2025湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.我國傳統(tǒng)飲食文化有“南甜北咸”之說。糖和食鹽攝入要適量，其中食鹽能為人體補充的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.油脂 B.維生素 C.無機鹽 D.蛋白質(zhì)2.雞蛋氣室中的氣體來源于空氣。氣室中含量最高的氣體是（）A. B. C. D.3.湖南省著力建設(shè)“和美湘村”。下列做法與其不相符的是（）A.乘坐公共交通出行 B.推廣使用清潔能源C.加強生態(tài)環(huán)境治理 D.露天焚燒生活垃圾4.鋰是一種儲能金屬。如圖是鋰元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A.鋰的質(zhì)子數(shù)為6.94 B.鋰的元素符號為LiC.鋰的相對原子質(zhì)量為 D.鋰原子的核外電子數(shù)為65.2025年“世界水日”的主題為“冰川保護”。冰川被稱為“地球的固態(tài)水庫”，儲存了約69%的淡水資源。下列說法正確的是（）A.低碳行動利于冰川保護 B.冰川水經(jīng)過濾得到純水C.冰川取之不盡用之不竭 D.大力開發(fā)冰川旅游資源化學(xué)社團同學(xué)將鐵絲折成“愛”“我”“中”“華”造型，放在墊有宣紙的培養(yǎng)皿中，再加入硫酸銅溶液，一段時間后鐵絲表面變成紅色?；卮?~8題。6.鐵絲能折成特定的造型，體現(xiàn)鐵絲具有的性質(zhì)是（）A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.能彎曲 D.熔點高7.化學(xué)社團同學(xué)進行實驗前注意到如圖所示的圖標，意識到應(yīng)該（）A.正確使用火源 B.戴好護目鏡C.注意用電安全 D.開啟排風(fēng)扇8.有關(guān)該實驗的說法正確的是（）A.鐵的金屬活動性比銅強 B.培養(yǎng)皿中溶液顏色無變化C.不能用鋁絲代替鐵絲 D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)9.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）A.可燃物與氧氣接觸就能燃燒 B.木柴架空可增大與氧氣的接觸面積C.吹滅蠟燭原理是清除可燃物 D.水滅火原理是降低可燃物的著火點10.《禮記·內(nèi)則》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一種生活中常見調(diào)味品，能使紫色石蕊溶液顯（）A.紅色 B.無色 C.紫色 D.藍色11.實驗室常用膠頭滴管取用少量液體。如圖，關(guān)于實驗用品的使用規(guī)范的是（）A.試劑瓶瓶塞的放置 B.膠頭滴管吸取液體C.膠頭滴管滴加液體 D.試管內(nèi)液體的體積12.下列項目中對應(yīng)的化學(xué)知識不正確的是（）選項項目化學(xué)知識A節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德回收利用廢舊金屬有利于節(jié)約資源B劇烈體育運動后可適量補充糖類糖類能為人體提供能量C稀有氣體可用于制作美麗的霓虹燈稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光D勞動時使用鐵合金工具鐵合金比純鐵熔點高氫氣是理想的清潔能源，目前已有多種制氫方式?；卮?3~14題。13.甲酸（HCOOH）制氫的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲酸分子中含有1個氧分子 B.生成物都是由分子構(gòu)成C.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變 D.反應(yīng)的化學(xué)方程式是14.用電解水的方法制取氫氣，理論上至少需要水的質(zhì)量是（）A. B. C. D.15.Vc泡騰片中含有碳酸氫鈉。室溫下，Vc泡騰片與足量稀鹽酸在密閉容器內(nèi)反應(yīng)，測得容器內(nèi)壓強隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A.碳酸氫鈉在a點已完全反應(yīng)B.反應(yīng)結(jié)束后溶液大于7C.反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，使壓強增大D.壓強大小與所取泡騰片質(zhì)量無關(guān)二、填空題：本題共5小題，每小題6分，共30分。從古代文明到現(xiàn)代科技，從海洋綜合利用到月球資源開發(fā)，我國一直在向世界展現(xiàn)中國智慧。16.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，不勝枚舉。（1）我國是世界上燒制木炭最早的國家之一。木炭具有可燃性，則可用于________。（2）我國是世界上最早發(fā)明冶銅術(shù)的國家之一。西周開始以輝銅礦等硫化礦為原料煉銅，冶煉過程產(chǎn)生的中氧元素化合價為價，則硫元素化合價為________價。