終于放學(xué)了，經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“媽媽，我回來了，飯?jiān)趺催€沒好？”聽見我的呼喚聲，媽媽飛似地跑了過來，拎起了我那沉重的書包，把我從地上拉了起來：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子?！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來，提過書包進(jìn)了書房。這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來，小心翼翼地遞給了我，然后輕輕地用手撫摸著我的頭，笑盈盈地說：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的?！眿寢尩脑捪褚还膳饔勘榱宋业娜恚幸稽c(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭，看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍得通紅通紅的。剎那間，我頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：媽媽的心一邊想著她的學(xué)生，一邊想著她的兒子。早上，她披著星星去上班，戴著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休日，媽媽好不容易可以休息一下，電話是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難向她詢問。有的甚至找上了門，但媽媽總是不厭其煩地給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣。每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì)給我沖上一杯牛奶，削一個(gè)水果，做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過她。從今晚開始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì)讓它開花，結(jié)果！【分析】這是一篇命題作文，要求以“我的心愿”為題，寫一寫自己的心愿。這是一個(gè)小學(xué)語文中常見的習(xí)作題目，每個(gè)人都有自己的愿望，想想自己的愿望是什么，確定好寫作內(nèi)容。可從為什么會(huì)有這樣的愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望，你打算怎么做等方面進(jìn)行構(gòu)思。注意運(yùn)用學(xué)到的描寫及修詞手法，注意運(yùn)用積累的好詞佳句?！窘獯稹糠段模何业男脑附K于放學(xué)了，經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“媽媽，我回來了，飯?jiān)趺催€沒好？”聽見我的呼喚聲，媽媽飛似地跑了過來，拎起了我那沉重的書包，把我從地上拉了起來：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子?！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來，提過書包進(jìn)了書房。這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來，小心翼翼地遞給了我，然后輕輕地用手撫摸著我的頭，笑盈盈地說：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的?！眿寢尩脑捪褚还膳饔勘榱宋业娜?，但有一點(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭，看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍得通紅通紅的。剎那間，我頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：媽媽的心一邊想著她的學(xué)生，一邊想著她的兒子。早上，她披著星星去上班，戴著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休日，媽媽好不容易可以休息一下，電話是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難向她詢問。有的甚至找上了門，但媽媽總是不厭其煩地給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣。每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì)給我沖上一杯牛奶，削一個(gè)水果，做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過她。從今晚開始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì)讓它開花，結(jié)果！【點(diǎn)評(píng)】習(xí)作開門見山開頭，直接引出下文，緊接著通過寫環(huán)境污染的嚴(yán)重來引出自己的愿望，結(jié)構(gòu)緊湊，條理清楚，中心突出。2．習(xí)作。古怪、可愛的貓，負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的母雞，高傲的白鵝……在作者筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物活靈活現(xiàn)。你一定有很多喜歡的動(dòng)物吧，請(qǐng)選擇一種動(dòng)物寫一寫，注意寫出它的特點(diǎn)和你對(duì)它的喜愛之情。題目自擬，字?jǐn)?shù)350字左右?！究键c(diǎn)】記敘文（狀物）．【答案】我家的“球球”我家有一只可愛的小狗，我給它取名叫“球球”。球球渾身長滿了雪白的絨毛，摸起來軟綿綿的，就像一個(gè)蓬松的球，這也是我給它取名“球球”的原因。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑寶石，總是好奇地打量著周圍的世界。小小的鼻子濕漉漉的，不停地嗅著各種氣味。球球特別活潑好動(dòng)。每次我一回到家，它就像離弦的箭一樣飛奔過來，在我身邊上躥下跳，還不停地?fù)u著尾巴，用頭蹭我的腿，那親熱的樣子，讓我心里暖暖的。它還喜歡玩球，我把球扔出去，它會(huì)迅速地追上去，用嘴把球叼回來，然后眼巴巴地望著我，好像在說：“再和我玩一次吧！”球球也很聰明。有一次，我故意藏起來，想看看它能不能找到我。它在屋子里東聞聞、西嗅嗅，不一會(huì)兒就順著我的氣味找到了我，然后興奮地汪汪叫著，好像在炫耀自己的本事。我特別喜歡球球，它就像我的好朋友一樣，每天都陪伴著我，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。我會(huì)一直好好照顧它，讓它健康快樂地成長?！痉治觥勘绢}考查話題作文。要求寫一寫自己最喜歡的一種動(dòng)物。首先確定自己最喜歡的小動(dòng)物是什么，想想它在外形、生活習(xí)性等方面有哪些特點(diǎn)，你和它之間發(fā)生過哪些故事。寫動(dòng)物的狀物作文，離不開外形、生活習(xí)性的描寫，留心觀察這些動(dòng)物的外形特點(diǎn)、顏色、生活習(xí)性。抓住外形特點(diǎn)將動(dòng)物寫活。動(dòng)物的外形，包括動(dòng)物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特征。同時(shí)在寫作時(shí)要體現(xiàn)“喜愛”這一題眼，寫出你和它之間發(fā)生的故事，給讀者留下深刻的印象。寫作時(shí)適當(dāng)?shù)挠眯揶o手法寫?！窘獯稹糠段模何壹业摹扒蚯颉蔽壹矣幸恢豢蓯鄣男」?，我給它取名叫“球球”。球球渾身長滿了雪白的絨毛，摸起來軟綿綿的，就像一個(gè)蓬松的球，這也是我給它取名“球球”的原因。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑寶石，總是好奇地打量著周圍的世界。小小的鼻子濕漉漉的，不停地嗅著各種氣味。球球特別活潑好動(dòng)。每次我一回到家，它就像離弦的箭一樣飛奔過來，在我身邊上躥下跳，還不停地?fù)u著尾巴，用頭蹭我的腿，那親熱的樣子，讓我心里暖暖的。它還喜歡玩球，我把球扔出去，它會(huì)迅速地追上去，用嘴把球叼回來，然后眼巴巴地望著我，好像在說：“再和我玩一次吧！”球球也很聰明。有一次，我故意藏起來，想看看它能不能找到我。它在屋子里東聞聞、西嗅嗅，不一會(huì)兒就順著我的氣味找到了我，然后興奮地汪汪叫著，好像在炫耀自己的本事。我特別喜歡球球，它就像我的好朋友一樣，每天都陪伴著我，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。我會(huì)一直好好照顧它，讓它健康快樂地成長。【點(diǎn)評(píng)】這篇《我家的“球球”》圍繞可愛的小狗“球球”展開，生動(dòng)地展現(xiàn)了小狗的特點(diǎn)以及作者對(duì)它的喜愛之情。開篇點(diǎn)明寫作對(duì)象，介紹了“球球”名字的由來，自然有趣。對(duì)“球球”外貌的描寫細(xì)致入微，將它的絨毛比作“蓬松的球”，眼睛比作“黑寶石”，形象地勾勒出小狗可愛的模樣。