期末基礎(chǔ)知識專項訓(xùn)練-語文七年級下冊統(tǒng)編版（2024）（含解析）

期末基礎(chǔ)知識專項訓(xùn)練-2024-2025學年語文七年級下冊統(tǒng)編版（2024）

探險，是人類對未知世界的探尋，也是對自身的挑戰(zhàn)。請閱讀下面的材料，完成下面小題。

甲

我現(xiàn)在還能回想起當時的情形：飛船急速下降，跟空氣摩擦產(chǎn)生的激波，不僅有極高的溫度，還伴隨著尖利的呼xiào聲；飛船帶著不小的過載，在不停振動，里面咯咯吱吱亂響。外面高溫，不怕！有碎片劃過，不怕！過載，也能承受！但是看到舷窗玻璃開始出現(xiàn)裂縫，我緊張了，心想：完了，這個舷窗不行了。

當時我突然想到，美國的“哥倫比亞號"航天飛機不就是這樣出事的嗎？一個防熱板先出現(xiàn)一條裂縫，然后高熱就使航天器解體了?，F(xiàn)在，這么大一個舷窗壞了，那還得了！

先是右邊舷窗有裂紋，當它裂到一半的時候，我轉(zhuǎn)過頭一看左邊的舷窗，也開始出現(xiàn)裂紋。這個時候我反而放心一點兒了：哦，可能沒什么大問題！因為如果是故障，重復(fù)出現(xiàn)的概率并不高。

——選自《太空一日》

乙

天河所沓，十二焉分，日月安屬，列星安陳。從古至今，中華民族從未停止對浩瀚蒼qióng的探索和想象。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他承載著民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅韌，______，______，是他成功后的平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。

——感動中國人物楊利偉頒獎詞（有改編）

1．請為下面的加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）舷窗

承載

（2）呼xiào

蒼qióng

2．閱讀甲文，你從中感受到楊利偉的什么精神品質(zhì)？請根據(jù)甲文的內(nèi)容，并聯(lián)系上下文語境，為乙文空缺處補充恰當?shù)恼Z句。

學校正開展“孝親敬老，從我做起”語文主題活動，閱讀下面一段文字，根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。

任務(wù)一：賞文字，知孝義

“孝"是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來“孝”如一棵常青樹，生機勃勃，結(jié)出累累碩果。幼童時期，我們與父母的關(guān)系是親密無間的。①步入校園，我們?nèi)葬溽嘣诟改傅膼酆又校瑹o時無刻感受著父母對我們的呵護。這些愛就藏在我們?nèi)粘Ｉ钪?。②不管是出門前的暖心叮嚀，還是臨睡前的一杯牛奶，我們悉數(shù)接收。漸漸地我們長大了，對于父母的關(guān)愛，我們不以為意。那一次去探望爺爺奶奶的經(jīng)歷，讓一個少年的心蘇醒了。父母忙著打掃庭院、下廚做飯，和爺爺奶奶拉家常，他們用自己的行動以身作則，讓我看到“孝"的光芒，有一種感動油然而生。古語云“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，不留遺hàn的愛唯有付諸行動。③給父母捶捶背、倒一杯水，這樣的小事備受父母歡迎?！靶?從來不是海市蜃樓，它如寶石般晶yíng璀璨。孝心也是一個良性循環(huán)，④通過積極有效地互動，使父母與孩子的親密關(guān)系得以保持。

3．文段中拼音對應(yīng)漢字及加點字讀音不正確的一項是（

）

A．“累累”在此處意為連續(xù)成串，讀作“l(fā)éiléi"。

B．“間”在此處意為空隙，引申義為嫌隙、隔閡，讀作“jiàn"。

C．“遺hàn”中的hàn與“抱憾終身"中的“憾”詞義相同，應(yīng)寫作“遺憾"。

D．“晶yíng璀璨”中“yíng"意為“光潔，透明”，應(yīng)寫作“熒"。

4．文段中畫橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．不以為意B．以身作則C．油然而生D．海市蜃樓

5．文段中四處畫波浪線的句子，有語病的一項是（

）

A．①B．②C．③D．④

任務(wù)二：識圖標，探孝義

6．小一在參與活動中，發(fā)現(xiàn)了“全國敬老月”的活動圖標，請用簡潔的文字說明圖標的內(nèi)容及含義。

任務(wù)三：促宣傳，行孝道

7．下面是一幅被打亂順序的對聯(lián)，請你根據(jù)對聯(lián)特點，梳理順序，使之成為完整對聯(lián)。（填寫序號）

①撫老養(yǎng)老②尊老敬老③傳家久④澤世長

上聯(lián)：

下聯(lián)：

8．請運用積累的知識，完成各題。

保爾頓時驚喜得bǐng住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭了片刻，但還是膽大包天地跳進房間，抓住槍套，從里面拔出那支zhǎn新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進口袋，又穿過花園，像猴子一樣地攀著櫻桃樹，爬上屋頂。他又回頭張望一下，只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

bǐng(

)住

zhǎn(

)新

警惕(

)

