2024—2025學年度河南省駐馬店市環(huán)際大聯(lián)考逐夢計劃高一第二學期期中考試歷史試題2025．05一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．古代亞洲不同地區(qū)形成了多元而又各有特色的文明，下列文明成就屬于圖一所示地域的是（）圖一A．頒布了《漢謨拉比法典》 B．制定了世界上第一部太陽歷C．創(chuàng)造了1到9的數(shù)字 D．誕生了文學作品《一千零一夜》2．閱讀《人類早期文明使用的部分文字》示意圖。下列說法正確的是（）A．各區(qū)域文明產(chǎn)生的時期大致相同 B．早期文明的多元與交流傳播C．楔形文字是世上最早的字母文字 D．不同文明發(fā)展趨勢的一致性3．在中國史書中，有一個信奉伊斯蘭教的帝國被稱為“黑衣大食”，都城巴格達是當時世界重要的大都會，該國商人的足跡遍布亞、非、歐三大洲，成為文化溝通的重要橋梁。材料中的“帝國”是指（）A．拜占庭帝國 B．阿拉伯帝國 C．羅馬帝國 D．奧斯曼帝國4．法蘭西國王腓力二世（1180—1223年在位）先后對41個舊城和43個新城頒發(fā)特許證，追認它們的特權(quán)，準許它們成立自治的公社。國王此舉意在（）A．發(fā)展城市經(jīng)濟以擴大稅源 B．贏得城市支持以加強王權(quán)C．與教皇爭奪城市的控制權(quán) D．打擊地方的分裂割據(jù)勢力5．在印第安人的部落和村社中，玉米磨坊設(shè)置在村鎮(zhèn)中心，因為家家戶戶都要磨面，所以磨坊也是全村的重要社交場所。有時村民大會也在這里舉行，從而又使磨坊與“權(quán)力”聯(lián)系在一起。這反映了（）A．玉米是美洲的主要糧食作物 B．印第安人實行直接民主C．食物生產(chǎn)對社會生活的影響 D．印第安人注重集體活動6．1495—1520年，歐洲傳統(tǒng)的進口香料胡椒的價格在里斯本（葡萄牙首都）從每擔80杜卡特（當時歐洲流行的一種金幣）下降到每擔20杜卡特，而同一時期威尼斯的胡椒價格卻從每擔42杜卡特漲價至每擔80杜卡特。該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A．資本主義世界市場形成 B．歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移C．價格革命沖擊西歐市場 D．資產(chǎn)階級代議制確立7．歷史學家們認為，歐洲近代早期的文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運動極大地促進了人類精神層面現(xiàn)代化的進程。這三場運動（）A．徹底摧毀宗教與迷信的精神枷鎖 B．旨在反抗封建統(tǒng)治和教會禁錮C．促進人類民主、科學思想的形成 D．都構(gòu)建了資產(chǎn)階級的理性王國8．對如圖中四個國家近代政治發(fā)展進程表述正確的是（）A．①君主立憲制的確立促進國家統(tǒng)一 B．②內(nèi)閣受議會監(jiān)督并對議會負責C．③通過自上而下的改革走向共和制 D．④通過王朝戰(zhàn)爭確立民主共和制9．下圖為1870—1913年英、美、法、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例影響其變化的因素最有可能是（）A．科技創(chuàng)新及利用程度不同 B．經(jīng)濟危機的影響力不同C．世界大戰(zhàn)的破壞程度不同 D．重商主義調(diào)控力度不同10．下圖是全球殖民地占陸地（南極洲除外）面積的比例變化表，反映資本主義世界殖民體系的形成趨勢。對圖中信息解讀正確的是（）A．第①階段中，殖民擴張的方式以商品輸出為主B．第②階段中，英法完成工業(yè)革命加緊殖民擴張C．第③階段中，荷蘭是殖民擴張的主角D．第④階段中，世界殖民體系最終形成11．1884年，列強為解決彼此矛盾、進一步瓜分非洲，在柏林召開會議。會上通過的重要原則是（）A．民族自決 B．有效占領(lǐng) C．大國一致 D．門戶開放12．1783—1785年，蒸汽機開始在紡織廠使用。蒸汽驅(qū)動的紡織機對體力的要求較低，很多婦女和兒童進入勞工隊伍；1810年，英國大約每五名棉紡工人就有一名是13歲以下的未成年人。這反映出（）A．生產(chǎn)組織從工廠發(fā)展為壟斷組織 B．