2024年湖北省巴東縣中考適應(yīng)性考試道德與法治·歷史試卷—初中歷史

一、選擇題(★★★)1.1936年首次發(fā)現(xiàn)的良渚遺址，位于浙江省杭州市余杭區(qū)，根據(jù)此遺址的地域位置，可以推斷出良渚先民種植的農(nóng)作物是（）

A．小麥B．水稻C．粟D．黍(★★★)2.翦伯贊在《中國史十五講》中提到：“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚…”。針對“精神空間”的整合和凝聚，漢武帝采取的措施是（）

A．實行“推恩令”B．鹽鐵專賣平抑物價C．建立刺史制度D．罷黜百家尊崇儒術(shù)(★★★★)3.如圖反映了唐、宋兩朝人們不同的人生價值取向。導(dǎo)致由“寧為百夫長”到“唯有讀書高”變化的主要原因是

A．科舉制度的創(chuàng)立B．重農(nóng)抑商政策的實施C．重文輕武政策的推行D．皇帝喜愛讀書(★★★)4.羅茲·墨菲在《亞洲史》中寫道：“使明代初期顯得與眾不同，但又不同漢、唐、宋等朝代初期業(yè)績典范相稱的舉措，是將帝國的驕傲播向四方，尤其是他們驚人的海上遠(yuǎn)征”材料中“驚人的海上遠(yuǎn)征”是指（）

A．玄奘西行天竺B．鑒真東渡日本C．鄭和七下西洋D．戚繼光抗擊倭寇(★★★)5.對下圖解讀最為準(zhǔn)確的是（）

A．近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展B．馬克思主義在中國傳播和發(fā)展的歷程C．新民主主義革命過程艱辛D．中國淪為半殖民地半封建社會的過程(★★★)6.在中國近代化進(jìn)程中，不同階級、階層的代表人物先后提出了自強(qiáng)求富、君主立憲、民主共和、民主與科學(xué)等口號和主張，體現(xiàn)了時代的變化和發(fā)展。下列人物中主張“君主立憲”的是（）

A．康有為B．左宗棠C．孫中山D．李大釗(★★)7.書信承載著深厚的家國情懷。下面兩封書信（節(jié)選）共同驗證當(dāng)時的中國正在進(jìn)行（）

國家到了如此地步，除我等為其死，毫無辦法……為國家民族死之決心，海不清，石不爛，絕無·半點改變，與諸弟共勉之。——小兄張自忠手啟現(xiàn)在兒要離開大別山，走上最前線消滅敵人，保衛(wèi)中華，望雙親不要悲傷掛念。兒為偉大而生，光榮而死，是我做兒子的最后的心意。罪甚！罪甚！——程雄(新四軍戰(zhàn)士)

A．正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)B．人民解放戰(zhàn)爭C．全民族抗日戰(zhàn)爭D．?dāng)澈髴?zhàn)場抗戰(zhàn)(★★★)8.下面二則材料描述的是中國農(nóng)業(yè)兩次調(diào)整的史實。這兩次調(diào)整起到的共同作用是（）

1953年，河南安陽縣有一個村，18戶農(nóng)民組織起來成立了生產(chǎn)合作社。社員們齊心協(xié)力，苦干一年生產(chǎn)發(fā)展了，產(chǎn)量提高了，社員收入增加了，生活得到改善。——改編自八年級教材安徽鳳陽縣小崗村是個貧困村。1978年，小崗村生產(chǎn)隊18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干到戶的契約。他們艱苦的干了一年，還了貸款，生活有了改善，自農(nóng)業(yè)合作化以來第一次向國家交了公糧，打心里樂開了花?！园四昙壗滩?/p>

A．都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，調(diào)動了生產(chǎn)積極性B．都促進(jìn)我國社會主義基本制度的初步建立C．都是我國改變生產(chǎn)資料私有制的社會變革D．都為我國科技事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)(★★★)9.在時間軸的空白處應(yīng)填入（）

A．多邊外交的原則B．和平共處五項原則C．一國兩制的原則D．一個中國的原則(★★★)10.在公元1127年的一次儀式上有這樣一段誓詞：我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將真誠無欺地效忠于您。隨后誓詞中的“您”向“我”授予封地。結(jié)合所學(xué)知識推斷“您”與“我”的關(guān)系最可能是（）

A．古羅馬的執(zhí)政官與將軍B．西歐的封君與封臣C．阿拉伯的哈里發(fā)與總督D．日本的天皇與武士(★★★)11.觀察下圖，下列主題最適合★處的是（）

A．凡爾賽體系的確立B．華盛頓體系的確立C．第一次世界大戰(zhàn)后國際新秩序的確立D．第二次世界大戰(zhàn)后兩極格局的形成(★★★)12.有天，希特勒特別欣喜的說：“現(xiàn)在我們不可能戰(zhàn)敗了，因為我們有了一個能給我們帶來驚喜的盟國”，同一天，蔣介石也突然產(chǎn)生一種如釋重負(fù)的感覺，特別輕松，破天荒的對副官說：“我們?nèi)タ磻颉薄?dǎo)致他們情緒發(fā)生這種變化的歷史事件是（）

