課題3制取氧氣課時(shí)2催化劑分解反應(yīng)

催化劑

完成課本第44～45頁“過氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中二

氧化錳的作用”的探究，將下表補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象溶液中有

?

?，木條

?溶液中有

?

?，木條

?分析常溫下過氧化氫

分解

?，放出的氧氣

?二氧化錳

?了過氧

化氫的分解實(shí)驗(yàn)中只消耗了過

氧化氫，二氧化錳

的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)

前后

?大量氣泡冒

出

復(fù)燃

大量氣

泡冒出

復(fù)燃

較慢

很少

加快

不變

如果在實(shí)驗(yàn)前后稱量二氧化錳的質(zhì)量，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量

?。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解有

?作用。不變

催化

[歸納](1)催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)里能

?其他物質(zhì)的化學(xué)

反應(yīng)速率，而本身的

和

?在反應(yīng)前后都沒有發(fā)

生變化的物質(zhì)叫作催化劑。(2)分解過氧化氫的其他催化劑：

?等。改變

質(zhì)量

化學(xué)性質(zhì)

硫酸銅

1.“催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率”，“改變”可以是加快

或減慢。2.

催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量。3.

我國(guó)石油化工專家閔恩澤院士研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催

化劑，為我國(guó)煉油催化劑制造技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。

下列關(guān)于催化劑的觀點(diǎn)正確的是(

B

)A.

二氧化錳可用作所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑B.

催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量保持不變C.

催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)保持不變D.

過氧化氫分解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不加催化劑，過氧化氫就不分解B

分解反應(yīng)

寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式。試劑反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀(KMnO4)

?過氧化氫溶液(H2O2)、二氧化錳(MnO2)

?

討論以上實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，找出它們的共同特征。①

；②

?。[歸納]1.由

反應(yīng)物生成

?其他物質(zhì)的反

應(yīng)叫作分解反應(yīng)。2.

分解反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型之一，特征：“

”。反應(yīng)物都只有一種

生成物都有多種

一種

兩種或兩種以上

一變多

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(

B

)A.

硫＋氧氣

二氧化硫B.

碳酸氫銨

二氧化碳＋氨氣＋水C.

鐵＋氧氣

四氧化三鐵D.

石蠟＋氧氣

二氧化碳＋水B

1.

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取并收集氧氣時(shí)，不需要用到的儀器是

(

C

)A.

集氣瓶B.

玻璃片C.

酒精燈D.

導(dǎo)管C2.

(2024·天津期中)用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，

其結(jié)果是(

B

)A.

不放出氧氣B.

放出氧氣速率慢C.

放出氧氣總量減少D.

放出氧氣總量增加B3.

實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、過氧化氫制取氧氣。關(guān)于這兩個(gè)反應(yīng)，下

列說法正確的是(

A

)A.

兩個(gè)反應(yīng)都是分解反應(yīng)B.

可以用相同的裝置制取氧氣C.

兩種物質(zhì)中都含有氧氣D.

在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，二氧化錳都作催化劑A

A.a處B.b處C.c處D.d處C5.

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取、收集氣體，據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)寫出儀器a的名稱：

?。錐形瓶

(2)若小濱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)

選用的發(fā)生裝置是

。組裝好儀器后，應(yīng)先

?

，再添加試劑。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

?

，在該反應(yīng)中二氧化錳起

?作用。(3)若用裝置C收集氧氣，發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，原因可能是

?