(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“跳進房間"不相同的一項是（

）

A．抓住槍套B．安排任務(wù)C．馬夫聊天D．穿過花園

(3)下列詩句與文段中畫橫線一句運用的修辭手法相同的一項是（

）

A．報君黃金臺上意B．回樂烽前沙似雪C．白發(fā)三千丈D．造化鐘神秀

(4)以上文段節(jié)選自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是蘇聯(lián)作家_____________，文段主要用了

描寫刻畫了主人公保爾偷槍的經(jīng)過，小說緊接著寫了_____________、

兩個與“槍”有關(guān)的情節(jié)。

9．閱讀下面文字，回答后面的問題。

半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毽子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣（chùlì）在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有鴆；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在（péngpài）。不知什么時候又睡著了。

(1)給文段中加著重號的詞語注音。

①閃爍

②嗚咽

(2)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。

①（chùlì）

②（péngpài）

(3)文段中的“蜷"字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查

部，再查

畫。

(4)文段中畫橫線的句子運用了比喻和排比的修辭手法，這里的排比有怎樣的表達效果？

人類一直沒有間斷對未知世界的探尋和對未來的大膽想象。某校初一年級要設(shè)計一期以“探索與暢想”為科技主題的板報，以此激發(fā)同學們探索自然世界和科學領(lǐng)域的興趣與想象力。請你參與其中，幫助完成下列任務(wù)。

10．板報的第一個欄目是“人類探索的腳步"。閱讀下面兩則材料，完成各題。

【材料一】

“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特福爾肯斯科特關(guān)于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的①。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。

他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗——一面②的“聯(lián)合王國的國旗”，然后離開了這塊“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。斯科特懷著不祥的預(yù)感在日記中寫道：“回去的路使我感到非?？膳?。"

【材料二】

比如，當飛船剛剛進入軌道，處于失重狀態(tài)時，百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。這種錯覺很難受，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。①不消除這種倒懸的錯覺，就會覺得自己一直在倒著飛，很難受，嚴重時還可能誘發(fā)空間運動病，影響任務(wù)完成。

……

“神舟六號"和“神舟七號”升空后，航天員都產(chǎn)生了這種錯覺，但他們已有心理準備，②我跟他們仔細講過。而且，飛船艙體也經(jīng)過改進，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色，天花板是白色的，地板是褐色的，這樣便于幫助航天員迅速調(diào)整感覺。

（1）【材料一】中加點字讀音正確的一項是(

)

A．角逐（jué）

怏怏不樂（yāng）

B．角逐（jiǎo）

怏怏不樂（yàng）

C．角逐（jué）

怏怏不樂（yàng）

D．角逐（jiǎo）

怏怏不樂（yāng）

（2）【材料一】橫線處所填詞語中加點字字形完全正確的一項是(

)

A．①帳蓬

②姍姍來遲

B．①帳篷

②姍姍來遲

C．①帳蓬

②珊珊來遲

D．①帳篷

②珊珊來遲

（3）結(jié)合語境，【材料二】橫線處所填關(guān)聯(lián)詞完全正確的一項是(

)

A．①如果

②因為

B．①只要

②因為

C．①如果

②不但

D．①只要

②不但

11．板報的第二個欄目是“人類放飛的暢想"。同學們選取了課文中的文段。閱讀后，完成（1）（2）題。

第一次太空飛行一個半世紀后，人類開始了向相反方向的探險，“落日”系列地航飛船就是這種探險的首次嘗試。

我記得“落日一號"發(fā)射時的情景【甲】那時正是深夜，吐魯番盆地的中央出現(xiàn)了一個如小太陽般的火球，當火球暗下來時，“落日一號”已潛入地層，只在潛入點留下了一個巖漿的小湖泊，發(fā)出耀眼的紅光。那一夜，在幾百公里外都能感到飛船穿過地層時傳到大地上的微微震動。

宇宙航行是寂寞的，但宇航員們能看到_______；而地航飛船上的地航員們，只能從飛船上的全息后視電視中看到這樣的情景【乙】熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間。飛船上方那巨量的地層物質(zhì)在不斷增厚，產(chǎn)生了一種地面上的人難以想象的壓抑感。

（1）在【甲】【乙】兩處填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?

