PAGE10PAGE大數(shù)據(jù)可視化分析課程教案首頁4-1一、核心要素章節(jié)名稱項(xiàng)目2低代碼可視化工具任務(wù)拓展使用FineReport實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)平臺(tái)大屏制作教學(xué)課時(shí)2授課班級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)2401班授課時(shí)間第4周-1授課地點(diǎn)介夫樓307教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過創(chuàng)建決策報(bào)表，了解FineReport決策報(bào)表的相關(guān)知識(shí)；了解FineReport文件數(shù)據(jù)集的相關(guān)知識(shí)；能力目標(biāo)通過創(chuàng)新決策報(bào)表，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建項(xiàng)目整體架構(gòu)的能力；通過構(gòu)建模板數(shù)據(jù)集，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)感知的能力；通過設(shè)置拖拽數(shù)據(jù)圖表，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)圖表認(rèn)知的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.通過工具整理、座椅歸位等，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真做事的責(zé)任心；2.通過制作農(nóng)業(yè)相關(guān)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生科技助農(nóng)的意識(shí)；3.通過了解中國軟件發(fā)展進(jìn)步史，樹立學(xué)生的民族自信心和自豪感。教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容使用文件數(shù)據(jù)集，進(jìn)行農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)行FineReport決策報(bào)表的展示重點(diǎn)本地?cái)?shù)據(jù)集的導(dǎo)入難點(diǎn)能使用SQL語句進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)合查詢教法改革教學(xué)方法問答法/范例教學(xué)法教學(xué)手段（1）通過課堂討論提出問題和相關(guān)視頻學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；（2）教材、電子課件、超星信息化教學(xué)。教學(xué)反思學(xué)生因缺乏SQL基礎(chǔ)影響數(shù)據(jù)集創(chuàng)建效率，需教師額外輔導(dǎo)拖慢整體進(jìn)度。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容與情境設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配一、導(dǎo)入課堂本任務(wù)將數(shù)據(jù)文件Excel中關(guān)于農(nóng)業(yè)平臺(tái)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)的繪制。通過FineReport軟件，可任意選擇農(nóng)資產(chǎn)品市場價(jià)格、農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)等數(shù)據(jù)。參考上述銷量報(bào)表大屏制作的操作步驟，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)平臺(tái)大屏的制作，任務(wù)效果如2-76所示。教師演示，引導(dǎo)思考明確本節(jié)課的目標(biāo)效果5分鐘二、介紹文件數(shù)據(jù)集數(shù)據(jù)集類型可分為數(shù)據(jù)庫查詢、內(nèi)置數(shù)據(jù)集、文件數(shù)據(jù)集、SAP數(shù)據(jù)集、存儲(chǔ)過程、多維數(shù)據(jù)庫、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)集及樹數(shù)據(jù)集。數(shù)據(jù)庫查詢是指從定義好的數(shù)據(jù)庫連接中，也就是數(shù)據(jù)源中使用SQL語句來選擇需要的字段，一般是直接對數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)庫表直接進(jìn)行操作；文件數(shù)據(jù)集則是指以txt文本文件、Excel文件和XML文件中的數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)集，并以二維表的結(jié)構(gòu)展示在數(shù)據(jù)集當(dāng)中。教師講解學(xué)生觀看演示并思考5分鐘三、任務(wù)拓展1）添加外部數(shù)據(jù)集1）添加外部數(shù)據(jù)集（1）將Excel放置在報(bào)表工程的路徑下。添加Excel數(shù)據(jù)集前需要將對應(yīng)的Excel文件復(fù)制至報(bào)表工程的%FR_HOME%\webapps\webroot\WEB-INF\reportlets\data目錄下（不支持獲取本地電腦其他目錄下的文件），如圖2-77所示。圖2-77Excel放置在規(guī)定路徑（2）添加Excel數(shù)據(jù)集。