科技發(fā)展推動英國社會的發(fā)展進程C．生產(chǎn)力變革深刻影響勞動力結(jié)構(gòu) D．英國婦女兒童的生存環(huán)境十分惡劣13．獨立后的拉美國家開始走上了資本主義的發(fā)展道路，在19世紀中葉后，該地區(qū)逐漸形成了多個以生產(chǎn)出口農(nóng)礦初級產(chǎn)品為主的單一型經(jīng)濟國家，拉美的這種經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的原因是（）A．新航路的開辟 B．各地不同的地理環(huán)境C．工業(yè)革命的開展 D．歐美列強的殖民主義14．在有關(guān)世界資本主義殖民體系瓦解的史學論著中，19世紀中期前后的“亞洲革命風暴”和19世紀末20世紀初的“亞洲覺醒”常用來界定亞洲民族解放的前后不同的兩個階段?！皝喼薜挠X醒”與“亞洲革命風暴”相比（）A．使西方殖民體系出現(xiàn)崩潰 B．領(lǐng)導階級發(fā)生了改變C．使世界政治格局發(fā)生巨變 D．革命任務(wù)的根本不同15．列寧說：“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的”；丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。這是因為凡爾賽體系（）A．加速了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．造成遠東和太平洋地區(qū)動蕩C．加劇了帝國主義之間的矛盾 D．形成了侵略中國的共同原則16．1922年秋，蘇俄農(nóng)業(yè)開始得到迅速恢復(fù)。1923—1925年蘇（俄）聯(lián)的谷物播種面積增加了2110萬公頃（增加了31%），達到了1913年水平的99.3%。蘇聯(lián)土地播種面積的持續(xù)快速增長得益于（）A．蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復(fù)完成 B．政府經(jīng)濟政策的調(diào)整C．農(nóng)業(yè)集體化的全面開展 D．致力實行余糧收集制二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一西羅馬帝國滅亡后，西歐長期處于動蕩之中。頻繁的戰(zhàn)亂和外族入侵（如維京人、馬扎爾人）導致農(nóng)民難以獨立生存，不得不尋求地方領(lǐng)主的保護。作為交換，農(nóng)民須向領(lǐng)主繳納糧食、服勞役，并被束縛在土地上不得離開。莊園成為主要生產(chǎn)單位，內(nèi)部有農(nóng)田、牧場、磨坊等設(shè)施，幾乎能生產(chǎn)所有生活必需品，很少與外界貿(mào)易。領(lǐng)主掌握莊園的行政和司法權(quán)，甚至擁有私人武裝。這種制度從8世紀逐漸形成，直到中世紀后期隨著城市和商業(yè)發(fā)展才走向衰落。——摘編自《歐洲中世紀簡史》材料二莊園制曾極大推動了英國封建經(jīng)濟發(fā)展，但到14、15世紀卻逐漸衰落。1348年黑死病傳至不列顛之后，農(nóng)奴數(shù)量急劇減少。與此同時，租佃制的繁盛以及養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展促使領(lǐng)主改行經(jīng)營方式——他們雇傭勞工，從事農(nóng)場種植，或者發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)，從事羊毛加工。隨著英王權(quán)勢日盛和英國普通法的發(fā)展，國家法庭管轄范圍越來越大，作為領(lǐng)主司法特權(quán)的莊園法庭作用愈來愈小，領(lǐng)主司法權(quán)利喪失殆盡。16世紀英國莊園經(jīng)濟最終瓦解?！幾愿洱埡！队f園制衰落之原因探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學概括莊園制度的主要特點。指出西歐莊園制度形成的歷史背景。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明14—16世紀英國莊園經(jīng)濟瓦解的原因。（6分）18．閱讀下列材料，回答問題。（18分）材料一圖1

