學前教育學試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.學前教育的對象一般是指（）A.0-3歲兒童B.3-6歲兒童C.0-6歲兒童D.2-5歲兒童答案：C2.學前教育的基礎性是指學前教育是（）A.基礎教育的基礎B.高等教育的基礎C.職業(yè)教育的基礎D.特殊教育的基礎答案：A3.我國學前教育的目標是培養(yǎng)（）A.全面發(fā)展的兒童B.有特長的兒童C.會考試的兒童D.適應社會的兒童答案：A4.學前兒童語言發(fā)展的關鍵期是（）A.0-1歲B.1-2歲C.2-3歲D.3-4歲答案：C5.幼兒游戲的主要特點是（）A.規(guī)則性B.趣味性C.教育性D.自主性答案：D6.幼兒園課程內容的選擇應遵循的原則不包括（）A.基礎性原則B.興趣性原則C.邏輯性原則D.隨意性原則答案：D7.學前兒童體育的主要目標是（）A.增強體質B.培養(yǎng)運動技能C.培養(yǎng)意志品質D.以上都是答案：D8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的基本原則不包括（）A.安全性原則B.教育性原則C.美觀性原則D.奢華性原則答案：D9.教師在組織幼兒活動時，首要考慮的是（）A.活動的趣味性B.幼兒的安全C.活動的教育性D.活動的成本答案：B10.學前兒童科學教育的目標不包括（）A.激發(fā)好奇心B.培養(yǎng)探究能力C.傳授科學知識D.培養(yǎng)科學態(tài)度答案：C11.幼兒園一日生活的組織應遵循的原則不包括（）A.整體性原則B.動靜交替原則C.個別化原則D.隨意性原則答案：D12.學前兒童社會教育的核心是（）A.培養(yǎng)良好品德B.提高交往能力C.促進社會性發(fā)展D.學會遵守規(guī)則答案：C13.教師與幼兒溝通時，不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.蹲下來與幼兒平視B.用簡單易懂的語言C.經常打斷幼兒說話D.耐心傾聽幼兒表達答案：C14.幼兒園教育教學活動的組織形式不包括（）A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.家庭活動答案：D15.學前兒童藝術教育的主要類型不包括（）A.音樂教育B.美術教育C.舞蹈教育D.科學教育答案：D16.幼兒園班級管理的核心是（）A.教師管理B.幼兒管理C.環(huán)境管理D.物品管理答案：B17.學前兒童心理健康教育的目標不包括（）A.培養(yǎng)積極情緒B.提高適應能力C.傳授心理知識D.治療心理疾病答案：D18.幼兒園與家庭合作的方式不包括（）A.家長會B.家長開放日C.家庭作業(yè)D.社區(qū)活動答案：D19.學前教育的基本活動是（）A.上課B.游戲C.勞動D.參觀答案：B20.幼兒教師的職業(yè)道德不包括（）A.關愛幼兒B.愛崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.追求名利答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.學前教育的特點包括（）A.基礎性B.啟蒙性C.公益性D.福利性答案：ABCD2.學前兒童發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD3.幼兒園課程的特點有（）A.基礎性B.生活性C.游戲性D.整合性答案：ABCD4.學前兒童體育活動的內容包括（）A.基本動作練習B.體育游戲C.器械運動D.韻律活動答案：ABC5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的類型有（）A.物質環(huán)境B.精神環(huán)境C.自然環(huán)境D.社會環(huán)境答案：AB6.學前兒童科學教育的方法有（）A.觀察法B.實驗法C.游戲法D.查詢法答案：ABC7.幼兒園一日生活的環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進餐、午睡C.教學活動D.游戲活動答案：ABCD8.學前兒童社會教育的內容有（）A.自我意識B.人際交往C.社會環(huán)境D.社會規(guī)范答案：ABCD9.教師與幼兒溝通的技巧包括（）A.語言溝通B.非語言溝通C.傾聽技巧D.提問技巧答案：ABCD10.幼兒園教育教學活動的設計原則有（）A.科學性原則B.趣味性原則C.活動性原則D.發(fā)展性原則答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.學前教育就是看孩子，不需要專業(yè)知識。（）答案：×2.幼兒的游戲就是玩耍，沒有教育價值。（）答案：×3.幼兒園課程內容越多越好。（）答案：×4.學前兒童體育活動只要讓孩子動起來就行。（）答案：×5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設只是為了好看。（）答案：×6.教師在組織幼兒活動時不需要考慮幼兒的個體差異。（）答案：×7.學前兒童科學教育就是讓孩子記住科學知識。（）答案：×8.幼兒園一日生活的安排要符合幼兒的身心發(fā)展特點。（）答案：√9.學前兒童社會教育就是教孩子禮貌待人。（）答案：×10.幼兒園與家庭合作可有可無。（）答案：×四、填空題（每題1分，共10分）1.學前教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的（）。答案：奠基階段2.學前兒童發(fā)展包括身體發(fā)展和（）發(fā)展。答案：心理3.幼兒園課程目標的制定要依據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和（）。答案：社會要求4.學前兒童體育活動的組織要遵循適量性原則、（）原則和多樣性原則。答案：循序漸進5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要體現(xiàn)教育性、（）、參與性和安全性。答案：美觀性6.學前兒童科學教育的過程是幼兒主動探究的過程，也是（）的過程。答案：獲得科學經驗7.幼兒園一日生活的組織與實施要以（）為基本活動。答案：游戲8.學前兒童社會教育要培養(yǎng)幼兒良好的（）和行為習慣。答案：品德9.教師與幼兒溝通時要注意語言的（）、生動性和啟發(fā)性。答案：簡潔性10.幼兒園教育教學活動的評價要以促進幼兒的（）為根本目的。答案：發(fā)展五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述學前教育的重要性。答案：對個體而言，是終身學習的開端，奠定良好發(fā)展基礎，促進身體和心理全面發(fā)展。對社會而言，是國民教育體系的重要組成部分，有助于提高國民素質，促進社會進步。2.簡述幼兒園課程內容選擇的依據(jù)。答案：符合幼兒的興趣和需要。遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律?？紤]社會要求和文化價值。體現(xiàn)課程的目標。3.簡述學前兒童體育活動的意義。答案：增強體質，提高身體機能。培養(yǎng)運動興趣和技能。促進智力發(fā)展。有助于培養(yǎng)意志品質。4.簡述幼兒園與家庭合作的內容。答案：交流幼兒在家和在園的情況。共同促進幼兒的全面發(fā)展。參與幼兒園管理和活動。開展家庭教育指導。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述如何在幼兒園實施科學教育。答案：提供豐富多樣的科學探究材料，激發(fā)幼兒好奇心。組織觀察、實驗等探究活動，培養(yǎng)探究能力。結合生活實際，引導幼兒發(fā)現(xiàn)科學現(xiàn)象。鼓勵幼兒提問和表達，培養(yǎng)科學思維。2.論述學前兒童社會教育對幼兒發(fā)展的影響。答案：有助于幼兒形成良好品德和行為習慣。提高幼兒的交往能力和社會適應能力。促進幼兒自我意識和個性的發(fā)展。為幼兒未來的社會生活奠定基礎。3.論述幼兒園教師如何與幼兒建立良好的師幼關系