第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容(15篇)從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇1陽光透過窗欞，灑在泛著油光的木質(zhì)書桌上，我靜靜地坐在那里，目光落在手中的課本上。那一本關(guān)于歷史的書籍，書頁泛黃，仿佛訴說著歲月的故事。我沉浸在書中的世界里，仿佛穿越時空，與古人對話。突然，一陣清脆的鳥鳴打破室內(nèi)的寧靜。我抬頭望去，窗外的一棵樹上，幾只鳥兒在歡快地歌唱。它們那優(yōu)美的姿態(tài)，讓我不禁想起書中描述的古代詩人，他們吟詠著自然之美，抒發(fā)著內(nèi)心的情感。我繼續(xù)翻閱著課本，突然，一段文字吸引我的注意：“歷史一面鏡子，映照出人性的光輝與陰暗?！边@句話仿佛一記重錘，敲打在我的心頭。我不禁想起歷史上的英雄豪杰，他們英勇無畏，為國家民族付出巨大的犧牲。同時我也想到那些背叛國家、出賣朋友的小人，他們?yōu)閭€人利益，不惜損害他人。我陷入沉思，沒想到歷史竟然如此復(fù)雜。就在這時，一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣花香。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那花香鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我仿佛置身于花海之中。我繼續(xù)閱讀，書中描述一位古代將軍，他在戰(zhàn)爭中屢立奇功，卻因?yàn)橐粓稣`會，被貶為庶民。我為他感到惋惜，同時也為他不屈的精神所感動。我想象著他孤獨(dú)的身影，在荒野中艱難前行，心中充滿敬意。突然，一陣急促的敲門聲打斷我的思緒。我打開門，只見一位鄰居急匆匆地跑來，告訴我一個驚人的消息：一位老將軍剛剛?cè)ナ?。我愣住，沒想到這位英勇的將軍竟然已經(jīng)離開我們。那一刻，我明白歷史的厚重。它不僅僅一段段文字，更一幅幅生動的畫面，一個個鮮活的生命。歷史教會我們，珍惜眼前的美好，銘記那些為國家民族付出的人。同時也要時刻保持警惕，防止歷史的悲劇重演。我回到書桌前，繼續(xù)閱讀著那本泛黃的課本。我知道，歷史的長河永不停歇，而我，將永遠(yuǎn)銘記那些在歷史長河中熠熠生輝的名字。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇2在我國，課本學(xué)生獲取知識的重要途徑。從課本中，我們不僅學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更得到許多寶貴的啟示。這些啟示，如一盞明燈，照亮我們的人生道路。生活中，我們總會遇到各種困難與挑戰(zhàn)。如何面對這些困難，如何找到解決問題的方法，我們需要深思的問題。而課本，正為我們解答這些問題的良師益友。在我看來，課本中最引人深思的啟示有三：一勇于挑戰(zhàn)，二善于學(xué)習(xí)，三感恩他人。課本教會我們勇于挑戰(zhàn)。以《三國演義》為例，書中的人物形象各具特色，他們的成功并非一帆風(fēng)順。劉備、曹操、孫權(quán)等英雄豪杰，在人生道路上歷經(jīng)磨難，但他們從未放棄，最終成就一番偉業(yè)。這告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要勇于面對挑戰(zhàn)，敢于拼搏。課本教會我們善于學(xué)習(xí)。以《論語》為例，孔子的一生都在追求知識，他勤奮好學(xué)，誨人不倦。在他的影響下，弟子們也紛紛努力學(xué)習(xí)，成為各領(lǐng)域的佼佼者。這啟示我們，在當(dāng)今這個知識爆炸的時代，我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己。課本教會我們感恩他人。以《紅樓夢》為例，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物，他們彼此關(guān)愛，互相幫助。在這個充滿恩情的大家庭里，他們懂得感恩，珍惜彼此的友誼。這告訴我們，在人生道路上，我們要學(xué)會感恩，珍惜與他人的相遇。從課本中，我們得到許多寶貴的啟示。在今后的日子里，我們要將這些啟示融入到生活中，努力成為一個有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有智慧的人。這樣，我們才能在人生的舞臺上，綻放出屬于自己的光芒。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇3在課本的海洋中，每一頁都蘊(yùn)藏著智慧的火花。這些火花，或照亮我們的求知之路，或啟迪我們的心靈。今天，我就從課本中汲取的啟示，談?wù)剬θ松囊恍└形颉Ｕn本教會我勤奮的力量。在《鋼鐵怎樣煉成的》中，保爾·柯察金的堅(jiān)韌不拔，讓我明白通過不懈的努力，才能鑄就輝煌的人生。