2024—2025學年度安徽省鼎尖教育高一第二學期期中大聯(lián)考歷史試題2025．05選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．新石器時代晚期，社會分工的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高，使人類在滿足自己的基本需求之外有了剩余產(chǎn)品。貧富差距的出現(xiàn)，使人類社會出現(xiàn)了向更高階段發(fā)展的跡象。這一切產(chǎn)生的前提是（）A．早期國家的形成 B．農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生C．定居生活的出現(xiàn) D．城市生活普遍發(fā)展2．在印度教中，普魯沙是一位原始巨人，他的犧牲創(chuàng)造出了世界和眾生，“其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶（剎帝利），其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅?！边@一神話記載體現(xiàn)了古印度（）A．貴賤分明的等級制度 B．君權神授的權力觀念C．崇尚神秘的治國理念 D．頻繁流動的社會結構3．大津巴布韋是古津巴布韋國家都城的遺址，由石塊壘砌而成，津巴布韋的字面意思是“石頭城”。該遺址始建于4世紀左右，延續(xù)了1000余年，直到16世紀才停建。1986年，該遺址被確定為世界文化遺產(chǎn)。以下說法錯誤的是（）A．它是南部非洲文明的典型代表 B．它是非洲自主文明的璀璨見證C．它是世界文明多源特點的證明 D．它曾是阿茲特克人建立的國家4．1547年，伊凡四世即位后，在全國推行“特轄區(qū)”制，即把包括莫斯科在內(nèi)的全國土地劃分為兩大部分：沙皇直接管理的“特轄區(qū)”和由貴族組成的“杜馬”管理的普通區(qū)。沙皇“特轄區(qū)”的土地占有全國面積的一半，其中包括許多工商業(yè)發(fā)達的城市。伊凡四世此舉（）A．深受拜占庭帝國的影響 B．鞏固和強化了中央集權C．不利于帝國的繼續(xù)擴張 D．擺脫了對舊貴族的依賴5．15世紀末16世紀初，印加國家發(fā)展到鼎盛時期，形成帝國。帝國修建了完善的道路系統(tǒng)，主干道包括兩條平行路線，一條沿安第斯山脈脊線延伸，海拔最高達5000米。另一條沿太平洋海岸鋪設，穿越沙漠與河谷。這些道路用于傳遞政府的命令和情報，以及調動軍隊。這反映出印加帝國（）A．國家組織能力較強 B．地方行政體系完善C．對外經(jīng)濟聯(lián)系頻繁 D．國家經(jīng)濟高度發(fā)達6．據(jù)統(tǒng)計，至19世紀末，大洋洲人口結構發(fā)生了根本變化，澳大利亞和新西蘭的白人占比超過90%，原住民僅存少數(shù)。其它島嶼（如斐濟、巴布亞新幾內(nèi)亞）則以原住民和混血人口為主，但歐洲文化占據(jù)主導。造成這一變化的根本原因是（）A．大洋洲原住民遭到大量屠殺 B．外來疾病導致原住民大量死亡C．歐洲人對大洋洲的殖民擴張 D．歐洲文化相比大洋洲更加先進7．表1為16世紀德意志的社會狀況，它反映了這一時期的德意志（）表1陣營核心勢力政治目標新教諸侯薩克森選侯、黑森伯爵等維護新教信仰，擴大諸侯自治權天主教諸侯巴伐利亞公爵、美因茨大主教等捍衛(wèi)天主教正統(tǒng)，支持皇帝權威皇帝陣營哈布斯堡家族壓制新教勢力A．德意志獲得宗教信仰自由 B．教派分裂與政治陣營分化C．宗教改革在德國走向失敗 D．德意志民族國家完成統(tǒng)一8．關于啟蒙運動的起源，數(shù)學家達朗貝爾將這一運動的鼻祖確定為提出“歸納法”的培根，還有學者將運動的起點定在笛卡爾發(fā)表《方法論》的1637年，或牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》的1687年等，對此解釋合理的是（）A．啟蒙運動推動科學思維方式形成 B．啟蒙運動以自然科學為研究重心C．自然科學與社會科學的內(nèi)涵一致 D．科學革命為啟蒙運動奠定了基礎9．1701年，英國議會通過《王位繼承法》，該法案規(guī)定英國國王不能是天主教徒，也不能和天主教徒結婚。此外，法案還規(guī)定了王位繼承的順序。據(jù)此可知，該法案（）A．推動《權利法案》頒布 B．體現(xiàn)“王在法下”的原則C．完善了英國的議會制 D．促成了責任內(nèi)閣制的產(chǎn)生10．1871年《德意志帝國憲法》包含大量的關于德意志皇帝權力的內(nèi)容，如有權建議并公布帝國法律、委派官吏、宣戰(zhàn)與媾和、召集聯(lián)邦議會和帝國議會等，關于個人權利卻只字未提，這反映了德國（）A．帝國結構的松散性 B．對外政策的擴張性C．民主憲政的保守性 D．軍國主義的頑固性11．