2025年統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末模擬試題附參考答案（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）基礎(chǔ)知識(shí)（35分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）kǒngjù（）qīngfù（）nuóyí（）páihuái（）dānge（）jīnghuáng（）chèdǐ（）yāpò（）選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分）下列加橫線(xiàn)字讀音完全正確的一組是（）摻和（huo）盡管（jǐn）正月（zhēng）哄堂大笑（hōng）燕山（yàn）間斷（jiàn）勉強(qiáng)（qiǎng）萬(wàn)象更新（gēng）模樣（mú）處境（chǔ）旋轉(zhuǎn)（zhuàn）張燈結(jié)彩（jié）薄弱（bó）剝削（xuē）畜養(yǎng)（chù）鍥而不舍（qiè）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）通宵截然不同不可思議萬(wàn)不得已書(shū)藉翻箱倒柜五湖四海見(jiàn)微知著拔弄焉知非福無(wú)獨(dú)有偶聲淚俱下寬尉死得其所追根求源鍥而不舍下列句子中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）他是一個(gè)愛(ài)思考的孩子，遇到問(wèn)題總是追根求源，非要弄個(gè)明白不可。新年到了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜慶的氣氛。他平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試時(shí)居然考了滿(mǎn)分，真是不可思議。小明在課堂上夸夸其談，積極回答老師提出的問(wèn)題。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。多讀多寫(xiě)是提高語(yǔ)文水平的有效方法。下列詩(shī)句中，不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是（）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。按要求寫(xiě)句子（8分）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）他的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。（改為肯定句）我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。（修改病句）根據(jù)課文內(nèi)容填空（9分）《學(xué)弈》一文中，“使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”，這告訴我們__________________________。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？這句話(huà)運(yùn)用__________和__________的修辭手法，表達(dá)了作者_(dá)_________________________。茍利于民，不必法古；____________________。這句話(huà)的意思是__________________________________________________________。粉骨碎身渾不怕，____________________。這句詩(shī)出自于謙的《石灰吟》，表現(xiàn)了詩(shī)人__________________________的高尚品質(zhì)。閱讀理解（30分）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《十六年前的回憶》片段，完成練習(xí)。在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子。”他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問(wèn)父親?！笆堑?，我是最大的?！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會(huì)意了，接著說(shuō)：“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系?！备赣H說(shuō)完了這段話(huà)，又望了望我們。用“____”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子，從這些句子中可以體會(huì)到父親__________________________。（3分）“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！边@句話(huà)中“偉大的力量”指的是什么？（3分）父親在法庭上的表現(xiàn)是怎樣的？他為什么能這樣做？（4分）從父親的語(yǔ)言和動(dòng)作中，你體會(huì)到了父親怎樣的品質(zhì)？（5分）課外閱讀（15分）閱讀短文，完成練習(xí)。母親的純凈水一瓶普通的純凈水，2元，一瓶名牌純凈水，3元。真的不貴。每逢體育課的時(shí)候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動(dòng)之后，可以酣暢地解渴。她也有。她的純凈水是樂(lè)百氏的，綠色的商標(biāo)牌上，帥氣的黎明穿著白衣，含著靦腆的笑。每到周二和周五中午，吃過(guò)午飯，母親就把純凈水拿出來(lái)，遞給她。接過(guò)這瓶水的時(shí)候，她總是有些不安。家里的經(jīng)濟(jì)情況不怎么好，母親早就下崗了，在街頭賣(mài)零布，父親的工資又不高。不過(guò)她更多的感覺(jué)卻是高興和滿(mǎn)足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事情上給了她面子，這大約是她跟得上班里那些時(shí)髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。一次體育課后，同桌沒(méi)有帶純凈水。她很自然地把自己的水遞了過(guò)去?！拔梗氵@水不像是純凈水呀?！蓖篮攘艘豢?，說(shuō)。“怎么會(huì)？”她的心跳得急起來(lái)，“是我媽今天剛買(mǎi)的。”幾個(gè)同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)：“不會(huì)是假冒的吧？假冒的便宜?！薄扒疲a(chǎn)日期都不見(jiàn)了。”“顏色也有一點(diǎn)兒別扭。”一個(gè)同學(xué)拿過(guò)來(lái)嘗了一口：“咦？像是涼白開(kāi)呀。”大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開(kāi)。瞬間，她突然清晰地意識(shí)到，自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的純凈水，確實(shí)有可能是涼白開(kāi)。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么單單在這件事上大方起來(lái)呢？她當(dāng)即扔掉了那瓶水。“你給我的純凈水，是不是涼白開(kāi)？”一進(jìn)家門(mén)，她就問(wèn)母親。“是?！蹦赣H說(shuō)，“外面假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開(kāi)?！蹦赣H看了她一眼，“有人說(shuō)你什么了嗎？”她不做聲。母親真虛偽，她想。明明是為了省錢(qián)，還說(shuō)是為我好。