學(xué)校水污染管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校水污染防治與管理，保護(hù)師生健康和校園環(huán)境，確保學(xué)校用水安全，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有與水相關(guān)的活動(dòng)，包括但不限于教學(xué)、科研、生活用水的取水、供水、排水等環(huán)節(jié)，以及校園內(nèi)的各類水體，如湖泊、河流、水井、蓄水池等。3.基本原則預(yù)防為主，防治結(jié)合。采取有效措施預(yù)防水污染的發(fā)生，對(duì)已發(fā)生的污染及時(shí)進(jìn)行治理。依法管理，嚴(yán)格監(jiān)督。依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校水污染防治工作進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理。全員參與，責(zé)任明確。學(xué)校全體師生員工共同參與水污染防治工作，明確各自的職責(zé)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。二、管理職責(zé)1.學(xué)校水污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的水污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校水污染防治工作。定期召開會(huì)議，研究解決水污染防治工作中的重大問(wèn)題，制定工作計(jì)劃和措施。2.后勤管理部門負(fù)責(zé)學(xué)校供水設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)和管理，確保供水水質(zhì)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。組織實(shí)施學(xué)校排水系統(tǒng)的建設(shè)和改造，加強(qiáng)排水管網(wǎng)的日常巡查和維護(hù)，確保排水暢通，防止污水外溢。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校污水處理設(shè)施的運(yùn)行管理，確保污水處理達(dá)標(biāo)后排放。3.教學(xué)科研部門加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)保教育，將水污染防治知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，提高師生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。在教學(xué)和科研活動(dòng)中，指導(dǎo)師生正確使用化學(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，避免因不當(dāng)操作導(dǎo)致水污染。4.學(xué)生工作部門組織開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與水污染防治工作，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。教育學(xué)生愛護(hù)校園內(nèi)的水體和環(huán)境設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水污染問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。5.各學(xué)院、部門負(fù)責(zé)本部門用水設(shè)施的日常管理和維護(hù)，確保用水安全，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。配合學(xué)校做好水污染防治工作，對(duì)本部門發(fā)生的水污染事件及時(shí)采取措施進(jìn)行處理，并向?qū)W校報(bào)告。三、水污染預(yù)防措施1.水源保護(hù)對(duì)學(xué)校的飲用水水源地進(jìn)行劃定和保護(hù)，設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)和防護(hù)設(shè)施，防止水源受到污染。加強(qiáng)對(duì)水源地周邊環(huán)境的巡查，禁止在水源保護(hù)區(qū)內(nèi)從事任何可能污染水源的活動(dòng)，如傾倒垃圾、排放污水、養(yǎng)殖畜禽等。定期對(duì)水源地的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保水源水質(zhì)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.供水設(shè)施管理建立健全供水設(shè)施檔案，記錄供水設(shè)施的型號(hào)、安裝位置、運(yùn)行狀況等信息。定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，包括水泵、水箱、管道等，確保設(shè)施正常運(yùn)行，防止因設(shè)施故障導(dǎo)致水污染。加強(qiáng)對(duì)供水設(shè)施的消毒管理，按照規(guī)定的消毒方法和劑量進(jìn)行消毒，確保供水水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。對(duì)新安裝或改造的供水設(shè)施，在投入使用前進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，合格后方可供水。3.排水管理實(shí)行雨污分流，合理規(guī)劃和建設(shè)校園排水系統(tǒng)，確保雨水和污水分別排放。加強(qiáng)對(duì)排水管網(wǎng)的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清理排水管網(wǎng)中的雜物、淤泥等，防止排水不暢導(dǎo)致污水外溢。對(duì)學(xué)校內(nèi)的污水排放進(jìn)行分類管理，對(duì)含有重金屬、化學(xué)藥劑等污染物的污水，必須經(jīng)過(guò)預(yù)處理達(dá)標(biāo)后，方可排入城市污水管網(wǎng)。嚴(yán)禁將未經(jīng)處理的污水直接排入校園內(nèi)的水體。4.化學(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理教學(xué)科研部門應(yīng)制定化學(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理制度，規(guī)范試劑的采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用和廢棄處理等環(huán)節(jié)。對(duì)化學(xué)試劑進(jìn)行分類存放，避免相互混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致水污染。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，指導(dǎo)師生正確使用化學(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，采取有效的防護(hù)措施，防止試劑泄漏和廢水排放污染環(huán)境。對(duì)廢棄的化學(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。四、水污染監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.監(jiān)測(cè)計(jì)劃后勤管理部門應(yīng)制定學(xué)校水污染監(jiān)測(cè)計(jì)劃，明確監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、監(jiān)測(cè)頻率、監(jiān)測(cè)點(diǎn)位等。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目應(yīng)包括但不限于pH值、化學(xué)需氧量、生化需氧量、氨氮、總磷、重金屬等常規(guī)指標(biāo)，以及根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定的特定污染物指標(biāo)。監(jiān)測(cè)頻率應(yīng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況確定，一般每月或每季度進(jìn)行一次全面監(jiān)測(cè)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)增加監(jiān)測(cè)頻率。2.