在FineReport中添加文件數(shù)據(jù)集，設(shè)置“文件類型”為Excel，x選中“本地文件”，添加“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)-經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值.xlsx”文件，名字命名為“經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值（柱狀圖）”，單擊“確定”按鈕，即可在模板數(shù)據(jù)集中看到新添加的Excel數(shù)據(jù)集，如圖2-78所示。圖2-78添加Excel數(shù)據(jù)集2）新建決策報(bào)表在“文件”選項(xiàng)卡中選擇“新建決策報(bào)表”命令，在多模塊中選擇倒數(shù)第3個(gè)模塊，設(shè)置頁面像素比為1280:800，縮放為95%。教師操作演示跟隨教師演示，結(jié)合工單進(jìn)行操作10分鐘三、任務(wù)拓展3）添加“農(nóng)業(yè)平臺(tái)大屏”主標(biāo)題3）添加“農(nóng)業(yè)平臺(tái)大屏”主標(biāo)題（1）將簡約藍(lán)組件包中的“大屏標(biāo)題2-簡約藍(lán)”組件拖入主標(biāo)題，修改名稱為“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)”。（2）設(shè)置字體為“微軟雅黑”，大小為24，顏色為白色，加粗、文本居中。4）添加“農(nóng)資產(chǎn)品市場價(jià)格”報(bào)表塊并編輯組件（1）從data文件夾中導(dǎo)入“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)_農(nóng)資產(chǎn)品市場價(jià)格.xlsx”文件，名字命名為“農(nóng)資產(chǎn)品市場價(jià)格（表格）”，勾選“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框。（3）拖動(dòng)“報(bào)表塊”組件至大屏的中間模塊，點(diǎn)擊“編輯”按鈕，在第1行添加表格標(biāo)題，命名為“農(nóng)資產(chǎn)品市場價(jià)格”，設(shè)置字體為“幼圓”，大小為16，顏色為白色，加粗、文本居中，背景顏色為“深藍(lán)”。（4）在第2行添加各個(gè)列標(biāo)題，設(shè)置字體為“微軟雅黑”，大小為11，顏色為黑色，加粗、居中。（5）將指定數(shù)據(jù)：產(chǎn)品種類、產(chǎn)品名稱、最高價(jià)、均價(jià)、上市量、發(fā)布日期、單位拖入對應(yīng)單元格。選中“產(chǎn)品種類”所在的A3單元格，在“單元格元素”組件中，將此單元格設(shè)置為“列表”。（6）實(shí)現(xiàn)各行數(shù)據(jù)滾動(dòng)顯示，在決策大屏中選中此報(bào)表塊，選擇“事件”選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊“添加事件”，選擇“初始化后”，在腳本代碼處添加如下代碼：setTimeout(function(){_g().getWidgetByName('report30').startMarquee()},500);教師操作演示跟隨教師演示，結(jié)合工單進(jìn)行操作10分鐘三、任務(wù)拓展5）添加“經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值”柱狀圖5）添加“經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值”柱狀圖（1）添加文件數(shù)據(jù)集，命名為“經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值（柱狀圖）”，選擇本地文件“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)-經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值.xlsx”，勾選“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框。（2）在圖表菜單中選擇柱狀圖組件并拖入大屏左上角。（3）單擊柱狀圖，將屬性設(shè)置為標(biāo)題可見，輸入標(biāo)題“經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值”。設(shè)置字體為“黑體”，大小為16，加粗、文本居中，設(shè)置“圖案相對位置靠左”。（4）單擊“編輯組件”按鈕，設(shè)置類型為“堆積柱形圖”。（5）在“組件設(shè)置”面板中單擊“數(shù)據(jù)”標(biāo)簽，設(shè)置“數(shù)據(jù)集”為“經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值（柱狀圖）”，“分類”為“名稱”，“系列名”為“名稱”，“值”為“該經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值”，“匯總方式”為“求和”。（6）在“組件設(shè)置”面板中單擊“樣式”標(biāo)簽，設(shè)置圖例位置“靠上”。（7）在“組件設(shè)置”面板中單擊“標(biāo)簽”標(biāo)簽，勾選“使用標(biāo)簽”復(fù)選框，選擇“通用”選項(xiàng)，勾選“值”復(fù)選框，設(shè)置“位置”為自動(dòng)。（8）在“組件設(shè)置”面板中單擊“系列”標(biāo)簽，設(shè)置“配色方案”為“商務(wù)高亮”。