第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫人作文記一個(gè)難忘的人500字12篇寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在安靜的教室里。我坐在教室的最后一排，望著窗外，思緒飄向遠(yuǎn)方。突然，一個(gè)身影闖入我的視線，那她，那個(gè)讓我難忘的人。她叫小芳，我們班上的學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)異，性格溫和。她總戴著一副眼鏡，顯得文靜而有學(xué)識(shí)。她的聲音輕柔，仿佛春風(fēng)拂過(guò)湖面，讓人陶醉。記得那一個(gè)春意盎然的下午，我們正在上語(yǔ)文課。老師講得津津有味，我卻心不在焉，思緒飄到窗外。突然，小芳站起來(lái)，她那清脆的聲音打破教室的寧?kù)o：“老師，我有個(gè)問(wèn)題。”她的話音剛落，全班同學(xué)的目光都集中在她身上。小芳走到講臺(tái)前，用那雙充滿智慧的眼睛看著老師，說(shuō)：“老師，我想請(qǐng)教一下，這首詩(shī)的意境什么？”老師微微一笑，對(duì)小芳的回答表示贊賞，然后詳細(xì)地講解起來(lái)。那一刻，我仿佛看到小芳那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。她的眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，那雙充滿智慧的眼睛仿佛能洞察一切。我突然意識(shí)到，自己竟然如此粗心，錯(cuò)過(guò)小芳那精彩的表現(xiàn)。下課后，我鼓起勇氣走到小芳身邊，問(wèn)她：“小芳，你為什么這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”她微笑著回答：“學(xué)習(xí)讓我感受到快樂(lè)，每當(dāng)我解開(kāi)一個(gè)難題，我就會(huì)覺(jué)得自己的世界變得更寬廣?！睆哪且院?，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，試圖追趕小芳的腳步。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起小芳那句話：“學(xué)習(xí)讓我感受到快樂(lè)。”那一刻，我明白，快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能找到那份屬于自己的快樂(lè)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)的日子來(lái)臨。在分別的那一天，小芳走到我面前，輕輕地說(shuō)：“你進(jìn)步很多，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)?！蹦且豢蹋颐靼?，小芳不僅我的同學(xué)，更我人生中的一位導(dǎo)師，她的影響將伴隨我一生。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第2篇在一個(gè)平凡的日子里，我遇到一個(gè)不平凡的人。他，一個(gè)普通的郵遞員，卻在我心中留下深刻的印記。那天，天空灰蒙蒙的，仿佛預(yù)示著即將到來(lái)的風(fēng)雨。我正坐在窗前，等待著一封重要的信件。郵遞員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，他推著一輛裝滿信件的自行車，踏著沉重的步伐，走進(jìn)小區(qū)。他的身影并不高大，但給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。他穿著一件有些褪色的郵遞員制服，頭戴一頂郵遞員帽子，帽檐下露出一張布滿皺紋的臉。他的眼神溫和而堅(jiān)定，仿佛能洞察一切。他開(kāi)始分揀信件，每封信都經(jīng)過(guò)他的手，被準(zhǔn)確無(wú)誤地投遞到對(duì)應(yīng)的家門口。當(dāng)我接過(guò)那封重要的信件時(shí)，心中充滿感激。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“這您的信，請(qǐng)收好。”那一刻，我仿佛看到他身上的光芒。郵遞員的工作看似簡(jiǎn)單，卻充滿責(zé)任。他每天穿梭在街頭巷尾，為人們傳遞著信息與希望。在我眼中，他一位默默無(wú)聞的英雄。有一次，我目睹他幫助一位老人過(guò)馬路的情景。那位老人行動(dòng)不便，走得很慢。郵遞員見(jiàn)狀，立刻停下自行車，攙扶著老人過(guò)馬路。他的身影在風(fēng)雨中顯得格外高大。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都見(jiàn)證郵遞員的無(wú)私奉獻(xiàn)。他用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓我明白什么真正的平凡英雄。如今，那位郵遞員已經(jīng)離開(kāi)我們的小區(qū)，但他的事跡卻永遠(yuǎn)留在我的心中。他讓我明白，平凡的人生也可以閃耀出非凡的光芒。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)平凡英雄，因?yàn)樗麄兾覀兏惺艿缴畹拿篮?。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第3篇在那個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在木質(zhì)地板上，我偶然翻開(kāi)一本泛黃的日記。那本日記，記錄一個(gè)令我難忘的人——我的外婆。外婆已經(jīng)離世多年，但她的身影依舊清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。那一個(gè)身材瘦小、面容慈祥的老人，總笑瞇瞇地望著我們，用那雙布滿老繭的手為我們操持家務(wù)。翻開(kāi)日記，我仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)充滿歡笑和溫暖的家。