




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年馬來語等級考試中級考試真題解析考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽寫要求:根據(jù)所聽到的馬來語句子或段落,正確書寫相應的馬來語文字。1.Pernahkahkamupernahmenghadirimajlispengantin?2.Bilakaukesekolah,kenapakamuselaluterlambat?3.Apayangkaulakukanuntukmenjagakesihatanmu?4.Dalamceritarakyat,tokohutamaseringkalibertemudihutan.5.Diamempunyaihobbyyangkhusus,yaitumengembangbiakkantanaman.6.Ibumemanggilsayauntukmakansiang.7.Diamendapathadiahuntukkemenangandalamlombamenulis.8.Sekarangini,negeriinisedangmenghadapikrisisbanjir.9.Sayaakanberangkatkerumahkakekuntukliburan.10.Disana,terdapatbanyaktempatwisatayangmenarikuntukdikunjungi.二、語法要求:根據(jù)所學馬來語語法規(guī)則,選擇正確的句子。1.Padahariini,saya...a.akanmenghadiripertemuan...b.akandatangketempat...c.akanpergikesekolah...2.Apayangkau...a.mengharapkan...b.mempunyai...c.mempunyai...3.Ibumemanggilsayauntuk...a.makanmakan...b.makansiang...c.makanmalam...4.Dalamceritarakyat,tokohutamaseringkali...a.bertemudidesa...b.bertemudikampung...c.bertemudihutan...5.Diamempunyaihobbyyangkhusus,yaitu...a.mengembangbiakkantanaman...b.mengembangkanusaha...c.mengembangkandiri...6.Ibumemanggilsayauntuk...a.makanmakan...b.makansiang...c.makanmalam...7.Sekarangini,negeriinisedang...a.menghadapibanjir...b.menghadapikebakaran...c.menghadapikrisis...8.Sayaakanberangkatkerumahkakekuntuk...a.liburan...b.pekerjaan...c.belajar...9.Disana,terdapatbanyaktempatwisatayang...a.menarikuntukdikunjungi...b.menarikuntukdijumpai...c.menarikuntukdipelajari...10.Kaupernahmenghadirimajlispengantin...a.ya...b.tidak...c.taktahu...四、閱讀理解要求:閱讀下列短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Padamalamhari,Anidansaudaranya,Budi,menghadiripertunjukantaritradisionaldigedungbudaya.Pertunjukaninidiselenggarakanuntukmemperingatiulangtahunnegara.Dalampertunjukanini,AnidanBudidapatmelihattaritarisepertitarigamelan,taritopeng,dantarisilat.Aniyangselaluminatkepadataritradisional,merasasangatbahagiadapatmenontonpertunjukanini.“Sayainginbelajartaritopengnanti,”katanyakepadaBudi.Budi,sementaraitu,lebihminatkepadatarisilat.“Sayainginbelajartarisilatuntukmempertahankandiri,”ujarBudi.Setelahpertunjukanselesai,AnidanBudimemutuskanuntukmembelitiketuntukpertunjukantarilainnyadibulandepan.“Itusangatmenarik,”kataAni.“Sayainginbelajartaritradisionaluntukmenjagabudayakita,”kataBudi.1.Apapertunjukanyangdiselenggarakandigedungbudaya?2.Siapayangmerasabahagiadalampertunjukan?3.ApayanginginAnibelajarnanti?4.ApayanginginBudibelajarnanti?5.Apayangmerekalakukansetelahpertunjukanselesai?6.ApaalasanAniinginbelajartaritradisional?7.ApaalasanBudiinginbelajartarisilat?五、完形填空要求:閱讀下列短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出最佳答案。Padaharikamis,gurubahasaInggrisdisekolahmenengahatas,BapakAbdul,mengadakanujiantulisuntukmurid-muridnya.Ujianinibertujuanuntukmengecekkemampuanmerekadalammenulisparagrafsingkattentangtemansekelas.Berikutadalahparagrafyangharusdiisidengankalimatyangpalingsesuai.“Temansekelassaya,Ika,adalahseorangyangsangatramahdancerdas.Iaselalumembantukamidalambekerjasamauntukmenyelesaikantugas.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.Iajugaseorangpemainbasketyangbaik.Selainitu,Ikaadalahseorangpemudayangberfikirjernihdanberpikirtangguh.Walaupuniaseringkaliterlibatdalamperdebatan,Ikaselaludapatmemberikankontribusiyangberharga.SayasangatmengagumikepeduliandankesadaranIkadalammenghadapimasalah-masalahhidup.”Berikutadalahopsikalimatyangdapatdiisidiparagrafdiatas:a.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.b.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.c.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.d.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.六、翻譯要求:將下列句子從馬來語翻譯成馬來語。1.Padamalamhari,Anidansaudaranya,Budi,menghadiripertunjukantaritradisionaldigedungbudaya.2.Aniyangselaluminatkepadataritradisional,merasasangatbahagiadapatmenontonpertunjukanini.3.Sayainginbelajartaritopengnanti.4.Sayainginbelajartarisilatuntukmempertahankandiri.5.Itusangatmenarik.6.Sayainginbelajartaritradisionaluntukmenjagabudayakita.7.SayasangatmengagumikepeduliandankesadaranIkadalammenghadapimasalah-masalahhidup.本次試卷答案如下:一、聽寫1.Pernahkahkamupernahmenghadirimajlispengantin?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Pernahkahkamupernahmenghadirimajlispengantin?”。2.Bilakaukesekolah,kenapakamuselaluterlambat?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Bilakaukesekolah,kenapakamuselaluterlambat?”。3.Apayangkaulakukanuntukmenjagakesihatanmu?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Apayangkaulakukanuntukmenjagakesihatanmu?”。4.Dalamceritarakyat,tokohutamaseringkalibertemudihutan.