美國《1787年憲法》中有關于保留奴隸制的內(nèi)容，如第一條第二款規(guī)定在計算眾議院的席位和直接稅時，黑人奴隸按3/5的人口計算；第一條第九款規(guī)定允許奴隸貿(mào)易繼續(xù)存在至1808年。對此理解合理的是（）A．保留奴隸制符合美國南北方共同利益B．美國建國初期南北方的政治妥協(xié)C．允許奴隸貿(mào)易體現(xiàn)了自由平等的原則D．黑人的公民權利得到了法律承認12．17世紀，歐洲部分地區(qū)工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)新的趨勢。在英國，毛紡織業(yè)初步形成分工鏈條，商人向農(nóng)村家庭分發(fā)原料，收購成品；法國某細布工場雇傭近1700人，分屬于不同的生產(chǎn)部門?？棽挤譃槎嗟拦ば颍渲袎河?、繡花等通常由婦女承擔。這可用于說明（）A．機器大生產(chǎn)強化了對工人管理 B．工業(yè)革命促進女性地位的提升C．現(xiàn)代工廠制度提高了生產(chǎn)效率 D．生產(chǎn)方式變革的條件漸趨成熟13．19世紀后半期，更多的先進企業(yè)不再滿足于接受技術創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術創(chuàng)新?？茖W營利的程度，以至于企業(yè)都開始資助基礎研究和應用研究。這說明（）A．科技源于生產(chǎn)中的經(jīng)驗總結 B．企業(yè)成為科技創(chuàng)新的主導者C．科技推動了壟斷組織的發(fā)展 D．科學技術與生產(chǎn)緊密的結合14．英國政府于1802年推出第一部《工廠法》，開創(chuàng)了政府監(jiān)管工廠勞動條件的先例，1833年《工廠法》禁止9歲以下兒童工作，1844年立法進一步縮短工時，1847年《十小時法案》將女工每日工時限制為10小時。推動英國《工廠法》等社會立法的直接原因是（）A．經(jīng)濟結構的變化 B．工業(yè)化潮流的發(fā)展C．工人斗爭的壓力 D．城市化進程的推動15．歷史學家托克維爾曾這樣評價某次革命：“這場革命的效果就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎的社會政治秩序”。這場革命（）A．沉重打擊了歐洲其他國家封建制度 B．最終建立了君主立憲制C．建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權 D．以統(tǒng)一戰(zhàn)爭的方式完成16．表2為英國與法國工業(yè)化進程的相關信息。從表中信息，我們可知（）表2維度英國法國自然資源煤炭、鐵礦豐富煤炭儲量較少，依賴進口鐵礦技術突破蒸汽機、紡織機械引領革命化工、汽車（19世紀末標致公司）工業(yè)重心紡織、鋼鐵、機械制造奢侈品、輕工業(yè)（里昂紡織）、化工標志產(chǎn)業(yè)鐵路（1830利物浦—曼徹斯特）奢侈品（愛馬仕、LV）與高端制造業(yè)A．英國相比法國工業(yè)化優(yōu)勢明顯 B．英法工業(yè)化的進程各具特色C．法國已取代英國成為世界工廠 D．歐洲工業(yè)格局逐漸發(fā)生變化二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一15—18世紀，由于各種現(xiàn)實動因與條件，亞洲和歐洲的航海家都發(fā)起了大規(guī)模的航海活動，近年來學術界稱為“大航海時代”。中國的鄭和率領龐大的船隊7次下西洋，拉開了大航海時代的序幕。歐洲人開辟了多條新的遠洋航線，將大航?；顒油葡蚋叱?。正是在這一時期里，歐洲探險者的地理大發(fā)現(xiàn)揭示了新大陸的存在，從而預示了世界歷史的全球階段的到來。也正是在這一時期，歐洲人憑借他們在海外活動中的領先能力，崛起為全球霸主。這些世紀中發(fā)展起來的某些全球性的關系自然會隨著時間的推移而變得更加緊密起來。1763年的世界比1500年的世界富裕，而且，經(jīng)濟增長一直持續(xù)到現(xiàn)在。但是，從一開始，西北歐就作為世界創(chuàng)業(yè)者，得到大部分利益而損害了其它地區(qū)。——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯著《全球通史一從史前史到21世紀》材料二明朝中國的絲織業(yè)發(fā)達，生產(chǎn)的絲織品大量出口。另一方面，白銀也成為明朝的主要流通貨幣。但是，中國自己的銀礦儲量并不豐富，致使白銀供不應求，銀價昂貴。正當16世紀中國的白銀由于供求失衡而價格昂貴之時，在太平洋兩岸出現(xiàn)了兩個豐富的銀礦生產(chǎn)區(qū)：一個是西屬美洲，一個是日本。前者的白銀經(jīng)馬尼拉大帆船運到菲律賓，中國商人將大量絲貨運到菲律賓，換回白銀。而后者由于白銀儲量豐富，有“銀島”之稱。由于雙方供求的需要，中日之間開展了絲銀貿(mào)易。