教師操作演示跟隨教師演示，結(jié)合工單進(jìn)行操作10分鐘三、任務(wù)拓展6）添加“經(jīng)濟(jì)作物種植面積占比”餅圖6）添加“經(jīng)濟(jì)作物種植面積占比”餅圖（1）添加文件數(shù)據(jù)集，命名為“經(jīng)濟(jì)作物種植面積占比（餅圖）”，選擇本地文件“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)-經(jīng)濟(jì)作物種植面積.xlsx”，勾選“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框。（2）在圖表菜單中選擇餅圖拖入并左下角。（3）單擊餅圖，將屬性設(shè)置為標(biāo)題可見，輸入標(biāo)題“經(jīng)濟(jì)作物種植面積占比”。設(shè)置字體為“黑體”，大小為16，加粗、文本居中，設(shè)置圖表“位置”為居中。（4）單擊“編輯組件”按鈕，在“組件設(shè)置”面板中單擊“數(shù)據(jù)”標(biāo)簽，設(shè)置“數(shù)據(jù)集”為“經(jīng)濟(jì)作物種植面積占比（餅圖）”，“系列名”為“名稱”，“值”為“種植面積”，“匯總方式”為“求和”。（5）在“組件設(shè)置”面板中單擊“樣式”標(biāo)簽，設(shè)置圖例位置靠上。（6）在“組件設(shè)置”面板中單擊“標(biāo)簽”標(biāo)簽，勾選“系列名”、“值”和“百分比”復(fù)選框，設(shè)置標(biāo)簽位置為“餅圖外”。（7）在“組件設(shè)置”面板中單擊“系列”標(biāo)簽，關(guān)閉漸變風(fēng)格，設(shè)置“配色方案”為“溫柔”，“內(nèi)徑占比”為40%。教師巡回指導(dǎo)結(jié)合工單進(jìn)行操作10分鐘三、任務(wù)拓展7）添加“績效目標(biāo)完成情況”輪播條形圖7）添加“績效目標(biāo)完成情況”輪播條形圖（1）添加文件數(shù)據(jù)集，命名為“績效目標(biāo)完成情況（輪播條形圖）”，選擇本地文件“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)_績效目標(biāo)完成情況.xlsx”，勾選“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框。（2）在圖表菜單中選擇任意圖表并拖入指定位置。（3）單擊圖表，將屬性設(shè)置為標(biāo)題可見，輸入標(biāo)題“績效目標(biāo)完成情況”。設(shè)置字體為“黑體”，大小為16，加粗、文本居中，設(shè)置圖案相對位置靠左。（4）單擊“編輯組件”按鈕，選擇“擴(kuò)展圖表-柱形圖類”，“類型”為“輪播條形圖”。（5）設(shè)置“數(shù)據(jù)集”為“績效目標(biāo)完成情況（輪播條形圖）”，“分類名”為“績效類型”，“指標(biāo)值”為“已完成”，“目標(biāo)值”為“目標(biāo)”。（6）在“組件設(shè)置”面板中單擊“樣式”標(biāo)簽，設(shè)置圖例位置靠上。（7）在“組件設(shè)置”面板中單擊“標(biāo)簽”標(biāo)簽，勾選“分類名”、“指標(biāo)值”、“目標(biāo)值”和“進(jìn)度”復(fù)選框。教師巡回指導(dǎo)結(jié)合工單進(jìn)行操作5分鐘三、任務(wù)拓展8）添加“農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)”折線圖8）添加“農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)”折線圖（1）添加文件數(shù)據(jù)集，命名為“農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)（折線圖）”，選擇本地文件“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)-組織農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn).xlsx”，勾選第一行包含列標(biāo)題。（2）在菜單欄中選擇折線圖組件并拖入指定位置。（3）單擊折線圖，將屬性設(shè)置為標(biāo)題可見，輸入標(biāo)題“農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)”。設(shè)置字體為“黑體”，大小為16，加粗、文本居中，設(shè)置圖案相對位置靠左。（4）單擊“編輯組件”按鈕，選擇“折線圖”。（5）在“組件設(shè)置”面板中單擊“數(shù)據(jù)”標(biāo)簽，設(shè)置“數(shù)據(jù)集”為“農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)（折線圖）”，“分類”為“無”，“值”為“農(nóng)戶人數(shù)”。（6）在“組件設(shè)置”面板中單擊“標(biāo)簽”標(biāo)簽，勾選“使用標(biāo)簽”復(fù)選框，選擇“通用”選項(xiàng)勾選“值”復(fù)選框，設(shè)置“位置”為上方。（7）在“組件設(shè)置”面板中單擊“系列”標(biāo)簽，設(shè)置“配色方案”為“高對比度”。教師巡回指導(dǎo)結(jié)合工單進(jìn)行操作10分鐘三、任務(wù)拓展9）添加“費(fèi)用支出金額”條形圖9）添加“費(fèi)用支出金額”條形圖（1）添加文件數(shù)據(jù)集，命名為“費(fèi)用支出金額（條形圖）”，選擇本地文件“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)-費(fèi)用支出.xlsx”，勾選第一行包含列標(biāo)題。（2）在圖表菜單中選擇條形圖并拖入指定位置。（3）單擊條形圖，將屬性設(shè)置為標(biāo)題可見，輸入標(biāo)題“費(fèi)用支出金額”。設(shè)置字體為“黑體”，大小為16，加粗、文本居中，設(shè)置“圖案相對位置”為靠左。（4）單擊“編輯組件”按鈕，選擇“條形圖”。