外婆在日記中記錄她的日常生活，從一日三餐到家庭瑣事，無(wú)不透露出她對(duì)家庭的熱愛(ài)和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我記得，小時(shí)候每次生病，外婆總守在我的床前，用那雙粗糙的手輕輕撫摸我的額頭，給我講故事，讓我在溫暖的故事中入睡。她的聲音沙啞而溫柔，總讓我感受到無(wú)盡的安慰。外婆還一個(gè)勤勞的人。每天天還沒(méi)亮，她就起床忙碌起來(lái)，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。她的雙手靈巧，無(wú)論蒸饅頭、烙餅還燉湯，都能做得色香味俱佳。每當(dāng)吃飯時(shí)，她總把最好的菜夾給我，自己卻吃得很簡(jiǎn)單。在我成長(zhǎng)的道路上，外婆不僅我的親人，更我的良師益友。她教會(huì)我做人的道理，讓我懂得生活的真諦。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)那個(gè)溫馨的家，但外婆的教誨卻始終銘記在心。時(shí)光荏苒，歲月如梭。那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)美好時(shí)光的外婆已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。每當(dāng)我遇到困難，想起外婆的微笑和鼓勵(lì)，我便有勇氣去面對(duì)。在這個(gè)世界上，有許多難忘的人，他們或給我們帶來(lái)歡樂(lè)，或給我們帶來(lái)感動(dòng)，或給我們帶來(lái)力量。而我的外婆，就那個(gè)讓我永遠(yuǎn)難忘的人。她用她的一生，詮釋什么愛(ài)，什么責(zé)任，什么奉獻(xiàn)。她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在人生的道路上不斷前行。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第4篇他，一位普通的老師，卻在我心中留下深刻的印記。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正坐在教室里昏昏欲睡，突然，他的聲音打破沉寂?！巴瑢W(xué)們，你們知道嗎？人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持。”他的話語(yǔ)鏗鏘有力，瞬間將我拉回現(xiàn)實(shí)。從那一刻起，我開(kāi)始重新審視自己的人生。他的話語(yǔ)就像一盞明燈，照亮我前行的道路。他不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我在一次考試中失利，心情低落。他看出我的困擾，主動(dòng)找我談心。他告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。你要相信自己，勇敢面對(duì)困難。”他的話讓我豁然開(kāi)朗，重新找回信心。他的課堂總充滿活力。他善于運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，將枯燥的知識(shí)點(diǎn)講解得通俗易懂。在他的引導(dǎo)下，我逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。他就像一位智者，總能用恰當(dāng)?shù)姆绞郊ぐl(fā)我們的求知欲。在我心中，他一位慈父般的老師。他不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我們遇到困難，他總第一個(gè)站出來(lái)幫助我們。他用自己的行動(dòng)詮釋什么師愛(ài)。如今，我已經(jīng)離開(kāi)校園，走上社會(huì)。但每當(dāng)回想起那段美好的時(shí)光，我總能感受到他那溫暖的目光。他就像一位燈塔，照亮我前行的道路。他，就我最難忘的人——我的老師。他的言行舉止，讓我受益匪淺。我將永遠(yuǎn)銘記他的教誨，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第5篇“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之。”這句出自魯迅先生的名言，讓我想起那位難忘的人——我的啟蒙老師李老師。李老師一位語(yǔ)文老師，她不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理。記得有一次，我在一次語(yǔ)文考試中得個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，心情十分沮喪。李老師看出我的失落，她沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地和我分析試卷，找出我的不足之處，并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要相信自己。她說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來(lái)的勇氣?！边@句話讓我深受鼓舞，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，最終在下次考試中取得好成績(jī)。李老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，還關(guān)心我們的身心健康。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓茫绊憣W(xué)習(xí)。李老師發(fā)覺(jué)我的變化，主動(dòng)找我談心，知曉我的情況，并給予我安慰和鼓勵(lì)。她說(shuō)：“人生總會(huì)有起起落落，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)?！痹诶罾蠋煹年P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，我逐漸走出困境，重新找回自信。李老師還注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們：“一個(gè)人的品德比成績(jī)更重要?！