PAGEPAGE1七年級生物上冊期末試卷及答案附參考答案一、選擇題（每題只有一個正確答案）1、動物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A、葉綠體B、線粒體C、細胞膜D、細胞核2、瓜或番茄時，會流出許多汁液，這些汁液主要來自于細胞中的

(

)A細胞質(zhì)

B細胞核

C細胞壁

D液泡3、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

（

）

A、表皮

B、葉肉

C、葉脈

D、氣孔4、校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有（

）

A、光合作用和呼吸作用

B、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C、光合作用和蒸騰作用

D、呼吸作用和蒸騰作用5、植物在光下制造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是A.讓有機物積累起來

B.讓有機物運走消耗C.進行光合作用合成有機物

D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳6、水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是

（

）

A．藻類

B．小蝦

C．小魚

D．大魚7、貓頭鷹和老鼠的關(guān)系屬于（

）A、競爭關(guān)系

B、合作關(guān)系

C、捕食關(guān)系D、寄生關(guān)系8、下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是〔〕：A.一塊農(nóng)田中的所有生物；B.一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸；C.一條河流；D.一個植物園。

9、下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是〔〕：A.陽光→草→?！ⅲ籅.草→兔→鷹；C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲；D.陽光→玉米→鼠。10、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于〔〕：A.生產(chǎn)者；B.消費者C.分解者；D.非生物成分。11、從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內(nèi)的有機物最終來源于〔〕：

A.陽光；B.羊；C.草；D.水。12．植物細胞分裂的順序是()。①細胞質(zhì)分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核②細胞核一分為二，成為兩個細胞核③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜④產(chǎn)生新的細胞壁A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③13．玉米細胞的染色體數(shù)是20條，經(jīng)過兩次細胞分裂后，新形成的玉米細胞的染色體數(shù)是()。A．20條B．40條C．80條D．5條14、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，能永遠分裂的細胞是（）A肌細胞B神經(jīng)細胞C口腔上皮細胞D癌細胞15、綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了（）A．光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物是淀粉B.光合作用需要光才能進行，并釋放氧氣C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉，原料是二氧化碳D.光合作用有光無光都可以進行16．下列關(guān)于基因的描述，錯誤的是（）。A．位于DNA上B.主要存在于細胞核中C.含有特定的遺傳信息D.所有生物的基因都一樣17.右圖表示在25℃條件下研究種子萌發(fā)過程中溫度變化的實驗裝置：取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的豌豆種子，乙瓶內(nèi)裝有煮熟并冷卻至25℃的豌豆種子，兩瓶均用包有溫度計的棉團塞嚴。能正確表示幾小時后溫度計讀數(shù)的是（）18．呼吸作用分解有機物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是()。A．無機鹽和水B．水和淀粉C．氧氣和淀粉D．二氧化碳和水19.木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是：A.太陽光能；B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機物里的能量；C.電燈光能；D.呼吸作用分解有機物時釋放的能量。20.新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因為（）A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈21.大氣中的氧氣主要來自植物的()。A.光合作用B呼吸作用c．蒸騰作用D．吸收作用22．以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是()。A．制造有機物B．提高空氣的溫度C．維持碳——氧平衡D．為生物提供可以利用的能量23．下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述中錯誤的是()。A．促使根從土壤中吸收水分B．散失熱量，降低植物體的溫度C．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候D．促進水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸24．蒸騰作用的過程是()。①來自根部的水分②少部分化為水蒸氣③通過氣孔散失到空氣中④大部分化為水蒸氣⑤通過導管輸送到葉A．①②③④B．②③④⑤c．①⑤②③D．①⑤④③25、蚯蚓能生活在黑暗潮濕的環(huán)境中，同時它又可以疏松土壤，分解有機物增加土壤肥力，這說明（）A．環(huán)境影響生物B．環(huán)境適應生物和影響生物C．生物影響環(huán)境D．生物適應環(huán)境和影響環(huán)境26、植物細胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)換為化學能的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞質(zhì)B．線粒體C．葉綠體D．細胞核27、移栽植物時，人們常常去掉幾片葉，這樣做是為了（）A．操作方便B．減少蒸騰作用C．降低光合作用D．降低呼吸作用28、如果白天光照充足，下列條件中對作物增產(chǎn)最有利的是（）A．白天晚上均為30℃B．白天15℃，晚上30℃C．白天晚上均為15℃D．白天30℃，晚上15℃29、下列那項是由于食物鏈受到破壞而造成水稻減產(chǎn)（）A．連續(xù)干旱 B．農(nóng)藥使用不當C．大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖 D．酸雨的危害30、柑橘不宜在北方種植，梨樹不能生活在熱帶地區(qū)，這說明生物的生活受什么影響（）A．溫度B．空氣C．土壤D．陽光31割橡膠樹皮時，流出的白色乳汁狀液體來自橡膠樹的()A．木質(zhì)部B．韌皮部C．樹表皮D．形成層32、雌蕊的組成是()A、花藥和花絲B、柱頭、花絲和子房C、柱頭、花柱和子房D、柱頭、花柱和胚珠七年級生物期末考試模擬題一、選擇題題號123456789101112131415