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Dalamceritarakyat,tokohutamaseringkalibertemudihutan.”5.Diamempunyaihobbyyangkhusus,yaitumengembangbiakkantanaman.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Diamempunyaihobbyyangkhusus,yaitumengembangbiakkantanaman.”6.Ibumemanggilsayauntukmakansiang.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Ibumemanggilsayauntukmakansiang.”7.Diamendapathadiahuntukkemenangandalamlombamenulis.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Diamendapathadiahuntukkemenangandalamlombamenulis.”8.Sekarangini,negeriinisedangmenghadapikrisisbanjir.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Sekarangini,negeriinisedangmenghadapikrisisbanjir.”9.Sayaakanberangkatkerumahkakekuntukliburan.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Sayaakanberangkatkerumahkakekuntukliburan.”10.Disana,terdapatbanyaktempatwisatayangmenarikuntukdikunjungi.解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確書寫句子“Disana,terdapatbanyaktempatwisatayangmenarikuntukdikunjungi.”二、語法1.Padahariini,saya...答案:a.akanmenghadiripertemuan...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“akan”表示將來的動作。2.Apayangkau...答案:b.mempunyai...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“mempunyai”表示擁有。3.Ibumemanggilsayauntuk...答案:b.makansiang...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“makansiang”表示吃午飯。4.Dalamceritarakyat,tokohutamaseringkali...答案:c.bertemudihutan...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“bertemudihutan”表示在森林中相遇。5.Diamempunyaihobbyyangkhusus,yaitu...答案:a.mengembangbiakkantanaman...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“mengembangbiakkantanaman”表示種植植物。6.Ibumemanggilsayauntuk...答案:b.makansiang...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“makansiang”表示吃午飯。7.Sekarangini,negeriinisedang...答案:a.menghadapibanjir...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“menghadapibanjir”表示面對洪水。8.Sayaakanberangkatkerumahkakekuntuk...答案:a.liburan...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“l(fā)iburan”表示度假。9.Disana,terdapatbanyaktempatwisatayang...答案:a.menarikuntukdikunjungi...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“menarikuntukdikunjungi”表示吸引人去參觀。10.Kaupernahmenghadirimajlispengantin...答案:a.ya...解析:根據(jù)語法規(guī)則,此處應使用“ya”表示肯定回答。四、閱讀理解1.Apapertunjukanyangdiselenggarakandigedungbudaya?答案:pertunjukantaritradisional解析:根據(jù)短文內(nèi)容,可以得知在文化中心舉行的是傳統(tǒng)舞蹈表演。2.Siapayangmerasabahagiadalampertunjukan?答案:Ani解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Ani表示自己感到非常高興。3.ApayanginginAnibelajarnanti?答案:taritopeng解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Ani表示自己想學習面具舞。4.ApayanginginBudibelajarnanti?答案:tarisilat解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Budi表示自己想學習武術(shù)。5.Apayangmerekalakukansetelahpertunjukanselesai?答案:membelitiketuntukpertunjukantarilainnya解析:根據(jù)短文內(nèi)容,他們決定購買下一場舞蹈表演的票。6.ApaalasanAniinginbelajartaritradisional?答案:menjagabudayakita解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Ani表示自己想學習傳統(tǒng)舞蹈是為了保護我們的文化。7.ApaalasanBudiinginbelajartarisilat?答案:mempertahankandiri解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Budi表示自己想學習武術(shù)是為了自衛(wèi)。五、完形填空1.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.答案:a.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,此處應使用“mengadakanpertemuandiskusi”表示組織討論。2.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.答案:b.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,此處應使用“mengadakanpertemuandiskusi”表示組織討論。3.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.答案:c.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,此處應使用“mengadakanpertemuandiskusi”表示組織討論。4.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.答案:d.Padahari-harilibur,Ikaseringkalimengadakanpertemuandiskusitentangberbagaitopik.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,此處應使用“mengadakanpertemuandiskusi”表示組織討論。六、翻譯1.Padamalamhari,Anidansaudaranya,Budi,menghadiripertunjukantaritradisionaldigedungbudaya.答案:Padamalamhari,Anidansaudaranya,Budi,me
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年戒毒所教育矯正警察招聘面試題庫附答案
- 2025年高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試題庫及答案詳解集
- 2025年甘肅省定西市事業(yè)單位工勤技能考試題庫(含答案)
- 內(nèi)部會議紀要記錄及執(zhí)行跟蹤模板
- 繁榮農(nóng)田保險合同
- 2025年監(jiān)獄教育改造中心招聘面試模擬題及答案
- 長期合伙合同模板
- 2025年生態(tài)環(huán)境部公開遴選公務員筆試模擬題及答案
- 皇帝的新裝寓意探究:初中寓言故事解讀教案
- 2025年軍隊文職人員統(tǒng)一招聘面試( 核工程)專項練習含答案
- 智慧水務數(shù)字化供水平臺建設方案
- 2025-2030焦炭行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展規(guī)劃與投資前景研究報告
- 培訓課程編號設置規(guī)則
- 舊房整修工程施工組織設計
- 藥品不良反應的臨床應對措施考試試題及答案
- 慢性肝炎護理查房
- 高危妊娠5色分級管理
- 員工自愿自己繳納社保協(xié)議書范本
- 《胸痛中心質(zhì)控指標及考核標準》(第三版修訂版)
- 臨時場地租賃協(xié)議書范本
- 五社聯(lián)動推進基層治理現(xiàn)代化
評論
0/150
提交評論