通過描述“球球”迎接主人、玩球、找主人等具體事例，體現(xiàn)出它活潑好動(dòng)、聰明的特點(diǎn)，使小狗的形象躍然紙上。作者在字里行間流露出對(duì)“球球”的喜愛，如“心里暖暖的”“給我?guī)砹藷o盡的歡樂”等語句，情感真摯。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，能讓讀者感受到作者與小狗之間深厚的情誼。若能在描寫小狗動(dòng)作時(shí)，使用更多生動(dòng)的詞匯，會(huì)使文章更加精彩。3．“讀萬卷書，行萬里路”。書，可以拓展視野，提升思維。行，則能增強(qiáng)體魄，促人成長。請(qǐng)選擇以下其中一個(gè)選題，進(jìn)行習(xí)作。選題一：成長是深深淺淺的腳印，成長是漸漸長大的年齡，成長是父母眼角的皺紋……請(qǐng)選擇你成長過程中印象深刻的事情，寫清楚，寫具體，寫出當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。選題二：生活就是一場未知而神秘的旅行，總有那么多人與我們結(jié)伴而行，在這場人生旅行中，誰陶醉、生氣或傷心的樣子讓你印象深刻？回想一下事情的前因后果，把這件事寫下來，注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體。要求：（1）題目自擬，內(nèi)容要具體，語句要通順連貫；（2）書寫工整，不少于400字；（3）文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和個(gè)人姓名?！究键c(diǎn)】記敘文（記事）．【答案】范文一：成長的腳印在人生的道路上，我留下了一串串深深淺淺的腳印，它們記錄了我的成長，我的歡樂，我的痛苦，我的收獲，我的失去。我想起了那個(gè)讓我印象深刻的夏天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那是我成長過程中的一次重要經(jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的夏天，我看著哥哥們騎著自行車在街上穿梭，心里充滿了羨慕。我央求爸爸教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了我，但他說這需要耐心和堅(jiān)持。我記得那天，太陽火辣辣的，我坐在自行車上，爸爸在后面扶著我，我小心翼翼地蹬著腳踏，心里既緊張又興奮。剛開始，我總是左搖右晃，爸爸在后面用力扶著我，我感覺到了他的汗水滴在我身上，我感受到了他的耐心和堅(jiān)持。我告訴自己，我不能放棄，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。經(jīng)過一天天的練習(xí)，我終于可以自己騎自行車了，雖然還不太穩(wěn)，但我知道，我已經(jīng)邁出了第一步。那天，我騎著自行車在街上穿梭，我感覺到了風(fēng)從我耳邊吹過，我感覺到了自由和快樂。我回頭看著爸爸，他微笑著向我豎起了大拇指，我知道，他是為我感到驕傲。這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，成長就是一次次的嘗試和失敗，一次次的堅(jiān)持和努力，一次次的跌倒和爬起。這些經(jīng)歷，都成為了我成長的腳印，深深地印在了我的心中。范文二：生活中的小插曲生活就像一場旅行，我們都在這場旅行中扮演著不同的角色，有時(shí)是乘客，有時(shí)是司機(jī)，有時(shí)是導(dǎo)游，有時(shí)是路人。在這場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，他們或陪伴我們走過一段路程，或在我們生命中留下深刻的印記。我記得那是一個(gè)普通的周末，我和媽媽去超市購物。在超市里，我看到了一個(gè)小女孩，她大約只有四五歲的樣子，她坐在超市的角落里，手里拿著一個(gè)氣球，眼睛里充滿了好奇和期待。我走過去，和她聊天，她告訴我，她和媽媽走散了，她找不到媽媽，她很害怕。我安慰她，告訴她不要害怕，我會(huì)幫她找媽媽。我?guī)е?，一邊在超市里尋找她的媽媽，一邊給她講有趣的故事，逗她笑。最后，我們?cè)诔械娜肟谔幷业搅怂膵寢專龐寢尶吹轿覀?，臉上露出了驚喜和感激的表情。小女孩對(duì)我笑了笑，說了一聲“謝謝”，然后跑進(jìn)了媽媽的懷里。這個(gè)小插曲讓我印象深刻，它讓我明白，生活中的每一次幫助和被幫助，都是我們成長的一部分。我們都在這場旅行中，互相幫助，互相陪伴，共同成長。【分析】一：本次習(xí)作為自命題作文，要求寫一寫成長過程中令你印象深刻的一件事。在成長的過程中，你可能會(huì)有勇于實(shí)踐、取得成功的笑容。有面對(duì)挫折、體驗(yàn)失敗的淚水，有遭遇尷尬、品嘗不安的無奈……結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫。想想所選的事件發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展的過程怎樣；接著考慮采用什么樣的寫作方法，可以是首尾呼應(yīng)，可以是文末點(diǎn)題；最后要突出中心思想，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。二：本題為半命題作文，要求本次寫作要求聚焦“生活中與他人結(jié)伴而行”的經(jīng)歷，寫一篇習(xí)作。生活就是一場未知而神秘的旅行，總有那么多人與我們結(jié)伴而行，在這場人生旅行中，誰陶醉、生氣或傷心的樣子讓你印象深刻？選擇你印象深刻或最想給大家介紹的去寫。寫作時(shí)可先介紹人物的外貌、性格等特點(diǎn)，然后選擇典型事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，要抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。這一過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想?！窘獯稹糠段囊唬撼砷L的腳印在人生的道路上，我留下了一串串深深淺淺的腳印，它們記錄了我的成長，我的歡樂，我的痛苦，我的收獲，我的失去。我想起了那個(gè)讓我印象深刻的夏天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那是我成長過程中的一次重要經(jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的夏天，我看著哥哥們騎著自行車在街上穿梭，心里充滿了羨慕。我央求爸爸教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了我，但他說這需要耐心和堅(jiān)持。我記得那天，太陽火辣辣的，我坐在自行車上，爸爸在后面扶著我，我小心翼翼地蹬著腳踏，心里既緊張又興奮。剛開始，我總是左搖右晃，爸爸在后面用力扶著我，我感覺到了他的汗水滴在我身上，我感受到了他的耐心和堅(jiān)持。我告訴自己，我不能放棄，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。經(jīng)過一天天的練習(xí)，我終于可以自己騎自行車了，雖然還不太穩(wěn)，但我知道，我已經(jīng)邁出了第一步。那天，我騎著自行車在街上穿梭，我感覺到了風(fēng)從我耳邊吹過，我感覺到了自由和快樂。我回頭看著爸爸，他微笑著向我豎起了大拇指，我知道，他是為我感到驕傲。這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，成長就是一次次的嘗試和失敗，一次次的堅(jiān)持和努力，一次次的跌倒和爬起。這些經(jīng)歷，都成為了我成長的腳印，深深地印在了我的心中。范文二：生活中的小插曲生活就像一場旅行，我們都在這場旅行中扮演著不同的角色，有時(shí)是乘客，有時(shí)是司機(jī)，有時(shí)是導(dǎo)游，有時(shí)是路人。在這場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，他們或陪伴我們走過一段路程，或在我們生命中留下深刻的印記。我記得那是一個(gè)普通的周末，我和媽媽去超市購物。在超市里，我看到了一個(gè)小女孩，她大約只有四五歲的樣子，她坐在超市的角落里，手里拿著一個(gè)氣球，眼睛里充滿了好奇和期待。我走過去，和她聊天，她告訴我，她和媽媽走散了，她找不到媽媽，她很害怕。我安慰她，告訴她不要害怕，我會(huì)幫她找媽媽。我?guī)е?，一邊在超市里尋找她的媽媽，一邊給她講有趣的故事，逗她笑。最后，我們?cè)诔械娜肟谔幷业搅怂膵寢?，她媽媽看到我們，臉上露出了驚喜和感激的表情。小女孩對(duì)我笑了笑，說了一聲“謝謝”，然后跑進(jìn)了媽媽的懷里。這個(gè)小插曲讓我印象深刻，它讓我明白，生活中的每一次幫助和被幫助，都是我們成長的一部分。我們都在這場旅行中，互相幫助，互相陪伴，共同成長?！军c(diǎn)評(píng)】一：這篇《成長的腳印》圍繞學(xué)騎自行車這一成長經(jīng)歷展開，主題明確且貼合標(biāo)題。開篇點(diǎn)明成長的腳印記錄著人生種種，自然引出學(xué)騎自行車這一印象深刻的事件，過渡自然。對(duì)學(xué)騎自行車過程的描寫生動(dòng)具體，“太陽火辣辣的”“左搖右晃”等細(xì)節(jié)，讓讀者能真切感受到當(dāng)時(shí)的場景和“我”的狀態(tài)。“我感覺到了他的汗水滴在我身上”這一描寫，細(xì)膩地體現(xiàn)出父親的付出。