)

A．【甲】句號

【乙】省略號

B．【甲】破折號

【乙】冒號

C．【甲】破折號

【乙】省略號

D．【甲】句號

【乙】冒號

（2）文段橫線處有兩個偏正短語，依據(jù)語境，選出適合的一項并說出理由。

【甲】無限的太空和壯麗的星群

【乙】壯麗的太空和無限的星群

選擇：

理由：

12．板報的第三個欄目是“人類前行的思考"。閱讀下面材料，結(jié)合語境，將對聯(lián)補充完整，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是推動國家高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐。問鼎蒼穹、飛天遁地、跨越山海，中國人讓一個個“不可能”變成可能，讓一道道“無解題"得到破解。世界行車速度最高的跨海鐵路，世界上唯一實現(xiàn)高鐵時速350公里商業(yè)運營的國家，自主研制的世界首臺全斷面硬巖豎井掘進機……從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，從“中國速度”到“中國質(zhì)量”，從“中國產(chǎn)品”到“中國品牌”，一個個大國重器精彩亮相，無不彰顯出中國創(chuàng)造的磅礴偉力，讓國人自豪，更讓世界贊嘆。

進一步講，這些舉世矚目的成就背后，無一不體現(xiàn)著中國集中力量辦大事的獨有優(yōu)勢，蘊藏著推動黨和國家事業(yè)奮勇前行的精神力量；同時也是一代又一代大國工匠砥礪初心，攻堅克難，無畏前行，接續(xù)奮斗的結(jié)果，是他們用匠心打造出的新時代中國實力，用執(zhí)著和堅守把“中國夢”這張美麗畫卷一幀幀變?yōu)楝F(xiàn)實。

（取材自《中國青年網(wǎng)》）

上聯(lián)：中國①的磅礴偉力使一個個大國重器彰顯精彩；

下聯(lián)：國家②的精神力量源一代代大國工匠③初心。

A．①打造

②行駛

③保有B．①打造

②前行

③保有

C．①創(chuàng)造

②行駛

③砥礪D．①創(chuàng)造

②前行

③砥礪

閱讀下面的文字，完成下面小題。

對廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。我

______不聽見她召喚我回去。我有時把手放在胸膛上，知道我的心是跳躍的。我的心還在

______著血液吧，

______我常常感到它在泛濫著一種熱情。當我

______躺在土地上的時候，當我天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟……

13．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．每時每刻

噴灑

雖然

仰望

B．每時每刻

噴涌

雖然

眺望

C．無時無刻

噴灑

因為

眺望

D．無時無刻

噴涌

因為

仰望

14．語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．我心里懷著摯痛的熱愛，對于廣大的關(guān)東原野。

B．廣大的關(guān)東原野，對于我心里懷著摯痛的熱愛。

C．對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。

D．我心里懷著摯痛的熱愛，關(guān)于廣大的關(guān)東原野。

閱讀以下語段，完成下面小題。

①托爾斯泰生就一副多毛的臉龐，長髯覆蓋了兩頰，遮住了黝黑的臉。他的皮膚藏污納垢，缺少光澤。面孔上滯留著愚鈍和壓抑，眉宇間沒有軒昂的器宇。②因而，那些在客廳里正襟危坐、（

）地等待這位文壇泰斗的人，第一眼看到他時總有些（

）。③一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。④這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，令你無法動彈，無法躲避。這犀利的目光，像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的（