（5）在“組件設(shè)置”面板中單擊“數(shù)據(jù)”標(biāo)簽，設(shè)置“數(shù)據(jù)集”為“費(fèi)用支出金額（條形圖）”，“系列名”為“名稱”，“值”為“支出金額”。（6）在“組件設(shè)置”面板中單擊“樣式”標(biāo)簽，設(shè)置圖表“位置”為靠下，“排列”為“對齊”。（7）在“組件設(shè)置”面板中單擊“標(biāo)簽”標(biāo)簽，選擇“通用”選項(xiàng)，勾選“系列名”和“值”復(fù)選框，設(shè)置“位置”為自動(dòng)，字體為“微軟雅黑”，大小為8，加粗。（8）在“組件設(shè)置”面板中單擊“系列”標(biāo)簽，設(shè)置“配色方案”為“商務(wù)高亮”，“固定柱寬”為17px。教師巡回指導(dǎo)結(jié)合工單進(jìn)行操作10分鐘三、任務(wù)拓展10）添加“費(fèi)用支出占比矩形樹圖”10）添加“費(fèi)用支出占比矩形樹圖”（1）添加文件數(shù)據(jù)集，命名為“費(fèi)用支出占比（矩形樹圖）”，選擇本地文件“農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)-費(fèi)用支出匯總.xlsx”，勾選第一行包含列標(biāo)題。（2）在圖表菜單中選擇“矩形樹圖”并拖入指定位置。（3）單擊矩形樹圖，將屬性設(shè)置為標(biāo)題可見，輸入標(biāo)題“費(fèi)用支出占比”，設(shè)置字體為“黑體”，大小為16，加粗、文本居中，設(shè)置圖案相對位置靠左。（4）單擊“編輯組件”按鈕，選擇“矩形樹圖”。（5）在“組件設(shè)置”面板中單擊“數(shù)據(jù)”，設(shè)置“數(shù)據(jù)集”為“費(fèi)用支出占比（矩形樹圖）”，“層數(shù)”為“2”，“層次1”為“支出種類”，“層次2”為“產(chǎn)品名稱”，“值”為“支出”。（6）在“組件設(shè)置”面板中單擊“標(biāo)簽”標(biāo)簽，設(shè)置“內(nèi)容”為“富文本”，“位置”為居中；（7）在“組件設(shè)置”面板中單擊“系列”標(biāo)簽，設(shè)置“配色方案”為“收獲”。教師巡回指導(dǎo)結(jié)合工單進(jìn)行操作5分鐘

大數(shù)據(jù)可視化分析課程教案首頁4-2一、核心要素章節(jié)名稱項(xiàng)目2低代碼可視化工具項(xiàng)目答辯教學(xué)課時(shí)2授課班級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)2401班授課時(shí)間第4周-2授課地點(diǎn)介夫樓307教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解Finereport內(nèi)置圖表的相關(guān)知識(shí)了解內(nèi)置和外置圖表的相關(guān)知識(shí)；了解柱狀圖、折線圖樣式數(shù)據(jù)集添加的相關(guān)知識(shí)；掌握Finereport的基礎(chǔ)操作。能力目標(biāo)通過對整個(gè)報(bào)表的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生大局觀的能力；通過拖拽模板數(shù)據(jù)集，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)感知的能力；通過設(shè)置餅圖樣式，培養(yǎng)學(xué)生賞美的能力；通過設(shè)置多種數(shù)據(jù)圖表，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力；通過Finereport內(nèi)置數(shù)據(jù)庫，培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)據(jù)庫表認(rèn)知的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.通過工具整理、座椅歸位等，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真做事的責(zé)任心；2.通過小組共同探討和制作項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感；3.通過了解中國軟件發(fā)展進(jìn)步史，樹立學(xué)生的民族自信心和自豪感。教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容每組學(xué)生輪流上臺(tái)講解、演示。重點(diǎn)PPT制作，系統(tǒng)講解、演示。難點(diǎn)PPT制作，系統(tǒng)講解、演示。教法改革教學(xué)方法問答法/范例教學(xué)法教學(xué)手段（1）通過課堂討論提出問題和相關(guān)視頻學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；（2）教材、電子課件、超星信息化教學(xué)。教學(xué)反思項(xiàng)目一正式完成，從答辯結(jié)果來看，學(xué)生接受度普遍較好，但是，答辯過程中，沒有小組全程參與，而且，評分體系貌似不是很科學(xué)?？紤]項(xiàng)目二答辯時(shí)改進(jìn)。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容與情境設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配一、導(dǎo)入課堂項(xiàng)目一總體情況介紹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。評分標(biāo)準(zhǔn)介紹規(guī)則講解互動(dòng)回答問題10分鐘二、學(xué)生上臺(tái)演示1-6學(xué)生分組上臺(tái)，介紹組內(nèi)分工，演示作品