第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園五色糖900字14篇范文校園五色糖900字第（1）篇陽光透過樹葉灑在校園的小徑上，斑駁的光影映在青石板上。這天，學(xué)校舉行五色糖活動，每個(gè)同學(xué)都分到一份五彩繽紛的糖果。糖果盒里，紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的糖果整齊地排列著。我捏起一顆紫色的糖果，輕輕一咬，甜蜜的滋味立刻在舌尖彌漫開來。沒想到，這顆糖果的甜蜜中帶著一絲淡淡的苦澀，仿佛生活的滋味。同學(xué)們紛紛品嘗著不同的糖果，歡聲笑語在校園里回蕩。突然，一陣清風(fēng)吹過，帶來一陣桂花香。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人忍不住深吸一口氣，那股清新中帶著甜意的香氣，讓人陶醉。這時(shí)，我注意到一個(gè)叫小明的同學(xué)，他捧著一盒糖果，獨(dú)自坐在角落里，默默地看著大家歡鬧。我不解地走過去，問他為什么不去和同學(xué)們一起分享糖果的快樂。小明低著頭，聲音低沉地說：“我…我不知道該吃哪顆?！痹瓉?，小明家里并不富裕，他很少吃到糖果，更不知道該如何選擇?？粗∶髅悦５难凵?，我突然意識到，這份五色糖不僅僅甜蜜的，更一種關(guān)愛和陪伴。于，我決定把我的糖果分給他。我把糖果盒子遞給小明，說：“你喜歡吃什么顏色就吃什么，不要擔(dān)心?！毙∶鹘舆^糖果，眼神里閃爍著感激的光芒。他拿起一顆紅色的糖果，小心翼翼地放入口中。那一刻，我看到他臉上露出久違的笑容。我們倆坐在一起，分享著糖果，也分享著彼此的故事。我發(fā)覺，小明個(gè)非常樂觀的孩子，盡管生活不易，但他始終保持著對生活的熱愛。那一刻，我明白，五色糖不僅僅一種味道，更一種情感的傳遞。它我們學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會分享，也我們懂得生活的真諦。校園五色糖900字第（2）篇校園里的那五色糖，如同五彩斑斕的畫卷，繪制著青春的酸甜苦辣。它們，同學(xué)們課間休息時(shí)的美味，老師關(guān)愛學(xué)生的小小舉動，更校園生活不可或缺的一部分。在我國的校園里，五色糖不僅僅一種食品，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和教育意義。它以五顏六色的外表，寓意著校園生活的五彩斑斕。紅色，象征著熱情與活力；黃色，代表著智慧與希望；藍(lán)色，體現(xiàn)著寧靜與和諧；綠色，象征生命與成長；黑色，則寓意著沉穩(wěn)與厚重。記得有一次，我在課間休息時(shí)，看到一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵趩?。我走過去，從口袋里掏出一顆紅色的五色糖，遞給他，輕聲說：“失敗并不可怕，重要的從中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來。這顆紅色糖，代表著熱情與活力，希望它能給你帶來力量?！蹦敲瑢W(xué)接過糖，眼中閃過一絲希望的光芒。五色糖在校園里，還承載著老師的關(guān)愛。有一次，我在課堂上犯一個(gè)錯(cuò)誤，老師并沒有嚴(yán)厲地批評我，而溫柔地提醒我：“別灰心，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，重要的從中學(xué)習(xí)。給你一顆黃色糖，代表著智慧與希望，希望你能從中汲取智慧，繼續(xù)努力?！蹦穷w黃色糖，讓我感受到老師的關(guān)愛，也讓我更加堅(jiān)定前行的信心。但五色糖在校園中的普及也引發(fā)一些問題。一些商家為追求利潤，生產(chǎn)出一些質(zhì)量不合格的五色糖，給學(xué)生們的健康帶來隱患。因此，我們呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)對校園食品安全的監(jiān)管，保證學(xué)生們能夠放心食用五色糖。校園五色糖一種具有豐富文化內(nèi)涵和教育意義的食品。它承載著同學(xué)們的青春記憶，見證校園生活的酸甜苦辣。在今后的日子里，我們珍惜這份甜蜜，將五色糖的美好寓意傳遞給更多的人。