“當(dāng)然，這么做也能省錢(qián)?！蹦赣H仿佛看出了她的心思，又說(shuō)，“你知道嗎？家里一個(gè)月用七噸水，一噸水八毛五，差不多六塊錢(qián)。要是給你買(mǎi)純凈水，一星期兩次體育課，就得六塊錢(qián)，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。這么省下去，一年能省一百多塊，能買(mǎi)好多只雞呢。”母親是對(duì)的，她知道，作為家里唯一的純消費(fèi)者，她沒(méi)有能力為家里掙錢(qián)，總有義務(wù)為家里省錢(qián)。況且，喝涼白開(kāi)和喝純凈水對(duì)她的身體來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么區(qū)別?？伤€是感到一種莫名的委屈和酸楚。“同學(xué)們有人笑話(huà)你嗎？”母親又問(wèn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄懵?tīng)聽(tīng)我的想法?！蹦赣H說(shuō)，“我們是窮，這是真的，不過(guò)，你要明白這幾個(gè)道理：一，窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)，窮富只是日子的一種過(guò)法。二，窮人不可憐，那些笑話(huà)窮人的人才可憐。憑他怎么有錢(qián)，從根兒上查去，哪一家沒(méi)有幾代窮人？三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了，心要是窮了，就真窮了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，她想了很多。天亮的時(shí)候，她真的想明白了。貧窮！如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心靈的光芒。如果她把它看作是一件寬大的布料，那么她就可以把它做成一件溫暖的新衣——甚至，還可以把它做成魔術(shù)師手中那塊幕布，用它變換出絢麗多彩的夢(mèng)想和未來(lái)。后來(lái)，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開(kāi)。也有同學(xué)故意問(wèn)她：“里面是涼白開(kāi)嗎？”她就沉靜地看著問(wèn)話(huà)得人說(shuō)：“是”。再后來(lái)，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找了一個(gè)好工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說(shuō)純凈水了?？墒?，只要在家里，她還是喜歡喝涼白開(kāi)，她對(duì)我說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)比涼白開(kāi)味道還好的純凈水。聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（4分）酣暢：__________________________莫名其妙：__________________________作者對(duì)“母親的純凈水”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）文中母親說(shuō)的“窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)，窮富只是日子的一種過(guò)法”這句話(huà)有什么深刻含義？（3分）讀了這篇文章，你有什么收獲和啟示？（4分）口語(yǔ)交際（5分）臨近畢業(yè)，同學(xué)們都在討論如何為母校留下美好的回憶。有的同學(xué)說(shuō)要為學(xué)校栽一棵樹(shù)，有的同學(xué)說(shuō)要制作一份紀(jì)念冊(cè)，還有的同學(xué)說(shuō)要為母校表演一場(chǎng)節(jié)目。你有什么好的想法呢？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)，和同學(xué)們交流交流。習(xí)作表達(dá)（30分）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)許多事情，有快樂(lè)、有悲傷、有感動(dòng)……請(qǐng)以“一件令我__________的事”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。答案基礎(chǔ)知識(shí)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)恐懼傾覆挪移徘徊耽擱驚惶徹底壓迫選擇題1.A2.A3.D4.D5.D按要求寫(xiě)句子父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開(kāi)北京的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。他的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得一定要這樣做。我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病。根據(jù)課文內(nèi)容填空學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲比喻反問(wèn)對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜茍周于事，不必循舊如果能使百姓獲益，不必效法古代的規(guī)定；如果能把事做得完美，就不必遵循舊的法則要留清白在人間堅(jiān)貞不屈、潔身自好閱讀理解課內(nèi)閱讀父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。遭受了敵人的殘酷折磨，但依然堅(jiān)強(qiáng)指的是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。父親在法庭上表現(xiàn)得非常安定、沉著。因?yàn)樗男谋粚?duì)革命事業(yè)的信心這種偉大的力量占據(jù)著，他堅(jiān)信革命事業(yè)一定會(huì)成功，所以能在敵人的法庭上保持鎮(zhèn)定。從父親的語(yǔ)言和動(dòng)作中，體會(huì)到了父親臨危不懼、鎮(zhèn)定從容、對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)、愛(ài)護(hù)家人的品質(zhì)。課外閱讀暢快淋漓。文中指在激烈運(yùn)動(dòng)后喝純凈水能夠盡情地解渴。（2）說(shuō)不出其中的奧妙。文中指她感到一種無(wú)法言說(shuō)的委屈和酸楚。開(kāi)始她認(rèn)為母親給的是名牌純凈水，感到高興和滿(mǎn)足；后來(lái)同學(xué)們質(zhì)疑，她發(fā)現(xiàn)可能是涼白開(kāi)，感到委屈和酸楚；最后在母親的教導(dǎo)下，她明白了其中的道理，坦然接受并從中受益。這句話(huà)告訴我們，窮和富只是生活的不同狀態(tài)，不能以窮富來(lái)評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值。人應(yīng)該正確看待窮富，不因貧窮而自卑，也不因富有而自傲，要保持正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀。示例：我明白了人不能因?yàn)樨毟F而自卑，要正確看待物質(zhì)條件，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)和正確的價(jià)值觀。同時(shí)，父母的教導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的