教師教科研管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的規(guī)范化、制度化管理，提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教師。（三）基本原則1.以教育教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。2.鼓勵教師積極參與教科研活動，充分發(fā)揮教師的主體作用。3.堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保教科研成果的真實(shí)性和有效性。4.注重教科研成果的推廣與應(yīng)用，使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)效益。二、教科研組織與管理（一）教科研領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，各學(xué)科教研組長為成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組。2.職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教科研工作，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。審議教科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、結(jié)題等重要事項(xiàng)。協(xié)調(diào)解決教科研工作中出現(xiàn)的問題，保障教科研工作的順利開展。（二）學(xué)科教研組1.組成各學(xué)科根據(jù)教師人數(shù)和學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立教研組，設(shè)教研組長一名。2.職責(zé)組織本學(xué)科教師開展教研活動，制定學(xué)科教研計(jì)劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究和教學(xué)改革實(shí)踐，定期開展教學(xué)研討活動。組織教師參加各類教科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的教科研水平。負(fù)責(zé)本學(xué)科教科研成果的收集、整理和推薦工作。（三）年級備課組1.組成各年級根據(jù)學(xué)科教師人數(shù)設(shè)立備課組，設(shè)備課組長一名。2.職責(zé)組織本年級教師進(jìn)行集體備課，共同研究教學(xué)大綱、教材和教法。制定年級教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排，協(xié)調(diào)本年級教師的教學(xué)工作。開展教學(xué)研究活動，解決教學(xué)中存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。參與學(xué)校組織的教科研活動，總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、教科研項(xiàng)目管理（一）項(xiàng)目申報(bào)1.教師根據(jù)學(xué)校教科研規(guī)劃和自身教學(xué)實(shí)際，自主選題，填寫《教科研項(xiàng)目申請書》。2.申請書應(yīng)包括項(xiàng)目名稱、研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成果、研究計(jì)劃等內(nèi)容。3.教師將申請書提交所在學(xué)科教研組，教研組長組織本學(xué)科教師對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行論證和篩選，提出推薦意見。4.經(jīng)教研組長推薦的項(xiàng)目，由教師將申請書報(bào)送學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行匯總整理，并提交教科研領(lǐng)導(dǎo)小組審議。（二）項(xiàng)目立項(xiàng)1.教科研領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校教科研規(guī)劃和申報(bào)項(xiàng)目的實(shí)際情況，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評審，確定立項(xiàng)項(xiàng)目名單。2.學(xué)校對立項(xiàng)項(xiàng)目頒發(fā)立項(xiàng)通知書，并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。3.立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照立項(xiàng)通知書要求，制定詳細(xì)的研究計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。（三）項(xiàng)目實(shí)施1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)定期組織項(xiàng)目組成員開展研究活動，按照研究計(jì)劃完成各項(xiàng)研究任務(wù)。2.項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向?qū)W校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，遇有重大問題應(yīng)及時請示匯報(bào)。3.學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)定期對項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保項(xiàng)目研究工作順利進(jìn)行。（四）項(xiàng)目結(jié)題1.項(xiàng)目完成研究任務(wù)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時整理研究成果，填寫《教科研項(xiàng)目結(jié)題申請書》，并提交相關(guān)研究成果材料。2.學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行評審，評審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目予以結(jié)題，并頒發(fā)結(jié)題證書。3.結(jié)題項(xiàng)目的研究成果應(yīng)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣應(yīng)用，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。四、教科研活動管理（一）教研活動1.學(xué)科教研組應(yīng)定期組織教研活動，每周至少開展一次。2.教研活動內(nèi)容包括教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)案例分析、教學(xué)問題研討、教學(xué)觀摩等。3.教研活動應(yīng)提前確定主題和內(nèi)容，由教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施?；顒舆^程中應(yīng)做好記錄，活動結(jié)束后應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成教研活動紀(jì)要。（二）集體備課1.年級備課組應(yīng)定期組織集體備課活動，每周至少開展一次。2.