2021一2022學年高中畢業(yè)班階段性測試(四)文科綜合歷史考生注意:1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,逸出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“國人”是西周至春秋時期一個特殊的社會階層，他們是當時社會統(tǒng)治宗族的成員，在政治、經(jīng)濟、軍事等方面擁有廣泛影響力。西周時期“國人”勢力開始形成，春秋時期社會影響力達到全盛,戰(zhàn)國時期逐漸退出政治歷史舞臺。“國人”社會影響力的變化,反映了A.分封制度已被完全廢棄 B.宗法秩序逐漸走向混亂C.國家治理模式的新發(fā)展 D.社會組織結(jié)構(gòu)日趨完善【答案】C【解析】【分析】【詳解】據(jù)材料可知，“國人”是西周至春秋時期一個特殊的社會階層，介于貴族和平民之間，是當時社會統(tǒng)治宗族的成員，在政治、經(jīng)濟、軍事等方面擁有廣泛影響力，但戰(zhàn)國時期逐漸退出政治歷史舞臺，這反映了國家政治階層的變化，國家治理模式的新發(fā)展，C項正確；材料強調(diào)的是“國人”這個特殊階層的演變和消亡的過程，未涉及分封制的內(nèi)容，排除A項；材料未涉及宗法血緣關系的演變，排除B項；材料沒有涉及社會組織結(jié)構(gòu)的完善，而是強調(diào)“國人”這個特殊階層的演變和消亡的過程，排除D項。故選C項?！军c睛】2.下表為漢代不同農(nóng)耕區(qū)的糧食生產(chǎn)狀況。據(jù)此可知,漢代農(nóng)耕區(qū)域勞動者成分年人均田畝數(shù)農(nóng)作制度平均畝產(chǎn)糧食總收入量南方一個普通農(nóng)民23小畝一年一熟1.37石32石北方一個普通農(nóng)民30小畝一年一熟1.5石45石西北一個屯田卒74小畝一年一熟0.4石29石A.精耕細作農(nóng)業(yè)推廣迅速 B.耕地利用率顯著提高C.南方耕作技術獲得進展 D.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡【答案】D【解析】【詳解】據(jù)表格信息可以看出，漢代不同農(nóng)耕區(qū)的糧食生產(chǎn)狀況不一，人均田畝數(shù)、平均畝產(chǎn)和糧食總收入量都不相同，由此說明區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡，D項正確；根據(jù)表格內(nèi)容只能說明區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，不能說明精耕細作農(nóng)業(yè)推廣迅速、耕地利用率提高，更不能體現(xiàn)南方耕作技術獲得進展，排除ABC項。故選D項。3.宋初最高統(tǒng)治者開始重視《大學》和《中庸》,不僅親自抄寫,還賜予臣下學習，“仁宗天圣八年(1030年)賜進士王拱辰《大學》篇一軸?！院?登第者必賜《儒行》和《大學》《中庸》篇"。宋統(tǒng)治者的做法A.意在抬升理學的政治地位 B.助推了儒學新形態(tài)的形成C踐行了“知行合一”理念 D.確立了傳統(tǒng)儒學主流地位【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料來看，宋代學者重視儒家典籍有利于復興儒學，建構(gòu)一種新的儒學體系，B項正確；材料中未涉及理學，排除A項；“知行合一”理念與題干無關，排除C項；漢武帝時期實行“罷黜百家，獨尊儒術”，確立了傳統(tǒng)儒學主流地位，排除D項。故選B項。4.明代規(guī)定,內(nèi)閣票擬必須登錄底稿(稱絲綸簿”)備查,章奏經(jīng)“批紅”下發(fā)時也需六科(六部監(jiān)察官)監(jiān)督后,政府部門才能執(zhí)行。這一規(guī)定旨在A.維護皇權(quán)專制統(tǒng)治 B.保證票擬的正確性C.限制內(nèi)閣大臣職權(quán) D.提高決策執(zhí)行效能【答案】A【解析】【詳解】題干中這一規(guī)定,體現(xiàn)了明代在政治權(quán)力運作中,皇帝加強對權(quán)力的監(jiān)控,這有利于減少“內(nèi)官或內(nèi)使”濫用權(quán)力的情形,其目的是維護皇權(quán)專制統(tǒng)治，A項正確；保證票擬的正確性說法過于絕對，排除B項；題干體現(xiàn)的是皇權(quán)的加強，沒有體現(xiàn)內(nèi)閣職權(quán)的擴大,排除C項;材料中的規(guī)定與決策執(zhí)行效能沒有直接的關系，排除D項。