同時(shí)我們也要關(guān)注校園食品安全，共同為學(xué)生們營造一個(gè)健康、快樂的成長環(huán)境。校園五色糖900字第（3）篇在我國的校園里，有各種各樣的活動，猶如五彩斑斕的糖果，給學(xué)生的校園生活增添無盡的樂趣。今天，就我們來盤點(diǎn)一下校園里的“五色糖”。我們來說說知識糖果。在學(xué)習(xí)的過程中，老師們用生動有趣的語言，將抽象的知識點(diǎn)變得具體形象，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中吸收知識。記得有一次，我的數(shù)學(xué)老師為我們理解勾股定理，特意制作一個(gè)三角形的模型，我們親手操作，親身感受。這種寓教于樂的教學(xué)方式，讓知識糖果變得美味可口。再來談?wù)勥\(yùn)動糖果。我國學(xué)校積極開展各種體育活動，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。籃球、足球、乒乓球各種各樣的運(yùn)動項(xiàng)目，讓同學(xué)們在競技中找到快樂。有一次，我們班級參加一場籃球比賽，雖然最終沒有獲勝，但大家在比賽中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，我們受益匪淺。藝術(shù)糖果也校園生活不可或缺的一部分。學(xué)校開設(shè)豐富的藝術(shù)課程，如音樂、舞蹈、美術(shù)等，讓學(xué)生在藝術(shù)的世界里盡情揮灑。我曾在學(xué)校的合唱團(tuán)里演唱過，那種站在舞臺上，與同學(xué)們一起用歌聲表達(dá)情感的感覺，讓我終身難忘。我們談?wù)劤砷L糖果。校園生活充滿挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)都一次成長的機(jī)會。在成長的過程中，我們學(xué)會面對困難、勇敢拼搏。記得有一次，我參加一場演講比賽，雖然緊張得手心冒汗，但我還鼓起勇氣，走上舞臺。最終，我獲得優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能收獲成長。校園里的五色糖，為我們帶來無盡的快樂和成長。我們珍惜這段美好的時(shí)光，用心去品味每一顆糖果，讓它們陪伴我們度過美好的青春歲月。校園五色糖900字第（4）篇陽光透過窗戶灑在校園的操場上，空氣中彌漫著青澀的青春氣息。在這片充滿活力的土地上，五色糖成為校園里的一道獨(dú)特風(fēng)景線。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在操場上，同學(xué)們便紛紛拿出自己的五色糖，在操場上跳躍、奔跑。五色糖，顧名思義，有五種顏色，分別紅、黃、藍(lán)、綠、紫。這些糖果代表著不同的寓意，紅色代表熱情，黃色代表陽光，藍(lán)色代表冷靜，綠色代表生機(jī)，紫色代表神秘。每當(dāng)課間休息，操場上總會出現(xiàn)一群歡快的身影。他們手中拿著五色糖，臉上洋溢著幸福的笑容。這些糖果成為他們交流的媒介，拉近彼此之間的距離。在游戲中，同學(xué)們會根據(jù)糖果的顏色進(jìn)行分組，進(jìn)行各種有趣的活動。紅色組的同學(xué)們熱情洋溢，黃色組的同學(xué)們陽光燦爛，藍(lán)色組的同學(xué)們冷靜沉著，綠色組的同學(xué)們生機(jī)勃勃，紫色組的同學(xué)們神秘莫測。午后，陽光變得熾熱，同學(xué)們紛紛躲進(jìn)樹蔭下，享受片刻的清涼。這時(shí)，五色糖再次成為他們的消暑神器。他們一邊品嘗著糖果，一邊談?wù)撝舜说娜な?，歡聲笑語在校園里回蕩。傍晚，夕陽西下，操場上漸漸變得空曠。同學(xué)們依依不舍地離開，手中的五色糖也漸漸消失在夕陽的余暉中。但這些糖果帶給他們的快樂和美好，卻永遠(yuǎn)留在他們的心中。五色糖，不僅僅一種糖果，更一種精神的象征。它代表著青春的活力、友誼的純潔、夢想的追求。在校園這個(gè)大舞臺上，五色糖見證同學(xué)們的成長，陪伴他們度過無數(shù)美好的時(shí)光?；叵肫鹉切┡c五色糖有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬分。那些歡聲笑語、嬉戲打鬧的場景，仿佛就在昨天。