收集版———收集整理，僅供參考2025泉州幼兒師范高等專科學校教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)保護功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】：C2.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.動態(tài)性D.可逆性【答案】：D3.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權利C.道德義務D.道德價值目標【答案】：C4.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】：A5.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D6.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.創(chuàng)新型C.新手型D.熟手型【答案】：D7.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗證階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：C8.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.特殊性C.專業(yè)性D.教育性【答案】：A9.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.學習C.實踐D.思考【答案】：C10.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自然發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.自主建構的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：C11.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學校B.往屆畢業(yè)生C.高等教育自學考試類學生D.成人高等教育【答案】：A12.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：C13.用以測量學績的量表，選擇能代表學績的一些行為樣本進行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學評估B.教學評價C.教學測驗D.教學測量【答案】：C14.各種社會關系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎是（）A.人際溝通B.人際關系C.人際交往D.親和行為【答案】：A15.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實踐性原則B.適時原則C.經(jīng)濟原則D.完整原則【答案】：C16.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認知C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：B17.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。A.與他人相接近B.被他人認可C.與大家保持一致D.與他人基本相同【答案】：A18.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.人一定會犯錯B.天不會塌下來C.好人不一定有好報D.努力一定會成功【答案】：D19.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和（）。A.思維程序B.調查研究C.論證假設D.驗證假設【答案】：D20.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系C.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系【答案】：C21.認知策略這個術語最初是由（）提出來的。A.布魯納B.弗拉維爾C.加涅D.斯滕伯格【答案】：A22.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是（）。A.社會實踐活動B.專業(yè)實習C.產(chǎn)學研合作教育D.課程學習【答案】：C23.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.不隨意注意C.隨意注意D.無意注意【答案】：B24.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識記憶的過程B.知識應用的過程C.知識鞏固的過程D.知識理解的過程【答案】：D25.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.簡述語意技術B.澄清技術C.自我表露的技術D.提問技術【答案】：C26.“它可以對廣大青年學生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.前導性服務B.肯定性服務C.否定性服務D.超越性服務【答案】：A27.大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是（）。A.人際關系障礙B.環(huán)境適應問題C.緊張和壓抑D.情緒情感不穩(wěn)定【答案】：B28.個體執(zhí)行任務時追求成功的內(nèi)在驅動力稱為（）。A.交往動機B.贊許動機C.成就動機D.認識動機【答案】：C29.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。A.資源管理策略B.精細加工策略C.認知策略D.元認知策略【答案】：D30.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導地位的是（）。A.自由主義B.理性主義C.工具主義D.實用主義【答案】：B31.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.斯金納B.魏特海默C.羅杰斯D.弗洛伊德【答案】：C32.以下關于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關系的實踐活動B.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一C.應當具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次D.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行【答案】：D33.人際關系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.身份和地位B.交往方式與方法C.修養(yǎng)和處世方法D.需要滿足的程度【答案】：D34.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.提高教學效率B.增強教學的計劃性C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.因材施教【答案】：D35.編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據(jù)是（）。A.教學計劃B.課程表C.教學大綱D.學分制【答案】：C二、多選題36.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.服從與懲罰定向C.工具性的相對主義定向D.好孩子定向【答案】：BC37.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.開放性C.時代性D.民族性【答案】：BCD38.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務【答案】：AD39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校給予的處分不服B.對學校侵犯其人身權C.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的D.對學校侵犯其知識產(chǎn)權【答案】：ABCD40.科研對高等學校學科建設的促進作用表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展新興學科B.改善學科建設的基礎條件C.保證學科的學術聲譽D.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD41.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.從眾B.模仿C.強化D.順應【答案】：AB42.下列屬于誠信特征的有（）。A.自覺性B.通識性C.止損性D.智慧性【答案】：BD43.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.公正階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.權威階段【答案】：ABCD44.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.大學生在戀愛中也該自尊自重B.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育C.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：BCD45.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.規(guī)范和要求B.教學反思C.使用規(guī)格D.重點難點E.培養(yǎng)方向【答案】：ACE46.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.薪水待遇C.同事關系D.發(fā)展機會【答案】：ABD47.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進企業(yè)文化建設B.提高從業(yè)者勞動質量和職業(yè)素質C.促進社會良好道德風尚的形成D.提高黨和政府的執(zhí)政能力【答案】：ABCD48.大學生的記憶特征包括（）。A.意義識記占優(yōu)勢B.久性和準確性增強C.準備性增強D.敏捷性增強【答案】：ABCD49.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.某顧客挑剔，與之理論D.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報【答案】：ACD50.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風和習慣D.充分利用首因效應【答案】：ABCD51.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是從業(yè)者的護身符B.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)C.是從業(yè)者的賣身契D.在任何情況下都不可變更【答案】：AB52."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.只表揚不批評C.對人的尊重、理解、關心和愛護D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答