結(jié)尾總結(jié)學(xué)會(huì)騎自行車的收獲，點(diǎn)明成長需要不斷嘗試、堅(jiān)持和努力，升華了主題，使成長的腳印這一意象更具內(nèi)涵。整體語言流暢，情感真摯，是一篇不錯(cuò)的成長感悟類習(xí)作。二：這篇《生活中的小插曲》圍繞超市幫小女孩找媽媽的經(jīng)歷展開，主題明確，敘事清晰。開篇將生活比作旅行，形象地引出生活中會(huì)遇到不同人和事，自然地過渡到小插曲的敘述。對(duì)小女孩的描寫生動(dòng)，“眼睛里充滿了好奇和期待”“很害怕”等表述，讓讀者能真切感受到她當(dāng)時(shí)的狀態(tài)?！拔摇睅椭∨⒌倪^程描寫具體，展現(xiàn)出善良熱心的形象。結(jié)尾點(diǎn)明小插曲帶來的感悟，升華了主題，強(qiáng)調(diào)了互相幫助、陪伴對(duì)成長的重要性。整體語言流暢自然，結(jié)構(gòu)完整，是一篇能傳遞溫暖與正能量的習(xí)作。4．表達(dá)與交流：性格古怪的貓，慈愛盡職的母雞，高傲的白鵝，在作家的筆下無不洋溢著可愛之態(tài)、親切之感、喜愛之情。你喜歡的動(dòng)物是什么？它有什么可愛之處？有什么生活習(xí)性？還有哪些趣事讓你記憶猶新？請(qǐng)寫一篇習(xí)作介紹一下你的動(dòng)物朋友吧！要求：（1）題目自擬，內(nèi)容要具體，語句要通順連貫；（2）書寫工整，不少于350字；（3）文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和個(gè)人姓名?！究键c(diǎn)】記敘文（狀物）．【答案】我的動(dòng)物朋友我有一位特殊的動(dòng)物朋友，它是一只名叫“布丁”的小貓咪，是我在一個(gè)寒冷的冬夜遇見的。那天，我在回家的路上聽到微弱的貓叫聲，順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)了凍得瑟瑟發(fā)抖的它，便毫不猶豫地把它帶回了家。布丁長得十分可愛。它渾身雪白，像一團(tuán)棉花糖，摸起來柔軟極了。它的眼睛又大又圓，像兩顆藍(lán)色的寶石，總是好奇地觀察著周圍的一切。粉色的小鼻子濕漉漉的，時(shí)不時(shí)嗅著空氣中的味道。那張小巧的嘴巴，“喵喵喵”叫起來的時(shí)候，我的心都要被它叫化了。布丁的性格活潑又調(diào)皮。它特別喜歡玩毛線球，每次我把毛線球扔出去，它都會(huì)像離弦的箭一樣沖過去，用爪子撥弄著毛線球，追著它跑來跑去。有時(shí)候，它還會(huì)把毛線弄得亂七八糟，自己卻在一旁玩得不亦樂乎。有一次，它甚至把毛線纏在了自己身上，變成了一個(gè)“毛球怪”，那模樣真是讓人忍俊不禁。不過，布丁也有安靜的時(shí)候。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看書時(shí)，它就會(huì)輕輕地跳上來，安靜地趴在我的腿上，用它溫暖的小身子緊緊地挨著我，陪著我一起度過美好的時(shí)光。我會(huì)輕輕地?fù)崦拿?，它則會(huì)舒服地瞇起眼睛，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇簦锹曇舴路鹗且皇讋?dòng)聽的搖籃曲，讓我感到無比的放松。我和布丁之間還有許多有趣的故事。有一次，我生病了，心情很低落。布丁似乎察覺到了我的不對(duì)勁，它一直寸步不離地守在我身邊，用它的小腦袋蹭著我的手，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出輕柔的叫聲，好像在安慰我：“主人，別難過，你會(huì)好起來的?！蹦且豢?，我的心里涌起一股暖流，所有的煩惱和病痛都仿佛減輕了許多。這就是我的動(dòng)物朋友布丁，它給我的生活帶來了無盡的歡樂和溫暖。我會(huì)一直好好照顧它，和它一起度過更多美好的時(shí)光?！痉治觥勘绢}為自命題作文，要求以“我最喜歡的動(dòng)物朋友”為話題，向別人介紹自己最喜歡的動(dòng)物朋友。要想寫活小動(dòng)物，先要觀察小動(dòng)物，以便在寫作時(shí)把握、介紹關(guān)于小動(dòng)物的外形特點(diǎn)；然后深入了解小動(dòng)物，研究它們的生活習(xí)性，在介紹小動(dòng)物習(xí)性特點(diǎn)時(shí)，也可以結(jié)合一定的事例，這樣能使作文更具趣味性、畫面感、親近感；最后賦予習(xí)作情感，才能起到表情達(dá)意的效果，才能讓小動(dòng)物真正“活”起來。寫作時(shí)語句要通順、流暢，在寫它的活動(dòng)特點(diǎn)時(shí)，重點(diǎn)抓住它的動(dòng)作進(jìn)行描寫，突出你對(duì)它的喜愛之情。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法?！窘獯稹糠段模何业膭?dòng)物朋友我有一位特殊的動(dòng)物朋友，它是一只名叫“布丁”的小貓咪，是我在一個(gè)寒冷的冬夜遇見的。那天，我在回家的路上聽到微弱的貓叫聲，順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)了凍得瑟瑟發(fā)抖的它，便毫不猶豫地把它帶回了家。布丁長得十分可愛。它渾身雪白，像一團(tuán)棉花糖，摸起來柔軟極了。它的眼睛又大又圓，像兩顆藍(lán)色的寶石，總是好奇地觀察著周圍的一切。粉色的小鼻子濕漉漉的，時(shí)不時(shí)嗅著空氣中的味道。那張小巧的嘴巴，“喵喵喵”叫起來的時(shí)候，我的心都要被它叫化了。布丁的性格活潑又調(diào)皮。它特別喜歡玩毛線球，每次我把毛線球扔出去，它都會(huì)像離弦的箭一樣沖過去，用爪子撥弄著毛線球，追著它跑來跑去。有時(shí)候，它還會(huì)把毛線弄得亂七八糟，自己卻在一旁玩得不亦樂乎。有一次，它甚至把毛線纏在了自己身上，變成了一個(gè)“毛球怪”，那模樣真是讓人忍俊不禁。不過，布丁也有安靜的時(shí)候。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看書時(shí)，它就會(huì)輕輕地跳上來，安靜地趴在我的腿上，用它溫暖的小身子緊緊地挨著我，陪著我一起度過美好的時(shí)光。我會(huì)輕輕地?fù)崦拿?，它則會(huì)舒服地瞇起眼睛，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，那聲音仿佛是一首動(dòng)聽的搖籃曲，讓我感到無比的放松。我和布丁之間還有許多有趣的故事。有一次，我生病了，心情很低落。布丁似乎察覺到了我的不對(duì)勁，它一直寸步不離地守在我身邊，用它的小腦袋蹭著我的手，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出輕柔的叫聲，好像在安慰我：“主人，別難過，你會(huì)好起來的?！蹦且豢蹋业男睦镉科鹨还膳?，所有的煩惱和病痛都仿佛減輕了許多。這就是我的動(dòng)物朋友布丁，它給我的生活帶來了無盡的歡樂和溫暖。我會(huì)一直好好照顧它，和它一起度過更多美好的時(shí)光?！军c(diǎn)評(píng)】這篇《我的動(dòng)物朋友》是一篇優(yōu)秀的習(xí)作，生動(dòng)展現(xiàn)了小作者與貓咪布丁之間的深厚情誼。文章開篇介紹了布丁的來歷，為故事增添了溫情色彩。對(duì)布丁的外貌描寫細(xì)致入微，將它比作“棉花糖”“藍(lán)色的寶石”，形象地勾勒出布丁可愛的模樣，讓讀者能在腦海中清晰浮現(xiàn)出它的樣子。在描述布丁的性格時(shí)，通過玩毛線球等具體事例，把它活潑調(diào)皮的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，使布丁的形象躍然紙上。而布丁在“我”生病時(shí)的陪伴，體現(xiàn)出它的貼心，也讓“我”與布丁之間的情感更加動(dòng)人。全文內(nèi)容具體，語句通順，字里行間流露出小作者對(duì)布丁的喜愛之情，是一篇富有感染力的佳作。5．習(xí)作??在生活中大家一定有很多朋友吧，小動(dòng)物和小植物也是我們的好朋友，請(qǐng)以“我的____朋友”為題，寫一寫你的一位“朋友”、可以是人、可以是動(dòng)物，也可以是植物，寫寫他們的樣子和特點(diǎn)，和他們一起經(jīng)歷過的一件有趣的事情。??要求：（1）題目自擬：（2）語句通順，意思連貫；（3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于350字?！究键c(diǎn)】記敘文（狀物）．【答案】她是我的好朋友“朋友”，多么親密的詞。朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)可以袒露心聲的知己。在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩。那就是我和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這回肯定考砸了：和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了好幾處——果然，這次考試考得不是很理想。我垂頭喪氣地坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起頭，正是張文茜?！班耍∵@算什么，讓你這么傷心，再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦！”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。