19世紀初英國煤礦中工作的童工圖2“新和諧公社”藍圖圖3英國憲章運動

圖4馬克思和恩格斯參加共產(chǎn)主義者同盟代表大會材料二巴黎公社通過民主選舉成立的公社委員會，作為最高權(quán)力機關(guān)，既是行政機構(gòu)又是立法機構(gòu)。取消高級官員高額工資和額外津貼，提高低收入者工資，“公社實現(xiàn)了所有資產(chǎn)階級革命都提出的廉價政府這一口號”；盡可能改善工人群眾的生活狀況和勞動條件，頒布法令提高工人工資；由新成立的經(jīng)濟委員會接管逃亡資本家的“一切動產(chǎn)和不動產(chǎn)，以及各種有價證券”。此外，公社發(fā)布教會與國家分離的命令，強調(diào)教育事業(yè)應(yīng)該由國家來辦，并逐步接管學校，使受教育成為每個兒童都能享受到的基本權(quán)利?！幾怨?zhàn)榮、李雪淙《歷史的回顧與啟示：世界各國共產(chǎn)黨紀念巴黎公社成立150周年》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析馬克思主義誕生的時代背景。（6分）（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學知識，指出巴黎公社在國家治理方面的有益探索及其意義。（12分）19．閱讀材料，回答問題。（8分）材料一英國的手工工場是18世紀歐洲最先進、最發(fā)達的資本主義企業(yè)，因此，英國在從工場手工業(yè)向機器大工業(yè)的過渡中率先邁開步伐。英國的工場手工業(yè)，實現(xiàn)了生產(chǎn)過程中精細的勞動分工，為機器的使用創(chuàng)造了條件，分工的發(fā)展使得生產(chǎn)操作日益簡單化。手工工場里集中了一批技術(shù)熟練的工人和經(jīng)驗豐富的能工巧匠，他們是生產(chǎn)實踐中技術(shù)革新的主力。工業(yè)革命前夕，手工工場的高級形式——集中的手工工場規(guī)模已經(jīng)很大。一個工場里集中了幾百名工人從事生產(chǎn)勞動，在工頭監(jiān)督下，有條不紊，井然有序?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰凡牧隙I(yè)革命不但產(chǎn)生了工人階級，而且也給工人階級帶來苦難：大批農(nóng)村人口流入城市以后，城市人口激增，使得城市原有的住房不能滿足需要，城市住房十分擁擠。城市居住條件太差，導致衛(wèi)生環(huán)境十分惡劣，疾病到處流行。英國工業(yè)化初期使用的主要能源是煤炭，煤煙塵和水蒸氣的結(jié)合，使倫敦成了世界著名的“霧都”。——摘編自吳雪《回眸工業(yè)時代開端淺析工業(yè)革命影響》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括英國工業(yè)革命發(fā)生的技術(shù)條件。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括指出英國工業(yè)革命中存在的問題。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料世界近代史上重要歷史人物及其貢獻（部分）人物貢獻但丁《神曲》馬丁·路德《九十五條論綱》瓦特改良蒸汽機康德《純粹理論批判》圣馬丁南美的解放者馬可尼發(fā)明無線電報甘地非暴力不合作運動萊特兄弟發(fā)明飛機扎格魯爾現(xiàn)代埃及之父從上表中任選三個相互關(guān)聯(lián)的歷史人物提煉一個主題，進行論述。（要求：歷史人物和主題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹，表述清晰）