監(jiān)測(cè)方法委托具有資質(zhì)的環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定的監(jiān)測(cè)方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并出具監(jiān)測(cè)報(bào)告。3.報(bào)告制度后勤管理部門應(yīng)及時(shí)收集和整理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，分析水質(zhì)變化趨勢(shì)。如發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常或超過(guò)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)立即向?qū)W校水污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。對(duì)水污染事件，應(yīng)在事件發(fā)生后的[X]小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門和教育主管部門，并配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。五、水污染應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校應(yīng)制定水污染應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行修訂和演練，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立水污染應(yīng)急處置指揮小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。指揮小組負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)水污染應(yīng)急處置工作。后勤管理部門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置的具體實(shí)施，包括組織人員、物資和設(shè)備，開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作。教學(xué)科研部門負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持，協(xié)助制定應(yīng)急處置方案，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作。學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)組織師生疏散和安置，做好師生的思想穩(wěn)定工作。其他相關(guān)部門按照各自職責(zé)，配合做好應(yīng)急處置工作。3.應(yīng)急響應(yīng)程序當(dāng)發(fā)生水污染事件時(shí)，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告，學(xué)校應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急處置指揮小組應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解事件情況，制定應(yīng)急處置方案，并組織實(shí)施。后勤管理部門應(yīng)立即采取措施，切斷污染源，防止污染進(jìn)一步擴(kuò)大。同時(shí)，組織人員對(duì)受污染的水體進(jìn)行清理和修復(fù)，對(duì)受污染的區(qū)域進(jìn)行消毒處理。教學(xué)科研部門應(yīng)提供技術(shù)支持，協(xié)助分析污染原因，制定科學(xué)合理的應(yīng)急處置措施。學(xué)生工作部門應(yīng)組織師生疏散和安置，確保師生的生命安全。同時(shí)，做好師生的思想穩(wěn)定工作，避免引起恐慌。在應(yīng)急處置過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告事件進(jìn)展情況，接受上級(jí)部門的指導(dǎo)和支持。4.應(yīng)急處置措施對(duì)于輕度水污染事件，可采取物理、化學(xué)或生物方法進(jìn)行處理，如吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒等，使水質(zhì)達(dá)到國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于重度水污染事件，應(yīng)立即停止受污染區(qū)域的供水和排水，采取緊急調(diào)水、換水等措施，降低污染程度。同時(shí)，組織專業(yè)人員對(duì)受污染的水體進(jìn)行治理，確保水質(zhì)恢復(fù)正常。在應(yīng)急處置過(guò)程中，應(yīng)妥善處理受污染的水和廢棄物，防止二次污染。5.后期處置水污染事件應(yīng)急處置結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)組織對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估，分析事件原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。對(duì)在應(yīng)急處置過(guò)程中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因工作不力導(dǎo)致事件擴(kuò)大或造成嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任。學(xué)校應(yīng)根據(jù)事件調(diào)查評(píng)估結(jié)果，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。六、培訓(xùn)與教育1.培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校應(yīng)制定水污染防治培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等。培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)包括學(xué)校全體師生員工，重點(diǎn)是與水相關(guān)的工作人員，如后勤管理人員、實(shí)驗(yàn)人員等。2.培訓(xùn)內(nèi)容國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策，如《中華人民共和國(guó)水污染防治法》等。水污染防治基本知識(shí)，如水質(zhì)指標(biāo)、水污染危害、防治措施等。學(xué)校水污染管理制度和應(yīng)急預(yù)案，確保師生員工熟悉制度要求和應(yīng)急處置程序。環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感教育，培養(yǎng)師生員工愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水的良好習(xí)慣。3.培訓(xùn)方式定期組織集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家或?qū)I(yè)人員進(jìn)行授課，系統(tǒng)講解水污染防治知識(shí)和技能。開展專題講座，針對(duì)不同崗位的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳手冊(cè)等多種形式，宣傳水污染防治知識(shí)，提高師生員工的環(huán)保意識(shí)。組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，讓師生員工直觀了解水污染防治工作的實(shí)際情況。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校水污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)學(xué)校水污染防治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度和措施落實(shí)到位。后勤管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)供水、排水設(shè)施的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。各學(xué)院、部門應(yīng)定期對(duì)本部門用水設(shè)施進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2.考核評(píng)價(jià)學(xué)校應(yīng)建立水污染防治工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)各部門的水污