有朋友就有幫助。一次我忘了帶語文書，心中發(fā)慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子??！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。有朋友就有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路可以互相交流。朋友，是我們可以吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，是人生不可缺少的人。【分析】本題為半命題作文，要求以“我的____好朋友”為題寫一篇習(xí)作。每個(gè)人都有好朋友，他（她或它）是誰？是你的同學(xué)、親人，是你養(yǎng)的小寵物、小植物，還是你喜愛的一本書，一個(gè)足球……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢？選擇生活中典型的事例表現(xiàn)朋友的特點(diǎn)。寫作時(shí)可先介紹他（她或它）的外貌、性格等特點(diǎn)，然后選擇典型事例表現(xiàn)他（她或它）的特點(diǎn)，要抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。這一過程中，一定要把他（她或它）的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出他（她或它）的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。【解答】范文：她是我的好朋友“朋友”，多么親密的詞。朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)可以袒露心聲的知己。在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩。那就是我和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這回肯定考砸了：和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了好幾處——果然，這次考試考得不是很理想。我垂頭喪氣地坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起頭，正是張文茜?！班?！這算什么，讓你這么傷心，再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦！”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。有朋友就有幫助。一次我忘了帶語文書，心中發(fā)慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。有朋友就有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路可以互相交流。朋友，是我們可以吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，是人生不可缺少的人。【點(diǎn)評(píng)】作者通過具體事例，表現(xiàn)了“我”和好朋友之間深厚的情誼。語句通順，結(jié)構(gòu)合理，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。6．根據(jù)下面的提示與要求，完成習(xí)作。讀完《人工智能：聰明的機(jī)器伙伴》一文，你是不是發(fā)現(xiàn)人工智能已在重塑我們的世界呢？如果你擁有一個(gè)人工智能伙伴，它會(huì)是什么樣子的？具備哪些特殊的功能？會(huì)和你發(fā)生哪些新奇有趣的故事呢？請(qǐng)展開想象，把內(nèi)容寫清楚，能寫出自己獨(dú)特的感受會(huì)更好。提示：①可以先構(gòu)思一下人工智能伙伴的特點(diǎn)和功能，再按照一定的順序進(jìn)行寫作，比如先介紹它的外觀，再寫它的功能和與你相處的故事等。②題目自擬，寫好后如需修改，請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)修改?！究键c(diǎn)】想象作文．【答案】我的AI小精靈樂樂我有一個(gè)雪白的AI伙伴“樂樂”，它長得像只胖海鷗，圓腦袋上有兩個(gè)發(fā)光的觸角。它的藍(lán)眼睛會(huì)變成月牙形，說話時(shí)翅膀會(huì)輕輕擺動(dòng)。樂樂最神奇的是“知識(shí)泡泡”功能。只要我遇到難題，它就會(huì)從觸角噴出彩色泡泡。上周做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我正為雞兔同籠發(fā)愁，樂樂突然放出粉色泡泡，空中立刻出現(xiàn)動(dòng)畫：農(nóng)場里的小雞小兔自己排著隊(duì)數(shù)腳丫，我馬上就學(xué)會(huì)了計(jì)算方法。下雨天它還會(huì)變成“故事飛船”，載著我在臥室里冒險(xiǎn)。上周我生日，樂樂把整個(gè)房間變成海底世界，帶著我尋找藏在珊瑚叢中的生日禮物，最后在貝殼里找到了媽媽藏的新書包。現(xiàn)在樂樂已經(jīng)不僅是學(xué)習(xí)助手，更像是會(huì)魔法的好朋友。它讓我明白人工智能不是冷冰冰的機(jī)器，而是充滿溫度的智慧伙伴?！痉治觥勘敬瘟?xí)作屬于話題作文，要求結(jié)合對(duì)人工智能的理解，展開合理想象，創(chuàng)作一篇記敘文。重點(diǎn)考查想象的合理性、細(xì)節(jié)描寫能力和情感表達(dá)。圍繞“人工智能伙伴”展開合理想象，抓住其特點(diǎn)（如外形、特殊功能）和與“我”之間的互動(dòng)展開，通過具體事例體現(xiàn)“新奇有趣”。在敘述中融入對(duì)“伙伴”的喜愛、感激之情，使故事更真實(shí)感人。注意使用積累的好詞佳句和修辭手法?！窘獯稹糠段模何业腁I小精靈樂樂我有一個(gè)雪白的AI伙伴“樂樂”，它長得像只胖海鷗，圓腦袋上有兩個(gè)發(fā)光的觸角。它的藍(lán)眼睛會(huì)變成月牙形，說話時(shí)翅膀會(huì)輕輕擺動(dòng)。樂樂最神奇的是“知識(shí)泡泡”功能。只要我遇到難題，它就會(huì)從觸角噴出彩色泡泡。上周做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我正為雞兔同籠發(fā)愁，樂樂突然放出粉色泡泡，空中立刻出現(xiàn)動(dòng)畫：農(nóng)場里的小雞小兔自己排著隊(duì)數(shù)腳丫，我馬上就學(xué)會(huì)了計(jì)算方法。下雨天它還會(huì)變成“故事飛船”，載著我在臥室里冒險(xiǎn)。上周我生日，樂樂把整個(gè)房間變成海底世界，帶著我尋找藏在珊瑚叢中的生日禮物，最后在貝殼里找到了媽媽藏的新書包。現(xiàn)在樂樂已經(jīng)不僅是學(xué)習(xí)助手，更像是會(huì)魔法的好朋友。它讓我明白人工智能不是冷冰冰的機(jī)器，而是充滿溫度的智慧伙伴。【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作圍繞“我的AI小精靈樂樂”展開，生動(dòng)有趣且富有想象力。小作者對(duì)樂樂的外形描寫細(xì)致，“雪白”“胖海鷗”“發(fā)光的觸角”等表述，讓樂樂的形象躍然紙上。在介紹樂樂的功能時(shí)，通過具體事例，如用“知識(shí)泡泡”解決數(shù)學(xué)難題、變“故事飛船”帶來生日驚喜，使樂樂的神奇功能展現(xiàn)得清晰且有畫面感，增強(qiáng)了文章的可讀性。情感表達(dá)真摯，從字里行間能感受到小作者對(duì)樂樂的喜愛，結(jié)尾點(diǎn)明樂樂是充滿溫度的智慧伙伴，升華了主題。語言流暢自然，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用正確。7．習(xí)作天地??題目：特別的______??我們的生活中一定有很多特別的東西：一次特別的發(fā)現(xiàn)，一種特別的動(dòng)物，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的比賽……請(qǐng)你選擇一種寫出來，跟大家一起分享。??要求：①把題目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整?！究键c(diǎn)】記敘文（記事）．【答案】特別的禮物禮物，說到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……在我的小學(xué)生活中，我曾得到了比這些更珍貴的禮物。事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的第一次測試，本來信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚、絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我……我……，我沒再往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。躲的過今天，躲不過明天??！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時(shí)親切地跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪，才能讓失敗屬于過去，才能讓勝利屬于未來呀！”