（3）我國古代四大發(fā)明享譽世界。《夢溪筆談》中記載“方家以磁石磨針鋒，則能指南”，磁石主要成分是。磁石屬于________（填“混合物”或“純凈物”），中鐵、氧元素的原子個數(shù)比是________。17.從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，我國正在由制造業(yè)大國走向科技強國。（1）我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。部分運載火箭采用液氧和煤油作為推進劑。從微觀角度分析，能將氧氣壓縮成液氧的主要原因是________。（2）“夢想”號大洋鉆探船以的“中國深度”問道深海。鉆頭能鉆鑿堅硬的巖層，是因為鉆頭具有________的性質(zhì)。（3）預(yù)計2025年度我國新能源汽車銷量將達1600萬輛。高強度鋼、鋁合金、鎂合金和塑料等是制造汽車的常用材料，其中屬于有機合成材料的是________。（4）請簡要評析電動汽車的使用是否有利于環(huán)保：________。18.海洋是一個巨大的資源寶庫?；瘜W(xué)興趣小組開展“海洋資源的綜合利用與制鹽”的跨學(xué)科實踐活動，現(xiàn)擬定項目結(jié)構(gòu)如下，完成相關(guān)任務(wù)內(nèi)容。任務(wù)一：了解海洋資源（1）海底蘊藏著大量的煤、________和天然氣等化石能源。任務(wù)二：走近海洋資源（2）在古代，人們采用“天日曝曬，自然結(jié)晶，集工撈采”的自然方式獲得食鹽。這里的結(jié)晶方法主要指的是________結(jié)晶。任務(wù)三：探索海洋資源（3）海水資源中含量最多的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。任務(wù)四：保護海洋資源（4）作為中學(xué)生，寫1條保護海洋生物資源的具體措施：________。19.閱讀下列材料。我國科學(xué)家對“嫦娥五號”取回的月壤進行分析，獲得月壤主要成分的質(zhì)量分數(shù)如圖1所示。月球表面具有高真空、低重力和強光照的環(huán)境條件。研究發(fā)現(xiàn)，在地球表面環(huán)境下穩(wěn)定的金屬氧化物，在月球表面高真空環(huán)境下會變得不穩(wěn)定。目前我國科學(xué)家對月球進行原位資源開發(fā)的設(shè)想之一是將月壤加熱，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而獲得金屬單質(zhì)和氧氣。月球上獲得鐵的設(shè)想如圖2所示。我國科學(xué)家還提出可利用月夜極低溫度，通過凝結(jié)將二氧化碳從人類呼吸的空氣中直接分離，然后將月壤作為水分解的電催化劑和二氧化碳加氫的光熱催化劑，將呼吸廢氣、月球表面開采的水資源等轉(zhuǎn)化為氧氣、氫氣、甲烷和甲醇。依據(jù)上述材料內(nèi)容，回答下列問題。（1）月壤主要成分中質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是________。（2）從呼吸的空氣中分離二氧化碳的過程屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）圖2反應(yīng)所需熱量來源于________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。20.以白云石（主要成分為和）為原料制備的主要流程如圖1所示（部分產(chǎn)物略去），回答下列問題。（1）為使白云石反應(yīng)更充分，煅燒前可對白云石采取的措施是________。（2）產(chǎn)品的純度受煅燒窯中煅燒溫度的影響，純度與煅燒溫度的關(guān)系如圖2所示，煅燒白云石最佳溫度是________℃。（3）反應(yīng)器中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。三、實驗與探究題：本題共2小題，每小題10分，共20分。21.根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)實驗，回答下列問題。（1）若用裝置加熱制取，圖中處需補充儀器的名稱是________。（2）若實驗室用裝置制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（3）上圖中儀器b既有燃燒匙的作用，又有________的作用。（4）點燃石英玻璃燃燒匙中的硫粉立即伸入裝置中，產(chǎn)生淡藍色火焰，然后通入，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰。對比通入前后的現(xiàn)象，可得出硫燃燒的劇烈程度與________有關(guān)。（5）裝置C中氣球的作用是________。22.在探究酸堿鹽性質(zhì)的實驗課中，有同學(xué)偶然將溶液滴入新配制的溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀。老師鼓勵同學(xué)們圍繞該現(xiàn)象開展探究。探究一：白色沉淀是什么?【查閱資料】①20℃時，部分物質(zhì)的溶解性如下表所示。