第八章

未來(lái)勞動(dòng)的展望本章概要延時(shí)符

未來(lái)勞動(dòng)是基于新一代信息技術(shù)發(fā)展的智能勞動(dòng)。未來(lái)，勞動(dòng)者將會(huì)借助云服務(wù)、大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)手段，極大地豐富勞動(dòng)種類、提升勞動(dòng)效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度，甚至可以通過(guò)元宇宙平臺(tái)進(jìn)入虛擬世界從事勞動(dòng)。面對(duì)未來(lái)科技對(duì)社會(huì)生活帶來(lái)的巨大變革，勞動(dòng)者應(yīng)該不斷樹(shù)立創(chuàng)新精神、提升數(shù)字素養(yǎng)，建立“智能+技能”的知識(shí)體系，與時(shí)代同向同行。學(xué)習(xí)重點(diǎn)延時(shí)符

1.了解未來(lái)勞動(dòng)的形式、特征和內(nèi)涵

2.明確未來(lái)勞動(dòng)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)和要求目錄未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)5課程導(dǎo)入同學(xué)們閱讀材料后，談一談你們認(rèn)為的未來(lái)勞動(dòng)是怎樣的呢？第一節(jié)延時(shí)符智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)7

未來(lái)勞動(dòng)是什么樣的？有人會(huì)說(shuō)，是機(jī)器人在生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)域全面代替人類。也有人會(huì)說(shuō)，是人類依靠強(qiáng)大的未來(lái)技術(shù)做著自己喜歡做的事情。無(wú)論你暢想的未來(lái)勞動(dòng)是什么模樣，可以預(yù)見(jiàn)的是，一個(gè)高度智能化的時(shí)代即將來(lái)臨。屆時(shí)，人類的聰明才智將會(huì)與未來(lái)科技進(jìn)一步結(jié)合，勞動(dòng)的效率會(huì)大大提高、強(qiáng)度則會(huì)不斷縮小，甚至能夠進(jìn)入虛擬世界同時(shí)進(jìn)行多維度的勞動(dòng)。未來(lái)，相信人們將會(huì)在借助未來(lái)科技的幫助下更加自由、快樂(lè)、幸福的生活勞作。第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)目錄全新的勞動(dòng)模式

深刻的勞動(dòng)內(nèi)涵豐富的勞動(dòng)特征9第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)一、全新的勞動(dòng)模式（一）“云端”+勞動(dòng)（二）“數(shù)據(jù)”+勞動(dòng)（三）“智能”+勞動(dòng)10第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（一）全新的勞動(dòng)模式云服務(wù)的運(yùn)用極大地轉(zhuǎn)變了信息技術(shù)的發(fā)展方式。借助由云服務(wù)商提供的超級(jí)服務(wù)器，人們（包括企業(yè)、員工和用戶）將智能設(shè)備與云端的互聯(lián)互通，讓不同地域的人們共享、協(xié)作、聚合勞動(dòng)成果?！霸贫恕?勞動(dòng)11第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)“云端”+勞動(dòng)視頻會(huì)議數(shù)據(jù)存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)辦公第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)“云端”+勞動(dòng)

【知識(shí)拓展】

云服務(wù)平臺(tái)：助力未來(lái)勞動(dòng)

隨著計(jì)算機(jī)與智能手機(jī)的廣泛使用，生活和工作中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)與信息不斷增多，于是人們考慮到利用快速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)提供服務(wù)，云服務(wù)隨之產(chǎn)生。云服務(wù)是基于互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交互模式，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息搬到云盤(pán)上。云盤(pán)提供存儲(chǔ)、下載、信息安全服務(wù)等功能，客戶遠(yuǎn)程享受服務(wù)器而無(wú)需再自己購(gòu)買設(shè)備，搭建服務(wù)器不需要購(gòu)買發(fā)電設(shè)備接入即可使用，省去了硬件成本和人員維護(hù)成本。