如今，我們已經(jīng)各奔東西，開始新的生活。但那段美好的回憶，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。校園五色糖，承載著我們的青春記憶，見證我們的成長歷程。它我們懂得珍惜，懂得感恩。在未來的日子里，無論我們走到哪里，五色糖都會成為我們心中永恒的牽掛。我們懷念那段美好的時(shí)光，懷念那些陪伴我們的五色糖。愿我們在人生的道路上，始終保持那份熱情、那份陽光、那份冷靜、那份生機(jī)和那份神秘，勇往直前，追逐夢想。校園五色糖900字第（5）篇在陽光灑滿校園的午后，五色糖的香氣在空氣中彌漫。那一間小賣部，一個(gè)充滿童趣和回憶的地方。那里的五色糖，不僅味蕾的盛宴，更校園生活的縮影。走進(jìn)小賣部，首先映入眼簾的那五顏六色的糖果，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每一種顏色都代表著不同的心情和故事。紅色糖果，如同熱情洋溢的青春，讓人心生喜悅；黃色糖果，像陽光灑在心間的溫暖，讓人倍感溫馨；藍(lán)色糖果，仿佛天空的深邃，讓人心生寧靜；綠色糖果，如同春天的生機(jī)，讓人充滿希望；紫色糖果，則夢幻般的存在，讓人沉醉其中。記憶中，每當(dāng)心情低落時(shí)，總會買上一包五色糖。在品嘗糖果的過程中，心中的憂愁似乎也隨之消散。那些五色糖，仿佛有魔法一般，能讓人暫時(shí)忘卻煩惱，重新找回快樂。校園的五色糖，不僅僅一種零食，更一種文化。它承載著我們對童年的美好回憶，也反映校園生活的豐富多彩。在那些無憂無慮的日子里，五色糖陪伴著我們度過一個(gè)又一個(gè)歡樂時(shí)光。五色糖的味道，甜蜜的，也苦澀的。它告訴我們，生活就像這五色糖一樣，既有甜蜜的瞬間，也有苦澀的時(shí)刻。在品嘗五色糖的過程中，我們學(xué)會面對生活的起起落落，學(xué)會在挫折中尋找希望。如今，我們已經(jīng)長大，離開校園，但五色糖的記憶卻永遠(yuǎn)留在心中。每當(dāng)我們回想起那段美好的時(shí)光，總會不自覺地嘴角上揚(yáng)，仿佛又回到那個(gè)充滿歡聲笑語的午后。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，五色糖依然我們心中的一抹溫暖。它提醒著我們，無論走到哪里，都要保持一顆純真的心，珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間。五色糖，校園的見證，也我們青春的回憶。我們在忙碌的生活中，不忘初心，珍惜當(dāng)下，讓五色糖的味道永遠(yuǎn)陪伴著我們，成為我們?nèi)松缆飞献蠲篮玫幕貞?。校園五色糖900字第（6）篇“校園，青春的舞臺，夢想的起點(diǎn)?！毙@生活如同五彩斑斕的糖果，充滿無盡的樂趣和挑戰(zhàn)。在這里，我們品嘗著成長的酸甜苦辣，感受著友誼的溫暖，體驗(yàn)著知識的甘甜。在校園里，我們學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“團(tuán)結(jié)就力量?！卞X學(xué)森在美國留學(xué)期間，與同事們共同完成許多重要科研項(xiàng)目，為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。在校園里，我們也需要學(xué)會團(tuán)結(jié)，共同面對困難，共同進(jìn)步。在校園里，我們體驗(yàn)友誼的珍貴。我國古代詩人王之渙曾寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹谛@里，我們結(jié)識許多志同道合的朋友，他們陪伴我們度過許多難忘的時(shí)光。友誼如同陽光，溫暖著我們的心房。在校園里，我們追求知識的真諦。我國古代教育家孔子曾說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”在校園里，我們努力學(xué)習(xí)，不斷摸索，追求知識的海洋。正如我國科學(xué)家屠呦呦，她通過不懈努力，發(fā)覺青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。在校園里，我們鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。