【課件】溶解度(課時(shí)2)九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)_第1頁(yè)
【課件】溶解度(課時(shí)2)九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)_第2頁(yè)
【課件】溶解度(課時(shí)2)九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)_第3頁(yè)
【課件】溶解度(課時(shí)2)九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)_第4頁(yè)
【課件】溶解度(課時(shí)2)九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)_第5頁(yè)
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課題2溶解度課時(shí)2溶解度溶解度曲線

固體的溶解度

閱讀課本第39~40頁(yè),找出固體的溶解度概念、溶解度概

念的“四要素”。固體的溶解度概念:一定

下,某固態(tài)物質(zhì)在

?

里達(dá)到

?狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。溶解度的概念包括四個(gè)要素:

?

?。溫度

100

g溶劑

飽和

一定溫度、100

g溶劑、飽和狀態(tài)、

單位:g

根據(jù)某溫度下的溶解度,能確定該溫度下飽和溶液中溶

質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比。溶質(zhì)質(zhì)量∶溶劑質(zhì)量∶飽和溶液質(zhì)量=

溶解度∶100

g∶(100

g+溶解度)。

20

℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.0

g,下列對(duì)這句話的理解

錯(cuò)誤的是(

C

)A.20

℃時(shí),100

g水中最多能溶解氯化鈉固體36.0

gB.20

℃時(shí),36.0

g氯化鈉固體全部溶解至少需要100

g水C.20

℃時(shí),100

g氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉36.0

gD.20

℃時(shí),氯化鈉的飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100∶36C

固體溶解度的表示方法和結(jié)晶方法的選擇

固體溶解度的表示方法:表格法(根據(jù)溫度和固體物質(zhì)的溶解度列表)

和溶解度曲線(橫坐標(biāo)表示

,縱坐標(biāo)表示

)。溫度

溶解度

完成課本第40~41頁(yè)“溶解度曲線”的探究,總結(jié)固體物

質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系和結(jié)晶方法的選擇:多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,如

?;結(jié)晶方

法選擇

?。少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響很小,如

?;結(jié)

晶方法選擇

?。極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,如

?。硝酸鉀

降溫結(jié)晶

氯化鈉

蒸發(fā)結(jié)晶

氫氧化鈣

[歸納]結(jié)晶方法的選擇及溶解度曲線上點(diǎn)的含義結(jié)晶方法降溫結(jié)晶溶解度受溫度影響大的物質(zhì)(含“蒸發(fā)濃縮、降

溫結(jié)晶、過濾”)蒸發(fā)結(jié)晶溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)溶解度

曲線上

點(diǎn)的含

義曲線下方

的“點(diǎn)”

如點(diǎn)b表示該溫度下甲、乙物

質(zhì)的不飽和溶液曲線上的

“點(diǎn)”如點(diǎn)a表示該溫度下乙物質(zhì)的

飽和溶液溶解度

曲線上

點(diǎn)的含義曲線上方

的“點(diǎn)”

如點(diǎn)c,曲線上方的一段為結(jié)

晶,曲線上方一段會(huì)以晶體形

式析出曲線上的

交“點(diǎn)”如點(diǎn)d表示該溫度下,甲、乙

物質(zhì)的溶解度相等

1.

(2024·廣東改編)硫酸鋁的溶解度曲線如圖所示。下列說

法正確的是(

D

)DA.A點(diǎn)處表示該溫度下形成的不飽和溶液B.

將A點(diǎn)溶液升溫可得到B點(diǎn)溶液C.

使B點(diǎn)溶液變成C點(diǎn)可以增加溶劑、降低溫度D.20

℃時(shí),將18.2

g硫酸鋁加入50.0

g水中,形

成飽和溶液2.

下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:溫度/℃010203040506080溶解度/g

NaCl35.735.836.036.336.637.037.338.4KNO313.320.931.645.863.985.5110169(1)溶解度隨溫度變化不明顯的物質(zhì)是

?。NaCl

(2)30

℃時(shí),NaCl的溶解度是

,40

℃時(shí)NaCl的溶解度

?