故選A項。5.鴉片戰(zhàn)爭后，上海近郊各縣的家庭紡織業(yè)紛紛出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)業(yè)”現(xiàn)象，如川沙、嘉定等縣的手織毛巾業(yè)取代了紡織土布業(yè),南匯縣則“以織襪為盛”,成為家庭主要手工業(yè)”。這一變化反映出A.農(nóng)民主動應對社會轉(zhuǎn)型 B.近代新式工業(yè)開始產(chǎn)生C.農(nóng)村手工業(yè)生命力頑強 D.西方商品傾銷遭到抵制【答案】C【解析】【分析】【詳解】據(jù)材料并結(jié)合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭后在西方經(jīng)濟的沖擊下，上海近郊各縣的家庭紡織業(yè)紛紛出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)業(yè)”現(xiàn)象，如川沙、嘉定等縣的手織毛巾業(yè)取代了紡織土布業(yè)，南匯縣則“以織襪為盛”，成為家庭主要手工業(yè)，這說明傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)隨著社會環(huán)境的變化而紛紛轉(zhuǎn)變，農(nóng)村手工業(yè)生命力頑強，C項正確；材料強調(diào)的是鴉片戰(zhàn)爭后家庭紡織業(yè)紛紛出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)業(yè)”現(xiàn)象，而未體現(xiàn)農(nóng)民主動應對社會轉(zhuǎn)型，排除A項；材料未涉及近代（機器大生產(chǎn)）新式工業(yè)開始產(chǎn)生，而是強調(diào)鴉片戰(zhàn)爭后家庭紡織業(yè)紛紛出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)業(yè)”現(xiàn)象，排除B項；材料強調(diào)鴉片戰(zhàn)爭后家庭紡織業(yè)紛紛出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)業(yè)”現(xiàn)象，未涉及西方商品傾銷狀況，排除D項。故選C項。【點睛】6.1919年10月,李漢俊提出:“我們自身應該從精神上打破'知識階級’四個字的牢獄，化‘腦力勞動者’與'體力勞動者’的一致團結(jié),并且一致努力?！边@一觀點說明A.社會平等的理念開始形成 B.馬克思主義影響力的增強C.中國共產(chǎn)黨開始籌備建立 D.民主革命陣營走向了聯(lián)合【答案】B【解析】【詳解】1919年10月是五四運動以后，馬克思主義進一步得到廣泛傳播。李漢俊認為應該打破“知識階級”的牢獄，實現(xiàn)一致的團結(jié)，帶有階級斗爭的意味，說明馬克思主義影響力增強，B項正確；“開始形成”的說法有誤，排除A項；李漢俊的觀點和籌備建立中國共產(chǎn)黨以及民主革命陣營走向聯(lián)合無關，排除CD項。故選B項。7.1942年1月,《晉察冀日報》在評論邊區(qū)政府“精兵簡政"時指出:‘只有干部質(zhì)量提高,每個人站得住崗位,而政才能簡，工作才能頭頭是道。也只有行政機構(gòu)精干,工作制度健全，干部才能更發(fā)揮才能?！边@說明,邊區(qū)政府實行“精兵簡政"意在A.減輕政府部門的工作負擔 B.提高政府人員的服務意識C.適應抗日戰(zhàn)爭形勢的需要 D.打造更加廉潔的民主政府【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“工作才能頭頭是道”、“干部才能更發(fā)揮才能”等信息可知，“精兵簡政”是要提高工作效率。1942年是抗日戰(zhàn)爭期間，因此這個階段進行提升工作效率改革是在適應抗日戰(zhàn)爭發(fā)展的形勢需要，C項正確；其目的是提升效率適應形勢發(fā)展，而非減輕政府部門的工作負擔和提升服務意識，排除AB項；根據(jù)“干部才能更發(fā)揮才能”可知其主旨并不是要打造更加廉潔的民主政府，排除D項。故選C項。8.下表是1962年與1961年相比國民經(jīng)濟部分數(shù)據(jù)的增長情況。這可用來說明A.工業(yè)化帶動了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展 B.