云服務(wù)通?？梢苑譃楣性啤⑺接性?、混合云。公有云通常指第三方提供商為用戶提供的能夠使用的云。公有云一般可通過(guò)Internet使用，其價(jià)格較低成本低廉，核心屬性是共享資源服務(wù)。私有云是為一個(gè)客戶單獨(dú)使用而構(gòu)建的，可部署在企業(yè)數(shù)據(jù)中心的防火墻內(nèi)，也可部署在一個(gè)安全的主機(jī)托管場(chǎng)所，其核心是專有資源；混合云則是融合了公有云和私有云。出于安全考慮，企業(yè)更愿意將數(shù)據(jù)存放在私有云中，但同時(shí)尤其希望獲得公有云的計(jì)算資源，在這種情況下混合云被越來(lái)越多的采用。13第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)“數(shù)據(jù)”+勞動(dòng)數(shù)據(jù)（data）是事實(shí)或觀察的結(jié)果，是對(duì)客觀事物的邏輯歸納，是用于表示客觀事物的未經(jīng)加工的原始素材。14第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)“數(shù)據(jù)”+勞動(dòng)精準(zhǔn)運(yùn)輸精準(zhǔn)投遞精準(zhǔn)識(shí)別知識(shí)拓展延時(shí)符

觀看視頻《DHL公司物流方案：“數(shù)據(jù)”+配送》在川流不息的街道上經(jīng)常可以看到身著各種顏色服裝的快遞員，但你知道快遞員的投遞車輛應(yīng)該按照怎樣的路徑行駛，才能讓他們獲得最大的收益呢？這個(gè)重要的技術(shù)就是供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。要做好供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，因?yàn)檫@中間有很多因素要考慮，而且這些因素每天都在變化。世界快遞巨頭ＤＨＬ研發(fā)出了一套運(yùn)輸優(yōu)化的系統(tǒng)，通過(guò)大數(shù)據(jù)的力量對(duì)貨運(yùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析。

16第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)“智能”+勞動(dòng)“智能”+勞動(dòng)是指人和智能機(jī)器人形成某種程度上的人機(jī)協(xié)作。（一）全新的勞動(dòng)模式17第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)“智能”+勞動(dòng)種植除草加工制造迎賓待客18第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（一）更加豐富的勞動(dòng)形態(tài)二、多樣的勞動(dòng)特征如果人工智能可以代替人類，那么失業(yè)狂潮會(huì)不會(huì)席卷我們呢？在智能時(shí)代，萬(wàn)事萬(wàn)物正在慢慢融為一體，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云平臺(tái)為我們提供了更好的勞動(dòng)條件。19第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（一）更加豐富的勞動(dòng)形態(tài)20第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)【知識(shí)拓展】“新領(lǐng)”階層的誕生

人們經(jīng)常能聽(tīng)到“藍(lán)領(lǐng)”“白領(lǐng)”，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“新領(lǐng)”嗎？“新領(lǐng)”一詞由IBM公司執(zhí)行董事長(zhǎng)羅梅蒂提出，如數(shù)字管理師、網(wǎng)約配送員、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等在我國(guó)炙手可熱的工種都屬于“新領(lǐng)”范疇。相比之下，“新領(lǐng)”擁有更高的知識(shí)和技能要求，能夠勝任新業(yè)態(tài)造就的更多就業(yè)崗位，日后將成為提升我國(guó)勞動(dòng)力整體素質(zhì)和技能水平的重要力量。以人工智能相關(guān)的工作為例，目前該領(lǐng)域的人才缺口已經(jīng)超過(guò)了500萬(wàn)人，一些公司甚至開(kāi)出百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的人才。課堂討論延時(shí)符

大家未來(lái)是否會(huì)從事“新領(lǐng)”行業(yè)？為什么？

第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（二）更加強(qiáng)大的勞動(dòng)效能未來(lái)勞動(dòng)將會(huì)借助大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段就進(jìn)行數(shù)據(jù)的抓取、建模和處理等工作，提高勞動(dòng)者在單位時(shí)間的有效產(chǎn)出，降低各種錯(cuò)誤的數(shù)量，因而迅速提升的勞動(dòng)效率。23第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（三）不斷降低的勞動(dòng)強(qiáng)度進(jìn)入智能時(shí)代，更加關(guān)注人類勞動(dòng)習(xí)慣的機(jī)器人將逐步代替人工從事重體力勞動(dòng)，降低人類工作的勞動(dòng)強(qiáng)度。課堂討論延時(shí)符人工智能時(shí)代機(jī)器人會(huì)不會(huì)讓人類更“輕松”？

