收集版———收集整理，僅供參考2025貴州城市職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.開發(fā)研究B.分析研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】：B3.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.辦學(xué)者C.執(zhí)行者D.舉辦者【答案】：D4.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】：B5.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識(shí)和（）的重要途徑。A.公共事務(wù)B.科學(xué)精神C.行為規(guī)范D.社會(huì)價(jià)值觀【答案】：D6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)B.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式C.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式D.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式【答案】：B7.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認(rèn)知B.傾訴C.寫日記D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】：A8.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師人格C.教師角色D.教師威信【答案】：D9.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】：D10.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學(xué)能力B.科學(xué)研究能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.社會(huì)服務(wù)能力【答案】：A11.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主體C.主導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C12.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】：D13.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是（）A.問、學(xué)、思、辨、行B.學(xué)、問、辨、行、思C.學(xué)、辨、問、思、行D.學(xué)、問、思、辨、行【答案】：D14.教育心理學(xué)家邵瑞珍認(rèn)為個(gè)體產(chǎn)生獨(dú)特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)新性B.獨(dú)創(chuàng)性C.創(chuàng)造D.創(chuàng)造性【答案】：D15.認(rèn)為心理健康的模式為“自我實(shí)現(xiàn)的人”的是（）。A.英格里士B.馬斯洛C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】：B16.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：B17.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.長(zhǎng)期作用B.直覺作用C.理智作用.D.瞬時(shí)作用【答案】：B18.關(guān)于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的B.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一C.虛榮往往伴隨著嫉妒D.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介【答案】：B19.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.內(nèi)化B.遵從C.接受D.認(rèn)同【答案】：D20.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個(gè)方面。A.精神性發(fā)展B.社會(huì)性發(fā)展C.個(gè)性發(fā)展D.自然性發(fā)展【答案】：B21.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.情景記憶B.理解記憶C.語義記憶D.程序記憶【答案】：A22.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.調(diào)節(jié)功能B.約束功能C.制導(dǎo)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：C23.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C24.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了（）A.50多年B.20多年C.30多年D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史【答案】：D25.某學(xué)生判斷道德問題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.可逆階段B.公正階段C.權(quán)威階段D.自我中心階段【答案】：B26.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）A.學(xué)歷提升B.科學(xué)研究C.教學(xué)改革D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：B27.學(xué)校開展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.主體性原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】：B28.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法，這在很大程度上取決于教師勞動(dòng)的（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性【答案】：B29.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.隱性課程與顯性課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程C.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程D.必修課程與選修課程【答案】：D30.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生B.堅(jiān)持真理C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：A31.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色信念B.角色認(rèn)知C.角色認(rèn)同D.角色實(shí)踐【答案】：C32."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.補(bǔ)償作用B.適應(yīng)現(xiàn)象C.相互作用D.對(duì)比現(xiàn)象【答案】：B33.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.具有可行性B.符合規(guī)范C.求真務(wù)實(shí)D.有創(chuàng)新性【答案】：C34.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A35.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.違憲責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：C二、多選題36.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.幸福觀B.價(jià)值觀C.義利觀D.榮辱觀【答案】：ABCD37.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.運(yùn)氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】：ACD38.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.預(yù)防功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD39.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算B.問題解決具有順序性C.問題解決具有目的性D.問題解決具有認(rèn)知性【答案】：ACD40.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.建立在中等教育基礎(chǔ)上B.培養(yǎng)實(shí)用型人才C.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)D.由大學(xué)和其他各類高等院校提供【答案】：ACD41.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.廣泛的示范性B.高度的權(quán)威性C.強(qiáng)烈的政治性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD42.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.分類考核B.客觀公正C.科學(xué)合理D.量化為主E.注重實(shí)效【答案】：ABCE43.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.就業(yè)壓力B.學(xué)習(xí)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】：ABC44.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】：ACD45.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.提高教師的薪酬水平B.主動(dòng)聽取教師的意見C.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)D.改善教學(xué)和科研條件E.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子【答案】：CDE46.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的心理特征D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD47.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵B.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑C.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿E.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障【答案】：BCDE48.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責(zé)B.遵守規(guī)定C.臨危不亂D.紀(jì)律松散【答案】：AB49.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.行動(dòng)研究C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.觀摩教學(xué)【答案】：ABCDE50.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則?！敬鸢浮浚篈BCD51.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.多落實(shí)C.巧溝通D.常宣傳E.勤警示【答案】：ABCD52.法治的基本要求是（）。A.良法B.嚴(yán)格依法辦事C.權(quán)力制約D.司法公正【答案】：BD53.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安