農(nóng)村經(jīng)濟出現(xiàn)“躍進"局面C.國家經(jīng)濟建設重心轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè) D.國民經(jīng)濟調(diào)整已經(jīng)初見成效【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，1962年與1961年相比國民經(jīng)濟農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量、人均糧食消費量等呈現(xiàn)增長現(xiàn)象，可見，國民經(jīng)濟調(diào)整已經(jīng)初見成效，D項正確；材料中未涉及工業(yè)化，排除A項；農(nóng)村經(jīng)濟出現(xiàn)“躍進”局面，與史實不符，排除B項；國家經(jīng)濟建設重心轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)，在材料中無法找到依據(jù)，排除C項。故選D項。9.公元前509508年,克利斯提尼對雅典公民制度進行了改革,公民不再分氏族而是按村莊進行登記和選舉,使許多失去氏族族籍的自由民和外來居民也取得了公民權(quán)。由此可知,這次改革A.壯大了雅典民主力量 B.使民主政治達到頂峰C.開創(chuàng)了平民參政先例 D.擴大了公民的參政權(quán).【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題意可知，克里斯提尼改革中打破了氏族限制，使許多失去氏族族籍的自由民和外來居民也去的了公民權(quán)，這就擴大了公民權(quán)的范圍，從而壯大了雅典的民主力量，A項正確；伯利克里時期雅典的民主政治達到頂峰，排除B項；材料反映的是擴大公民權(quán)，而非平民參政和擴大公民的參政權(quán)，排除CD項。故選A項。10.1816年,英國率先確定了英鎊可以自由地兌換金條和金幣的金本位制后，到20世紀初,約有60%的國際貿(mào)易都使用英鎊進行計價或結(jié)算。由此可知,20世紀初的“英鎊"A.促進了世界自由貿(mào)易形成 B.提升了英國的經(jīng)濟實力C.推動了英國工業(yè)革命完成 D.擁有了國際貨幣的職能【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“到20世紀初,約有60%的國際貿(mào)易都使用英鎊進行計價或結(jié)算”可知大多數(shù)國際貿(mào)易都以英鎊結(jié)算，這就說明英鎊此時擁有了國際貨幣的職能，D項正確；促成世界自由貿(mào)易形成的不是“英鎊”，排除A項；20世紀初的英國開始走向衰落，因此英鎊沒有提升英國的經(jīng)濟實力，排除B項；推動英國工業(yè)革命完成的因素不是“英鎊”，排除C項。故選D項。11.“達爾文的進化論將人類從最高的階梯上拉了下來,人類在本質(zhì)上也是大自然的一部分,只不過由于機緣巧合,成為了大自然的‘最適者’,而不是‘最高級’者?！睋?jù)此可推知,達爾文A.首次提出了生物進化觀點 B.挑戰(zhàn)了當時的主流人類觀C.開啟了自然科學界革命 D.揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料可知，生物進化論從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說，把發(fā)展變化思想引入生物界，開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代，使人類思想認識發(fā)生了飛躍，挑戰(zhàn)了當時的主流人類觀，B項正確；拉馬克首次提出了生物進化觀點，排除A項；哥白尼開啟了自然科學界的革命，排除C項；馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律，排除D項。故選B項?！军c睛】12.下圖是1948年美國刊物登載的一幅漫畫《我們的世界》,漫畫中:寫有“北大西洋”“聯(lián)盟”的兩只手跨越大西洋將要握在一起。該漫畫反映了A.美國加緊了冷戰(zhàn)的步伐 B.資本主義陣營開始聯(lián)合C.美國開始謀求世界霸權(quán) D.