第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文12篇范文鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（1）篇小明我們小區(qū)里出名的好孩子，他總帶著陽(yáng)光般的笑容，活潑開(kāi)朗。那雙明亮的眼睛里，仿佛藏著無(wú)盡的智慧和好奇。記憶中最深刻的一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。小明正和小伙伴們?cè)诠珗@里踢足球，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。突然，一個(gè)球不偏不倚地飛向小明，他敏捷地躍起，用腳一踢，球應(yīng)聲飛出。就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶突然從旁邊的小路上跑過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及躲閃，直接被小明踢飛的球擊中。奶奶痛苦地捂著腳，蹲在地上，小明和小伙伴們嚇壞，都站在原地不知所措。我趕緊跑過(guò)去，看到奶奶臉色蒼白，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。我小心翼翼地扶起奶奶，她的腳已經(jīng)腫起來(lái)，疼痛讓她忍不住皺起眉頭。這時(shí)，小明跑過(guò)來(lái)，他緊緊地握住奶奶的手，聲音顫抖地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，都我不好?！蹦棠炭粗∶鳎壑虚W過(guò)一絲欣慰，她輕輕拍拍小明的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小明，你個(gè)好孩子?！蹦翘欤液托∶饕黄鹋阒棠倘メt(yī)院。在等待的過(guò)程中，小明一直緊緊握著奶奶的手，仿佛這樣可以減輕奶奶的痛苦。奶奶的腳傷并不嚴(yán)重，但需要靜養(yǎng)一段時(shí)間。在醫(yī)院走廊里，小明靜靜地坐在奶奶身邊，他看著奶奶蒼白的臉，突然問(wèn)：“奶奶，你疼不疼？”奶奶微笑著說(shuō)：“不疼，小明，有你在，我就不疼?！蹦且豢?，我明白，小明雖然年紀(jì)小，但他已經(jīng)懂得關(guān)愛(ài)他人。他用自己的行動(dòng)，詮釋什么真正的善良和勇敢。在這個(gè)瞬間，我看到一個(gè)孩子成長(zhǎng)的輪廓，也看到一個(gè)美好的未來(lái)。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（2）篇小明家住在小區(qū)的東北角，他家的大門(mén)總敞開(kāi)著，仿佛在向每一位鄰居發(fā)出熱情的邀請(qǐng)。小明個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，他的成長(zhǎng)故事充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，也讓我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，小明總跟在爸爸的身后，看著爸爸修修補(bǔ)補(bǔ)、打掃衛(wèi)生，他漸漸學(xué)會(huì)掃地、擦桌子，還會(huì)幫著爸爸把垃圾袋提到樓下去。每當(dāng)小明完成一項(xiàng)任務(wù)，爸爸總會(huì)豎起大拇指，夸他個(gè)懂事的好孩子。這份夸獎(jiǎng)，讓小明更加自信，也更加努力。上小學(xué)后，小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他勤奮好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。記得有一次，班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy，無(wú)法購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，小明毫不猶豫地從自己的書(shū)包里拿出那本嶄新的筆記本，送給那位同學(xué)。從那以后，他們成無(wú)話(huà)不談的好朋友。年齡的增長(zhǎng)，小明漸漸懂得更多的道理。他明白，成長(zhǎng)的過(guò)程不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。有一次，小區(qū)里的綠化帶里出現(xiàn)一塊石頭，影響到居民的出行。小明主動(dòng)拿起工具，和其他志愿者一起清理石頭。他的行動(dòng)，讓小區(qū)的環(huán)境變得更加美好。如今，小明已經(jīng)步入中學(xué)，他的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家。他每天堅(jiān)持閱讀，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我相信，在不久的將來(lái)，小明一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小明的故事告訴我們，成長(zhǎng)一個(gè)不斷積累、不斷努力的過(guò)程。只要我們用心去感受生活，用行動(dòng)去改變世界，就一定能夠成為更好的自己。我們向小明學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力吧！鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（3）篇小明，這個(gè)鄰居家的小男孩，從小就給我留下深刻的印象。他身上所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，讓我不禁想講述他的成長(zhǎng)故事。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我正在院子里澆花，小明突然跑過(guò)來(lái)。他氣喘吁吁地說(shuō)：“哥哥，我想要一輛自行車(chē)。”我看著他瘦小的身軀，心想：“這孩子，怎么這么執(zhí)著？”但小明的話(huà)讓我震驚：“哥哥，我想要一輛自行車(chē)，為給媽媽送菜。她每天起早貪黑，太辛苦?！蹦且豢?，我被小明的懂事和孝順深深打動(dòng)。他雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)懂得為家人分擔(dān)。從那以后，我時(shí)?？吹叫∶黩T著自行車(chē)，穿梭在街頭巷尾，為媽媽送菜。他的身影，成為我心中最美的風(fēng)景。時(shí)間的推移，小明逐漸長(zhǎng)大。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽，小明報(bào)名參加。雖然他身高不足，但他的拼搏精神卻感染在場(chǎng)的每一個(gè)人。在比賽中，他屢次突破重圍，為球隊(duì)贏得寶貴的分?jǐn)?shù)。最終，他們班獲得冠軍。小明的成長(zhǎng)故事，讓我明白：一個(gè)人的成功，不僅僅取決于他的天賦和努力，更取決于他的心態(tài)和品質(zhì)。小明身上所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌、樂(lè)觀、孝順和拼搏，正他取得成功的關(guān)鍵。如今，小明已經(jīng)考上一所重點(diǎn)大學(xué)。他告訴我，他將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為家人、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，小明一定會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。小明的故事告訴我們，成長(zhǎng)路上，挫折和困難不可避免的。但只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們一起為小明的未來(lái)祝福，也希望每一個(gè)人都能像小明一樣，成為生活的強(qiáng)者。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（4）篇“人生最大的幸福，就被朋友理解。”這句話(huà)道出友誼的可貴。我的鄰居小明，就這樣一位讓我深感溫暖的朋友。小明從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他總認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮好學(xué)。記得有一次，他在學(xué)校里獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這與他平時(shí)的努力分不開(kāi)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我之所以能成功，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！毙∶髡龖{借自己的努力，站在巨人的肩膀上，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還非常關(guān)心集體。有一次，學(xué)校組織義務(wù)勞動(dòng)，小明主動(dòng)報(bào)名參加。在勞動(dòng)過(guò)程中，他不怕臟、不怕累，一直堅(jiān)持到最后。這種精神讓我深受感動(dòng)。我想起我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他在美國(guó)留學(xué)期間，為祖國(guó)的科技事業(yè)，毅然放棄優(yōu)越的生活條件，回國(guó)投身科研。錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神正小明所具備的品質(zhì)。小明還非常樂(lè)于助人。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓茫∶髦鲃?dòng)找我談心，用他的樂(lè)觀和積極感染我。他說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到底，才能看到勝利的曙光?！边@句話(huà)讓我重新振作起來(lái)。我想到我國(guó)著名教育家陶行知，他一生致力于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，用自己的愛(ài)心和智慧照亮無(wú)數(shù)學(xué)生的未來(lái)。小明正像陶行知一樣，用自己的愛(ài)心和熱情溫暖著身邊的人。小明的故事讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備勤奮、關(guān)心集體、樂(lè)于助人的品質(zhì)。作為青少年，我們要向小明學(xué)習(xí)，努力成為這樣的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。正如毛澤東所說(shuō)：“世界上無(wú)難事，只要肯登攀?！敝灰覀兣ζ床?，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（5）篇小明，我們小區(qū)里的一位小朋友。他皮膚白白的，眼睛大大的，一笑起來(lái)，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。別看他年紀(jì)小，可他的成長(zhǎng)故事可不少呢！記得有一次，我看見(jiàn)小明在公園里玩滑梯。他一上一下地滑著，雖然摔倒好幾次，但他總爬起來(lái)，拍拍身上的土，又開(kāi)心地笑起來(lái)?？粗麍?jiān)持不懈的樣子，我真心為他點(diǎn)贊。還有一次，我在學(xué)校里看到小明在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。他坐在那里，認(rèn)真地看著題目，不時(shí)地拿筆在紙上比劃。他交上自己滿(mǎn)意的答案。當(dāng)我問(wèn)他為什么能取得好成績(jī)時(shí)，他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常幫媽媽算賬，所以對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)感覺(jué)?！毙∶鞑粌H在學(xué)習(xí)上努力，還非常關(guān)心他人。有一次，我生病，他主動(dòng)來(lái)我家給我送水果和營(yíng)養(yǎng)品?？粗t撲撲的小臉，我心里暖暖的。小明的故事還有很多，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)。