我國著名運(yùn)動員姚明曾說：“人生沒有彩排，每一天都現(xiàn)場直播?！痹谛@里，我們面對挫折，勇敢地站起來，不斷挑戰(zhàn)自我。正如我國航天員楊利偉，他勇敢地進(jìn)入太空，為我國的航天事業(yè)樹立榜樣。在校園里，我們享受著生活的美好。校園里的每一處風(fēng)景，都充滿生機(jī)與活力。春天，我們欣賞著嫩綠的樹葉，感受著春天的氣息；夏天，我們在操場上奔跑，揮灑汗水；秋天，我們欣賞著金黃的落葉，感受著豐收的喜悅；冬天，我們在雪地里嬉戲，感受著冬日的溫暖。校園生活，如同五彩斑斕的糖果，我們在成長的道路上，品嘗著各種滋味。我們珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏?！扒啻核苹穑瑝粝肴绺?。”我們在校園的舞臺上，盡情演繹自己的精彩人生，讓青春之花在校園里綻放！校園五色糖900字第（7）篇親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？我們的校園就像一盒五彩斑斕的五色糖，每一顆糖都有它獨(dú)特的味道和故事。走在校園里，你會看到紅色的教學(xué)樓，就像熱情的火焰，燃燒著我們的青春活力。每當(dāng)上課鈴聲響起，我們就像糖一樣被“融化”，開始吸收知識的營養(yǎng)。走過操場，你會看到綠色的草地，它們像一塊巨大的綠毯，鋪滿整個(gè)校園。我們在草地上奔跑、嬉戲，就像糖一樣甜蜜。走進(jìn)教室，你會看到藍(lán)色的黑板，它像一位智慧的導(dǎo)師，引領(lǐng)我們摸索知識的海洋。我們在黑板上寫下自己的思考，就像糖一樣有味道。教室旁邊的小花壇，開滿五彩斑斕的花朵，它們像糖一樣散發(fā)著迷人的香氣。每當(dāng)春天來臨，我們都會在這里舉行賞花活動，一起欣賞大自然的美麗。學(xué)校的食堂，就像一盒五顏六色的糖果，有各種美味的食物。我們在這里品嘗著美食，就像糖一樣甜蜜。放學(xué)后，我們會和好朋友一起在校園里散步，聊著天，分享著彼此的快樂和煩惱。這時(shí)候的校園，就像一盒五色糖，充滿歡聲笑語。這就我們的校園，一個(gè)充滿色彩、充滿活力、充滿快樂的地方。在這里，我們成長，我們學(xué)習(xí)，我們收獲友誼，我們體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。同學(xué)們，我們一起珍惜這段美好的時(shí)光，就像珍惜一顆顆五色糖一樣。因?yàn)?，這就我們成長的校園，我們美好的青春回憶。校園五色糖900字第（8）篇校園里，總有些小確幸，就像那五彩斑斕的糖果，讓人心情愉悅。今天，我就來給大家聊聊我們校園里的“五色糖”。得說說那甜蜜的“友情糖”。記得有一次，我生病，好幾個(gè)同學(xué)都來幫忙，有的送飯，有的陪我聊天，還有的給我買藥。那時(shí)候，心里暖洋洋的，就像吃顆甜甜的糖果?！爸R糖”。每當(dāng)我們在課堂上遇到難題，老師總耐心地講解，直到我們明白為止。那種收獲知識的喜悅，就像吃顆智慧糖果，讓人回味無窮。再來“運(yùn)動糖”。校園里的體育課，總充滿活力。大家一起跑步、打籃球、踢足球，汗水浸濕衣衫，但笑容卻掛在臉上。那份快樂，就像吃顆活力四溢的糖果。還有“美食糖”。每到中午，食堂里的美食總讓人垂涎欲滴。那香噴噴的飯菜，不僅填飽我們的肚子，更溫暖我們的心。“夢想糖”。在校園里，我們都有自己的夢想。有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名藝術(shù)家，還有的想成為一名教師。我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。那份堅(jiān)定的信念，就像吃顆充滿希望的糖果。校園里的“五色糖”，我們在快樂中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。它們陪伴著我們度過每一天，我們變得更加美好。所以，我們珍惜這些美好的時(shí)光，用心去感受校園里的每一份“五色糖”。校園五色糖900字第（9）篇校園里，那五顏六色的糖果，仿佛孩子們心中的彩虹。它們不僅甜蜜，更承載著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想象一下，午后的陽光灑在操場上，一群孩子圍坐在一起，手中拿著各式各樣的糖果。