物質(zhì)溶解性NaClNaOH易溶易溶易溶易溶微溶難溶②溶液呈中性，溶液呈堿性；的溶解度隨溫度升高而降低?！具M行實驗】取少量用熱水洗滌2~3次后的白色沉淀于試管中，加適量蒸餾水，振蕩后靜置。取上層清液，分別進行如圖操作，觀察到：試管①中溶液由無色變?yōu)榧t色，試管②中出現(xiàn)白色沉淀。【結(jié)論及分析】（1）滴加溶液后產(chǎn)生的白色沉淀是________。（2）上述操作中，用熱水洗滌的目的是________。完成上述實驗后，老師提供一瓶久置的溶液，讓同學(xué)們圍繞該溶液的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究。探究二：久置的NaOH溶液的溶質(zhì)是什么?【提出猜想】猜想I：猜想Ⅱ：和猜想Ⅲ：【實驗方案】針對上述猜想，有同學(xué)設(shè)計方案并進行實驗。步驟現(xiàn)象①取樣，加入過量溶液產(chǎn)生白色沉淀②取步驟①中靜置后的上層清液，滴加無色酚酞溶液溶液由無色變?yōu)榧t色（3）步驟①中加入溶液過量的目的是________?！痉此寂c評價】（4）通過上述實驗，該同學(xué)認為猜想Ⅱ成立。經(jīng)討論，大家認為該同學(xué)的實驗方案與結(jié)論均不嚴謹，理由是________。（5）選用下列試劑優(yōu)化實驗，你的方案是________（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）。（可選試劑：溶液、無色酚酞溶液、稀鹽酸、溶液）同學(xué)們分享實驗體會：許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對實驗中異?，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑、深入研究，我們要養(yǎng)成注重實證、嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度。四、計算題：本題共1小題，共5分。23.化學(xué)社團同學(xué)為制作一個可以預(yù)測氣溫變化的簡易“天氣瓶”，查詢到以下數(shù)據(jù)：硝酸鉀在不同溫度時的溶解度溫度/℃102030溶解度/g20.931.645.8依據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列問題。（1）若“天氣瓶”中物質(zhì)的總質(zhì)量為100g，則含氯化銨的質(zhì)量是________g（2）計算10℃時硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（列出計算式，結(jié)果精確的0.1%）。

2025湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)解析一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.【答案】C【解析】食鹽為氯化鈉，屬于鹽類，可以補充無機鹽，故選C。2.【答案】A【解析】空氣中各組分體積分數(shù)約為：氮氣78%；氧氣21%；二氧化碳0.03%；氫氣含量較少；所以氣室中含量最高的氣體是氮氣，故選A。3.【答案】D【解析】露天焚燒生活垃圾會產(chǎn)生有害氣體，不符合環(huán)境友好，與建設(shè)“和美湘村”不相符，故選D。4.【答案】B【解析】A.根據(jù)元素周期表中的信息，右上角的數(shù)字為鋰的原子序數(shù)，其數(shù)值與質(zhì)子數(shù)相等，所以鋰的質(zhì)子數(shù)為3，A說法錯誤；B.鋰的元素符號為，說法正確；C.下方的數(shù)字為鋰的相對原子質(zhì)量，鋰的相對原子質(zhì)量為6.94，C說法錯誤；D.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3，核外電子數(shù)也為3，D說法錯誤。5.【答案】A【解析】A.低碳行動利于冰川保護，A說法正確；B.冰川水經(jīng)過濾得到的水，還含有其他物質(zhì)，為混合物，說法錯誤；C.冰川為有限資源，說法錯誤；D.大力開發(fā)冰川旅游資源不利于冰川保護，說法錯誤。6.【答案】C【解析】鐵絲能折成特定的造型，體現(xiàn)鐵絲具有延展性，能彎曲，故選C。7.【答案】B【解析】圖標為護目鏡，進行化學(xué)實驗需戴好護目鏡，以保護眼睛，故選B。8.【答案】A【解析】A.鐵絲表面變成紅色，說明鐵置換出了銅，發(fā)生反應(yīng)，鐵的金屬活動性比銅強，A說法正確；B.培養(yǎng)皿中溶液顏色由藍色變?yōu)闇\綠色，說法錯誤；C.鋁的金屬活動性比銅強，也可以置換出銅，可以替換鐵絲，說法錯誤；D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，說法錯誤。9.【答案】B【解析】A.燃燒需要可燃物、氧氣，以及溫度達到著火點，說法錯誤；B.木柴架空增大了內(nèi)部空間，從而增大與氧氣的接觸面積，說法正確；C.吹滅蠟燭原理是降低溫度至可燃物著火點以下，說法錯誤；D.水滅火原理之一是降低溫度至可燃物著火點以下，而不是降低著火點，說法錯誤。10.