(填“大于”或“小于”)KNO3的溶解度。36.3

g

(3)50

℃時(shí),100

g水中加40

g氯化鈉充分溶解,得到的是氯化鈉的

(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液的質(zhì)量為

g。(4)20

℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為

?。飽和

137.0

79∶250

3.

(教材習(xí)題改編)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示

回答下列問題:(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度的大小關(guān)系是甲

(填

“大于”“等于”或“小于”)乙。小于

(2)P點(diǎn)的意義是

?。(3)t2℃時(shí),50

g乙物質(zhì)加入50

g水中充分溶解,所得溶液中的溶質(zhì)與

溶劑的質(zhì)量比為

?。

(4)t

℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1

℃后,析

出晶體的質(zhì)量關(guān)系是

(填字母序號(hào))。A.

甲>乙B.

甲=乙C.

甲<乙D.

無(wú)法確定t

℃時(shí),甲、乙的溶解度相等

1∶2

A

氣體的溶解度氣體的溶解度概念:

?

?。壓強(qiáng)為101

kPa和一定溫度時(shí),在1體積水里溶

解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積

分組討論下列問題。1.

打開汽水(或某些含有二氧化碳?xì)怏w的飲料)瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴

出來(lái)。這一現(xiàn)象說明氣體在水中的溶解度與什么有關(guān)?

?,

它是怎樣影響氣體溶解度的?

?。壓強(qiáng)

壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小

2.

喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么有

關(guān)?

,它又是怎樣影響氣體溶解度的?

?

?。[小結(jié)]溫度不變,壓強(qiáng)

,氣體的溶解度

?

;壓強(qiáng)不變,溫度

,氣體的溶解度

?

?。溫度

溫度升高,氣體

的溶解度減小

增大(或減小)

增大(或

減小)

升高(或降低)

減小

(或增大)

下列生活中的現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小

的是(

C

)A.

燒開水時(shí),沸騰前有氣泡逸出B.

陽(yáng)光充足時(shí),盛滿水的魚缸壁上有小氣泡C.

打開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出D.

夏季黃昏時(shí),池塘里的魚浮出水面C

1.

下列操作能使氣體溶解度增大的是(

B

)A.

振蕩溶液B.

增大壓強(qiáng)C.

增加溶劑D.

增加溶質(zhì)2.

下列方法能使硝酸鉀的溶解度增大的是(

D

)A.

增加水的質(zhì)量B.

增加硝酸鉀的質(zhì)量C.

降低水的溫度D.

升高水的溫度BD3.

(2024·山東月考)在某溫度下,將10

g飽和硝酸鉀溶液蒸干,得到2

g硝酸鉀,則該溫度下硝酸鉀的溶解度為(

D

)A.10

gB.20

gC.50

gD.25

gD4.

(科學(xué)思維)氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示,若圖中t2對(duì)應(yīng)的

溫度為30

℃,則t1對(duì)應(yīng)的溫度可能是(

C

)大于30

℃B.

等于40

℃C.

小于30

℃D.

任意溫度均可C5.

(2024

·南寧模擬)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所

示。下列說法一定正確的是(

A

)A.

a1

℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度:甲=乙<丙B.

a2

℃時(shí),甲、丙的飽和溶液質(zhì)量相等C.

a3

℃時(shí),降低溫度,丙的稀溶液可能變?yōu)?/p>

飽和溶液D.

丙可能是KNO3固體A【解析】a1

℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度:甲=乙<丙,A項(xiàng)正確;a2

℃時(shí),甲、丙的溶解度相等,溶液質(zhì)量無(wú)法確定,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙的溶解度隨溫度升高而減小,a3

℃時(shí),降低溫度,丙的溶解度變大,則丙的稀溶液不可能變?yōu)轱柡腿芤?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,丙不可能是KNO3固體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.

(2024·南寧一模)我國(guó)85%以上的食鹽產(chǎn)自鹽湖。鹽湖水提取的粗

鹽主要成分是氯

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