第1課時(shí)地圖的基本要素地圖的類型與應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠結(jié)合地圖，初步認(rèn)識(shí)比例尺、方向和圖例地圖三要素。2.通過(guò)舉例，認(rèn)識(shí)地圖上判別方向的三種方法。3.通過(guò)閱讀地圖，了解比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系。4.結(jié)合生活實(shí)際，了解地圖的種類和電子地圖及根據(jù)需要選擇合適的地圖?！厩榫丑w驗(yàn)】播放《馬王堆帛地圖》相關(guān)視頻。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬王堆帛地圖么？它是1973年在中國(guó)湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的三幅地圖。三幅地圖為地形圖、駐軍圖和城邑圖，均繪在帛上，故名。約為公元前168年以前作品，為中國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的地圖。它和我們現(xiàn)在使用的地圖有什么差別呢？這節(jié)課將告訴我們有關(guān)地圖閱讀的知識(shí)。【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】會(huì)根據(jù)不同的實(shí)際需求，選擇合適的地圖會(huì)根據(jù)不同的實(shí)際需求，選擇合適的地圖通過(guò)閱讀，了解地圖的種類，以及電子地圖給人類生活帶來(lái)的便捷。通過(guò)多媒體投放資料，介紹馬王堆帛地圖，對(duì)地圖有初步了解。小組內(nèi)成員閱讀教材，自主學(xué)習(xí)，合作交流，互動(dòng)探究通過(guò)學(xué)習(xí)，知道地圖的三大要素，會(huì)運(yùn)用地圖判別方向，識(shí)別圖例，計(jì)算距離，學(xué)會(huì)閱讀地圖及應(yīng)用地圖明確地圖的基本要素：方向、比例尺和圖例【學(xué)習(xí)活動(dòng)】學(xué)習(xí)活動(dòng)一：了解地圖的基本要素【自主學(xué)習(xí)】地圖的基本要素1.概念：地圖是將某一區(qū)域的地理事物按一定的比例縮小，并用符號(hào)表示在平面上的圖形。2.基本要素：方向、圖例和比例尺是地圖的基本要素。3.指示方向：（1）在有指向標(biāo)的地圖上，要根據(jù)指向標(biāo)確定方向，指向標(biāo)的箭頭通常指向北方；（2）在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向；（3）在沒(méi)有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，通常采用“上北下南，左西右東”確定四個(gè)基本的方向。4.比例尺類型：通常有數(shù)字式、文字式、線段式三種表示方式。5.在相同圖幅下，采用不同大小比例尺的地圖，所表示的內(nèi)容詳略程度和實(shí)地范圍不同：=1\*GB3①比例尺的大?。罕壤呤欠质?，分子相同，分母越大，比例尺越小。=2\*GB3②同樣大小的地圖：比例尺越小→表示范圍越大→內(nèi)容越簡(jiǎn)單；比例尺越大→表示范圍越小→內(nèi)容越詳細(xì)。6.圖例:地圖上用來(lái)說(shuō)明地理事物的各種符號(hào)、線條、顏色、文字、數(shù)字等。（多媒體投放P11）【合作探究】地圖的認(rèn)識(shí)1.多媒體投放：相同圖幅，不同比例尺地圖，小組合作探究下列問(wèn)題:比較相同圖幅，不同比例尺圖，填寫(xiě)表格：比較項(xiàng)目中國(guó)地圖北京及其附近地區(qū)圖比例尺大小較小較大表示范圍大小較大較小表示地理事物詳略簡(jiǎn)略詳細(xì)2.繪制校園平面圖活動(dòng)目的:熟悉地圖的基本要素，學(xué)會(huì)用地圖的基本要素繪制簡(jiǎn)單的平面圖?；顒?dòng)器材:卷尺、指南針、圖紙、直尺、筆等?；顒?dòng)步驟:全班同學(xué)以小組為單位，參照?qǐng)D（多媒體投放），在老師的指導(dǎo)下，按以下步驟繪制一幅你所在學(xué)校的平面圖。步驟一：對(duì)校園進(jìn)行實(shí)地考察測(cè)量，確定校園內(nèi)備實(shí)物(如教學(xué)展、操場(chǎng)、綠地等）所處的方位、平面形狀及各實(shí)物之間的實(shí)地距離、相對(duì)位置等。步驟二：參考校園資料和圖紙大小，利用比例尺公式計(jì)算出校園平面圖合適的比例尺。步驟三：確定校園內(nèi)各實(shí)場(chǎng)在圖上所處的方位及圖上距離，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膱D例和顏色，在圖紙上繪出它們的平面形狀。步驟四：在圖紙的適當(dāng)位置標(biāo)出比例尺、方向、圖例，并標(biāo)注圖名?；顒?dòng)結(jié)論：各小組派代表展示繪制好的校園平面圖，并在班上舉辦手繪地圖展?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】地圖的類型與應(yīng)用1.地圖種類：常見(jiàn)的有地形圖、政區(qū)圖、交通圖、旅游圖等。2.選擇合適的地圖，人們就可以獲取地理事物的位置、分布特征、空間變化、相互關(guān)系等大量地理信息。3.數(shù)字地圖：是以數(shù)字形式記錄和存儲(chǔ)的地圖，如電子地圖、遙感影像地圖等。4.數(shù)字地圖優(yōu)勢(shì)：數(shù)字地圖的比例尺可動(dòng)態(tài)調(diào)整，內(nèi)容可及時(shí)更新，信息查找迅速，圖像、聲音和文字可合并，呈現(xiàn)形式多樣，互動(dòng)性強(qiáng)。5.數(shù)字地圖應(yīng)用：給個(gè)人出行、導(dǎo)航定位、電商購(gòu)物等帶來(lái)便捷，還常應(yīng)用于城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面。【合作探究】了解地圖的類型與應(yīng)用1.多媒體投放：讀陜西省政區(qū)圖和廣州市中心城區(qū)旅游交通圖（局部），思考下列問(wèn)題：（1）這兩幅地圖分別是什么類型的地圖？參考答案：政區(qū)圖，交通旅游圖。（2）在陜西省省政區(qū)圖中多數(shù)城市的分布與河流有什么關(guān)系？參考答案：多數(shù)城市主要分布在河流沿岸。（3）讀廣州市中心城區(qū)旅游交通圖，從廣州海珠酒店到廣州塔，你會(huì)選擇什么交交通方式，說(shuō)說(shuō)你的理由？參考答案：公交車(chē)?yán)碛桑悍奖?、?jīng)濟(jì)快捷。2.案例學(xué)習(xí)：材料：北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與電子地圖北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類用戶提供高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)。當(dāng)我們使用車(chē)載導(dǎo)航時(shí)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可以精準(zhǔn)地在電子地圖上顯示目前所在的位置、離目的地的距離、最優(yōu)路線、預(yù)計(jì)到達(dá)的時(shí)間等信息。思考：根據(jù)實(shí)際，合理選擇和使用地圖，能極大地方便我們的出行與生活。你有使用電子地圖的親身經(jīng)歷嗎?請(qǐng)與同學(xué)們分享你的感受。參考答案：