16答案

題號171819202122232425262728293031

32答案

二綜合題1、下圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,據(jù)圖回答問題：（1）寫出下列標號所代表結(jié)構(gòu)的名稱：=1\*GB3①________________；=2\*GB3②__________________。（2）試說明分裂前后，細胞內(nèi)=2\*GB3②的數(shù)目變化？______________，這對細胞生活的意義是_____________________________。2、請根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答：a光能A+水B+氧A+水+能量葉綠體b（1）a、b表示植物的生理活動：a是___________________，b是____________________。（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________________，B是__________________。（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的__________，同時減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的__________平衡。（4）b作用的意義是分解_______________，釋放_____________，供給植物的生命活動。3、右圖為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（共9分）（1）我們用刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[]___________。（2）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的是[]_________；能夠把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外的是[]_________。（3）細胞的控制中心位于[]_________內(nèi),里面的染色體是由_____________和____________兩種物質(zhì)組成的，都屬于_________(有機物或無機物)。（4）動物細胞與植物細胞相比，動物細胞沒有圖中編號為[]、[]和A的三種結(jié)構(gòu)。4、將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中（如右圖），做如下實驗：（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將

，原因是

。（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將

。（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了

，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了

。（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將

，由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。四探究題1、韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長的，它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學研究證實，黃白色的葉中沒有葉綠素。讀了這段文字，你有什么問題需要探究？（1）、提出問題：_______________________________（2）、作出假設：__________________________________（3）、制定計劃：將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中，A組放在________的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在___________的環(huán)境中培養(yǎng)，定時澆水，管理。（4）、實驗結(jié)果預測：____________________________________2．右圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：（1）填寫圖中各部分的名稱：1

、2

、3

、4

、5

、6

。（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有[

]

和

，而且_______都由[

]_______、[

]_______、[

]_______組成；不同點是菜豆種子的子葉有_______片，而玉米種子的子葉有_______片，而且玉米種子有_______，菜豆種子沒有_______。（3）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是［

］_____和［

］____。（4）種子萌發(fā)時最先突破種皮的是

。3、某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)（1）通過本實驗可以看出，

是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。（2）乙裝置在該實驗中起

作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是

和

。（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么?

。（4）為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么?

。（5）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是

，可以采用

的方法避免。參考答案一、選擇題題號123456789101112131415

16答案BDDBBDCABCCBADA

D題號171819202122232425262728293031

32答案DDBBABCDDCBDCAB

C二綜合題1答案：（1）細胞核染色體（2）相同保證新細胞和原細胞中所含遺傳物質(zhì)是一樣的。2答案：（1）光合作用呼吸作用（2）二氧化碳有機物（3）有機物氧氣二氧化碳碳氧（4）有機物能量3答案：（1）[E]液泡（2）[C]葉綠體；[B]細胞膜。（3）[D]細胞核，DNA，蛋白質(zhì)，有機物。（4）[C][E]（括號內(nèi)填字母）4答案：（1）