他讓我明白，只要有毅力，有愛(ài)心，就能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。小明，真?zhèn)€讓人敬佩的好孩子！鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（6）篇小明，我們小區(qū)里的那小子，小時(shí)候就挺招人喜歡。記得他剛上小學(xué)那會(huì)兒，每天放學(xué)回家，總笑瞇瞇的，手里拿著幾朵野花，給鄰居們送。那時(shí)候，他就像個(gè)小太陽(yáng)，溫暖整個(gè)小區(qū)。小明學(xué)習(xí)上也沒(méi)讓人失望。雖然他不那種死讀書(shū)的孩子，但每次考試都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。最讓人佩服的，他從不驕傲，總謙虛地跟同學(xué)們討論問(wèn)題。有一次，我親眼看到小明幫助一個(gè)摔倒的小女孩。他不僅扶起小女孩，還主動(dòng)找家長(zhǎng)道歉，表示自己應(yīng)該看好小女孩。那一刻，我覺(jué)得小明不僅個(gè)好學(xué)生，更一個(gè)有責(zé)任感的孩子?，F(xiàn)在，小明已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。每當(dāng)看到他，總能想起他小時(shí)候的模樣。小明，這個(gè)名字，已經(jīng)成為我們小區(qū)里一段美好的回憶。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（7）篇小明，一個(gè)普通的鄰家小孩，他的成長(zhǎng)故事卻充滿(mǎn)非凡的印記。小時(shí)候，小明總愛(ài)在小區(qū)里追逐嬉戲。夏天的午后，他總光著腳丫，踩在柔軟的草坪上，追逐著那飛舞的蝴蝶。而每當(dāng)夕陽(yáng)西下，他又會(huì)坐在家門(mén)口的石階上，靜靜地看著天空中的云朵慢慢變化。年齡的增長(zhǎng)，小明的興趣也逐漸發(fā)生變化。他開(kāi)始喜歡上閱讀。每當(dāng)放學(xué)回家，他總迫不及待地翻開(kāi)那本厚厚的小說(shuō)，沉浸在書(shū)中的世界。他最喜歡的還那些有關(guān)科學(xué)摸索的故事，仿佛能在書(shū)中找到無(wú)盡的寶藏。初中時(shí)，小明開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣。他經(jīng)常一個(gè)人躲在房間里，研究著那些復(fù)雜的代碼。每當(dāng)遇到難題，他總反復(fù)推敲，直到找到解決的辦法。正這種執(zhí)著和毅力，讓他順利地進(jìn)入心儀的高中。高中生活忙碌而充實(shí)。小明不僅努力學(xué)習(xí)，還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)。在辯論社，他學(xué)會(huì)如何用理性的思維去分析問(wèn)題；在志愿者協(xié)會(huì)，他學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。大學(xué)畢業(yè)后，小明成為一名軟件工程師。他憑借自己的努力，在短時(shí)間內(nèi)得到公司的認(rèn)可，逐漸成長(zhǎng)為一名技術(shù)骨干。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，他深知自己還有很長(zhǎng)的路要走。小明的成長(zhǎng)故事告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如那句話(huà)所說(shuō)：“夢(mèng)想還要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢？”鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（8）篇小明的家，坐落在城市的一隅。那一棟小小的兩層樓，門(mén)前種滿(mǎn)花草，顯得格外溫馨。小明，一個(gè)瘦高的少年，總帶著一臉的陽(yáng)光，笑容掛在臉上。小明從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他總第一個(gè)來(lái)到圖書(shū)館，沉浸在書(shū)海中。那些厚重的書(shū)籍，在他手中變得生動(dòng)起來(lái)。他喜歡歷史，喜歡文學(xué)，更喜歡摸索那些未知的領(lǐng)域。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。小明毫不猶豫地報(bào)名參加。那段時(shí)間，他幾乎把所有的課余時(shí)間都用在準(zhǔn)備比賽上。每天晚上，他都會(huì)在燈光下認(rèn)真地復(fù)習(xí)，直到深夜。比賽的那一天，小明顯得格外緊張。但他并沒(méi)有退縮，反而更加堅(jiān)定信心。在比賽中，他充分發(fā)揮自己的實(shí)力，最終贏得第一名。那一刻，他的眼中閃爍著喜悅的淚花。獲獎(jiǎng)后，小明并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)。他深知，這只一個(gè)開(kāi)始。他明白，不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。時(shí)間的推移，小明逐漸從一個(gè)懵懂的少年，變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有理想的人。他開(kāi)始關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事。他明白，自己肩負(fù)著一份責(zé)任，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。高中畢業(yè)后，小明選擇報(bào)考一所知名大學(xué)的工程專(zhuān)業(yè)。他知道，這個(gè)專(zhuān)業(yè)將會(huì)讓他付出更多的努力，但他并不害怕。因?yàn)樗麩釔?ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，他愿意為之付出一切。在大學(xué)里，小明依然那個(gè)勤奮好學(xué)的人。