有紅色的草莓味，橙色的橘子味，黃色的香蕉味，綠色的薄荷味，還有紫色的葡萄味。這些糖果，就像校園生活的色彩，豐富多彩。草莓味的糖果，象征著青春的活力。每當(dāng)考試結(jié)束，老師總獎(jiǎng)勵(lì)我們這些甜蜜的果實(shí)。那甜蜜的味道，我們忘記考試的緊張，感受到成功的喜悅。橘子味的糖果，代表著友誼的溫暖。在校園里，我們結(jié)識許多朋友，一起上課、一起玩耍。每當(dāng)分享橘子糖的時(shí)候，那份甜蜜的味道，總我們感受到友誼的真摯。香蕉味的糖果，知識的象征。每當(dāng)我們在圖書館里埋頭苦讀，累的時(shí)候，老師總會遞給我們一根香蕉。那香蕉的味道，我們重新振作，繼續(xù)前行。薄荷味的糖果，代表著清新的校園生活。每當(dāng)夏天來臨，校園里的薄荷糖總格外受歡迎。那清涼的味道，我們在炎炎夏日中感受到一絲清涼。葡萄味的糖果，夢想的象征。我們懷揣著夢想，努力學(xué)習(xí)，希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。那葡萄味的糖果，就像我們心中的夢想，甜蜜而遙遠(yuǎn)。這些糖果，陪伴著我們度過無數(shù)美好的時(shí)光。它們見證我們的成長，也我們感受到生活的美好。每當(dāng)回憶起那段時(shí)光，那些五顏六色的糖果，總我們心生暖意。校園生活就像這些糖果，有甜有苦，有歡笑有淚水。但正這些色彩斑斕的糖果，我們的校園生活變得如此豐富多彩。愿我們都能珍惜這段美好的時(shí)光，像糖果一樣，甜蜜而難忘。校園五色糖900字第（10）篇校園，一個(gè)充滿青春氣息的地方，如同五彩斑斕的糖果，散發(fā)著誘人的香氣。在這里，有歡笑、有淚水、有拼搏、有夢想。這所學(xué)校，就像一盒校園五色糖，匯聚各種色彩的人生。陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。這里學(xué)生們揮灑汗水的操場，也他們暢談理想的角落。在這里，每一個(gè)學(xué)生都一顆糖果，有著自己獨(dú)特的味道。糖果一：勤奮好學(xué)他，班級里的學(xué)霸，總帶著一絲不茍的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。課間，他會在走廊里埋頭做題，夜晚，他會在宿舍里熬夜苦讀。他的世界里，沒有娛樂，書籍和習(xí)題。他的糖果苦的，但苦澀中透著甜蜜，那知識帶來的滿足感。糖果二：樂觀開朗她，班級里的開心果，總帶著燦爛的笑容面對生活。無論遇到什么困難，她都能用樂觀的心態(tài)去面對。她的糖果甜的，甜到讓人陶醉。她的笑容，就像陽光一樣，照亮周圍人的心靈。糖果三：運(yùn)動健將他，學(xué)校田徑隊(duì)的成員，每天清晨，他都會在操場上揮灑汗水。他的身體素質(zhì)極佳，成績優(yōu)異。他的糖果酸酸的，那運(yùn)動帶來的疲憊，但酸澀中帶著甜蜜，那健康帶來的喜悅。糖果四：藝術(shù)達(dá)人她，學(xué)校的文藝骨干，擅長繪畫、歌唱。她的作品總能觸動人心，她的歌聲總能打動靈魂。她的糖果澀的，澀中帶著甘甜，那藝術(shù)帶來的感悟。糖果五：熱心助人他，班級里的“活雷鋒”，總樂于助人。無論同學(xué)間的矛盾，還老師的困難，他都會盡力去解決。他的糖果咸的，咸中帶著甜，那善良帶來的幸福。這盒校園五色糖，匯聚各種色彩的人生。在這里，每個(gè)人都在努力地活著，用自己的方式去詮釋人生。他們或許會遇到挫折，或許會感到疲憊，但他們從未放棄，因?yàn)樗麄冎?，?jīng)歷過酸甜苦辣，才能成為更好的自己。在這個(gè)充滿色彩的校園里，每個(gè)人都一顆獨(dú)特的糖果，他們的味道各不相同，但他們的目標(biāo)卻相同——那就成為更好的自己。這盒校園五色糖，見證他們的成長，也見證他們的蛻變。校園五色糖900字第（11）篇陽光灑在校園的操場上，同學(xué)們歡聲笑語，就像五彩斑斕的糖果，點(diǎn)綴著我們的校園生活。這五色糖，不僅僅指糖果，它還代表著我們校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起來品味這校園的五色糖吧！校園的五色糖里有歡聲笑語。下課鈴聲一響，同學(xué)們就像放飛的小鳥，追逐著，嬉戲著。