死亡

植物在黑暗中不能進行光合作用，無氧氣供給小白鼠。

（2）

正?；钪?）

二氧化碳

氧氣

死亡

四探究題1答案:1、葉綠素的形成與光有關(guān)嗎？2、葉綠素的形成與光有關(guān)3、有光遮光4、光照培養(yǎng)的蒜葉呈綠色，遮光培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色。2答案:（1）[1]胚軸[2]胚芽[3]胚根[4]子葉[5]胚乳[6]種皮（2）[6]種皮胚胚[1]胚軸[2]胚芽[3]胚根21胚乳胚乳（3）[4]子葉[5]胚乳（4）胚根3答案:（1）一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度

（2）對照

乙和丙

（3）保護幼根和成熟區(qū)的根毛（4）減少植株的蒸騰作用，防止移栽植株因缺水而死亡（5）受粉不足

人工輔助授粉

七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次復習資料和練習生物體的結(jié)構(gòu)層次一顯微鏡的構(gòu)造和使用1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能能說出右圖各部分的名稱放大物像的是_目鏡和物鏡;目鏡越長,放大倍數(shù)越小;物鏡越長,放大倍數(shù)越大.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù)調(diào)換物鏡的是轉(zhuǎn)換器;反射光線的是反光鏡;升降鏡筒的是粗準焦螺旋和細準焦螺旋；調(diào)節(jié)光線強弱的是反光鏡和遮光器。光線強，用平面鏡和小光圈；光線弱，用凹面鏡和大光圈。2.顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對光、安放、觀察、整理和存放對光：“四轉(zhuǎn)一看”轉(zhuǎn)粗準焦螺旋，轉(zhuǎn)細準焦螺旋，轉(zhuǎn)遮光器，轉(zhuǎn)反光鏡，左眼看到一個明亮視野安裝玻片觀察：當視野看到物像偏左下方（右下方），想讓物像移到視野中央，則將玻片向左下方(右下方)移動；當將玻片往右上方(左下方)移動時，視野中的物像則朝左下方（右上方）移動。使用顯微鏡觀察標本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗；由高倍物鏡換成低倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮。整理和存放：提升鏡筒，取下裝片，擦拭顯微鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡偏向兩旁，將鏡筒降到最低，反光鏡豎立。3.顯微鏡中看到的物像是倒立的實像(上下、左右顛倒，如;”9”在視野中是“6”)?！眷柟叹毩暋?.某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為：A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥2.使用的物鏡為10X，目鏡為10X，第二次使用的物鏡仍為10X，而目鏡成為5X，那么第二次在視野中看到的物象情況與第一次相比（）A.細胞數(shù)目增多，但細胞比原來大1/2B.細胞數(shù)目增多，但細胞比原來小1/2C.細胞數(shù)目減少，但細胞比原來大1/2D.細胞數(shù)目減少，但細胞比原來小1/23.如果在目鏡為5×、物鏡為10×時，顯微鏡視野里可觀察到的細胞如右圖所示。那么，在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里可觀察到的細胞數(shù)目是（）A．3個B．5個C．7個D．9個4.（09山東招生考試題）小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后興奮地向同學描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學，但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是：A沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B射入光線發(fā)生改變C顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D光圈的大小改變5.在載玻片上畫一個“”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見的圖像是（）A．B．C．D．6.顯微鏡觀物像時，物像在視野中的位置是右下方，要把物像移到視野中央，載玻片的移動方向應是（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方二細胞的結(jié)構(gòu)和功能細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位臨時裝片的制作步驟植物細胞：擦、滴（清水）、撕、浸、蓋、染；動物細胞：擦、滴（生理鹽水）、刮、涂、蓋、染（蓋玻片一側(cè)滴碘液，另一側(cè)用吸水紙吸取，重復2~3次）。細胞是生命活動的基本單位草履蟲趨向有力刺激，逃避有害刺激的實驗說明：單細胞生物一個細胞就是一個生命體，細胞是生命活動的單位。細胞的結(jié)構(gòu)和功能植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體、有的還有大的液泡。功能細胞壁維持細胞的正常形態(tài),保護和支持細胞膜控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)不停地流動,加快細胞與外界的物質(zhì)交換細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息葉綠體光合作用的場所線粒體呼吸作用的場所,提供細胞的生命活動的能量液泡內(nèi)含細胞液,如西瓜的汁液等水果汁液都是細胞液【鞏固練習】1.觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本污點都沒有移動，說明污點在（）A.目鏡上B.載玻上C.物鏡上D.反光鏡上2.與草履蟲相比，仙人掌特有的細胞結(jié)構(gòu)是（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.線粒體D.細胞壁3.小明在切割番茄時，流出很多紅色的細胞液，它存在于細胞的什么結(jié)構(gòu)中（）A.