彼陨碜鲃t，用自己的言行影響著我們。記得有一次，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，李老師主動(dòng)報(bào)名參加，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)社區(qū)，為孤寡老人送去溫暖。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，也明白做一個(gè)有品德的人的重要性。李老師就像一盞明燈，照亮我的人生道路。她用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，為我們樹(shù)立榜樣。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)李老師的教導(dǎo)，但她的教誨和關(guān)愛(ài)始終銘記在心。我相信，在李老師的引領(lǐng)下，我們都會(huì)成為有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。青少年時(shí)期，我們都在人生的道路上摸索前行。李老師就像一座燈塔，為我們指引方向。她的關(guān)愛(ài)和教誨，將成為我們一生的財(cái)富。我們懷揣著這份感恩，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，成為更好的自己。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第6篇那個(gè)老師，我永遠(yuǎn)忘不她。她叫李老師，我們小學(xué)時(shí)的班主任。她就像春天里的一縷陽(yáng)光，溫暖又明媚。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，在教室里哭鼻子。李老師走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別難過(guò)，老師幫你一起弄懂。”她耐心地教我，直到我完全明白。那時(shí)候，我感受到李老師的溫暖和關(guān)愛(ài)。李老師還特別細(xì)心。有一次，我發(fā)覺(jué)同桌小明肚子疼，臉色發(fā)白。我急忙告訴李老師。她立刻帶小明去醫(yī)務(wù)室，還關(guān)切地問(wèn)他：“疼得厲害嗎？要不要緊？”小明的家長(zhǎng)接到電話后，也立刻趕到學(xué)校。李老師一直陪著小明，直到他家長(zhǎng)到來(lái)。那時(shí)候，我感受到李老師的責(zé)任心和愛(ài)心。李老師還個(gè)很有趣的人。她上課時(shí)，總能講得生動(dòng)有趣，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。記得有一次，她講《烏鴉喝水》的故事，還把烏鴉和瓶子都畫出來(lái)。我們看著她畫的圖畫，開(kāi)心地笑。那時(shí)候，我感受到李老師的幽默和親切?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)李老師。但她的形象一直留在我的心里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住李老師，感謝她在我成長(zhǎng)路上的陪伴和幫助。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第7篇我有個(gè)鄰居，叫李奶奶。她個(gè)特別和藹可親的人，每次見(jiàn)到我都會(huì)笑瞇瞇地和我打招呼。李奶奶今年快80歲，但她身體倍兒棒，每天都要在小區(qū)里溜達(dá)一圈。我記得有一次，我正跟小伙伴們踢球，突然腳扭，疼得我直不起腰來(lái)。那時(shí)候我急得眼淚都要掉下來(lái)，不知道怎么辦才好。正好李奶奶路過(guò)，看到我這樣，趕緊過(guò)來(lái)幫我揉腳。她手法特別輕柔，一邊揉一邊說(shuō)：“別擔(dān)心，李奶奶幫你弄好。”當(dāng)時(shí)我心里暖洋洋的，覺(jué)得世界上還好人多。還有一次，我生病，家里沒(méi)藥。那時(shí)候正冬天，天寒地凍的，我難受得要命。李奶奶知道后，二話不說(shuō)就跑到藥店給我買藥，還親自給我送過(guò)來(lái)。我躺在病床上，看著她忙碌的身影，心里無(wú)比感激。李奶奶不僅對(duì)我好，對(duì)小區(qū)里的鄰居們也都非常照顧。她每天都會(huì)幫忙收垃圾，給大家營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。小區(qū)里的老人都喜歡找她聊天，她總耐心地聽(tīng)大家訴說(shuō)心事，給大家排憂解難?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，搬到外地工作。但每當(dāng)我回想起李奶奶，心里總暖洋洋的。她就像一盞明燈，照亮我童年的時(shí)光。希望我以后也能像李奶奶一樣，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第8篇她，我的語(yǔ)文老師，也我的良師益友。她的名字叫李華，一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿智慧的名字。記得有一次，我在一次作文比賽中失利，心情十分低落。李華老師看出我的沮喪，她沒(méi)有直接批評(píng)我，而耐心地和我談心。她告訴我，失敗并不可怕，重要的從失敗中吸取教訓(xùn)。她還鼓勵(lì)我多閱讀，多思考，多練習(xí)。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，最終在一次比賽中取得好成績(jī)。李華老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織一些課外活動(dòng)，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)興趣。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何與人溝通，如何處理人際關(guān)系，這些都讓我受益匪淺。她的課堂氛圍總輕松愉快。