馬歇爾計劃已全面落實【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“跨越大西洋將要握在一起”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，這幅漫畫反映的應該是美國與歐洲的聯(lián)合，其目的是針對蘇聯(lián)，對社會主義進行遏制，因此可以說明美國加緊了冷戰(zhàn)的步伐，A項正確；資本主義陣營的聯(lián)合在1948年之前就已經(jīng)開始，排除B項；漫畫內(nèi)容可以體現(xiàn)美國與歐洲的聯(lián)合，但無法看出美國意圖謀求世界霸權(quán)和馬歇爾計劃已經(jīng)全面落實，排除CD項。故選A項。二、非選擇題(一)必考題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一孫中山在設計建立中華民國的政治制度時，明確批判資本主義的政治制度,特別不接受西方“三權(quán)分立”的政治制度。孫中山認為美國憲政規(guī)定的“三權(quán)分立”制度,不完備，存在著許多弊病,運轉(zhuǎn).效果也不甚好。他指出:“夫美洲之不自由,更甚于專制國。蓋專制皇帝且不難愛民,雖專橫無藝,猶不敢公然以壓抑平民為職志。若資本家則不然,資本家者,以壓抑平民為本分者也,對于人們之痛苦,全然不負責任者也。一言以蔽之，資本家者,無良心者也?！薄幾詣帧对囌撁绹叭龣?quán)分立"模式的本質(zhì)及局限》材料二美國三權(quán)分立的政治制度防止了專制而強暴的政府出現(xiàn),在相互牽制中消弭了潛在的政府權(quán)力。三權(quán)分立制衡從一開始就是為了追求法治的目的而確立的,這種機制維持的是三種權(quán)力之間沒有任何一種權(quán)力凌駕于其他權(quán)力之上的動態(tài)平衡,使美國的人權(quán)、民主自由等法治價值得到不斷的保障和實現(xiàn)。但三權(quán)分立使聯(lián)邦政府三個分支相互敵對,講究以野心對抗野心,卻忽視了國家權(quán)力作為一個整體的有效運用，這給政府職能的有效履行造成了阻礙?！幾詮埼牟稖\析美國的三權(quán)分立體制》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析孫中山拒絕采用西方“三權(quán)分立”體制的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括美國“三權(quán)分立”政治體制的特點及意義。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明影響個國家政治體制形成的因素。【答案】（1）原因:“三權(quán)分立."體制存在弊端;該體制易使政府運轉(zhuǎn)效果不佳;“三權(quán)分立"無法保障平民權(quán)益;孫中山意識到“三權(quán)分立”體制不適合中國國情。（2）特點:注重權(quán)力相互制約;以追求法治為目的;重視維護權(quán)力的動態(tài)平衡;忽視國家權(quán)力的整體性;具有鮮明的民主性。意義:防止了專制暴政政府的出現(xiàn);維護了美國民主政治;有利于保障人權(quán)和民主自由。（3）因素:社會政治.經(jīng)濟發(fā)展程度;國家政治文化傳統(tǒng);政治理論或思想;政治體制自身的優(yōu)劣;領導者的見識?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）原因:根據(jù)“孫中山認為美國憲政規(guī)定的‘三權(quán)分立’制度,不完備，存在著許多弊病,運轉(zhuǎn)效果也不甚好”可知主要是因為“三權(quán)分立.”體制存在弊端;該體制易使政府運轉(zhuǎn)效果不佳；根據(jù)“資本家者,以壓抑平民為本分者也,對于人們之痛苦,全然不負責任者也。一言以蔽之，資本家者,無良心者也”可知“三權(quán)分立”無法保障平民權(quán)益。由此孫中山意識到“三權(quán)分立”體制不適合中國國情。（2）根據(jù)“在相互牽制中消弭了潛在的政府權(quán)力。三權(quán)分立制衡從一開始就是為了追求法治的目的而確立的,這種機制維持的是三種權(quán)力之間沒有任何一種權(quán)力凌駕于其他權(quán)力之上的動態(tài)平衡,使美國的人權(quán)、民主自由等法治價值得到不斷的保障和實現(xiàn)”可知美國“三權(quán)分立”政治體制的特點是注重權(quán)力相互制約，以追求法治為目的;重視維護權(quán)力的動態(tài)平衡;忽視國家權(quán)力的整體性;具有鮮明的民主性。意義則是防止了專制暴政政府的出現(xiàn);維護了美國民主政治;有利于保障人權(quán)和民主自由。