操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在打籃球。歡聲笑語回蕩在校園的每個(gè)角落，讓人感受到青春的活力。校園的五色糖里有老師的關(guān)愛。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總會耐心地給我們講解，直到我們弄懂為止。有時(shí)候，老師還會在課余時(shí)間和我們聊天，關(guān)心我們的生活和成長。這些關(guān)愛，就像五色糖一樣，甜在心里。再來，校園的五色糖里有友誼的芬芳。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，彼此關(guān)心，互相幫助。有時(shí)候，我們會為一件小事爭吵，但很快又會和好如初。這份友誼，就像五色糖一樣，讓人回味無窮。校園的五色糖里有拼搏的精神。在課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在課外，我們努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。這種拼搏的精神，就像五色糖一樣，讓人在品嘗的過程中，感受到成功的喜悅。校園的五色糖里有夢想的翅膀。我們都有一個(gè)美好的夢想，希望能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力拼搏。在校園里，我們努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。這份夢想，就像五色糖一樣，我們勇往直前。校園的五色糖，五彩斑斕，甜蜜可口。它我們在快樂中成長，在關(guān)愛中茁壯。我們珍惜這份五色糖，用心去品味，讓它在我們的校園生活中綻放光彩。校園五色糖900字第（12）篇校園五色糖，這名字聽起來就像一串串五顏六色的糖果，甜滋滋的，讓人忍不住想一口咬下去?？蓪ξ襾碚f，校園五色糖不僅僅糖果，它還一段段溫馨的回憶。記得那時(shí)候，我還個(gè)小屁孩，每天放學(xué)后，都會跟一幫小伙伴在操場邊的小賣部買上幾塊五色糖。那時(shí)候的五色糖，小小的，每種顏色都有，咬一口，甜到心里去。我記得最喜歡的粉紅色的那一種，甜甜的，還有點(diǎn)酸酸的，每次都忍不住多吃幾塊。那時(shí)候，我們這些小伙伴，總邊吃邊聊，聊聊學(xué)校里發(fā)生的趣事，聊聊各自家里的新鮮事兒。有時(shí)候，還會互相分享自己的小秘密，感覺就像吃五色糖一樣，心情特別好。有一次，我考試沒考好，心里特別難受。那天放學(xué)，我本來不想去小賣部，但小伙伴們都去，我也跟著去。他們見我心情不好，就給我買好多五色糖，還陪我一起吃。吃著吃著，我發(fā)覺那些煩惱好像都變得不那么重要，心情也慢慢好起來。還有一次，我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧矛盾，心情低落得不行。放學(xué)后，我一個(gè)人坐在操場邊的長椅上，望著天空發(fā)呆。突然，一個(gè)小伙伴跑過來，塞給我一塊五色糖，說：“別生氣，吃塊糖，開心一下。”我接過糖，心里暖暖的，覺得有朋友真好?，F(xiàn)在想想，那些校園五色糖，就像那個(gè)年代最純真的友誼和最美好的回憶。那時(shí)候的我們，雖然生活簡單，但每天都過得充實(shí)而快樂?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)長大，離開那個(gè)校園。但每當(dāng)我看到五色糖，就會想起那些美好的日子。它們就像我心中的一顆顆糖果，永遠(yuǎn)都那么甜，那么溫暖。所以，校園五色糖對我來說，不僅僅糖果，它我童年記憶里最美好的東西。每次吃到它，就像回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)光，感受到那份純真的快樂。校園五色糖900字第（13）篇同學(xué)們，你們有沒有覺得，校園生活就像一顆五彩斑斕的糖果，充滿各種顏色和味道呢？今天，我就來給大家分享一下我的“校園五色糖”。咱們來說說“紅色”——這激情的顏色。記得那次學(xué)校運(yùn)動會，我報(bào)百米賽跑。剛開始，我覺得自己跑不快，可一想到同學(xué)們的加油聲，我就渾身充滿力量。比賽開始，我拼盡全力，最后竟然拿到第三名！那一刻，我感受到前所未有的快