正如書中所言：“人最寶貴的生命，生命屬于人一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話深深地觸動我，使我明白勤奮的重要性。課本教會我團(tuán)結(jié)的力量。在《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉、薛寶釵等人的情感糾葛，讓我看到人性的復(fù)雜與美好。而他們之間的團(tuán)結(jié)互助，更讓我明白團(tuán)結(jié)的力量。正如書中所言：“千里之堤，潰于蟻穴；萬人之眾，散于無主?！眻F(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。課本教會我寬容的力量。在《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧與唐僧之間的師徒情誼，讓我感受到寬容的力量。他們各自有著不同的性格和缺點(diǎn)，但在共同的目標(biāo)面前，他們學(xué)會寬容與理解。正如書中所言：“海納百川，有容乃大。”寬容一種美德，一種智慧，一種境界。課本教會我堅(jiān)持的力量。在《哈利·波特》中，哈利·波特面對邪惡勢力的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持正義，最終戰(zhàn)勝邪惡。這讓我明白堅(jiān)持的力量。正如書中所言：“成功不將來才有的，而從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成?！眻?jiān)持，才能走向成功。課本中的啟示讓我受益匪淺。在今后的日子里，我會將課本中的智慧運(yùn)用到實(shí)際生活中，努力成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇4在課本的海洋中，每一頁都蘊(yùn)含著智慧的火花。從這些精心挑選的文字中，我們不僅獲得知識，更得到生活的啟示。從課本中得到的幾點(diǎn)啟示。課本教會我們尊重歷史。歷史一面鏡子，它映照出人類社會的興衰更替。從《史記》中，我們看到古代英雄豪杰的英勇事跡，從《資治通鑒》中，我們領(lǐng)略歷代帝王將相的治國智慧。這些歷史故事告訴我們，尊重歷史，才能更好地理解現(xiàn)在，預(yù)見未來。課本教會我們關(guān)愛他人。在《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，我們感受到人性的美好與脆弱；在《駱駝祥子》中，祥子的一生告訴我們，關(guān)愛他人，就關(guān)愛自己。這些作品我們明白，人生的價值在于關(guān)愛他人，幫助他人。課本教會我們勇于擔(dān)當(dāng)。在《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧與唐僧師徒四人，為取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難。他們身上所展現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)精神，我們明白，面對困難和挑戰(zhàn)，我們要勇敢地承擔(dān)責(zé)任，勇往直前。課本教會我們堅(jiān)持夢想。在《哈利·波特》系列中，哈利·波特與他的朋友們，為打敗黑魔法師伏地魔，勇敢地追求自己的夢想。他們的故事告訴我們，只要堅(jiān)持夢想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。從課本中得到的啟示多方面的。它們不僅豐富我們的知識，更提升我們的品格。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們牢記這些啟示，努力成為一個有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有夢想的人。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇5在歷史的卷軸上，課本不僅知識的寶庫，更智慧的燈塔。每一頁文字，每一幅插圖，都蘊(yùn)含著先賢的智慧與時代的印記。從課本中，我們不僅汲取知識，更得到生活的啟示。課本中的歷史人物，他們的故事如同一面鏡子，映照出人性的光輝與陰暗。秦始皇的統(tǒng)一六國，展現(xiàn)統(tǒng)一的力量，卻也暴露暴政的殘酷。從他的故事中，我們得到的啟示：統(tǒng)一進(jìn)步的階梯，但暴政則歷史的倒退。這提醒我們，在追求統(tǒng)一的同時更要堅(jiān)守法治，尊重人性。課本中的科學(xué)原理，它們?nèi)缤钪娴姆▌t，揭示自然界的奧秘。牛頓的萬有引力定律，我們明白力與運(yùn)動的規(guī)律。從這一原理中，我們得到的啟示：規(guī)律客觀存在的，我們要學(xué)會遵循規(guī)律，而不盲目地挑戰(zhàn)自然。