細胞質(zhì)B.液泡C.線粒體D.細胞核4.動物細胞中的能量轉(zhuǎn)化器是（）A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體三細胞的分裂與分化概念細胞分裂：一個細胞分成兩個細胞的過程.細胞分化：細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。組織：形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細胞組成的細胞群叫做組織，細胞分裂的過程：先是細胞核一分為二，再是細胞質(zhì)分裂。細胞核分裂時，染色體先進行復制，再平均分配到兩個新細胞中去，保持親代與后代具有相同的遺傳物質(zhì)。動物和植物細胞細胞壁和細胞膜分裂、形成的方式不同。細胞分化的結(jié)果形成組織動物的幾種基本組織：上皮組織（人皮膚的表皮）、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織（血液）植物的幾種基本組織：營養(yǎng)組織（西紅柿果肉）、保護組織（西紅柿皮、蘋果皮等）、輸導組織（導管、篩管等）、機械組織（一些木纖維，石細胞，如葉脈，花生的果殼）。細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成組織。如：一顆小樹由小長大的原因是：細胞分裂和細胞生長、細胞分化?！眷柟叹毩暋?.“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在的不同結(jié)構(gòu)主要是由于細胞（）A.生長的結(jié)果B.分裂的結(jié)果C.分化的結(jié)果D.癌變的結(jié)果2.子代細胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性。其根本原因是（）A.在細胞分裂過程中，染色體可復制形成兩份，平均分配到兩個子細胞中去。B.在細胞分化過程中，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了特定的變化，執(zhí)行不同的生理功能。C.細胞的生長過程中，染色體不發(fā)生變化。D.細胞分裂、生長與分化過程中，染色體均復制后平均分配到兩個子細胞中去。3.一粒種子長成參天大樹的主要原因是（）A.細胞數(shù)目增多B.細胞體積增大C.細胞數(shù)目增多，細胞體積增大D.細胞分裂四多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次概念①器官：由不同的組織有機地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。如：皮膚就是人體內(nèi)最大的器官。植物有營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。如：馬鈴薯、藕等都是莖，甘薯是根，黃花菜、菜花是花。系統(tǒng)：由不同的器官按一定的次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能構(gòu)成系統(tǒng)。如：人體有八大系統(tǒng)：呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌和生殖系統(tǒng)。（可這樣記憶：呼吸運動、消化循環(huán)、內(nèi)分泌尿、神經(jīng)生殖）。植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體.如：青草的結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官青草動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體如：羊的結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官系統(tǒng)羊【鞏固練習】1.下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）2.下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）A.皮膚B.神經(jīng)纖維C.肌腱D.唾液腺3.下圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：（1）植物細胞示意圖是圖，你判斷的依據(jù)是該細胞有（任寫一項）（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是，⑥的名稱是。（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（）A.經(jīng)常喝牛奶B.細胞的分裂和分化C.參與體育鍛煉D.父母的養(yǎng)育4.下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括，請據(jù)圖分析回答問題：假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細胞是，通過才能使細胞數(shù)目不斷增多。③所示的變化，在生物學上稱為，在這個過程中，除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力外，大部分細胞失去。細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)時發(fā)生變化，其結(jié)果是形成。F→G→H過程的技術(shù)，在植物學上叫，該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”都屬于繁殖。生物圈中的綠色植物主要類群特征1、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，有單細胞的也有多細胞的，多細胞的個體沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖，一般生活的水中。常見植物：衣澡（單細胞）、水綿、海帶、紫菜、石花菜、鹿角菜等。作用：藻類植物是浮游動物的魚類的餌料，是大氣中氧氣的主要來源（90%），美味食品、提取藥物、儀器原料、工業(yè)材料等。2、蕨類植物的主要特征：有真正的根、莖、葉的分化，體內(nèi)出現(xiàn)了輔導組織（導管運輸水合無機鹽，篩管運輸有機物），所以體長的比較高大，適應陸地生活的能力較強，孢子繁殖后代，在葉片的背面有成熟的褐色的孢子囊。