A．德國突襲波蘭B．意大利吞并埃塞俄比亞C．日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭D．《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表二、綜合題(★★★)13.【邊疆管理】材料一：為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理，元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采用因地制宜的方式，在東北、西北、東南西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治?！园四昙壗滩牟牧隙呵灞腙P(guān)后，清朝經(jīng)過100多年的勵精圖治，不僅實現(xiàn)了對全國的統(tǒng)治，而且對邊疆地區(qū)實施了有效管轄，中央和邊疆的關(guān)系空前加強(qiáng)，各民族之間不可分離的關(guān)系形成，統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和發(fā)展?！园四昙壗虒W(xué)參考書(1)列舉元朝和清朝統(tǒng)治時期我國對東南和西北地區(qū)實施管理的具體舉措。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析元朝和清朝時期能夠?qū)吔貐^(qū)實施有效管轄的共同原因及共同作用。(★★★)14.【列強(qiáng)侵華】材料一：開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸，割香港島給英國：賠款2100萬銀元；英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議?！?842年《南京條約》從19世紀(jì)50年代到80年代，俄國強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國東北和西北150多萬平方千米的領(lǐng)土?！园四昙壗滩那逭钸|東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日軍白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸。——1895年《馬關(guān)條約》“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?——節(jié)選自歌曲《松花江上》材料二：在這場救亡圖存的偉大斗爭中，中華兒女為中華民族獨立和自由不惜拋頭顱、灑熱血，母親送兒打日寇，妻子送郎上戰(zhàn)場，男女老少齊動員。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親，把丈夫和5個孩子送上前線，他們?nèi)繎?zhàn)死沙場。華北平原上的一個莊戶人家寫下這樣一副對聯(lián)：“萬眾一心保障國家獨立，百折不撓爭取民族解放”，橫批是：“抗戰(zhàn)到底”。這是中華兒女同日本侵略者血戰(zhàn)到底的怒吼，是中華民族抗戰(zhàn)必勝的宣言?！?xí)近平在紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)七十七周年儀式上的講話(1)閱讀材料一，提煉有關(guān)近代中國領(lǐng)土主權(quán)發(fā)生變化的觀點，并結(jié)合史實簡要說明這一觀點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓χ袊嗣衲軌蛉〉每箲?zhàn)最后勝利的認(rèn)識。(★★★)15.世界歷史波瀾壯闊，大國關(guān)系構(gòu)成了其中的重要篇章。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一長期的相互征戰(zhàn)，使得他們怒火相向、失去理性，以至于一戰(zhàn)后法國發(fā)誓一定要徹底肢解這個曾在過去不到半個世紀(jì)侵略過它兩次的兇手?！獎⒂澜堋兑粦?zhàn)后法德關(guān)系的內(nèi)在演變及動因分析》在美蘇強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治下的歐洲，作為曾經(jīng)大國的法國和德國，出于相互利益的需要，經(jīng)過痛苦的戰(zhàn)略抉擇，一致認(rèn)為，“兩國除了共同走一條道路之外沒有其他的路可走”?！犊×x《冷戰(zhàn)后法德關(guān)系的演變及其特點》材料二我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們祖國的自由而進(jìn)行的戰(zhàn)爭，將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們的獨立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結(jié)成的統(tǒng)一戰(zhàn)線。——斯大林今天希臘這個國家的生存，受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)千武裝人員恐怖活動的威脅……通過直接或間接的侵略強(qiáng)加在自由民族頭上的極權(quán)政制，破壞了國際和平的基礎(chǔ)，因而也破壞了美國的安全，這是顯而易見的?！鹏旈T(1)材料一中，法德之間的關(guān)系有何變化？分析發(fā)生這種變化的原因。(2)簡述材料二所反映的美蘇關(guān)系變化對國際形勢產(chǎn)生的影響。(3)綜上所述，歸納影響大國關(guān)系的共同因素。三、材料題(★★★★★)16.【中國名片】某同學(xué)收集整理了從古至今代表國家形象的“中國名片”。他準(zhǔn)備以宣講的方式向同學(xué)們介紹這些舉世矚目的成就。請你根據(jù)他整理的這些史實，自擬標(biāo)題，撰寫一篇150字的宣講稿。（要求：觀點鮮明，史論結(jié)合，表述成文）中國古代：★東漢時，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進(jìn)了造紙工藝?！锉彼螘r的匠人畢異發(fā)明活字印刷術(shù)?！飸?zhàn)國時，人們利用天然磁鐵做成指南工具，成為“司南”?！锾瞥瘯r，中國人發(fā)明了火藥?！锼纬侵袊善靼l(fā)展史上的輝煌時代。河北的定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善?，給人以別致的美感?！锉本┕蕦m博物院，是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。1987年入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》?！?961年3月4日，長城被國務(wù)院公布為第一批全國重點文物保護(hù)單位。1987年12月，長城被列為世界文化遺產(chǎn)?！袊F(xiàn)代：★1955年周恩來在萬隆會議上提出了“求同存異”的方針★2013年9月和10月，中國國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家期間，先