這教會我們，在摸索未知的同時要尊重科學(xué)，敬畏自然。課本中的文學(xué)作品，它們?nèi)缤皇资讋尤说母柚{，傳遞著人類的情感與思想。魯迅的《狂人日記》，揭示封建社會的黑暗。從這部作品中，我們得到的啟示：批判進(jìn)步的源泉，我們要敢于直面現(xiàn)實(shí)，勇于揭示社會的弊端。這激勵我們，在追求美好的同時要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于革新。課本中的哲學(xué)思想，它們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮人類的思想天空?？鬃拥摹叭蕫邸彼枷?，教導(dǎo)我們要關(guān)愛他人，和諧共處。從這一思想中，我們得到的啟示：仁愛社會的基石，我們要學(xué)會關(guān)愛他人，構(gòu)建和諧社會。這指引我們，在個人成長的同時要關(guān)注社會，關(guān)愛他人。從課本中，我們得到的啟示多方面的。它們?nèi)缤松闹改厢?，指引我們在人生的道路上不斷前行。我們銘記這些啟示，將它們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，為實(shí)現(xiàn)個人的價值和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇6在浩如煙海的課本中，每一頁都蘊(yùn)含著智慧的火花。它們不僅知識的載體，更啟迪心靈的明燈。在這篇議論文中，我將從課本中汲取的啟示進(jìn)行深入剖析，探討它們在現(xiàn)實(shí)生活中的指導(dǎo)意義。課本中的故事往往以簡潔的語言、生動的情節(jié)和深刻的寓意，將抽象的道理形象化、具體化。這些故事不僅我們領(lǐng)略到先賢的智慧，更教會我們?nèi)绾巫鋈?、做事。以《史記》為例，它記載無數(shù)英雄豪杰的事跡，這些人物在歷史長河中留下濃墨重彩的一筆。通過閱讀這些故事，我們能夠深刻領(lǐng)悟到忠誠、勇敢、智慧等品質(zhì)的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和困境。而課本中的啟示，如同燈塔一般，為我們指引方向。例如在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到困難，感到迷茫。這時，我們可以從《論語》中汲取“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的智慧，激發(fā)自己對知識的熱愛，從而戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)步。課本中的啟示還教會我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系。在人際交往中，誠信、寬容、尊重等品質(zhì)。以《弟子規(guī)》為例，它強(qiáng)調(diào)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，告誡我們要從小事做起，積累善行，培養(yǎng)高尚的品格。這些啟示對于我們建立和諧的人際關(guān)系、營造良好的社會氛圍具有重要意義。當(dāng)然，課本中的啟示并非一成不變。時代的發(fā)展，我們需要不斷更新觀念，與時俱進(jìn)。例如在科技日新月異的今天，課本中的“知識改變命運(yùn)”的理念依然具有現(xiàn)實(shí)意義。同時我們還要關(guān)注環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等問題，將課本中的智慧與時代精神相結(jié)合，為構(gòu)建美好未來貢獻(xiàn)力量。從課本中得到的啟示寶貴的財(cái)富。它們不僅幫助我們成長、進(jìn)步，更引領(lǐng)我們走向成功。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們牢記這些啟示，將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，為實(shí)現(xiàn)人生價值而努力拼搏。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇7古人云：“書籍人類的良師益友?！痹谡n本中，我們不僅能學(xué)到知識，更能從中獲得深刻的啟示。以下將從課本中得到的啟示進(jìn)行論述。課本中的歷史人物事跡給我們帶來無盡的啟示。以我國古代著名科學(xué)家張衡為例，他發(fā)明地動儀，為人類預(yù)測地震提供可能。正他的勤奮鉆研和不懈努力，使得我國在地震預(yù)測領(lǐng)域取得世界領(lǐng)先地位。這啟示我們，勤奮努力，才能在各自的領(lǐng)域中取得成功。課本中的科技案例也給我們帶來深刻的啟示。