第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字12篇日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇1在古代，學(xué)子們?yōu)樽非笾R(shí)，不惜付出艱辛努力。成語(yǔ)“頭懸梁錐刺股”便這種精神的象征。它源自《戰(zhàn)國(guó)策》，講述蘇秦為學(xué)習(xí)，將頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺股以保持清醒的故事。這不禁我們思考：在現(xiàn)代社會(huì)，我們否還能保持這種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著與追求？如今，知識(shí)更新?lián)Q代速度加快，我們面臨著前所未有的學(xué)習(xí)壓力。但蘇秦的精神卻值得我們傳承。正如魯迅所說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多，也便成路?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)以蘇秦為榜樣，勇于摸索，不怕困難，砥礪前行。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要保持對(duì)知識(shí)的敬畏之心，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇2昨日，我翻閱一本成語(yǔ)故事書(shū)，其中“頭懸梁錐刺股”的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講述的古代學(xué)子蘇秦為求學(xué)，不顧一切地刻苦學(xué)習(xí)，最終學(xué)有所成。這讓我思考：在當(dāng)今社會(huì)，我們否還應(yīng)該保持這種刻苦精神？蘇秦頭懸梁錐刺股的故事，反映古代學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在那個(gè)時(shí)代，求學(xué)之路艱辛，但蘇秦依然堅(jiān)持下來(lái)，最終成為一名杰出的學(xué)者。相比之下，現(xiàn)在的我們生活在物質(zhì)條件優(yōu)越的時(shí)代，但很多人卻失去對(duì)知識(shí)的渴望。在學(xué)校，一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)；在社會(huì)，一些人追求名利，忽視自己的內(nèi)心成長(zhǎng)。這種現(xiàn)象值得我們深思。如今，科技的發(fā)展，信息傳播速度加快，我們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多。但這也使得很多人陷入“信息過(guò)載”的困境，無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。在這種情況下，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。我認(rèn)為，要培養(yǎng)刻苦精神，首先要有明確的目標(biāo)。明確自己的追求，才能在困難面前保持堅(jiān)定的信念。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，才能在有限的時(shí)間里學(xué)得更多。要有堅(jiān)韌不拔的毅力。在學(xué)習(xí)的道路上，難免會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。蘇秦頭懸梁錐刺股的故事告訴我們，刻苦精神在任何時(shí)代都不可或缺的。在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇3夜深人靜，我坐在窗前，手中緊握著泛黃的古書(shū)，仿佛能聽(tīng)到那古老的故事在耳畔回響。書(shū)中記載著“頭懸梁錐刺股”的刻苦勤奮，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。司馬光為讀書(shū)，把頭發(fā)懸掛在屋梁上，用錐子刺自己的大腿，以此來(lái)提醒自己不要分心。而我，也在這個(gè)夜晚，被他們的故事深深觸動(dòng)。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇4夜深人靜，月光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上。我手捧著泛黃的日記，心中涌動(dòng)著對(duì)先輩們勤奮刻苦的敬意。那日記里記載頭懸梁，錐刺股的感人故事，讓我深切體會(huì)到古人的毅力與智慧。時(shí)光荏苒，那些故事如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇5在日記的一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)中，我讀到“頭懸梁錐刺股”的故事。古人的勤奮與毅力，仿佛就在眼前。那根懸在梁上的發(fā)絲，那股刺入股中的錐子，無(wú)不昭示著他們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)理想的執(zhí)著。這不僅僅一個(gè)成語(yǔ)，更一種精神，一種力量。它告訴我，無(wú)論前路多么艱難，都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇6“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這古人留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在閱讀成語(yǔ)故事時(shí)，我深受“頭懸梁錐刺股”的啟示。這個(gè)故事講述的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦為求學(xué)，用錐子刺自己的股，以此來(lái)提醒自己勤奮學(xué)習(xí)。據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》記載，蘇秦最初求學(xué)時(shí)，由于知識(shí)淺薄，未能得到重視。為改變現(xiàn)狀，他決定刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一位才子?！邦^懸梁錐刺股”的故事告訴我們，勤奮成功的基石。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才就百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！痹诳萍硷w速發(fā)展的今天，我們青少年更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。在學(xué)習(xí)中，我們要珍惜每一分每一秒，不怕困難，勇往直前。在生活中，我們要努力鍛煉自己的意志，不怕失敗，勇攀高峰。這樣，我們才能在未來(lái)的道路上取得輝煌的成就。“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)?！蔽覀円郧趭^為帆，以刻苦為槳，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前！日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇7今天我在日記里讀一個(gè)成語(yǔ)故事，叫做“頭懸梁錐刺股”。這個(gè)故事講的古代有個(gè)人叫蘇秦，他非常勤奮好學(xué)，為讀書(shū)，他把自己頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺自己的大腿，以此來(lái)提醒自己不能睡覺(jué)，一定要努力學(xué)習(xí)。