她善于運(yùn)用各種教學(xué)方法，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，尊重我們的想法。在她的課堂上，我感受到知識(shí)的力量，也學(xué)會(huì)如何獨(dú)立思考。李華老師就像一盞明燈，照亮我求學(xué)的道路。她用自己的言傳身教，教會(huì)我如何做人，如何做事。在我心中，她一位偉大的老師，也我永遠(yuǎn)的朋友。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第9篇在我生命中的某個(gè)階段，有一個(gè)人的出現(xiàn)，如同一束溫暖的陽(yáng)光，照亮我前行的道路。她，就那位讓我銘記一生的老師。記得那一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落。我坐在教室的最后一排，眼神迷離，心思卻早已飄到九霄云外。突然，一陣清脆的聲音將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文?！蹦锹曇羧绱猴L(fēng)拂面，讓我瞬間清醒。這位老師名叫李老師，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，總透露出無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。她上課時(shí)，總用那充滿磁性的聲音，將我們帶入知識(shí)的海洋。在她的課堂上，我仿佛看到另一個(gè)世界，那里有無(wú)限的可能。李老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位充滿愛(ài)心的人。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，整日郁郁寡歡。李老師發(fā)覺(jué)我的異樣，主動(dòng)找我談心。她用溫暖的話語(yǔ)安慰我，讓我感受到久違的關(guān)懷。在她的鼓勵(lì)下，我重新找回自信，重新投入到學(xué)習(xí)中。李老師的課堂總充滿活力，她善于調(diào)動(dòng)我們的積極性。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。在她的影響下，我學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)寬容。如今，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，踏上新的征程。但李老師的身影卻始終在我心中。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起她那鼓勵(lì)的目光，那溫暖的話語(yǔ)。她，讓我明白人生的真諦，讓我懂得如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。李老師，您我生命中最難忘的人。感謝您，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單。愿您的笑容永遠(yuǎn)燦爛，愿您的愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第10篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我第一次見(jiàn)到她。她叫小麗，我的初中同桌。記得那天，她穿著一件粉色的T恤，頭發(fā)扎成一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，笑起來(lái)眼睛彎成月牙。那一刻，我覺(jué)得她就像春天的陽(yáng)光，溫暖又明媚。小麗個(gè)熱心腸的人。記得有一次，我的鉛筆斷，她二話不說(shuō)就把自己新買的筆借給我。那時(shí)候，我心里暖洋洋的，覺(jué)得這個(gè)同桌真太好。還有一次，我因?yàn)榧依锏氖虑樾那椴缓?，她主?dòng)找我聊天，安慰我，讓我覺(jué)得這個(gè)世界還有溫暖的存在。小麗不僅熱心，還很有才華。她的繪畫功底很好，每次美術(shù)課，她的作品總被老師表?yè)P(yáng)。我也曾羨慕過(guò)她的才華，但她總很謙虛，說(shuō)她只喜歡畫畫而已。初中三年，我們一起度過(guò)很多難忘的時(shí)光。記得有一次，我們班級(jí)組織去郊游，小麗提前準(zhǔn)備好食物和水，還特意為我準(zhǔn)備一份禮物。當(dāng)我打開(kāi)禮物盒，看到里面一支我自己喜歡的筆時(shí)，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。那一刻，我覺(jué)得自己世界上最幸福的人。如今，我們已經(jīng)各奔前程，但小麗的身影依然清晰地留在我的腦海里。她就像一盞明燈，照亮我的人生道路。我相信，無(wú)論未來(lái)走到哪里，我都會(huì)記住這個(gè)曾經(jīng)溫暖我心靈的人。寫人作文記一個(gè)難忘的人500字第11篇各位小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)讓我超級(jí)難忘的人。那個(gè)人啊，就我們班上那個(gè)總笑瞇瞇、超級(jí)溫柔的英語(yǔ)老師——李老師。記得有一次，我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，心里特別沮喪。下課的時(shí)候，我躲在教室角落里，偷偷地抹眼淚。李老師走過(guò)來(lái)，看到我這樣，立刻就明白。她輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別難過(guò)，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，重要的怎么從中吸取教訓(xùn)。”那時(shí)候，我感覺(jué)心里暖洋洋的，就像冬天里的棉襖一樣。還有一次，我在課堂上不小心睡著，被李老師發(fā)覺(jué)。她并沒(méi)有批評(píng)我，而溫柔地提醒我：“上課睡覺(jué)可不好哦，這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣的?！闭f(shuō)完，她還給我一張小卡片，上面寫著“珍惜每一分鐘”