（3）綜合材料內(nèi)容和所需而克制，影響一個國家政治體制形成的因素包括社會政治、經(jīng)濟發(fā)展程度;國家政治文化傳統(tǒng);政治理論或思想;政治體制自身的優(yōu)劣;領導者的見識等。14.閱讀材料完成下列要求。唐、北宋、金(或南宋)南北方興修水利工程次數(shù)表朝代陜西河南陜西河北、山東等地江蘇浙江江西福建合計唐3211322418442029210北宋127252043861845256金（或南宋）42144731853663381——摘自韓茂莉著《中國歷史農(nóng)業(yè)地理》從材料中提出一個論題,結(jié)合所學知識，加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)【答案】示例1:論題:唐至北宋時南方開發(fā)加快,經(jīng)濟重心向南方轉(zhuǎn)移論述:唐代北方興修水利工程的次數(shù),略低于南方,這是因為當時的經(jīng)濟重心仍在北方,但同時南方地區(qū)也得到了進一步開發(fā),說明南北經(jīng)濟發(fā)展趨于平衡;北宋時期南方興修工程的次數(shù)明顯超過北方,這是因為唐末五代長期戰(zhàn)亂,大批北方人口南遷,促進了南方地區(qū)的進一步開發(fā),為了保障農(nóng)業(yè)發(fā)展,加大了對南方水利工程的興修;北宋時北方地區(qū)長期處于宋與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭交替之中,而南方地區(qū)長期穩(wěn)定,成為經(jīng)濟發(fā)展的重要區(qū)域,水利工程興修的次數(shù)自然大幅增加;唐至北宋南方水利工程興修次數(shù)超過北方,也說明經(jīng)濟重心向南方轉(zhuǎn)移,中國古代經(jīng)濟格局發(fā)生著歷史性轉(zhuǎn)變。綜上所述,隨著唐、北宋時南方大量水利工程興建,南方開發(fā)的加快,推動了經(jīng)濟重心向南方轉(zhuǎn)移。示例2:論題:北宋至金(或南宋)時南方開發(fā)加快,經(jīng)濟重心完全轉(zhuǎn)移到南方論述:唐末五代長期戰(zhàn)亂,大批北方人口南遷,促進了南方地區(qū)的進一步開發(fā),為了保障農(nóng)業(yè)發(fā)展,加大了對南方水利工程的興修;金(或南宋)時,北方陷于金的統(tǒng)治之下,由于經(jīng)濟的衰退,導致了水利工程長期處于失修狀態(tài),因而水利工程興修次數(shù)大幅減少;而南方地區(qū)由于政治中心的南移和人口的增長,為了保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,大興修筑水利T程之風,使水利T程興修的次數(shù)大幅超過北方,也說明南方經(jīng)濟已取得優(yōu)勢地位,國家經(jīng)濟重心完全轉(zhuǎn)移到了南方地區(qū)。綜上所述,兩宋時期南方水利興修加大,南方開發(fā)進一步加快,經(jīng)濟重心完全南移?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為開放性試題，沒有固定答案。綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學進行作答，言之有理即可。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出，從唐代到兩宋時期，南方修建水利工程的數(shù)量越來越多，逐漸超過北方，這說明南方的農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，經(jīng)濟重心逐漸向南方轉(zhuǎn)移。結(jié)合兩晉南北朝以來北民南遷的相關內(nèi)容和當時的時代背景進行闡述即可。從其他角度總結(jié)論點展開闡述，言之有理亦可。(二)選考題:共25分。請考生從3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。15.閱讀材料，回答問題。材料明代中葉以后,不僅私人海外貿(mào)易勢力直接沖擊著明代的市舶制度，西方殖民者的東來,亦直接瓦解著市舶制度所維系的朝貢貿(mào)易體系。明代后期將打擊走私貿(mào)易的防海機構(gòu)——海防館改為腎餉館,餉稅制度的出臺是我國關稅制度上的一大進步,推動了海外貿(mào)易管理由市舶司制度向海關制度轉(zhuǎn)變?？