25第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（一）“元宇宙”概念的提出三、多維的勞動(dòng)空間電影《頭號(hào)玩家》中主人公依靠數(shù)字技術(shù)穿梭于虛擬和現(xiàn)實(shí)世界元宇宙是英文“Metaverse”的中文翻譯。其中，Meta表示超越，Verse代表宇宙(universe)，合起來(lái)即為“超越宇宙”。26第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)錢學(xué)森與信息領(lǐng)域?qū)＜彝舫蔀榻涣黛`境技術(shù)及其未來(lái)發(fā)展的信件除了一些小說(shuō)和影視作品以外，相關(guān)研究也早就注意到“元宇宙”相關(guān)技術(shù)的價(jià)值所在。27第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)2022AI+智媒科技大會(huì)在現(xiàn)實(shí)空間搭建“元宇宙”平臺(tái)主要有三種技術(shù)為支撐：1.數(shù)字孿生2.虛擬原生3.虛實(shí)聯(lián)動(dòng)28第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（二）“元宇宙”的三大屬性“元宇宙”的三大屬性1.時(shí)空拓展性2.人機(jī)融生性3.經(jīng)濟(jì)增值性29第一節(jié)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)（三）“元宇宙”對(duì)現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)的影響1.對(duì)人類勞動(dòng)創(chuàng)造力的激發(fā)2.對(duì)人類生產(chǎn)力水平的提升3.對(duì)人類勞動(dòng)損耗的降低4.對(duì)人類勞動(dòng)時(shí)間的延展延時(shí)符未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)第二節(jié)目錄塑造智能時(shí)代的探索精神具備更高數(shù)字素養(yǎng)建立“智能+技能”的知識(shí)體系24

面對(duì)新一代信息技術(shù)即將為社會(huì)帶來(lái)的顛覆性變革，作為未來(lái)主人翁的青年大學(xué)生們要時(shí)刻樹(shù)立創(chuàng)新精神，通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，提高完成相關(guān)專業(yè)工作的勞動(dòng)能力以及在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，主動(dòng)接受技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)25第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)一、塑造智能時(shí)代的探索精神（一）培養(yǎng)智能時(shí)代的創(chuàng)新性思維（二）學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決問(wèn)題（三）勇于從事具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)26第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（一）培養(yǎng)智能時(shí)代的創(chuàng)新性思維一、塑造智能時(shí)代的探索精神青年大學(xué)生必須早做準(zhǔn)備，以高效的學(xué)習(xí)方式和高昂的學(xué)習(xí)熱情迎接人工智能時(shí)代27第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（二）學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決問(wèn)題在工作學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，不要將自己思維局限于某一固定的模式和方法，要敢于在基于事實(shí)的基礎(chǔ)上嘗試提出新觀點(diǎn)和新發(fā)現(xiàn)。28第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（三）勇于從事具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)作為未來(lái)的勞動(dòng)者，青年大學(xué)生們應(yīng)經(jīng)常關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，了解科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的最新動(dòng)向，積極對(duì)接國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，按照現(xiàn)階段政府和社會(huì)的實(shí)際需求，主動(dòng)參與項(xiàng)目的策劃和實(shí)施，提升自身的勞動(dòng)能力。第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（上海賽區(qū)）校內(nèi)選拔賽知識(shí)拓展延時(shí)符閱讀拓展材料并分析智能時(shí)代下勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？