）之下，誰都沒法遮遮掩掩。—對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過無可厚非的描述。

15．下列加點字的注音完全正確的一項是（

）

A．長髯（ráng）

黝黑（yōu）

锃亮（cēng）

甲胄（ku）

B．長髯（rán）

黝黑（yōu）

锃亮（cēng）

甲胄（zhòu）

C．長髯（ráng）

黝黑（yǒu）

锃亮（zèng）

甲胄（ku）

D．長髯（rán）

黝黑（yǒu）

锃亮（zèng）

甲胄（zhòu）

16．依次填入文段括號處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

失望

注視B．誠惶誠恐

失望

審視

C．誠惶誠恐

失落

審視D．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

失落

注視

17．將下面這個句子還原到文段中，它最恰當?shù)奈恢檬牵?/p>

）

然而，客人們一看到他的眼睛，都被驚到了。

A．第①處B．第②處C．第③處D．第④處

18．文段中畫線的句子有語病，請修改在橫線上。

屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過無可厚非的描述。

19．請仿照下面的句式，續(xù)寫一組句子。

這犀利的目光，像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃，像____________。

閱讀下面的文字，完成各題。

那些第一次見到他的人，一開始都無一例外地感到失望。他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象______（低眉順眼頷首低眉），敬重有加，內(nèi)心的期望擴大到成惶成恐的地步。門終于開了，進來的卻是一個矮小敦實的人，他帶著輕松愉快的口氣，又迅速又隨便地講著表示歡迎，同時主動向客人伸出手來。來訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么？就這么個侏儒！這么個______（小巧玲瓏玲瓏剔透）的家伙，難道真的是他嗎？這位客人不無尷尬地拾起眼皮直勾勾地打量著主人的臉?！炯住客蝗?，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光?！疽摇窟@道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害，令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住?！颈吭谶@種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩?！径　?/p>

20．下列字形和加點字的注音，全都正確的項是（

）

A．正襟危坐（jīn）

漫長（màn）___成惶成恐

B．屏住（bǐng）

疑惑（huò）___

尷尬

C．擊中要害（zhōng）

打量（liang）___敦實

D．锃亮（zhèng）

審視（shěn）___侏儒

21．依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．低眉順眼

小巧玲瓏B．頷首低眉___小巧玲瓏

C．低眉順眼

玲瓏剔透D．頷首低眉___玲瓏剔透

22．將“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。"一句放入文段，銜接最恰當?shù)氖牵?/p>

）

A．【甲】處B．【乙】處C．【丙】處D．【丁】處

23．文段畫線的句子有語病，修改正確的一項是（

）

A．改“帶著”為“說著"B．改“又迅速”為“既迅速"

C．刪去“講著”D．在“歡迎"后增加“的話語”

24．閱讀下面語段，按要求作答。

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，

____，

____，

____。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗①（A.dòuB.duò）。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有【甲】（A.繁花似錦B.蜂圍蝶陣）。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

……

每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個____【乙】_______（A.忍俊不禁B.不茍言笑）的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我②（A.爬B.湊）上去，想摘一朵。

(1)為文中①處選擇正確的讀音，為②處選擇正確的漢字，只填序號。

①處

_________

②處

(2)從文中甲、乙處選擇恰當?shù)某烧Z填在橫線上，只填序號。

【甲】

_________【乙】

(3)在文中波浪線上依次填入下列三個句子，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①在歡笑

②在不停地生長

③仿佛在流動

A．①②③B．②③①C．③②①D．③①②

(4)寫出下列句子中加點詞的詞性和劃線短語的結(jié)構(gòu)。

顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

①詞性：最(

)

沉淀(

)

②短語：上淺下深(

)

25．請運用積累的知識，完成各題。

【甲】拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口"上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”

【乙】我們在那里整整待了一個小時，觀賞著不時驚人爆發(fā)的熔漿照耀下的大平原。地球內(nèi)部的沸騰使山的表層傳來了陣陣快速的震顫。那深沉的隆隆聲，受到水層的傳播，反射出陣陣響亮的回音。這時，月亮透過水層出現(xiàn)了一會兒，向這塊沉沒的大陸投來了幾絲暗淡的光線。這僅僅是一些微弱光芒，但生出一種難以形容的景象。船長站起來，向這片廣闊的平原投去最后一瞥，然后向我做手勢，要我跟他走。我們很快就走下山嶺。過了化石的森林后，我發(fā)覺“鸚鵡螺號"船上的探照燈像一顆星星般在遠處閃爍。當我們登上甲板時，黎明的第一絲shǔ光剛好穿透了海面。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