受精作用離不開水，所以生活在陰暗潮濕的環(huán)境。作用：紫萁、蕨等是綠色食品，貫眾、卷柏等有很高的藥用價值。滿紅紅是家禽飼料，腎蕨是觀賞植物。3、種子植物的主要特征：個體一般比較高大，根、莖、葉內(nèi)都有非常發(fā)達的輸導組織。分為裸子植物和被子植物。4、裸子植物的主要特征：種子裸露，沒有里皮包被，根、莖、葉都有非常的發(fā)達，受精作用不需要水，生活在干旱的環(huán)境。常見植物：松、柏銀杏、蘇鐵等，課藥用、食用、觀賞。5、被子植物的主要特征：在根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，種子外有果皮包被著，雙受炷，受精作用不需要水，生活在各環(huán)境中，是分布最廣的一類植物。常見植物：各種綠色開花植物，提供食物、觀賞、能源、工業(yè)等?！眷柟叹毩暋?、據(jù)你所知，下列能產(chǎn)生種子的植物是A水綿B葫蘆蘚C腎蕨D水稻2、北宋歐陽修的詩名“西湖春色歸，春水綠于染”以及唐朝劉禹錫的詩名中“苔痕上階綠，草色入簾背”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（）A藻類植物和蕨類植物B藻類植物和苔蘚植物C苔蘚植物D種子植物4、海帶和鐵線蕨的共同特征是（）A生活在水中B有莖、葉的分化C用孢子繁殖后代D沒有真正的根5、下列屬于祼子植物的是（）A桃B松C高粱D棉花6、下列植物中，種類最多、適應最臺、分布最廣的是（）A藻類植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物7、下列有關(guān)裸子植物和被子植物的說法中，不正確的是（）A被子植物是種子外有果皮被著植物B馬尾松、水杉、側(cè)柏等都屬于被子植物C被子植物是植物界種類最多，分布廣的植物被子植物能產(chǎn)生種子，裸子植物不能產(chǎn)生種一、基本概念：1、蒸騰作用：水分以氣態(tài)眾植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程2、葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官。葉的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈。3、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。一般下表皮多于上表皮。氣孔的張開與閉合受保衛(wèi)細胞控制。4、蒸騰作用的臺弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣溫度和空氣流動狀況的影響。5、蒸騰作用的意義，（1）促進植物體從土壤中吸收水分（2）促進水分和無機鹽由根部向上運輸（3）使植物體有效的散熱。（4）提高大氣溫度，增加降雨量，促進水循環(huán)。蒸騰作用的應用：（1）大樹底下好乘涼（2）移栽植物時要去隊一部分枝葉、選擇陰天和傍晚、移栽以后要遮陰等，都是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于植物成活。6、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物，并且釋放氧氣的過程。7、呼吸作用：細胞內(nèi)有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同是釋放出能量的過程?！颈容^】光合作用呼吸作用場所含有時綠體的細胞所有的活細胞條件有光有光無光都可進行原料二氧化碳和水有機物和氧產(chǎn)物有機物的氧二氧化碳和水實質(zhì)合成有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行，因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行，植物進行光合作用時原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量都是呼吸作用所釋放出來的呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系?！緦懸粚憽抗夂献饔梅磻剑篲_______________________________呼吸作用反應式：________________________________二光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用：使農(nóng)作物高產(chǎn)，要適當?shù)奶岣吖夂献饔?，同時降低呼吸作用，使光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物，有機物積累的越多，農(nóng)作物產(chǎn)量就超高。1、提高光合作用的方法：(1)增加光照強度(2)提高二氧化碳濃度(3)3控制適宜的溫度(10-35℃(4)合理密植同，間作套種2、降低呼吸作用的方法：(1)降低環(huán)境溫度(2)降低植物的細胞的含水量(3)減少氧氣的含量(4)增加二氧化碳的濃度【鞏固練習】光合作用的公式給我們提供了農(nóng)作物增產(chǎn)的思路，以下不能使農(nóng)作物增產(chǎn)的思路是()A、增加空氣中氧氣的含量B增加空氣中二氧化碳的含量C有效地利用光能，增加光能利用率D、培育新品種，增加葉綠體含量2、一天，剛從中學退休的奶奶對小明說：考考你，冰箱為什么能夠使水果、蔬菜保鮮？小明嘗試著用他學到的生物知識解釋能延長果蔬儲藏時間的主要原因后，奶奶滿意的笑了。你認為小明說的關(guān)鍵是：冰箱能夠()A、減少果蔬水分含量，加快呼吸作用B、降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用C、降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用D、減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用3、把新鮮水草放在養(yǎng)魚缸里的主要目的提供()A、食物B、提花氧氣C、提供能量D、提供二氧化碳實驗專題快速瀏覽教材58頁、6366頁實驗掌握以下問題：（一）觀察蒸騰作用現(xiàn)象的實驗取一株生長健壯的綠色植物，選出兩個枝葉相似的枝條，分別做以下處理：甲：保留全部葉片,乙：_______________________,這樣處理的目的是：_______________________.用兩個不透氣的透明塑料袋分別罩在選取的枝條上，用細線扎緊。