這個(gè)故事讓我明白，學(xué)習(xí)需要付出努力，努力才能成功。我想，如果我也能像蘇秦那樣勤奮，我一定能取得好成績(jī)！日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇8日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，翻開(kāi)那本泛黃的日記，我仿佛穿越時(shí)空。那日記里，記錄無(wú)數(shù)成語(yǔ)故事，其中最令我難忘的，便“頭懸梁錐刺股”的故事。記得那在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)。但他發(fā)覺(jué)自己總?cè)菀追中?，無(wú)法專心致志。為改變這一狀況，他想出一個(gè)辦法。他將一把錐子綁在自己的頭發(fā)上，每當(dāng)分心時(shí)，錐子就會(huì)刺痛頭皮，讓他瞬間清醒。而每當(dāng)夜晚來(lái)臨，他又將一把梁木掛在自己的頭頂，迫使自己保持清醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。就這樣，蘇秦日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過(guò)“頭懸梁錐刺股”的苦學(xué)，終于成為一名學(xué)識(shí)淵博的謀士。他的故事，激勵(lì)著一代又一代人，告訴我們：只要心中有夢(mèng)想，肯付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如今，當(dāng)我再次翻閱那日記，心中不禁感慨萬(wàn)分。蘇秦的毅力和決心，至今仍讓我深受啟發(fā)。生活雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能克服困難，走向成功。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇9在古代的華夏大地上，流傳著許多激勵(lì)人心的成語(yǔ)故事。其中，“頭懸梁錐刺股”便其中之一。這個(gè)故事講述一位學(xué)子為追求知識(shí)，不畏艱辛，最終學(xué)有所成的傳奇經(jīng)歷。那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫孫敬的學(xué)子正坐在昏暗的油燈下刻苦攻讀。他的房間里，除桌上的書(shū)卷，別無(wú)他物。為防止自己打盹，孫敬想出一個(gè)辦法。他將一根繩子系在房梁上，另一端綁在自己的頭發(fā)上。每當(dāng)精神不集中，頭垂下來(lái)時(shí)，繩子便會(huì)勒住他的頭皮，讓他瞬間清醒。但這種折磨并沒(méi)有讓孫敬放棄。他深知，要想在學(xué)問(wèn)上有所建樹(shù)，就必須付出比別人更多的努力。于，他又想到一個(gè)辦法。他在大腿上插一根錐子，每當(dāng)精神渙散，他便會(huì)用錐子刺痛自己，以保持清醒。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孫敬憑借這種近乎自虐的方式，終于學(xué)有所成。他的學(xué)識(shí)淵博，才思敏捷，成為當(dāng)時(shí)的學(xué)者楷模。這個(gè)故事傳遍華夏大地，激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子奮發(fā)向前。他們紛紛效仿孫敬，用各種方法克服困難，追求知識(shí)。而“頭懸梁錐刺股”這個(gè)成語(yǔ)，也成為勤奮好學(xué)的象征。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒。如今，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離那個(gè)簡(jiǎn)陋的油燈和錐子，但孫敬的精神卻依然激勵(lì)著我們。在追求夢(mèng)想的道路上，我們也要像他一樣，不畏艱辛，勇往直前。這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇10最近我看一篇日記，上面講一個(gè)特別有意思的故事。說(shuō)的古代有兩個(gè)特別勤奮的人，一個(gè)叫頭懸梁，一個(gè)叫錐刺股。他們都因?yàn)樘趭^，所以給自己找個(gè)特別的“鬧鐘”。頭懸梁那個(gè)人，他為學(xué)習(xí)，把頭發(fā)掛在梁上，只要一打盹，頭發(fā)就會(huì)掉下來(lái)，他就醒。這得多疼啊，可他愣堅(jiān)持下來(lái)。另一個(gè)錐刺股的人，他呢，就在大腿上扎個(gè)針，只要一打瞌睡，那針就扎得他嗷嗷叫，馬上就清醒。這倆人為學(xué)習(xí)，真拼老命?，F(xiàn)在我們說(shuō)一個(gè)人特別勤奮，就會(huì)說(shuō)“頭懸梁錐刺股”。這不就告訴我們，只要肯努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎嗎？我看這個(gè)故事，心里也暗暗下定決心，以后也要像他們一樣，不怕困難，努力學(xué)習(xí)。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇11日記讀成語(yǔ)故事，頭懸梁錐刺股這四個(gè)字，一下子就讓我想起小時(shí)候看的故事。那時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講《頭懸梁錐刺股》的故事。故事講的古代一個(gè)叫蘇秦的人，為讀書(shū)，把頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺自己的大腿，以此來(lái)提醒自己不要睡覺(jué)。我那時(shí)候就想，這得多疼啊，但蘇秦為學(xué)習(xí)，竟然能忍住這種痛苦。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心里特別難過(guò)。那時(shí)候，我就在想，蘇秦都能忍著疼痛去讀書(shū)，我為什么就不能多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)呢？于，我開(kāi)始改變自己，每天晚上都堅(jiān)持讀書(shū)，有時(shí)候累，就想想蘇秦的故事，感覺(jué)心里就有力量?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)故事對(duì)我影響真的很大。它讓我明白，只要有決心，沒(méi)有什么事情做不到的。就像我現(xiàn)在，雖然工作很忙，但我還每天堅(jiān)持讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄下自己的成長(zhǎng)和感悟。我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也能像蘇秦一樣，成為一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。日記讀成語(yǔ)故事頭懸梁錐刺股100字篇12親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別有啟發(fā)性的成語(yǔ)故事——《頭懸梁錐刺股》。記得有一次，我在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候，有一個(gè)叫蘇秦的人，他非常聰明，但總因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)。他為改變自己，想出一個(gè)辦法。他把自己頭發(fā)用繩子吊在房梁上，如果他想睡覺(jué)，就必須爬起來(lái)把繩子解開(kāi)。而且，他還用錐子刺