滴醵?1684年),清政府開放海禁,在福建設立闥海關;康熙二十四年(1685年)，分別在廣東、江南兩省設立粵海關和江海關;康熙二十五年(1686年)又在浙江設立浙海關，從此海關制度代替了歷代的市舶制度。海關口岸是重要的商品集散地和貿(mào)易中轉(zhuǎn)站,它的設置,為沿海省份開辟了廣闊的商品流通渠道,加快了沿海省份商品經(jīng)濟繁榮的步伐?！幾耘砬杉t《明至清前期海外貿(mào)易管理機構(gòu)的演變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括清初建立海關制度的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識.簡析清初建立海關制度的影響?！敬鸢浮浚?）背景:民間海外貿(mào)易發(fā)展迅速；傳統(tǒng)朝貢貿(mào)易體系的瓦解；傳統(tǒng)市舶制度革新；海禁開放；西方殖民者東來。（2）影響:促進了對外貿(mào)易管理規(guī)范化和制度化；推動了東南沿海商品經(jīng)濟的發(fā)展；便利了國家對進出口稅的征收；為向近代海關轉(zhuǎn)變奠定了基礎?！窘馕觥俊痉治觥俊拘?詳解】根據(jù)材料“明代中葉以后,不僅私人海外貿(mào)易勢力直接沖擊著明代的市舶制度，西方殖民者的東來,亦直接瓦解著市舶制度所維系的朝貢貿(mào)易體系。”和所學知識知識得出民間海外貿(mào)易發(fā)展迅速；傳統(tǒng)朝貢貿(mào)易體系的瓦解；傳統(tǒng)市舶制度革新；海禁開放；西方殖民者東來?！拘?詳解】根據(jù)材料“明代后期將打擊走私貿(mào)易的防海機構(gòu)——海防館改為腎餉館,餉稅制度的出臺是我國關稅制度上的一大進步,推動了海外貿(mào)易管理由市舶司制度向海關制度轉(zhuǎn)變?！钡贸龃龠M了對外貿(mào)易管理的規(guī)范化和制度化；為向近代海關轉(zhuǎn)變奠定了基礎；根據(jù)材料“海關口岸是重要的商品集散地和貿(mào)易中轉(zhuǎn)站,它的設置,為沿海省份開辟了廣闊的商品流通渠道,加快了沿海省份商品經(jīng)濟繁榮的步伐?！钡贸鐾苿恿藮|南沿海商品經(jīng)濟的發(fā)展；便利了國家對進出口稅的征收?！军c睛】16.閱讀材料，回答問題。材料1941年7月26日,美國宣布凍站在美的日本資產(chǎn),同一天開始部署菲律賓防務計劃,但實施這一計劃至少需要半年時間,至1942年3月方可完成。雖然美國具有強大的工業(yè)生產(chǎn)能力和戰(zhàn)爭潛力，但軍事動員卻相當緩慢,而且對日作戰(zhàn)毫無準備。在亞太地區(qū)日美兵力、兵器對比,日本占很大優(yōu)勢，“南.進”在軍事上是可行的,同時經(jīng)濟上的請惑力也極大，“南進”可以獲取大量的石油、鍋、橡膠。最后,日美整體的經(jīng)濟實力對比和美國對日本的經(jīng)濟制裁，為了鞏固戰(zhàn)爭經(jīng)濟基礎，建立起“自給自足”的經(jīng)濟體系,進而稱霸東亞和太平洋地區(qū),促使日本下了“對美一戰(zhàn)”的決心。——摘編自高輝《淺析太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析太平洋戰(zhàn)爭煩發(fā)對二戰(zhàn)進程的影響?！敬鸢浮浚?）原因:美國對日本進行經(jīng)濟制裁;日本在亞太地區(qū)軍事力量占優(yōu);掠奪東南亞戰(zhàn)略資源的需要;出于建立東亞和太平洋地區(qū)霸權(quán)的考慮。（2）影響:使第二次世界大戰(zhàn)達到規(guī)模最大化;客觀上有利于減輕中國戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的壓力;推動了世界反法西斯聯(lián)盟的形成?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）原因:根據(jù)“美國宣布凍結(jié)在美的日本資產(chǎn)”得出美國對日本進行經(jīng)濟制裁;根據(jù)“在亞太地區(qū)日美兵力、兵器對比,日本占很大優(yōu)勢”得出日本在亞太地區(qū)軍事力量占優(yōu)；根據(jù)“‘南進’可以獲取大量的石油、鍋、橡膠。最后,日美整體的經(jīng)濟實力對比和美國對日本的經(jīng)濟制裁，為了鞏固戰(zhàn)爭經(jīng)濟基礎，建立起‘自給自足’的經(jīng)濟體系,進而稱霸東亞和太平洋地區(qū)”得出掠奪東南亞戰(zhàn)略資源的需要;出