我清楚地記得，媽媽是微笑著對(duì)我說這些話的，媽媽的這個(gè)笑不同于平常的笑，它包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能再這樣子下去了，我要重新振作起來才對(duì)！這副模樣不像我。我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那些話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我重拾信心的笑，我會(huì)永記得?！痉治觥勘绢}為半命題的作文，要求你以“特別的____”為題，寫一篇習(xí)作。“特別”的意思是“與眾不同，不普通”。日常生活中，有很多的“特別”：一個(gè)特別的人，一處特別的地方，一種特別的動(dòng)物……都令人回味，使人感懷。結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫?？蓪憦拿襟w中看到、聽到的，可寫自己親身經(jīng)歷的。無論寫什么，都要通過具體的人或事寫出自己的感動(dòng)，表現(xiàn)出“特別”。寫時(shí)要注意想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動(dòng)，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。【解答】范文：特別的禮物禮物，說到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……在我的小學(xué)生活中，我曾得到了比這些更珍貴的禮物。事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的第一次測試，本來信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚、絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我……我……，我沒再往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。躲的過今天，躲不過明天??！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時(shí)親切地跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪，才能讓失敗屬于過去，才能讓勝利屬于未來呀！”我清楚地記得，媽媽是微笑著對(duì)我說這些話的，媽媽的這個(gè)笑不同于平常的笑，它包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能再這樣子下去了，我要重新振作起來才對(duì)！這副模樣不像我。我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那些話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我重拾信心的笑，我會(huì)永記得。【點(diǎn)評(píng)】這篇文章構(gòu)思巧妙，以講故事引出中心，既點(diǎn)明了中心，又激發(fā)了讀者的興趣，段與段之間銜接緊密，層次井然有序。8．表達(dá)與交流。人類的許多夢想如今都已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們展開想象的翅膀，一起暢想未來的科技發(fā)展，分享彼此最有趣的奇思妙想吧！請(qǐng)你寫一寫未來的衣服、食品、住房、交通等會(huì)有怎樣的變化。題目：未來的____真奇妙要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）中心明確，內(nèi)容有創(chuàng)意；（3）不少于350字?！究键c(diǎn)】想象作文．【答案】未來的萬能藥丸真奇妙我有一個(gè)奇思妙想，我想發(fā)明一種東西——萬能藥丸。它是用納米做的，外形和普通的藥丸一模一樣，它可以包治百病，吃了它，即使有絕癥的人也會(huì)好起來，還可能延年益壽呢。它還可以讓人在下水游泳時(shí)得到充足的氧氣，把它吃下去，人們可以下水一個(gè)小時(shí)不用呼吸，這樣我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候再也不怕被水嗆著了。它可以預(yù)防近視，人如果近視了，天天戴一副厚厚的眼鏡，多痛苦啊，吃了它，我們就不會(huì)患近視了，還可以增強(qiáng)視力呢。說到這兒我差點(diǎn)忘記告訴你一項(xiàng)重要的功能，那就是：人們吃了它可以在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)不會(huì)感到饑餓，這樣，在世界上就不會(huì)有饑民了，人們?cè)僖膊粫?huì)為吃飯的問題而發(fā)愁了，從此世界上也不會(huì)再發(fā)生為爭奪糧食或土地而發(fā)生的戰(zhàn)爭了，人們就會(huì)幸福的生活了。所以，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，爭取把這種神奇的藥丸發(fā)明出來，造福全世界的人民?！痉治觥勘绢}為半命題作文，要求以“未來的____真奇妙”為題，寫一篇習(xí)作。社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展。未來社會(huì)將變得更加文明、更加美好。未來社會(huì)將是什么樣子的呢？可以寫未來的家鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可以寫未來的“我”……結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)。寫想象作文應(yīng)和寫記敘文一樣，在寫法上也要寫“實(shí)”，用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來的生活，讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達(dá)，章法結(jié)構(gòu)的組織，使人讀起來能感到文通字順，條理清楚，給人留下深刻的印象?！窘獯稹糠段模何磥淼娜f能藥丸真奇妙我有一個(gè)奇思妙想，我想發(fā)明一種東西——萬能藥丸。它是用納米做的，外形和普通的藥丸一模一樣，它可以包治百病，吃了它，即使有絕癥的人也會(huì)好起來，還可能延年益壽呢。它還可以讓人在下水游泳時(shí)得到充足的氧氣，把它吃下去，人們可以下水一個(gè)小時(shí)不用呼吸，這樣我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候再也不怕被水嗆著了。它可以預(yù)防近視，人如果近視了，天天戴一副厚厚的眼鏡，多痛苦啊，吃了它，我們就不會(huì)患近視了，還可以增強(qiáng)視力呢。說到這兒我差點(diǎn)忘記告訴你一項(xiàng)重要的功能，那就是：人們吃了它可以在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)不會(huì)感到饑餓，這樣，在世界上就不會(huì)有饑民了，人們?cè)僖膊粫?huì)為吃飯的問題而發(fā)愁了，從此世界上也不會(huì)再發(fā)生為爭奪糧食或土地而發(fā)生的戰(zhàn)爭了，人們就會(huì)幸福的生活了。所以，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，爭取把這種神奇的藥丸發(fā)明出來，造福全世界的人民?！军c(diǎn)評(píng)】本文作者以現(xiàn)實(shí)為依托，借自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，語句通順，結(jié)構(gòu)完整。9．??童年生活像萬花筒一樣多姿多彩。充滿歡聲笑語的樂園、充滿奇思妙想的發(fā)明、可愛的動(dòng)物朋友，都深深地印在了你的心間。請(qǐng)你選擇其中最難忘的內(nèi)容寫一寫。??要求：題目自擬，語句通順，結(jié)構(gòu)清晰。圍繞中心意思把內(nèi)容寫清楚。不少于350字，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。【考點(diǎn)】記敘文（記事）．【答案】難忘的一次旅行“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時(shí)，總會(huì)想起那些美好的回憶，我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘懷的回憶。其中讓我記憶最深刻的是有一年暑假我和家人一塊去旅游的經(jīng)歷。那是去年暑假，我們一家人去了西安。第一天，我們來到大雁塔，參觀大雁塔的噴泉和大雄寶殿。大雁塔足有七層樓那么高。第一層只看到古老的城磚，第二層雕刻有唐三藏經(jīng)書，密密麻麻的，讓人目不暇接，第三層有一個(gè)大雁塔的模擬像，是用純金做的，中間有一個(gè)舍利，是白色的，旁邊伸出如來佛祖的大腳，再上面幾層都是寫著唐三藏經(jīng)書的一些內(nèi)容。我進(jìn)去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果那些噴泉把我的衣服都噴濕了，但是這一點(diǎn)也不影響我的心情，這一天玩得開心極了。