《裝置之情緒聲波的韻律之美》美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第1頁(yè)
《裝置之情緒聲波的韻律之美》美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第2頁(yè)
《裝置之情緒聲波的韻律之美》美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第3頁(yè)
《裝置之情緒聲波的韻律之美》美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第4頁(yè)
《裝置之情緒聲波的韻律之美》美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案_第5頁(yè)
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《裝置之情緒聲波的韻律之美》*角色扮演--小小實(shí)驗(yàn)員*試管內(nèi)泡沫發(fā)生了什么變化？*聲音是什么？.聲音是一種波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生*什么情況下會(huì)發(fā)出很大的聲音？*什么情況下能發(fā)出很小的聲音呢？*你的聲音能發(fā)出不同的形狀嗎？在不同的情緒時(shí)*激動(dòng)興奮尖叫*這兩段聲波給你什么樣的感受？*溫和開(kāi)朗*你發(fā)出的聲音有情緒嗎？*當(dāng)你有情緒的時(shí)候回說(shuō)什么呢？走開(kāi)！走開(kāi)！媽媽我好難過(guò)

啊~~~哈哈哈好開(kāi)心呀

嗚嗚~~~！我討厭你~?。?！課堂小節(jié)：學(xué)生通過(guò)觀察人在不同情緒下所產(chǎn)生的聲音變化以及了解聲波產(chǎn)生的原因感受不同情緒下聲音的起伏變化學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方式發(fā)現(xiàn)聲音的形狀并用手工以及拼貼的創(chuàng)作方式完成一件表達(dá)情緒聲波的裝置作品提升學(xué)生感知韻律美的能力豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)

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