29第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)二、具備更高的數(shù)字素養(yǎng)（一）數(shù)字工具運(yùn)用能力（二）數(shù)字媒介溝通能力（三）數(shù)據(jù)信息判斷能力30第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（一）數(shù)字工具運(yùn)用能力二、數(shù)字素養(yǎng)未來(lái)勞動(dòng)離不開(kāi)數(shù)字化工具。這是因?yàn)闊o(wú)論是智能建造還是智能服務(wù)，無(wú)論是“云端”還是智能機(jī)器人，未來(lái)勞動(dòng)在抽象意義上就是聚焦于數(shù)據(jù)要素的勞動(dòng)形式，這樣以來(lái)就自然而然涉及到利用數(shù)字化的工具對(duì)信息進(jìn)行識(shí)別、選擇、過(guò)濾、存儲(chǔ)和使用。BIM系統(tǒng)與智能建造知識(shí)拓展延時(shí)符BIM系統(tǒng)與智能建造現(xiàn)在是信息時(shí)代，人們更渴望自由開(kāi)放、激發(fā)創(chuàng)造力、富有美感的建筑，而科技的進(jìn)步讓建筑形態(tài)有了無(wú)限的可能———以前只用于造飛機(jī)拍電影大片的高精尖技術(shù)走進(jìn)了建筑領(lǐng)域，它就是ＢＩＭ。ＢＩＭ（ＢｕｉｌｄｉｎｇＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＭｏｄｅｌｉｎｇ）即建筑信息模型，是在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ＣＡＤ）等技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的多維模型信息集成技術(shù)，是對(duì)建筑工程物理特征和功能特性信息的數(shù)字化承載和可視化表達(dá)。

31第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（二）數(shù)字媒介溝通能力根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景和對(duì)象，勞動(dòng)者應(yīng)具備在不同場(chǎng)合使用不同工具進(jìn)行適應(yīng)性交流的能力、在社交媒體上自由表達(dá)并有效傳遞正確信息的能力、參與社交和分享資源的能力等。32第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（三）數(shù)據(jù)信息判斷能力

未來(lái)勞動(dòng)者需要?jiǎng)趧?dòng)者具備正確判斷數(shù)字媒體內(nèi)容的正確與否的能力。隨著時(shí)代不斷向智能化、信息化深入邁進(jìn)，未來(lái)勞動(dòng)者不僅需要掌握運(yùn)用搜索引擎等網(wǎng)絡(luò)工具查閱相關(guān)學(xué)習(xí)與生活信息，同時(shí)也需要能夠在具有在信息大潮當(dāng)中辨別是非的能力。在充分享受數(shù)字時(shí)代給我們帶來(lái)的便利的同時(shí)，自覺(jué)規(guī)避信息時(shí)代隱藏的潛在影響和風(fēng)險(xiǎn)。30三、建立“智能+技能”的知識(shí)體系（一）穩(wěn)抓智能時(shí)代專業(yè)技能的發(fā)展方向（二）在實(shí)踐中強(qiáng)化“智能+技能”的培養(yǎng)（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)未來(lái)通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)31第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（一）穩(wěn)抓智能時(shí)代專業(yè)技能的發(fā)展方向三、建立“智能+技能”的知識(shí)體系作為未來(lái)勞動(dòng)者的青年大學(xué)生，要在就讀期間夯實(shí)自身專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)而全面地了解學(xué)科專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（二）在實(shí)踐中強(qiáng)化“智能+技能”的培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生要進(jìn)一步深化課堂教學(xué)成果，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)備和操作，讓專業(yè)知識(shí)能夠?qū)W以致用。3233第二節(jié)未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)（三）加強(qiáng)通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備未來(lái)勞動(dòng)者要在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，加強(qiáng)智能時(shí)代我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)法、勞動(dòng)者權(quán)利保障、職業(yè)安全與衛(wèi)生、工會(huì)的作用與職能等通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握未來(lái)勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)，熟悉勞動(dòng)關(guān)系的政策和運(yùn)行機(jī)制，了解與社會(huì)保障相關(guān)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，逐步樹(shù)立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法勞動(dòng)、體面勞動(dòng)的意識(shí)，在未來(lái)就業(yè)中能夠切實(shí)有效保護(hù)自身合法權(quán)益。本章小結(jié)延時(shí)符本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)智能革命時(shí)代下的未來(lái)勞動(dòng)的介紹，掌握了未來(lái)勞動(dòng)的基本形式、主要特征和最新發(fā)展；通過(guò)梳理未來(lái)勞動(dòng)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)，了解勞動(dòng)者在未來(lái)勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)具備的創(chuàng)新精神、數(shù)字素養(yǎng)和交叉融合的知識(shí)體系。拓展思考延時(shí)符

閱讀：《未來(lái)社會(huì)能否駕馭人工智能？》拓展材料

思考：結(jié)合上文對(duì)人工智能發(fā)展階段的梳理，請(qǐng)思考我們應(yīng)當(dāng)如何正確處理人與機(jī)器的