第二天，我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個(gè)大大的噴泉，周邊都是海洋的顏色。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長的、扁的千奇百怪。最后，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界！旅行的最后一天，我們還去了大唐芙蓉園、兵馬俑，還吃了羊肉泡饃，涼皮……這座獨(dú)具魅力的城市成功迷住了我，讓我不舍離去。這次旅行讓我增長了許多知識(shí)，讓我印象深刻，非常難忘！【分析】本題要求以“童年生活”為話題，寫一篇習(xí)作。回顧自己的成長經(jīng)歷，想想在你成長的過程中，你所經(jīng)歷的哪些事情讓你印象深刻，令你難忘，可以是一次難忘的旅行，或者是認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友等，選擇你最想表達(dá)的去寫。寫的過程中要寫出自己的感悟和體驗(yàn)，做到內(nèi)容具體，過程詳實(shí)，突出重點(diǎn)；寫作時(shí)要與自己的成長環(huán)境相結(jié)合，也要和自己的情感寄托相聯(lián)系，要注意敘事清楚，寫出真情實(shí)感，同時(shí)要注意運(yùn)用積累的好詞佳句及學(xué)到的修辭手法。【解答】范文：難忘的一次旅行“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時(shí)，總會(huì)想起那些美好的回憶，我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘懷的回憶。其中讓我記憶最深刻的是有一年暑假我和家人一塊去旅游的經(jīng)歷。那是去年暑假，我們一家人去了西安。第一天，我們來到大雁塔，參觀大雁塔的噴泉和大雄寶殿。大雁塔足有七層樓那么高。第一層只看到古老的城磚，第二層雕刻有唐三藏經(jīng)書，密密麻麻的，讓人目不暇接，第三層有一個(gè)大雁塔的模擬像，是用純金做的，中間有一個(gè)舍利，是白色的，旁邊伸出如來佛祖的大腳，再上面幾層都是寫著唐三藏經(jīng)書的一些內(nèi)容。我進(jìn)去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，結(jié)果那些噴泉把我的衣服都噴濕了，但是這一點(diǎn)也不影響我的心情，這一天玩得開心極了。第二天，我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個(gè)大大的噴泉，周邊都是海洋的顏色。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長的、扁的千奇百怪。最后，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界！旅行的最后一天，我們還去了大唐芙蓉園、兵馬俑，還吃了羊肉泡饃，涼皮……這座獨(dú)具魅力的城市成功迷住了我，讓我不舍離去。這次旅行讓我增長了許多知識(shí)，讓我印象深刻，非常難忘！【點(diǎn)評(píng)】本文小作者寫了自己暑假我和家人一塊去旅游的經(jīng)歷，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。10．習(xí)作。??老舍先生有貓和母雞相伴，豐子愷先生有白鵝作陪。你有喜歡的動(dòng)物朋友嗎？來介紹一下你的動(dòng)物朋友吧！題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名?！究键c(diǎn)】記敘文（狀物）．【答案】我最喜歡的動(dòng)物朋友我最喜歡的動(dòng)物朋友是奶奶家的小狗，它叫小黑。小黑是一只小鹿犬，渾身長著油光發(fā)亮的黑色皮毛，幾乎沒有一點(diǎn)雜色。它那長長寬寬的小耳朵側(cè)面帶著缺，就像四根干樹枝；四只可愛的小爪子上，指甲有點(diǎn)長，看來奶奶從不給它剪指甲。小黑的聽力特別好。有一次我正在和它玩，它的耳朵立刻豎了起來，我跑到大路上一看，原來是老爸回來了。它還特別貪吃，我拿了一個(gè)肉包子，它跑過來眼巴巴地要包子吃，我給了它一點(diǎn)，它還不滿足，最后一個(gè)包子全被它吃了，我一口也沒吃到。小黑很怕火。有一回我在外面和表姐烤地瓜，它一看火，瞬間就跑得沒影了，好像怕我們把它烤了似的。我和它比賽跑步，它一下子就跑遠(yuǎn)了。我每次去奶奶家，它都會(huì)圍著我歡快地轉(zhuǎn)，給我?guī)頍o盡的歡樂。我真的特別喜歡我的動(dòng)物朋友小黑。【分析】本題為自命題作文，要求以“我最喜歡的動(dòng)物朋友”為話題，向別人介紹自己最喜歡的動(dòng)物朋友。要想寫活小動(dòng)物，先要觀察小動(dòng)物，以便在寫作時(shí)把握、介紹關(guān)于小動(dòng)物的外形特點(diǎn)；然后深入了解小動(dòng)物，研究它們的生活習(xí)性，在介紹小動(dòng)物習(xí)性特點(diǎn)時(shí)，也可以結(jié)合一定的事例，這樣能使作文更具趣味性、畫面感、親近感；最后賦予習(xí)作情感，才能起到表情達(dá)意的效果，才能讓小動(dòng)物真正“活”起來。寫作時(shí)語句要通順、流暢，在寫它的活動(dòng)特點(diǎn)時(shí)，重點(diǎn)抓住它的動(dòng)作進(jìn)行描寫，突出你對(duì)它的喜愛之情。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法?！窘獯稹糠段模何易钕矚g的動(dòng)物朋友我最喜歡的動(dòng)物朋友是奶奶家的小狗，它叫小黑。小黑是一只小鹿犬，渾身長著油光發(fā)亮的黑色皮毛，幾乎沒有一點(diǎn)雜色。它那長長寬寬的小耳朵側(cè)面帶著缺，就像四根干樹枝；四只可愛的小爪子上，指甲有點(diǎn)長，看來奶奶從不給它剪指甲。小黑的聽力特別好。有一次我正在和它玩，它的耳朵立刻豎了起來，我跑到大路上一看，原來是老爸回來了。它還特別貪吃，我拿了一個(gè)肉包子，它跑過來眼巴巴地要包子吃，我給了它一點(diǎn)，它還不滿足，最后一個(gè)包子全被它吃了，我一口也沒吃到。小黑很怕火。有一回我在外面和表姐烤地瓜，它一看火，瞬間就跑得沒影了，好像怕我們把它烤了似的。我和它比賽跑步，它一下子就跑遠(yuǎn)了。我每次去奶奶家，它都會(huì)圍著我歡快地轉(zhuǎn)，給我?guī)頍o盡的歡樂。我真的特別喜歡我的動(dòng)物朋友小黑?！军c(diǎn)評(píng)】這篇《我最喜歡的動(dòng)物朋友》緊扣要求，生動(dòng)地介紹了作者最喜歡的動(dòng)物——小狗小黑。文章開篇點(diǎn)明主題，直接表明喜歡的動(dòng)物朋友是誰，簡潔明了。接著，作者從外貌、聽力、貪吃、怕火、速度快等多個(gè)方面詳細(xì)描述了小黑的特點(diǎn)，內(nèi)容豐富且具體。在描述過程中，運(yùn)用了比喻的修辭手法，如“它那長長寬寬的小耳朵側(cè)面帶著缺，就像四根干樹枝”，使描寫更加生動(dòng)形象。同時(shí)，通過講述與小黑的互動(dòng)事例，如小黑等“我”老爸回來、搶吃包子、怕火跑開等，將喜歡小黑的原因清晰地展現(xiàn)出來，情感真摯。語言自然流暢，充滿童趣，整體內(nèi)容積極向上，是一篇符合要求的優(yōu)秀習(xí)作。11．寫作是心靈的畫筆，記錄成長，傳遞美好，趕快把心里話變成會(huì)發(fā)光的文字吧！在你的成長過程中，一定留下了許多美好的印跡：它也許是能夠給你帶來慰藉的“樂園”，也許是陪伴你的“動(dòng)物朋友”，也許是你學(xué)會(huì)做某件事情時(shí)獲得的喜悅……請(qǐng)選擇一個(gè)寫一寫吧。題目自擬。要求：把事物特點(diǎn)或事情寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。語句通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。【考點(diǎn)】記敘文（記事）；記敘文（狀物）；記敘文（寫景）．【答案】我的樂園在我的成長過程中，有一個(gè)地方留下了我許多美好的回憶，那就是我家的小花園。這個(gè)小花園雖然不大，但卻是我的樂園。小花園里種滿了各種各樣的花草樹木。春天，桃花笑紅了臉，櫻花樹下鋪滿了粉色的花瓣，像一片粉色的地毯。夏天，茉莉花散發(fā)出淡淡的清香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。秋天，桂花飄香，金黃的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳。冬天，梅花傲雪開放，給寒冷的季節(jié)增添了一抹鮮艷的色彩。每當(dāng)我放學(xué)回家，總是喜歡到小花園里走一走，看一看。有時(shí)，我會(huì)蹲在地上觀察螞蟻搬家，看它們忙碌的身影；有時(shí)，我會(huì)坐在長椅上讀書，享受陽光灑在書頁上的溫暖；有時(shí)，我會(huì)和家人一起在花園里散步，聊聊一天的見聞和感受。記得有一次，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我小心翼翼地把它捧回家，給它包扎傷口，喂它吃東西。幾天后，小鳥恢復(fù)了健康，重新飛回了大自然。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和喜悅。