例如我國自主研發(fā)的“神舟”系列飛船成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)載人航天飛行。這一壯舉不僅提升我國的國際地位，還激發(fā)我國人民的民族自豪感。這啟示我們，自主創(chuàng)新國家強(qiáng)盛之基，我們要努力提高自己的創(chuàng)新能力。課本中的文學(xué)作品也給我們帶來豐富的啟示。以魯迅的《狂人日記》為例，通過揭示封建社會的黑暗，呼喚人們覺醒。這啟示我們，要有批判精神，敢于面對現(xiàn)實(shí)，勇于改變。課本中的哲學(xué)思想也給我們帶來深刻的啟示。例如馬克思主義關(guān)于社會發(fā)展的理論，揭示社會發(fā)展的規(guī)律。這啟示我們，要樹立正確的人生觀、價值觀，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。課本中的啟示如同燈塔，照亮我們前行的道路。作為青少年，我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，將課本中的啟示融入到自己的成長過程中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們懷揣夢想，勇往直前，共創(chuàng)美好未來！從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇8小朋友們，你們有沒有發(fā)覺，我們課本里的知識，不僅能幫助我們學(xué)習(xí)，還能教會我們很多做人的道理呢！今天，我就給大家分享我從課本中學(xué)到的一些小故事，希望能給你們帶來一些啟示哦。記得有一次，我在語文課本里讀到一篇叫《賣油翁》的故事。故事里有個老爺爺，他賣油的時候，油壺里的油就像玩魔術(shù)一樣，每次都能準(zhǔn)確地滴在銅錢上。我一開始覺得不可思議，后來想想，老爺爺肯定練很多年，才能做到這么準(zhǔn)確。這不就像我們學(xué)習(xí)一樣，多練習(xí)，才能把知識學(xué)好。還有一次，我在數(shù)學(xué)課本里看到一個有趣的例子。書上說，如果我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年后就能取得很大的進(jìn)步。就像種樹一樣，每天給樹澆水、施肥，雖然每天的變化不大，但時間久，樹就會長得枝繁葉茂。這個例子讓我明白，學(xué)習(xí)就像種樹，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能收獲豐碩的果實(shí)。還有啊，我在歷史課本里讀到一個關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事。故事里說，一個村莊的村民們，為對抗洪水，齊心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝洪水。這個故事告訴我，團(tuán)結(jié)就力量，只要我們心往一處想，勁往一處使，就沒有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步。小朋友們，從課本中我們不僅能學(xué)到知識，更能學(xué)到做人的道理。只要我們用心去體會，就能發(fā)覺課本里的寶藏。我們一起努力，從課本中學(xué)到更多的知識和智慧，成為更優(yōu)秀的人吧！從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇9朋友們，咱們今天聊聊從課本中學(xué)到的小智慧吧！還記得小時候的語文課本，里面的小故事和名言，就像一個個小燈塔，照亮我們前行的路。比如說，《小學(xué)生守則》里的“誠實(shí)守信”，這不就我們做人的根本嗎？就像小明，考試沒考好，但沒跟爸爸媽媽撒謊，這就誠信的力量。歷史課本里的故事更我們懂得很多。比如岳飛精忠報(bào)國，他告訴我們，國家利益高于一切，任何時候都不能忘記對祖國的忠誠。還有那些革命先烈，為我們的幸福生活，付出生命，他們的事跡激勵我們要珍惜來之不易的和平生活?？茖W(xué)課本里的知識，更我們大開眼界。比如地球圓的，這個常識我們現(xiàn)在都明白，但當(dāng)初科學(xué)家們?nèi)绾伟l(fā)覺的呢？這不就告訴我們，要善于觀察，勇于摸索嗎？課本里的每一頁，都藏著豐富的知識和智慧。只要我們用心去讀，去思考，就能從中得到很多啟示。就像我，從課本中學(xué)到的不僅知識，更一種生活的態(tài)度，一種對世界的認(rèn)知。所以，朋友們，別小看課本，它們就像我們的好朋友，隨時隨地都能給我們帶來啟發(fā)。我們一起，在課本的世界里，尋找屬于自己的智慧吧！從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇10翻開課本，那些文字仿佛有生命，它們在知識的海洋中航行，引領(lǐng)我們摸索未知的領(lǐng)域。這些書籍，不僅僅知識的載體，更智慧的結(jié)晶，它們給予我們無盡的啟示。