集體備課內(nèi)容包括分析教材、研究教法、制定教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、編寫教學(xué)案等。3.集體備課應(yīng)做到“三定”（定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容）、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)布置）?；顒舆^程中應(yīng)充分發(fā)揮教師的集體智慧，共同探討教學(xué)問題，提高備課質(zhì)量。（三）教學(xué)觀摩與研討1.學(xué)校定期組織教學(xué)觀摩活動，觀摩課應(yīng)選擇具有代表性和示范作用的優(yōu)秀課例。2.觀摩課后，組織教師進(jìn)行教學(xué)研討活動，授課教師應(yīng)介紹教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思，聽課教師應(yīng)發(fā)表意見和建議，共同探討教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。3.鼓勵教師之間相互聽課、評課，每學(xué)期每位教師聽課不少于[X]節(jié)，聽課過程中應(yīng)認(rèn)真做好記錄，并及時與授課教師進(jìn)行交流反饋。（四）教科研培訓(xùn)1.學(xué)校根據(jù)教師教科研需求，定期組織教科研培訓(xùn)活動，邀請專家學(xué)者或本校教科研骨干教師進(jìn)行講座和培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教育科研方法、課題研究實(shí)踐等方面。3.教師應(yīng)積極參加教科研培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提高自身的教科研水平。培訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)撰寫培訓(xùn)心得體會，并將所學(xué)知識應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。五、教科研成果管理（一）成果形式教科研成果形式包括教育教學(xué)論文、教育教學(xué)著作、教學(xué)案例、教學(xué)課件、課題研究報(bào)告等。（二）成果申報(bào)1.教師取得教科研成果后，應(yīng)及時向?qū)W校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)。2.申報(bào)時應(yīng)填寫《教科研成果申報(bào)表》，并提交相關(guān)成果材料。成果材料應(yīng)包括論文發(fā)表刊物、著作出版信息、教學(xué)案例文本、教學(xué)課件等。（三）成果評審1.學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對申報(bào)的教科研成果進(jìn)行評審，評審標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)成果的質(zhì)量、影響力和應(yīng)用價值等因素確定。2.評審?fù)ㄟ^的教科研成果，學(xué)校將給予表彰和獎勵，并推薦參加上級教育主管部門組織的各類評選活動。（四）成果推廣與應(yīng)用1.學(xué)校鼓勵教師將教科研成果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣應(yīng)用，通過舉辦講座、經(jīng)驗(yàn)交流、示范課等形式，將優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)效益。2.對于具有較高推廣價值的教科研成果，學(xué)校將積極向上級教育主管部門推薦，爭取在更大范圍內(nèi)得到推廣應(yīng)用。六、教科研經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源教科研經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校財(cái)政撥款、上級教育主管部門專項(xiàng)資助、社會捐贈等。（二）經(jīng)費(fèi)使用原則1.專款專用原則。教科研經(jīng)費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的用途使用，不得挪作他用。2.合理預(yù)算原則。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目研究需要，合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。3.效益優(yōu)先原則。經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)注重效益，提高經(jīng)費(fèi)使用效率，確保教科研項(xiàng)目順利實(shí)施。（三）經(jīng)費(fèi)開支范圍1.資料費(fèi)：包括購買圖書、文獻(xiàn)資料、辦公用品等費(fèi)用。2.調(diào)研費(fèi)：包括調(diào)研差旅費(fèi)、調(diào)研咨詢費(fèi)等。3.會議費(fèi)：包括參加學(xué)術(shù)會議、研討會、論證會等費(fèi)用。4.設(shè)備費(fèi)：包括購置教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等費(fèi)用。5.印刷費(fèi)：包括印刷研究報(bào)告、論文、著作等費(fèi)用。6.咨詢費(fèi)：包括聘請專家咨詢、指導(dǎo)等費(fèi)用。7.其他費(fèi)用：包括與教科研項(xiàng)目相關(guān)的其他費(fèi)用。（四）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)定，及時辦理經(jīng)費(fèi)報(bào)銷手續(xù)。報(bào)銷時應(yīng)提供合法有效的票據(jù)，并填寫經(jīng)費(fèi)報(bào)銷單，經(jīng)項(xiàng)目組成員簽字、教研組長審核、學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人審批后，報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)部門報(bào)銷。2.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷應(yīng)嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)開支范圍進(jìn)行，不得超范圍報(bào)銷。對于不符合規(guī)定的票據(jù)和開支，學(xué)校財(cái)務(wù)部門有權(quán)拒絕報(bào)銷。七、教科研考核與獎勵（一）考核內(nèi)容1.參與教科研活動情況，包括參加教研活動、集體備課、教學(xué)觀摩與研討、教科研培訓(xùn)等活動的次數(shù)和質(zhì)量。2.承擔(dān)教科研項(xiàng)目情況，包括項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等情況。3.取得教科研成果情況，包括發(fā)表論文、出版著作、獲得課題研究成果獎等情況。（二）考核方式1.教師個人填寫《教科研工作考核表》，如實(shí)匯報(bào)本人教科研工作情況。2.學(xué)科教研組和年級備課組對教師教科研工作進(jìn)行評價，提出評價意見。3.學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)教師個人匯報(bào)和學(xué)科組、備課組評價意見，對教師教科研工作進(jìn)行綜合考核，確定考核等級。（三）獎勵辦法1.學(xué)校設(shè)立教科研獎勵基金，對在教科研工作中表