他利用課余時(shí)間參加許多社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)他還積極參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽，為自己的未來(lái)鋪路。如今，小明已經(jīng)畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的工程師。他用自己的所學(xué)，為我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到一座座高樓大廈拔地而起，小明都會(huì)想起自己的成長(zhǎng)歷程。小明的故事，告訴我們，只要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的成長(zhǎng)之路，雖然充滿(mǎn)坎坷，但他從未放棄。他用自己的堅(jiān)持，書(shū)寫(xiě)自己的輝煌。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（9）篇哎，說(shuō)起我們小區(qū)的小明，那真人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小伙子。他從小到大，那可個(gè)典型的好孩子。小明家住在我家樓上，記得他剛上小學(xué)那會(huì)兒，我每天放學(xué)回家都能看到他，蹦蹦跳跳的，特別精神。那時(shí)候，他經(jīng)常帶著他的小書(shū)包，手里還拿著個(gè)漫畫(huà)書(shū)，一邊走一邊看，那模樣，真?zhèn)€小書(shū)蟲(chóng)。有一次，我看到小明在公園里，他正在幫一個(gè)老奶奶撿掉在地上的東西。我當(dāng)時(shí)就忍不住贊嘆：“小明，你真?zhèn)€好孩子！”小明只淡淡一笑，說(shuō)：“這都小事兒?！焙髞?lái)，小明上初中，學(xué)習(xí)也越來(lái)越忙，但他還保持著那股熱心。我記得有一次，我騎自行車(chē)不小心摔一跤，小明看到后，二話(huà)不說(shuō)就跑過(guò)來(lái)幫我扶起車(chē)，還幫我處理傷口。那會(huì)兒，我心里就想著，這孩子將來(lái)肯定有出息。轉(zhuǎn)眼間，小明高考結(jié)束，考上我們市里最好的大學(xué)。我為他感到驕傲，也為他感到高興。小明說(shuō)，他要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我看著他堅(jiān)定的眼神，心里充滿(mǎn)感慨。小明，這個(gè)名字在我心里已經(jīng)不僅僅一個(gè)鄰居的名字，更一個(gè)榜樣，一個(gè)讓我敬佩的好孩子。我相信，他將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)不起的人。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（10）篇鄰居小明的成長(zhǎng)故事說(shuō)起小明，那可我們小區(qū)里出名的“小調(diào)皮”。小時(shí)候，他總喜歡爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩，他那雙大眼睛總閃爍著頑皮的光芒。我呢，也跟著他一起瘋跑，一起捉迷藏，那時(shí)候的我們，那叫一個(gè)開(kāi)心！記得有一次，小明不小心摔倒，把膝蓋磕破。我看著他哭得厲害，心里也跟著難受。那時(shí)候，我突然意識(shí)到，這個(gè)“小調(diào)皮”也在慢慢長(zhǎng)大，不再那個(gè)只會(huì)玩耍的孩子。我趕緊扶起他，一邊安慰他，一邊幫他處理傷口。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大，要懂得照顧人。時(shí)間的推移，小明不再那個(gè)“小調(diào)皮”。他開(kāi)始懂得關(guān)心人，幫助別人。有一次，我看到他在小區(qū)里幫助一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，那一刻，我突然覺(jué)得，這個(gè)鄰居家的小明長(zhǎng)大，他懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。小時(shí)候，我總依賴(lài)父母，覺(jué)得什么都他們的事?？蓾u漸地，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)困難?，F(xiàn)在，我也能像小明一樣，關(guān)心身邊的人，幫助他們解決問(wèn)題。小明的故事讓我明白，成長(zhǎng)不一蹴而就的，它需要時(shí)間，需要經(jīng)歷。就像小明一樣，從那個(gè)頑皮的孩子，變成懂得責(zé)任的大人。我們每個(gè)人都這樣，一步步長(zhǎng)大，一步步學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。所以，每當(dāng)看到小明，我都會(huì)想起自己的成長(zhǎng)之路。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，這些美好的回憶，將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。愿我們都能像小明一樣，勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，成為更好的自己。鄰居小明的成長(zhǎng)故事寫(xiě)人作文第（11）篇同學(xué)們，今天給大家分享一個(gè)我們身邊小伙伴的故事，那就小明。小明，這個(gè)名字在我們班可響當(dāng)當(dāng)?shù)?，他不僅學(xué)習(xí)好，還特別熱心腸。記得有一次，我生病，不能去學(xué)校。那天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，突然看到小明背著書(shū)包匆匆趕來(lái)。他手里還拿著一盒水果和一袋學(xué)習(xí)資料。我問(wèn)他怎么來(lái)，他說(shuō)：“老師說(shuō)，你生病，我得來(lái)照顧你?！碑?dāng)時(shí)，我真感動(dòng)得不得。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫我們解答難題，生活中也總樂(lè)于助人。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)不