在課本中，我看到歷史的厚重。那些跨越時空的故事，我們懂得歷史的變遷，明白每一代人都有他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從古至今，人類在不斷地進(jìn)步，而這一切都離不開前人的積累與努力。課本中的人物，更讓我深受啟發(fā)。他們或英勇無畏，或智慧過人，或堅(jiān)韌不拔，他們的故事激勵著我們勇往直前。他們的成功并非偶然，而源于他們對夢想的執(zhí)著追求，對目標(biāo)的堅(jiān)定信念。課本中的知識，如同燈塔指引著我們前進(jìn)的方向。它們我們明白世界的奧秘，我們擁有改變世界的力量。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅收獲知識，更學(xué)會思考，學(xué)會如何去解決問題。但課本并非萬能。它只為我們提供學(xué)習(xí)的工具，真正的成長還需要我們自己去努力。我們要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。這樣，我們才能在知識的海洋中航行得更遠(yuǎn)。課本我們成長的階梯，它給予我們無盡的啟示。我們珍惜這份寶貴的財(cái)富，用它來豐富我們的內(nèi)心，照亮我們的人生之路。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇11在歷史的長河中，無數(shù)的事件和人物為我們留下深刻的印記。而當(dāng)我們從課本中窺見這些歷史片段時，往往會從中獲得一些啟示。這些啟示，或許并不宏大，但卻能觸及我們內(nèi)心深處，引發(fā)我們對生活、對世界的思考。翻開課本，那些關(guān)于戰(zhàn)爭、和平、英雄、背叛的故事躍然紙上。它們?nèi)缤幻骁R子，映照出人性的光輝與陰暗。我們不禁要問，歷史究竟給我們帶來什么？歷史教會我們珍惜和平。在課本中，我們看到戰(zhàn)爭的殘酷，看到無數(shù)無辜的生命在炮火中消逝。這我們深刻認(rèn)識到，和平多么寶貴。正如古人所言：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛樾聲r代的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起維護(hù)和平的責(zé)任，為世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。歷史我們明白，英雄并非遙不可及。在課本中，我們讀到許多英雄的事跡，他們或許出身平凡，但憑借堅(jiān)定的信念和不懈的努力，成為時代的楷模。這我們明白，每個人都有成為英雄的可能。只要我們勇敢地去追求，去奮斗，就能在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。再者，歷史告訴我們，背叛并非不可原諒。在課本中，我們看到許多背叛的故事，它們我們明白人性的復(fù)雜。但這并不意味著背叛就不可原諒。相反，正通過這些背叛，我們才能更加深刻地認(rèn)識到人性的光輝。正如一句古語所說：“知錯能改，善莫大焉?！睔v史還教會我們，人生如戲，戲如人生。在課本中，我們看到無數(shù)的人生百態(tài)，它們我們明白，生活就一場戲，每個人都戲中的主角。在這場戲中，我們要學(xué)會扮演好自己的角色，勇敢地去面對人生的起起伏伏。從課本中得到的啟示，我們在歷史的長河中找到前行的方向。我們珍惜和平，勇敢追夢，學(xué)會寬容，活出精彩的人生。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇12那天，我翻開一本語文課本，一篇篇課文躍然紙上。這些文字，就像一扇扇窗戶，讓我窺見不同的人生，體會到不同的情感。讀完這些課文，我受益匪淺。還記得那篇《背影》，作者朱自清用細(xì)膩的筆觸描繪父子之間的深情。文中，父親為兒子買橘子，那蹣跚的背影，讓我感受到父愛的偉大。我想起我的父親，他總默默為我付出，不求回報(bào)。每當(dāng)夜晚，我都能聽到父親在廚房忙碌的身影，那份執(zhí)著和堅(jiān)持，讓我更加珍惜與父親在一起的時光。再說說《賣油郎獨(dú)占花魁》，這個故事讓我明白愛情的力量。雖然油郎出身貧寒，但他對花魁的真摯情感，最終打動花魁的心。這個故事讓我相信，愛情沒有貴賤之分，只要真心相愛，就能跨越一切障礙。還有《荷花》，楊洪基的歌詞唱出對荷花的喜愛：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！边@句話讓我想到那些在困境中依然保持初心的人。他們就像荷花一樣，在惡劣的環(huán)境中綻放出美麗。課本中的這些故事，讓我明白人生百態(tài)，學(xué)會如何去愛，如何去面對困難。我相信，只要我們用心去體會，課本中的智慧將會陪伴我們一生。從課本中得到的啟示議論文及內(nèi)容篇13說到從課本里得到的啟示，我就想起小時候那本《三字經(jīng)》。那書里頭