將植株置于_________,一段時間后，觀察塑料袋上的現(xiàn)象是：甲：_________________________,乙：_______________________,得出的結(jié)論是：______是蒸騰作用的主要器官.（二）光合作用相關(guān)實驗仔細閱讀教材63頁71頁的相關(guān)實驗，分析完成下列問題：（一）探究光合作用的條件（和產(chǎn)物）———光（和淀粉）1.選擇一盆生長旺盛的天竺葵2.暗處理：①怎樣處理_________________________________________②為什么暗處理_____________________________________3.設計對照實驗：怎樣設計______________________________________4.脫色：①怎樣脫色____________________________________________②為什么這樣脫色_______________________________________③脫色到________________為止5.染色：如何檢驗淀粉的存在____________________________6.現(xiàn)象：遮光部分________________,見光部分_________________.7.結(jié)論：①________________________;②_________________________（二）探究光合作用的產(chǎn)物氧氣1.將金魚藻放在水槽里，在金魚藻上倒罩一個漏斗，將一試管倒扣在漏斗上，放置陽光下照射，現(xiàn)象是_________________________________________________2.檢驗氧氣的方法是_______________________________3.得出結(jié)論_______________________________________圖3（三）探究光合作用的原料水范-海爾蒙特的實驗說明_______________________________________.圖4（四）探究光合作用的原料二氧化碳1.本實驗是如何設計對照實驗____________________________________2.單一變量是_______________________3.將實驗裝置移到光下你預測的實驗現(xiàn)象是________________________4.你得出的結(jié)論是______________________________________________圖5【鞏固練習】1.若讓你設計一個實驗證明光合作用需要葉綠體，應選用（）A．用酒精除去葉綠素的葉B．全綠的葉C．不含葉綠體的葉D．有白斑的綠葉2.圖6中若甲代表水和二氧化碳，則（）A.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用B.Ⅱ是光合作用，乙是糖類和氧氣，Ⅰ是呼吸作用C.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用D.Ⅱ是呼吸作用，乙是糖類和氧氣，Ⅰ是光合作用圖63.現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是：A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④4.認真分析圖7所示裝置，回答問題：圖7（1）可用來探究光合作用原料的實驗裝置是：________，該裝置能說明光合作用需要______________，探究實驗需要對照實驗來增強說服力，則你設計的對照實驗裝置是__________________________________________________________。（2）乙裝置用來驗證___________________，則此裝置必須放在________環(huán)境中。（3）丙裝置可用來驗證___________________,如果試驗成功丙裝置試管中會出現(xiàn)____________________________現(xiàn)象.（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，則此裝置有一個錯誤，應該怎樣改進？【能力提升】1.（09年山東省中考）腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生長良好，應如何管理？（）A．放在向陽的地方，少澆水B．放在向陽的地方，多澆水C．放在背陰的地方，少澆水D．放在背陰的地方，多澆水2.若人將某植株一片葉的主脈切斷(圖8中甲)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖8中乙)，黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色。以上實驗能夠證明光合作用需要()A．水和二氧化碳B．葉綠素和陽光C．水和陽光D．水和葉綠素3.在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物籽粒飽滿，瓜果較甜，這是因為（）A.光合作用旺盛，呼吸作用強烈B.光合作用旺盛，呼吸作用微弱C.光合作用微弱，呼吸作用強烈D.光合作用微弱，呼吸作用微弱4.選取生長正常的牽?；ㄟM行如圖9所示的光合作用實驗：圖9①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。圖9②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題：（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是。（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。（3）通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明；比較葉片乙和丙，可以說明。（4）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的起重要作用。5結(jié)合右圖的葉片結(jié)構(gòu)模式圖回答下面的問題：（1）[2]和[3]合稱葉肉，在其中含有大量的_______,所以葉片呈綠色。葉片_____面顏色深，秋天落葉時一般葉片面朝上。（2）葉片蒸騰作用所需要的水分是由[]運來的。（3）2006年冬季氣溫偏高，被稱為暖冬。造成全球變暖的氣體是二氧化碳，它與植物體的生長有密切聯(lián)系，通過[]進入植物體，其張開和閉合是由[]_____控制的，與[5]開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是.