小花園不僅是我放松心情的地方，也是我學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、感受自然之美的課堂。在這里，我學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了珍惜，也學(xué)會(huì)了感恩。無論未來的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)記住這個(gè)給我?guī)頍o盡快樂和美好回憶的地方——我的樂園?！痉治觥勘绢}為自命題作文，要求寫一寫成長過程美好的人、景、物或事。題目中的“你”，在你成長的過程中，一定留下了許多美好的印跡：它也許是能夠給你帶來慰藉的“樂園”，也許是陪伴你的“動(dòng)物朋友”，也許是你游覽過的“美景”，也許是你學(xué)會(huì)做某件事情時(shí)獲得的喜悅……結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫。根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選材，注意選擇你最想表達(dá)的去寫。無論寫什么，都要想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把內(nèi)容從寫具體、寫生動(dòng)，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句?！窘獯稹糠段模何业臉穲@在我的成長過程中，有一個(gè)地方留下了我許多美好的回憶，那就是我家的小花園。這個(gè)小花園雖然不大，但卻是我的樂園。小花園里種滿了各種各樣的花草樹木。春天，桃花笑紅了臉，櫻花樹下鋪滿了粉色的花瓣，像一片粉色的地毯。夏天，茉莉花散發(fā)出淡淡的清香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。秋天，桂花飄香，金黃的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳。冬天，梅花傲雪開放，給寒冷的季節(jié)增添了一抹鮮艷的色彩。每當(dāng)我放學(xué)回家，總是喜歡到小花園里走一走，看一看。有時(shí)，我會(huì)蹲在地上觀察螞蟻搬家，看它們忙碌的身影；有時(shí)，我會(huì)坐在長椅上讀書，享受陽光灑在書頁上的溫暖；有時(shí)，我會(huì)和家人一起在花園里散步，聊聊一天的見聞和感受。記得有一次，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我小心翼翼地把它捧回家，給它包扎傷口，喂它吃東西。幾天后，小鳥恢復(fù)了健康，重新飛回了大自然。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和喜悅。小花園不僅是我放松心情的地方，也是我學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、感受自然之美的課堂。在這里，我學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了珍惜，也學(xué)會(huì)了感恩。無論未來的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)記住這個(gè)給我?guī)頍o盡快樂和美好回憶的地方——我的樂園?！军c(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作《我的樂園》通過細(xì)膩的描寫和真摯的情感，展現(xiàn)了小作者對(duì)家中小花園的深厚感情。文章結(jié)構(gòu)緊湊，語言流暢，情感真摯，通過對(duì)小花園四季景色的生動(dòng)描繪和具體活動(dòng)的敘述，成功地表達(dá)了小花園作為“樂園”的獨(dú)特魅力。文章不僅描繪了美麗的自然景象，還通過救助小鳥的經(jīng)歷，體現(xiàn)了小作者對(duì)生命的關(guān)愛和對(duì)自然的感恩，具有較強(qiáng)的感染力。總之，這是一篇內(nèi)容充實(shí)、情感豐富的優(yōu)秀習(xí)作。12．??假如你獲得了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，可以自由穿梭于不同的時(shí)代。你會(huì)選擇回到恐龍稱霸的白堊紀(jì)，去看看那些龐然大物是如何生活的？還是穿越到繁華的大唐，感受詩酒風(fēng)流的文化氣息？又或者來到未來世界，見識(shí)高科技帶來的神奇改變？請(qǐng)以“我的神秘時(shí)空穿梭之旅”為題，發(fā)揮想象，寫下你的所見所聞，不少于350字?！究键c(diǎn)】想象作文．【答案】我的神秘時(shí)空穿梭之旅我獲得了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這可是個(gè)能帶我穿越時(shí)空的寶貝。我迫不及待地按下按鈕，決定先去恐龍稱霸的白堊紀(jì)。一道白光閃過，我來到了白堊紀(jì)。眼前的景象讓我驚嘆不已，高大的樹木遮天蔽日，各種奇形怪狀的植物隨處可見。突然，一聲怒吼傳來，一只霸王龍出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。它體型巨大，身體足有兩層樓高，粗壯的四肢每走一步都讓地面微微顫抖。它那鋒利的牙齒在陽光下閃爍著寒光，眼神中透露出兇狠和霸氣。我小心翼翼地躲在一塊巨石后面，大氣都不敢出，生怕被它發(fā)現(xiàn)。接著，我又看到了三角龍，它頭上的三只角十分尖銳，像是三把利劍。三角龍正低著頭啃食著植物，模樣十分可愛。參觀完白堊紀(jì)，我再次啟動(dòng)時(shí)空穿梭機(jī)，來到了繁華的大唐。長安街頭熱鬧非凡，人來人往，叫賣聲、談笑聲此起彼伏。我看到了李白，他手持酒杯，仰天吟詩，那豪放不羈的樣子，仿佛整個(gè)世界都在他的詩篇之中。最后，我來到了未來世界。這里的建筑都高聳入云，汽車在天空中自由飛行，人們穿著各種高科技的服裝。我走進(jìn)一家餐廳，只要在屏幕上點(diǎn)一下想吃的食物，瞬間就會(huì)出現(xiàn)在面前。這次神秘的時(shí)空穿梭之旅，讓我大開眼界，也讓我對(duì)不同的時(shí)代有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！痉治觥勘绢}為命題的想象作文，要求以“我的神秘時(shí)空穿梭之旅”為題寫一篇作文。假如你獲得了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，可以自由穿梭于不同的時(shí)代。你會(huì)選擇回到恐龍稱霸的白堊紀(jì)，去看看那些龐然大物是如何生活的？還是穿越到繁華的大唐，感受詩酒風(fēng)流的文化氣息？又或者來到未來世界，見識(shí)高科技帶來的神奇改變？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫。寫好想象作文，首先想象要合理，不能天馬行空，胡編亂造，要符合生活實(shí)際。寫作時(shí)注意詳略得當(dāng)，也要重視語言文字的表達(dá)，章法結(jié)構(gòu)，使人讀起來能感到文通字順，條理清楚，給人留下深刻的印象?！窘獯稹糠段模何业纳衩貢r(shí)空穿梭之旅我獲得了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這可是個(gè)能帶我穿越時(shí)空的寶貝。我迫不及待地按下按鈕，決定先去恐龍稱霸的白堊紀(jì)。一道白光閃過，我來到了白堊紀(jì)。眼前的景象讓我驚嘆不已，高大的樹木遮天蔽日，各種奇形怪狀的植物隨處可見。突然，一聲怒吼傳來，一只霸王龍出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。它體型巨大，身體足有兩層樓高，粗壯的四肢每走一步都讓地面微微顫抖。它那鋒利的牙齒在陽光下閃爍著寒光，眼神中透露出兇狠和霸氣。我小心翼翼地躲在一塊巨石后面，大氣都不敢出，生怕被它發(fā)現(xiàn)。接著，我又看到了三角龍，它頭上的三只角十分尖銳，像是三把利劍。三角龍正低著頭啃食著植物，模樣十分可愛。參觀完白堊紀(jì)，我再次啟動(dòng)時(shí)空穿梭機(jī)，來到了繁華的大唐。長安街頭熱鬧非凡，人來人往，叫賣聲、談笑聲此起彼伏。我看到了李白，他手持酒杯，仰天吟詩，那豪放不羈的樣子，仿佛整個(gè)世界都在他的詩篇之中。最后，我來到了未來世界。這里的建筑都高聳入云，汽車在天空中自由飛行，人們穿著各種高科技的服裝。我走進(jìn)一家餐廳，只要在屏幕上點(diǎn)一下想吃的食物，瞬間就會(huì)出現(xiàn)在面前。這次神秘的時(shí)空穿梭之旅，讓我大開眼界，也讓我對(duì)不同的時(shí)代有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】這篇《我的神秘時(shí)空穿梭之旅》想象豐富，帶領(lǐng)讀者開啟了一場奇妙的時(shí)空冒險(xiǎn)。作者依次穿梭到白堊紀(jì)、大唐和未來世界，每個(gè)時(shí)代的描寫都各具特色。在白堊紀(jì)，對(duì)霸王龍和三角龍的外形、動(dòng)作描寫生動(dòng)形象，如“身體足有兩層樓高”“粗壯的四肢每走一步都讓地面微微顫抖”，讓讀者仿佛身臨其境感受到恐龍的震撼。大唐部分，通過描繪長安街頭的熱鬧場景和李白吟詩的畫面，展現(xiàn)出了大唐的繁華與詩酒風(fēng)流。未來世界則著重介紹了高科技帶來的便利，如天空飛行的汽車、點(diǎn)餐即現(xiàn)的餐廳，凸顯了未來的神奇。