公辦園中秋活動方案一、活動主題“月圓中秋，情滿校園”二、活動目的通過舉辦中秋活動，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍，增強幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和熱愛。同時，促進幼兒之間的交流與合作，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和動手能力。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點公辦園園內(nèi)五、參與人員全體幼兒、教師六、活動準備1.知識儲備教師提前收集關(guān)于中秋節(jié)的故事、傳說、詩詞等資料，豐富幼兒對中秋節(jié)的認知。組織教師開展關(guān)于中秋節(jié)活動策劃的培訓，確?；顒拥捻樌_展。2.物資采購準備制作月餅的材料，如面粉、餡料、模具等。購買活動所需的道具，如燈籠、彩帶、氣球等。采購獎品，如小貼紙、小玩具等。3.場地布置在園內(nèi)設(shè)置多個活動區(qū)域，如月餅制作區(qū)、燈謎區(qū)、賞月區(qū)等。用彩帶、氣球等裝飾活動場地，營造節(jié)日氛圍。在賞月區(qū)擺放桌椅，準備好茶具，供幼兒和教師賞月品茶。4.人員安排安排教師負責各個活動區(qū)域的組織和指導工作。安排后勤人員負責物資采購、場地布置和活動期間的后勤保障工作。七、活動內(nèi)容1.中秋知識小課堂教師通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。開展互動問答，引導幼兒積極參與，加深對中秋節(jié)的理解。2.月餅制作體驗教師向幼兒講解月餅的制作方法和步驟。幼兒在教師的指導下，親手制作月餅。將制作好的月餅放入烤箱烤制，待月餅冷卻后，幼兒可以品嘗自己制作的月餅。3.燈謎猜猜猜教師準備一些與中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，張貼在燈謎區(qū)。幼兒自由選擇燈謎進行猜測，猜對的幼兒可以獲得相應的獎品。4.親子賞月會邀請家長在活動當天晚上來園參加親子賞月會。幼兒和家長一起在賞月區(qū)賞月、品茶，分享月餅。教師組織親子游戲，如“中秋詩詞接龍”“月亮走我也走”等，增進親子之間的感情。八、活動流程1.活動準備階段（提前一周）完成知識儲備、物資采購、場地布置和人員安排等工作。2.活動預熱階段（活動當天上午）播放與中秋節(jié)相關(guān)的音樂，營造節(jié)日氛圍。教師組織幼兒進行簡單的中秋主題活動，如繪畫、手工等，進一步激發(fā)幼兒的興趣。3.活動正式開展階段（活動當天下午）14:0014:30中秋知識小課堂14:3015:30月餅制作體驗15:3016:30燈謎猜猜猜16:3017:00自由活動時間，幼兒可以在各個活動區(qū)域自由玩耍4.親子賞月會階段（活動當天晚上）18:3019:00家長入園簽到，幼兒和家長一起在園內(nèi)自由參觀19:0019:30親子賞月會開場，教師介紹活動流程和注意事項19:3020:30親子游戲環(huán)節(jié)20:3021:00賞月、品茶、分享月餅21:0021:30活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒離園九、活動預算1.物資采購費用：[X]元2.獎品費用：[X]元3.場地布置費用：[X]元4.其他費用：[X]元總預算：[X]元十、活動評估1.幼兒反饋通過問卷調(diào)查、口頭詢問等方式，了解幼兒對活動的感受和體驗。收集幼兒在活動中的作品和照片，作為活動成果的展示。2.家長反饋向家長發(fā)放活動滿意度調(diào)查問卷，了解家長對活動的評價和建議。邀請家長參與活動評估，聽取家長的意見和建議，以便今后改進活動。3.教師總結(jié)組織教師對活動進行總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足之處。針對活動中出現(xiàn)的問題，提出改進措施和建議，為今后開展類似活動提供參考。十一、注意事項1.活動期間，教師要密切關(guān)注幼兒的安全，確?；顒拥捻樌M行。2.注意食品