但是明朝由于遭受倭寇侵擾，政府禁止與日本通商，于是葡萄牙人就以澳門為據(jù)點，參與了中日之間的絲銀貿(mào)易。這種貿(mào)易持續(xù)了80多年，后被日本停止?！幾匀嗣窠逃霭嫔缙胀ǜ咧薪炭茣督處熃虒W用書》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析近代歐洲進行大航海活動的動因和影響。（13分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出絲銀貿(mào)易開展的條件并簡要闡述其意義。（12分）18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料公元1500年前的歐洲，都為未來那個被我們稱作“現(xiàn)代早期”（約1500—1800）的時代提供了原型或模板。在歐洲全境內(nèi)，商業(yè)再度興旺發(fā)展起來，城市繁榮，一些城市贏得一定程度的自治權。有更多的人接受教育，而這些人又為由新興的印刷術生產(chǎn)的廉價書籍提供了廣闊的市場。在歐洲，1200年，第一批大學已經(jīng)開始在各地發(fā)展起來——從英國的牛津到意大利南部的薩勒諾，還包括中間的巴黎、蒙彼利埃等地。在接下來的幾個世紀里，大學在很多地方如雨后春筍般被建立起來，到15世紀時，歐洲幾乎每個地方都有自己的大學。其他新的發(fā)明和進步——火藥、水泵、眼鏡、機械鐘表——也正在改變著人們的生活。一度夢想在整個天主教世界建立統(tǒng)治的教皇，此時的勢力范圍只剩下羅馬附近的一個小小公國而已。英格蘭、法國、西班牙、俄國各自建立了穩(wěn)定的中央集權政府，它們正大步走在通往主權國家的道路上。此時此刻，歐洲的船只已經(jīng)觸到了美洲及印度的岸涯，而葡萄牙的商人，則正在從來自非洲海岸的商船上卸載貨物。公元1500年左右，從饑荒和瘟疫中幸存下來的中世紀人們已經(jīng)完成歐洲的重建工作，一個嶄新的歐洲，正走在與世界其他部分相聚會的途中?！幾浴久馈恐斓纤埂·本內(nèi)特C·沃倫·霍利斯特著（楊寧李韻譯）《歐洲中世紀史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括中古晚期歐洲社會發(fā)生的變化。（8分）（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析中古晚期歐洲社會變化的影響。（7分）19．閱讀材料，完成下列要求?！幾栽S春鳳《基于唯物史觀的教材分析——以“資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立”為例》結合材料部分或全部信息，自擬一個論題，并進行闡述。（要求：觀點明確，史實正確，史論結合，邏輯清晰）

2024—2025學年度安徽省鼎尖教育高一第二學期期中大聯(lián)考歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案BADBACBDBC題號111213141516答案BDDCAB二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17．【答案】（1）動因：資本主義萌芽的經(jīng)濟根源；對金錢財富的需求（“尋金熱”）；開拓新市場的愿望；人文主義的鼓勵；傳播基督教的驅動；商業(yè)危機（傳統(tǒng)商路受阻）的影響。（每點2分，共8分，任答四點即可。）影響：促進歐洲資本主義的發(fā)展；推動資本主義殖民擴張；世界由分散走向整體。（答出一點得2分，兩點得4分，三點得5分。本小題共5分。）（2）條件：新航路的開辟和殖民擴張；中國對白銀的需求；國外對絲綢的需求；白銀供應地的開發(fā)；貨幣體系的差異（中國白銀貨幣化）。（每點2分，共8分，任答四點即可。）意義：進一步刺激了中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展；形成以白銀輸入中國為中心的貿(mào)易網(wǎng)絡。（每點2分，本小題4分。如回答促進商品的世界性流動、有利于中國東南沿海商品經(jīng)濟的發(fā)展等亦可酌情賦分。）18．【答案】（1）變化：工商業(yè)逐漸復興和繁榮；城市興起和掀起自治運動；教育發(fā)展和大學興起；新技術得到傳播；教皇和教會勢力下降；部分國家王權強化。（每點2分，任答四點8分。）（2）影響：促進資本主義萌芽興起和發(fā)展；為歐洲思想解放奠定基礎；為新航路開辟創(chuàng)造條件；推動歐洲社會轉型；促進歐洲民族國家的形成和發(fā)展。（每點2分，任意答出四點得7分，本小題共7分。）19．【答案】論題：近代歐洲，波瀾壯闊的思想解放運動推動了資產(chǎn)階級革命時代的到來。闡釋：西歐封建社會后期，資本主義開始萌芽，新興資產(chǎn)階級不斷成長，西歐相繼發(fā)生文藝復興、宗教改革和啟蒙運動，這些運動提倡人文主義和理性主義，解放了人們的思