僻靜(

)一瞥(

)shǔ(

)光

(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“微弱光芒”相同的一項是（

）

A．放松下來B．雄偉壯麗C．黑色眼睛D．噴出火焰

(3)【甲】語段選自《

》，文段中的“他"是

（人名）；【乙】語段選自《

》，文段中的“我”是

（人名）。

(4)①結(jié)合【甲】語段所選的整部小說內(nèi)容，請從括號中選擇合適的詞語將小說主人公的人生命運補充完整。（填序號）

積極向上——不甘失敗——(

)（A．夢想成真

B．堅持奮斗

C．自甘墮落）

②結(jié)合【乙】語段所選的整部小說內(nèi)容，可以得知，他們當時遇上了_________________。

《期末基礎(chǔ)知識專項訓(xùn)練-2024-2025學年語文七年級下冊統(tǒng)編版（2024）》參考答案

1．

xián

zài

嘯

穹

2．勇敢無畏、冷靜理智。示例：是他臨危時的勇敢；是他飛天時的鎮(zhèn)定。

【解析】1．本題考查字音字形。

（1）舷窗：xiánchuāng，由主窗框、玻璃壓板、風暴蓋等組成。承載：chéngzài，托著物體承受它的重量。

（2）呼嘯：hūxiào，發(fā)出長長的、高亢的聲音。蒼穹：cāngqióng，天空。

2．本題考查人物形象及情景續(xù)寫。

一問，結(jié)合甲“外面高溫，不怕！有碎片劃過，不怕！過載，也能承受！"可知，在飛船面臨急速下降與空氣摩擦產(chǎn)生高溫、碎片劃過以及過載等極端危險狀況時，楊利偉能直面這些威脅，毫無懼色，展現(xiàn)出超乎常人的勇敢。由此可知，他具備勇敢無畏的精神品質(zhì)，敢于迎接太空飛行中的各種艱難挑戰(zhàn)。

結(jié)合“但是看到舷窗玻璃開始出現(xiàn)裂縫，我緊張了，心想：完了，這個舷窗不行了”以及“先是右邊舷窗有裂紋，當它裂到一半的時候，我轉(zhuǎn)過頭一看左邊的舷窗，也開始出現(xiàn)裂紋。這個時候我反而放心一點兒了：哦，可能沒什么大問題！因為如果是故障，重復(fù)出現(xiàn)的概率并不高"可知，當舷窗出現(xiàn)裂縫這一嚴重危機時，楊利偉起初雖緊張，但很快能冷靜下來，基于理性思考判斷情況。由此可知，他在巨大壓力和危機面前能夠保持冷靜理智，憑借專業(yè)素養(yǎng)和冷靜的頭腦應(yīng)對突發(fā)狀況。

二問，示例：甲文中楊利偉在飛船飛行過程中，要應(yīng)對諸多復(fù)雜狀況，如對飛船的各種異常進行判斷和應(yīng)對，這需要高度的專注，才能確保飛行安全，據(jù)此可擬寫：是他飛行時的專注；

從甲文楊利偉毅然踏上充滿未知和危險的太空之旅，以及他所面臨的種種艱難仍不退縮，可看出他對太空探索有著堅定的執(zhí)著，據(jù)此可擬寫：是他探索中的執(zhí)著。

3．D

4．B

5．A/D

6．這是中國“敬老月”活動標識，外部為圓形，圓形內(nèi)上方寫有“全國敬老月活動字樣”，下方寫有“全國敬老月”拼音字樣，與上方文字相對應(yīng)，表明主題，構(gòu)圖和諧。中心部分圖形以重陽節(jié)的“9.9"為設(shè)計元素，把圓點化作夕陽，寓意老年人如夕陽紅。圓點與中間兩弧線構(gòu)成手舞足蹈快樂無比的老人，“99”二字的線條繞成心形，表示中國社會關(guān)愛老年人。

7．

①③

②④

【解析】3．本題考查字音字形。

D.有誤，晶瑩璀璨：jīngyíngcuǐcàn，形容寶石、水晶等物品明亮透明且光彩照人，也可以形容星空、燈光等非常耀眼華麗，給人一種美不勝收、華麗高貴的感覺。并非寫作“熒"；

故選D。

4．本題考查成語運用。

A.不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。句中形容我們對父母的關(guān)愛不夠重視，使用正確；

B.以身作則：用自己的行動做出榜樣。與前文“用自己的行動”重復(fù)啰嗦，使用有誤；

C.油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。句中形容感動之情自然產(chǎn)生，使用正確；

D.海市蜃樓：原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭。現(xiàn)多比喻虛無縹緲的事物。句中形容“孝"并非是虛無縹緲的，使用正確；

故選B。

5．本題考查病句辨析。

①句否定不當，在“無時無刻”后加“不"；

④句成分殘缺，刪去“通過”或“使"；

故選A或D。

6．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

示例：該標識為“全國敬老月”的活動圖標，整體為圓形。標識中心以重陽節(jié)的“9.9"為設(shè)計元素，兩個數(shù)字“9”頂部中間位置是夕陽造型的圓點，寓意重陽節(jié)及老人是迷人的夕陽紅；“99"二字的線條繞成心形，寓意全社會關(guān)愛老年人。圓點與兩弧線構(gòu)成手舞足蹈的老人形象，寓意幸福快樂的晚年生活。標識外圍上方寫有“全國敬老月活動字樣”，下方注有“全國敬老月"拼音，二者相對應(yīng)，更能凸顯活動主題。

7．本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)要求：1、字數(shù)相等，斷句一致；2、要平仄相合，音調(diào)和諧；3、要詞性相對，位置相同；4、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。