【答案】A【解析】白醋為酸性，紫色石蕊溶液在酸性環(huán)境下變紅，故選A。11.【答案】D【解析】A.試劑瓶瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，故選項錯誤；B.使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，故選項錯誤；C.膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，因垂直懸空在試管口上方進行滴加，故選項錯誤；D.試管內(nèi)液體的體積量較少，符合節(jié)約原則，故選項正確。12.【答案】D【解析】A.回收利用廢舊金屬有利于節(jié)約資源，說法正確；B.糖類是基本營養(yǎng)物質(zhì)之一，在運動后補充糖類能為人體提供能量，說法正確；C.稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作美麗的霓虹燈，說法正確；D.勞動時使用鐵合金工具，合金比純金屬熔點低，鐵合金比純鐵熔點低，說法錯誤。13.【答案】B【解析】A.甲酸分子中含有氧原子，說法錯誤；B.由示意圖可知，生成物為氫氣和二氧化碳，都是由分子構(gòu)成，說法正確；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不會發(fā)生改變，說法錯誤；D.由示意圖可知該反應(yīng)為甲酸在一定條件下生成氫氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，說法錯誤。14.【答案】D【解析】根據(jù)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式進行計算，設(shè)需要水的質(zhì)量為，則所以用電解水的方法制取氫氣，理論上至少需要水的質(zhì)量是，故選D。15.【答案】C【解析】A.a點之后壓強依舊增大，說明還在產(chǎn)生氣體，反應(yīng)繼續(xù)進行，說法錯誤；B.容器內(nèi)有足量的稀鹽酸，反應(yīng)后鹽酸過量，溶液小于7，說法錯誤；C.碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，產(chǎn)生二氧化碳氣體，使容器內(nèi)壓強增大；說法正確；D.壓強大小與產(chǎn)生的二氧化碳氣體的量有關(guān)，與所取泡騰片質(zhì)量有關(guān)，說法錯誤。二、填空題：本題共5小題，每小題6分，共30分。16.【解析】（1）由于木炭具有可燃性，則其可作為燃料（2）根據(jù)化合物中正負化合價之和為零，的化合價為價（3）磁石主要成分是，說明其中還有其它成分所以其是混合物；中兩元素原子個數(shù)比為【答案】（1）燃料 （2）+4 （3）混合物；17.【解析】（1）氧氣能被壓縮，主要是因為氧氣分子之間有間隔（2）鉆頭能鉆鑿堅硬的巖層，是因為鉆頭本身硬度大的原因（3）高強度鋼、鋁合金、鎂合金都屬于合金是金屬材料，塑料是有機物屬于有機合成材料（4）有利于環(huán)保，因為電動汽車的使用減少了化石燃料的燃燒，從而降低了二氧化硫等空氣污染物的排放【答案】（1）氧氣分子之間有間隔 （2）硬度大 （3）塑料（4）有利于環(huán)保，因為電動汽車的使用減少了化石燃料的燃燒，從而降低了二氧化硫等空氣污染物的排放18.【解析】（1）海底蘊藏著大量的煤、石油和天然氣等化石能源（2）“天日曝曬，自然結(jié)晶，集工撈采”其中包含了水分在烈日下蒸發(fā)的意思，所以此處應(yīng)填蒸發(fā)結(jié)晶（3）海水資源中含量最多的物質(zhì)是水，其次是氯化鈉，故填（4）圍繞減少污染物排放和嚴禁過度捕撈回答即可【答案】（1）石油 （2）蒸發(fā) （3）（4）生活污水集中處理達標后排放、嚴禁過度捕撈等合理即可19.【解析】（1）由圖1可知，月壤中質(zhì)量分數(shù)最大的是二氧化硅（2）“利用月夜極低溫度，通過凝結(jié)將二氧化碳從人類呼吸的空氣中直接分離”，由此可知該過程沒有新物質(zhì)生成，是一個物理變化（3）由圖2可知該反應(yīng)所需熱量來自太陽光，化學(xué)方程式為【答案】（1）二氧化硅 （2）物理 （3）太陽光；20.【解析】（1）為使白云石反應(yīng)更充分，煅燒前可將白云石粉碎以增大與氧氣的接觸面積（2）由圖2可知，當溫度為時，產(chǎn)品的純度最大，故白云石煅燒的最佳溫度是（3）由圖1可知與水發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)方程式為【答案】（1）粉碎 （2）960 （3）三、實驗與探究題：本題共2小題，每小題10分，共20分。21.【解析】（1）由圖可知裝置還缺一個酒精燈，故填酒精燈（2）B裝置適用于固液不加熱型反應(yīng)，故反應(yīng)方程式為（3）由圖可知儀器既作為燃燒匙，又作為氣體進入的導(dǎo)管，故填導(dǎo)氣（4）對比通入前后的現(xiàn)象，可知燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，故填氧氣濃度（5）氣球起兩個作用，一是密封防止二氧化硫逸散到空氣中污染空氣，二是平衡集氣瓶內(nèi)外氣壓，故填密封和平衡氣壓【答案】（1）酒精燈 （2