五年制高職學(xué)校管理制度總則一、目的為了加強(qiáng)五年制高職學(xué)校的規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，特制定本管理制度。二、適用范圍本管理制度適用于五年制高職學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校各部門。三、基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：充分尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.質(zhì)量第一原則：牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心。4.民主管理原則：實(shí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，充分發(fā)揮師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各部門開展工作。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)做好相關(guān)工作，分別負(fù)責(zé)教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障等方面的工作。二、職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教學(xué)管理、教材建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。2.學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)籍管理、獎(jiǎng)懲評(píng)定、就業(yè)指導(dǎo)等工作。3.招生就業(yè)處：負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳、招生錄取、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等工作。4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，包括校園建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、安全保衛(wèi)等。5.人事處：負(fù)責(zé)人事招聘、培訓(xùn)、考核、職稱評(píng)定、工資福利等工作。三、系部各系部負(fù)責(zé)本系部的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理等工作，組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常管理。教師管理制度一、教師任職資格1.具有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，具備教師資格證書。2.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。二、教師招聘1.人事處根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和崗位空缺情況，制定招聘計(jì)劃。2.通過(guò)公開招聘、面試、試講等程序，選拔優(yōu)秀教師。三、教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校定期組織教師參加各類培訓(xùn)，包括專業(yè)培訓(xùn)、教育教學(xué)方法培訓(xùn)等。2.鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教學(xué)水平和科研能力。四、教師考核1.建立教師考核制度，考核內(nèi)容包括教學(xué)業(yè)績(jī)、科研成果、師德師風(fēng)等方面。2.考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。五、教師獎(jiǎng)懲1.對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、科研成果顯著、師德師風(fēng)高尚的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)違反教師職業(yè)道德、教學(xué)事故頻發(fā)的教師進(jìn)行批評(píng)教育、警告直至解聘。學(xué)生管理制度一、入學(xué)與注冊(cè)1.新生按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和要求辦理入學(xué)手續(xù)，逾期未報(bào)到者，按自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。2.學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)，未注冊(cè)者不予承認(rèn)學(xué)籍。二、學(xué)籍管理1.學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。2.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。三、日常行為規(guī)范1.學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德。2.注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)校園環(huán)境。四、考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)課程和教學(xué)活動(dòng)，不得無(wú)故曠課、遲到、早退。2.學(xué)校建立考勤制度，對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格管理。五、獎(jiǎng)懲評(píng)定1.學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予資助。2.對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、留校察看直至開除學(xué)籍等處分。教學(xué)管理制度一、教學(xué)計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)1.教務(wù)處根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。2.各課程應(yīng)制定課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等。二、教學(xué)組織與實(shí)施1.教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、批改作業(yè)。2.學(xué)校定期開展教學(xué)檢查，確保教學(xué)秩序正常。三、實(shí)踐教學(xué)管理1.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立實(shí)訓(xùn)基地，完善實(shí)踐教學(xué)設(shè)施。2.制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格實(shí)踐教學(xué)考核，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。2.定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。后勤保障管理制度一、校園建設(shè)與維護(hù)1.總務(wù)處負(fù)責(zé)校園規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)，確保校園環(huán)境整潔、安全。2.定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，保障教學(xué)、生活的正常需要。二、物資采購(gòu)與管理1.建立物資采購(gòu)制度，規(guī)范采購(gòu)流程，確保采購(gòu)物資的質(zhì)量和價(jià)格合理。2.加強(qiáng)物資倉(cāng)庫(kù)管理，做好物資的入庫(kù)、保管、出庫(kù)等工作。三、財(cái)務(wù)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)核算，確保財(cái)務(wù)工作的規(guī)范、透明。2.合理編制預(yù)算，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，提高資金使用效益。四、安全保衛(wèi)1.加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立健全安全保衛(wèi)制度，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。2.加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的治安巡邏，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。考核與評(píng)價(jià)制度一、考核原則1.客觀公正原則：考核過(guò)程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正、公平。2.全面考核原則：考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、工作能力等方面。3.注重實(shí)效原則：考核應(yīng)注重實(shí)際工作效果，突出工作業(yè)績(jī)。二、考核對(duì)象學(xué)校全體教職員工和學(xué)生。三、考核內(nèi)容與方式1.教職員工考核：包括德、能、勤、績(jī)、廉等方面，采取個(gè)人自評(píng)、同事互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行。2.學(xué)生考核：包括學(xué)業(yè)成績(jī)、操行表現(xiàn)等方面，通過(guò)課程考試、日常表現(xiàn)記錄等方式進(jìn)行。四、考核結(jié)果應(yīng)用1.教職員工考核結(jié)果：作為職稱評(píng)定、崗位聘任、