“撫老養(yǎng)老”對“尊老敬老”，二者均為并列短語；“傳家久”對“澤世長"?！皳崂橡B(yǎng)老傳家久”是從個人家庭層面強調(diào)贍養(yǎng)老人的意義；“尊老敬老澤世長"則是從社會層面交代敬老的深遠意義。根據(jù)“仄起平收”可確定上聯(lián)為：①③，下聯(lián)為：②④。

8．(1)

屏

嶄

tì

(2)C

(3)B

(4)

尼古拉·奧斯特洛夫斯基

動作

保爾在磚瓦廠藏槍（埋槍）

中尉（勤務(wù)兵）找槍（尋槍、搜槍）

【詳解】（1）本題考查字音、字形。

屏住（bǐngzhù）：抑止，控制住。

嶄新（zhǎnxīn）：非常新，極新。

警惕（jǐngtì）指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。

（2）本題考查短語結(jié)構(gòu)。

“跳進房間"是動賓短語。

ABD.都是動賓短語；

C.主謂短語；

故選C。

（3）本題考查修手法。

“像猴子一樣地攀著櫻桃樹，爬上屋頂”是比喻，把保爾比作猴子。

A.運用典故，運用了戰(zhàn)國時期燕昭王在易水東南筑臺，上面放著黃金，用來招攬?zhí)煜沦t士的典故。

B.運用比喻，把回樂烽前的沙子比作雪；

C.運用夸張，極言頭發(fā)之長；

D.運用擬人，“鐘"將大自然人格化，賦予了人的情感和動作；

故選B。

（4）本題考查名著情節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

第一空。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫作于1933年，記敘了保爾·柯察金的成長故事，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士，作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。

第二空。文段中，“跳進房間，抓住槍套，從里面拔出那支zhǎn新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進口袋，又穿過花園，像猴子一樣地攀著櫻桃樹，爬上屋頂。他又回頭張望一下”中“跳"抓住”“拔出"看看”等詞寫保爾一連串的偷槍動作，主要運用了動作描寫。

第三空。由所給文段可知，保爾這把槍是偷的，接下來的情節(jié)應(yīng)該是保爾藏槍，丟槍的人找槍。根據(jù)小說第二章內(nèi)容“保爾一只手把住那支不時撞他大腿的手槍，拼命朝一座廢棄的老磚廠跑去。保爾用破布把手槍包好，放到窯底的一個角落里，蓋上一大堆碎磚。他從窯里鉆出來，又用磚把豁口堵死，做了個記號，然后才回到大路上，慢騰騰地往家走"可概括為：“保爾在磚瓦廠藏槍（埋槍）”；

第四空。根據(jù)小說第二章內(nèi)容“那個德國中尉發(fā)現(xiàn)手槍不見了，就把勤務(wù)兵喊來，問他是怎么回事；等到知道手槍確實是丟了，這個平?？磥砗苡行摒B(yǎng)的德國中尉便使勁打了勤務(wù)兵一記耳光；勤務(wù)兵身子晃了晃，然后又挺直地站在那兒，認罪地眨著眼睛，恭順地聽候發(fā)落。被叫來查問的律師列辛斯基，狼狽地在中尉面前直道歉，說在他家里不應(yīng)該發(fā)生這樣不愉快的事情。這時候維克多也在場，他向他父親說，手槍可能是鄰居偷去的，尤其是小流氓保爾嫌疑最大。他父親連忙把兒子的意見告訴了中尉，于是中尉就立刻下令搜查"可概括為：“中尉（勤務(wù)兵）找槍（尋槍、搜槍）”。

9．(1)①shǎnshuò

②wūyè

(2)矗立

澎湃

(3)

蟲

八

(4)增強語勢，句式整齊有節(jié)奏感，從多方面寫聽到山谷的聲響，烘托山路上夜里的寂靜，表現(xiàn)了紅軍的大無畏精神和革命樂觀主義精神。（意思對即可）

【詳解】（1）本題考查字音。

①閃爍（shǎnshuò）：亮光搖晃不定，一會兒明一會兒暗。

②嗚咽（wūyè）：低聲哭泣。

（2）本題考查字形。

①chùlì——矗立：高聳地立著。

②péngpài——澎湃：形容波浪互相撞擊。

（3）本題考查查字典方法。

“蜷"字筆順為：豎，橫折，橫，豎，橫，點，點，撇，橫，橫，撇，捺，橫折鉤，豎彎。其為左右結(jié)構(gòu)，由“蟲”和“卷"兩部分構(gòu)成，其中偏旁是“蟲”，除了“蟲"之外，“卷”總共有八畫，所以再查八畫。