文章結(jié)構(gòu)清晰，過渡自然，語言流暢，能很好地吸引讀者的興趣，是一篇充滿想象力和趣味性的習(xí)作。13．涌動(dòng)奇思妙想，追夢金色童年。??題目：學(xué)會(huì)???真不容易??提示與要求：我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你在學(xué)習(xí)一件事的過程遇到了什么困難？又是怎么克服的？先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇習(xí)作，把自當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來。注意語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。400字左右。【考點(diǎn)】記敘文（記事）．【答案】學(xué)會(huì)騎自行車真不容易童年就像一個(gè)五彩斑斕的夢，充滿了奇思妙想。在我的童年里，學(xué)會(huì)騎自行車這件事，可真是充滿了挑戰(zhàn)。那天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮極了，迫不及待地想要騎上它?？晌覄傋先ィ€沒等踩踏板，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸趕緊把我扶起來，安慰我說：“別著急，慢慢來?！痹诎职值膸椭?，我又重新坐上車。爸爸在后面扶著車，我小心翼翼地踩著踏板，車子歪歪扭扭地向前移動(dòng)?？蓻]騎多遠(yuǎn)，我又控制不住方向，連人帶車倒在了地上。我的膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)想放棄了，爸爸鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，每一次摔倒都是在進(jìn)步?！蔽乙ба?，再次鼓起勇氣。這一次，我更加用心地感受車子的平衡，眼睛直視前方。慢慢地，我好像找到了一點(diǎn)感覺，車子不再那么搖晃了。爸爸在后面悄悄地松開了手，我竟然沒有察覺到，還在穩(wěn)穩(wěn)地騎著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸沒扶著的時(shí)候，心里一緊張，又摔倒了。不過，我沒有再灰心。經(jīng)過無數(shù)次的摔倒和爬起，我終于能夠熟練地騎自行車了。那一刻，我心里別提有多高興了。學(xué)會(huì)騎自行車真不容易，但我也明白了，只要有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功。【分析】這是一篇半命題作文，要求以“學(xué)會(huì)???真不容易”為題，寫一篇作文。我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你在學(xué)習(xí)一件事的過程遇到了什么困難？又是怎么克服的？結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫。根據(jù)所選擇的內(nèi)容，確定寫作順序、方法等。怎樣開頭、結(jié)尾？哪些詳細(xì)寫，哪些內(nèi)容略寫？運(yùn)用哪些修辭、描寫方法才能使人印象深刻？結(jié)合所寫內(nèi)容認(rèn)真構(gòu)思?！窘獯稹糠段模簩W(xué)會(huì)騎自行車真不容易童年就像一個(gè)五彩斑斕的夢，充滿了奇思妙想。在我的童年里，學(xué)會(huì)騎自行車這件事，可真是充滿了挑戰(zhàn)。那天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮極了，迫不及待地想要騎上它?？晌覄傋先ィ€沒等踩踏板，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸趕緊把我扶起來，安慰我說：“別著急，慢慢來?！痹诎职值膸椭拢矣种匦伦宪?。爸爸在后面扶著車，我小心翼翼地踩著踏板，車子歪歪扭扭地向前移動(dòng)?？蓻]騎多遠(yuǎn)，我又控制不住方向，連人帶車倒在了地上。我的膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)想放棄了，爸爸鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，每一次摔倒都是在進(jìn)步?！蔽乙ба溃俅喂钠鹩職?。這一次，我更加用心地感受車子的平衡，眼睛直視前方。慢慢地，我好像找到了一點(diǎn)感覺，車子不再那么搖晃了。爸爸在后面悄悄地松開了手，我竟然沒有察覺到，還在穩(wěn)穩(wěn)地騎著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸沒扶著的時(shí)候，心里一緊張，又摔倒了。不過，我沒有再灰心。經(jīng)過無數(shù)次的摔倒和爬起，我終于能夠熟練地騎自行車了。那一刻，我心里別提有多高興了。學(xué)會(huì)騎自行車真不容易，但我也明白了，只要有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功?！军c(diǎn)評(píng)】這篇《學(xué)會(huì)騎自行車真不容易》緊扣主題，生動(dòng)地記錄了作者學(xué)習(xí)騎自行車的艱難歷程，情感真摯且富有感染力。文章開篇點(diǎn)明童年充滿奇思妙想，引出學(xué)習(xí)騎車一事，自然流暢。在描述學(xué)習(xí)過程時(shí)，作者將自己遇到的困難和內(nèi)心感受刻畫得十分細(xì)膩，如多次摔倒后的疼痛與想放棄的念頭，讓讀者感同身受。爸爸的鼓勵(lì)成為作者堅(jiān)持下去的動(dòng)力，使情節(jié)更具真實(shí)性。結(jié)尾總結(jié)學(xué)會(huì)騎車的不易，以及從中獲得的啟示，升華了主題，讓讀者看到作者在經(jīng)歷困難后的成長。整體語言簡潔明了，敘事條理清晰，是一篇優(yōu)秀的成長感悟類習(xí)作。14．??20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，人類的許多幻想都成了現(xiàn)實(shí)。21世紀(jì)的你又有哪些奇思妙想呢？讓我們展開想象的翅膀，寫一寫。比如：隨著科技的進(jìn)步，未來會(huì)出現(xiàn)哪些高科技？或者你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？它有哪些功能……??要求：想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順，題目自擬，不少于350字。【考點(diǎn)】想象作文．【答案】我發(fā)明的宇航服俗話說：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專門研究宇航服的工作。經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作SupermanClothes——超人服終于誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛好來改變衣服的顏色，而不是通常我們?cè)陔娨暽峡吹降膯握{(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽輻射。盡管放心吧，不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下的，宇航員就會(huì)像小鳥一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是*也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在2033才能見面噢。【分析】本題為自命題的想象作文。材料中給出“在20世紀(jì)，人類的許多幻想都變成了現(xiàn)實(shí)。展開想象的翅膀，寫一寫你的奇思妙想吧！”，可見文章應(yīng)以第一人稱來寫，寫你的奇思妙想。明確了這些，我們就要想一想你的奇思妙想是什么？他奇在什么地方？妙在什么地方？寫作時(shí)要展開豐富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理?！窘獯稹糠段模何野l(fā)明的宇航服俗話說：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專門研究宇航服的工作。經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作SupermanClothes——超人服終于誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛好來改變衣服的顏色，而不是通常我們?cè)陔娨暽峡吹降膯握{(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽輻射。盡管放心吧，不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下的，宇航員就會(huì)像小鳥一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是*也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在2033才能見面噢?！军c(diǎn)評(píng)】這篇《我發(fā)明的宇