七年級生物上第一單元測試題附參考答案班級________________姓名_____________________單項選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于生物基本特征的是（）A、生物都能自由運動B、生物都需要從外界攝取有機物C、生物都能生長繁殖D、生物都能進行光合作用2、我國每五年對森林資源進行一次清查，應當采用的科學方法是（）A、調(diào)查B、觀察C、逐一記錄D、問卷3、“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A、生物對外界的刺激作出反應B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C、生物的生活需要營養(yǎng)D、生物能進行呼吸4、下列物體中屬于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能機器人⑤青苔⑥流星A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、④⑥5、下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是（）A、“春來江水綠如藍”B、“草盛豆苗稀”C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”D、“雨露滋潤禾苗壯”6、我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水，施肥，松土，放在陽光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件，與上述順序相對應，分別是（）（1）營養(yǎng)物質(zhì)（2）空氣（3）陽光（4）適宜的溫度（5）一定的生存空間（6）水A、（1）（3）（2）(5)（6）（4）B、（6）（1）（2）（3）（4）（5）C、（4）（5）（3）（6）（1）（2）D、（3）（6）（4）（5）（2）（1）7、下列食物鏈不正確的是（）A、青蟲山雀雀鷹B、牧草野兔狐貍B、水草小蝦黑魚D、草蝗蟲山雀雀鷹8、下列生物中，屬于競爭關(guān)系的是()A、水稻和雜草B、貓和老鼠C、人和豬D、螞蟻和蚱蜢9、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、一片農(nóng)田B、一塊草地C、生物圈D、一條河中所有的魚10、下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應（）A、森林可以保持水土B、旗形樹的樹冠像一面旗幟C、千里之堤，潰于蟻穴D、蚯蚓疏松土壤11、含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（）A、生長現(xiàn)象B、應激性C、繁殖D、呼吸12、目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（）A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、非生物部分13、為保護南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以分解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（）A、缺少生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、缺乏必要的生活設施14、在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是（）A、草B、野鼠C、牛羊D、狼15、某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈：“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”，當這水域被排放了難分解的有毒物質(zhì)——汞后，一段時間，體內(nèi)汞的含量最多的生物是（）A、浮游植物B、劍水蚤C、小魚D、大魚16、生活在沙漠中的植物，葉片比陸地植物的葉片小，這主要是哪種生態(tài)因素的影響（）A、水B、溫度C、土壤D、陽光17、自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡，其主要原因是()A、能量的收支隨季節(jié)波動B、具有復雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動反復進行D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力18、進行實驗方案設計時，為了排除其它因素的干擾，使影響實驗效果的因素能準確明顯地表現(xiàn)出來，一般只考慮（）A、一個變量因素B、二個變量因素C、多個變量因素D、綜合因素19、下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()A、A→B→C→D→EB、E→D→C→B→AC、D→A→B→C→ED、C→E→B→A→D20、某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水鴨、蟹等生物歸為一類，而將蒼蠅、蟋蟀、田鼠、麻雀等