（4）本題考查修辭賞析。

畫線句中“像春蠶"像野馬”“像山泉"像波濤”等句子，運用了四個相同的結(jié)構(gòu)，把山谷的聲音比作春蠶、野馬、山泉和波濤，是運用了比喻和排比的修辭手法。排比句的使用，進一步強調(diào)了這些聲響的多樣性和復(fù)雜性，同時也增強了句子的節(jié)奏感和韻律感，增強語勢，這些比喻生動而形象地描繪出深夜中雷公巖的極度寂靜。在這樣的寂靜中，即便是最微小的聲音也顯得異常清晰和強烈，從而凸顯了紅軍戰(zhàn)士在絕壁之上行軍的艱險和不易。同時，這種描寫也間接展示了紅軍戰(zhàn)士們在困難面前所展現(xiàn)出的非凡勇氣和堅韌不拔的毅力，體現(xiàn)出紅軍的革命樂觀主義精神。

10．

C

B

A

11．

D

【甲】

示例：太空無邊無際，星群壯麗輝煌。

12．D

【解析】10．（1）本題考查字音。

角逐（juézhú）：武力競爭；爭斗，競相取勝。

怏怏不樂（yàngyàngbùlè）：心中郁悶，很不快活。

故選C。

（2）本題考查字形。

帳篷：是撐在地上遮蔽風雨、日光并供臨時居住的棚子。多用帆布做成，連同支撐用的東西，可隨時拆下轉(zhuǎn)移。

姍姍來遲：指走的緩慢從容而遲到；形容慢騰騰地來的很晚。

故選B。

（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞。

根據(jù)材料二“明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。①不消除這種倒懸的錯覺，就會覺得自己一直在倒著飛，很難受"可知，橫線處，應(yīng)選擇表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！叭绻汀北砑僭O(shè)關(guān)系，恰當；“只要……就"表條件關(guān)系，不恰當；

根據(jù)““神舟六號”和“神舟七號"升空后，航天員都產(chǎn)生了這種錯覺，但他們已有心理準備，②我跟他們仔細講過”可知，橫線處，應(yīng)選擇表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！耙驗?表因果關(guān)系，恰當；“不但”表遞進關(guān)系，不恰當。

故選A。

11．（1）本題考查標點符號。

根據(jù)“我記得‘落日一號’發(fā)射時的情景【甲】那時正是深夜，吐魯番盆地的中央出現(xiàn)了一個如小太陽般的火球"可知，“我記得‘落日一號’發(fā)射時的情景”是一個完整的陳述句，句末用句號。故【甲】處應(yīng)選句號；

根據(jù)“只能從飛船上的全息后視電視中看到這樣的情景【乙】熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間"可知，“熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間”是“情景"的具體內(nèi)容，使用冒號提示下文。故【乙】處應(yīng)選冒號。

故選D。

（2）本題考查短語運用。

無限：沒有窮盡，沒有盡頭，程度極深，范圍極廣。修飾“太空”恰當；

壯麗：健壯美麗；宏偉瑰麗；雄壯美麗。修飾“星群"恰當。

因為，太空無邊無際，星群壯麗輝煌。故選擇【甲】恰當。

12．本題考查對聯(lián)。

對聯(lián)要求：字數(shù)相等，斷句一致；結(jié)構(gòu)相同，詞性相對；內(nèi)容相關(guān)，上下銜接；節(jié)奏相合、平仄相協(xié)。

根據(jù)“一個個大國重器精彩亮相，無不彰顯出中國創(chuàng)造的磅礴偉力”可知，“創(chuàng)造"修飾“磅礴偉力”恰當；根據(jù)“蘊藏著推動黨和國家事業(yè)奮勇前行的精神力量"可知，“前行”修飾“精神力量"恰當；根據(jù)“同時也是一代又一代大國工匠砥礪初心，攻堅克難，無畏前行，接續(xù)奮斗的結(jié)果”可知，“砥礪"修飾“初心”恰當。

“中國"與“國家”相對；“創(chuàng)造的磅礴偉力"與“前行的精神力量”相對；“使"和“源”相對；“一個個"與“一代代”相對；“大國重器"與“大國匠心”相對；“彰顯精彩"與“砥礪初心”相對；

故選D。

13．D

14．C

【解析】13．本題考查近義詞辨析能力。

①空，“無時無刻"意思是沒有時刻。常與否定詞連用，“無時無刻不”指時時刻刻、隨時的意思?！懊繒r每刻"表示每分鐘，每一時刻。依據(jù)“不聽見她召喚我回去”可知，應(yīng)該填寫“無時無刻"；