2024—2025學年度河南省駐馬店市環(huán)際大聯(lián)考逐夢計劃高一第二學期期中考試歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案ABBBCBBBAD題號111213141516答案BCDBCB二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．【答案】（14分）（1）特點：自給自足的經(jīng)濟單位；農(nóng)民依附于領(lǐng)主，受其束縛；領(lǐng)主權(quán)力集中；具有封閉性，莊園成為獨立的經(jīng)濟和政治單位。（4分，每點2分）背景：西羅馬帝國滅亡后社會動蕩，外族入侵頻繁；農(nóng)民為求生存被迫依附領(lǐng)主（或農(nóng)民無法獨立生存）；社會生產(chǎn)力水平較低。（4分，每點2分）（2）原因：黑死病的蔓延，莊園勞動力資源的匱乏；租佃制的興盛；城市的興起以及養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展；領(lǐng)主經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變；英國王權(quán)的強化、普通法的發(fā)展；莊園的政治作用愈來愈小，領(lǐng)主司法權(quán)利喪失。（6分）18．【答案】（18分）（1）條件：工業(yè)革命推動資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；無產(chǎn)階級隊伍壯大；空想社會主義、德國古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學等思想理論成果。馬克思、恩格斯積極參與、領(lǐng)導工人運動，總結(jié)工人運動的經(jīng)驗。（6分，答出三點即可）（2）有益探索：建立議行合一政治體制；堅持廉潔政府原則；提高工人經(jīng)濟待遇；建立公有制經(jīng)濟；強制推行世俗教育，打擊教會特權(quán)。（6分，答出三點即可）意義：體現(xiàn)了鮮明的無產(chǎn)階級專政性質(zhì)；沖擊了資本主義統(tǒng)治秩序；有助于提升工人群眾的地位；豐富與發(fā)展了馬克思主義學說；為隨后的國際共產(chǎn)主義運動提供了經(jīng)驗教訓。（6分，答出三點即可）19．【答案】（8分）（1）技術(shù)條件：手工工場的先進性和發(fā)達性；分工細化和專業(yè)化；工匠技能高超，技術(shù)革新能力強；集中的手工工場規(guī)模大。（每點2分，答出任意2點即可得4分）（2）問題：存在貧富分化加劇，工人居住條件惡劣；環(huán)境污染；疾病與犯罪等社會問題。（每點2分，答出任意2點即可得4分）20．【答案】（12分）示例1人物：但丁、馬丁·路德、康德（1分）主題：近代歐洲的思想解放運動（或人文主義的復(fù)興與發(fā)展）（1分）闡釋：14—18世紀，隨著歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展壯大，資產(chǎn)階級為擺脫天主教的精神束縛、反抗封建統(tǒng)治，構(gòu)建符合自身需要的意識形態(tài)，在思想領(lǐng)域相繼發(fā)起一系列思想解放運動。但丁是文藝復(fù)興時期的典型代表，文藝復(fù)興的核心是人文主義，強調(diào)人的價值和尊嚴，提倡個性解放和個人自由。在代表作《神曲》中大力抨擊天主教會，宣揚人性自由。1517年，馬丁·路德發(fā)表《九十五條論綱》，揭開了宗教改革的序幕，宗教改革沖擊了天主教的神學統(tǒng)治，使人們獲得精神自由和靈魂得救的自主權(quán)，進一步解放了思想，發(fā)展了人文主義?？档率堑聡鴨⒚蛇\動的杰出代表，對啟蒙運動進行總結(jié)，道出了啟蒙運動的真諦。倡導理性，宣傳天賦人權(quán)、自由平等等思想主張，促進了人與社會的雙重覺醒。（8分）總之，歐洲近代三次思想解放運動，都促進了人文精神的發(fā)展和思想解放，為資本主義的發(fā)展開辟了道路。（2分）示例2人物：圣馬丁、甘地、扎格魯爾（1分）主題：亞非拉美的民族解放運動（1分）闡釋：新航路開辟以后，西方殖民者開始了早期的殖民擴張，隨著兩次工業(yè)革命的開展，世界殖民體系確立，亞非拉美逐漸淪為西方列強的殖民地半殖民地。歐洲殖民者的長期政治壓迫和經(jīng)濟剝削，激起亞非拉美人民的奮起反抗。隨著殖民地半殖民地民族經(jīng)濟的發(fā)展、啟蒙思想的傳播、民族民主意識日益增長。19世紀初，獨立運動的浪潮席卷西屬拉丁美洲殖民地，在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導下，西屬拉美殖民地基本獲得獨立。20世紀20年代至40年代，印度的甘地提出了以愛、真理和非暴力爭取印度自治和獨立的思想，非暴力不合作運動是具有印度特色的民族主義斗爭學說，