②空，都是從某個孔隙或洞口冒射出來的意思?！皣娪俊笔撬上孪蛏厦俺銮覈娚涞囊馑肌！皣姙?意思是使溶液成霧狀或飛沫狀噴射散落。依據(jù)“血液”可知，這里形容血液向全身流淌的情景，所以用“噴涌"；

③空，“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！耙驗?表示因果關(guān)系。依據(jù)“我常常感到它在泛濫著一種熱情”可知，應(yīng)該填寫“因為"；

④空，有“看”的意思。不同之處是：“眺望"是向遠方看；眼睛平視；“仰望”是抬頭看，眼睛向上。依據(jù)“當我天上的星星"可知，應(yīng)該填寫“仰望”；

故選D。

14．本題考查病句修改。

畫線句前半句“對廣大的關(guān)東原野"缺少主語，可改為“對于廣大的關(guān)東原野”，作為狀語；

故選C。

15．D

16．B

17．C

18．屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過無可置（或者不容置疑、毋庸置疑）的描述。

19．示例：X射線揭開了隱藏的秘密。

【分析】15．本題考查字音辨析能力。

A.長髯（ráng）——rán，黝黑（yōu）——yǒu，锃亮（cēng）——zèng，甲胄（ku）——zhòu；

B.黝黑（yōu）——yǒu，锃亮（cēng）——zèng；

C.長髯（ráng）——rán，甲胄（ku）——zhòu；

故選D。

16．本題考查辨析詞語正確運用能力。

第一個空，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢"形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子?！罢\惶誠恐”表示敬畏而又惶恐不安。現(xiàn)形容小心謹慎、恐懼不安的樣子。依據(jù)“那些在客廳里正襟危坐"可知，應(yīng)該使用“誠惶誠恐”。

第二個空，“失望"形容指喪失信心，希望沒能實現(xiàn)。“失落”精神上空虛或失去寄托。依據(jù)“他的皮膚藏污納垢，缺少光澤。面孔上滯留著愚鈍和壓抑，眉宇間沒有軒昂的器宇"可知，托爾斯泰給人的第一印象不太好，應(yīng)該使用“失望”。

第三個空，“注視"形容集中精力仔細地觀看某物或某人。“審視”是指仔細地看，并且反復(fù)分析。依據(jù)“這犀利的目光，像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃"可知，這里托爾斯泰的目光具有審判性、批判性、思辨性，應(yīng)該使用“審視”。

故選B。

17．本題考查理解語句銜接能力。

依據(jù)①內(nèi)容可知，這是描述托爾斯泰的面龐，；依據(jù)②句內(nèi)容可知，這是寫客人見到托爾斯泰的感受；依據(jù)③句內(nèi)容可知，這是將托爾斯泰的眼睛和目光比喻為一道黑豹似的目光，依據(jù)④句可知，本句是詳細描述了這道目光的具體樣子。據(jù)此可知，是“客人們一看到他的眼睛，都被驚到了"的原因。所以，本句應(yīng)該放到③句和④句之間。

故選C。

18．本題考查病句辨析修改能力。

搭配不當，“無可厚非”的意思是“不可過分指責，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒”，“無可厚非”與“描述"搭配不當。依據(jù)語境可知，可將“無可厚非”修改為“無可置疑"。

19．本題考查句子仿寫能力。本句需要使用比喻的修辭描繪托爾斯泰的目光。

示例：像犀利的劍，刺破了漫長的黑夜。

20．B

21．B

22．C

23．D

【解析】20．本題考查字音字形。

A.成惶成恐——誠惶誠恐；

C.擊中要害（zhōng）——zhòng；

D.锃亮（zhèng）——zèng；

故選B。

21．本題考查詞語運用。

第一空，低眉順眼：指低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子，也形容底層人民的卑微姿態(tài)。頷首低眉：形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

結(jié)合“在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象”的內(nèi)容可知，此處指的是“低著頭顯得很謙卑恭順”，應(yīng)使用“頷首低眉”；

第二空，小巧玲瓏：形容東西小而精致。玲瓏剔透：指清澈得可看穿，形容小巧﹑精工制造﹑精致、結(jié)構(gòu)奇巧﹑內(nèi)部鏤空的手工藝品。也形容人精明靈活。

結(jié)合“來訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么？就這么個侏儒！"的內(nèi)容可知，此處指的是“小而精致”，應(yīng)使用“小巧玲瓏"；

故選B。

22．本題考查句子銜接