2025年日本語(yǔ)與文化專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪個(gè)詞匯屬于日語(yǔ)中的敬語(yǔ)？

A.ありがとうB.ありがとうございますC.ありがとうですD.ありがとうございますです

答案：B

2.下列哪個(gè)句子使用了日語(yǔ)中的“て形”？

A.昨日、學(xué)校に行きました。

B.學(xué)校に行きます。

C.學(xué)校に行くと、友達(dá)に會(huì)いました。

D.學(xué)校に行ったら、友達(dá)に會(huì)いました。

答案：A

3.以下哪個(gè)詞匯表示“喜歡”？

A.好きB.好きですC.好きなD.好きなです

答案：A

4.下列哪個(gè)句子使用了日語(yǔ)中的“な形”？

A.昨日、學(xué)校に行きました。

B.學(xué)校に行きます。

C.學(xué)校に行くと、友達(dá)に會(huì)いました。

D.學(xué)校に行ったら、友達(dá)に會(huì)いました。

答案：C

5.以下哪個(gè)詞匯表示“時(shí)間”？

A.時(shí)間B.時(shí)間ですC.時(shí)間なD.時(shí)間なです

答案：A

6.下列哪個(gè)句子使用了日語(yǔ)中的“と形”？

A.昨日、學(xué)校に行きました。

B.學(xué)校に行きます。

C.學(xué)校に行くと、友達(dá)に會(huì)いました。

D.學(xué)校に行ったら、友達(dá)に會(huì)いました。

答案：C

二、填空題（每題2分，共12分）

7.こんにちは、_________です。

答案：私

8.昨日の試験は、_________でした。

答案：難しい

9.私は、_________を勉強(qiáng)しています。

答案：日本語(yǔ)

10.日本の文化は、_________です。

答案：素晴らしい

11.日本には、_________があります。

答案：四季

12.私は、_________に行きたいです。

答案：東京

三、閱讀理解（每題2分，共12分）

閱讀以下文章，回答問題。

日本語(yǔ)は、漢字と仮名から成り立っています。漢字は中國(guó)語(yǔ)の文字を借用しており、仮名は日本語(yǔ)の音を表しています。

13.日本語(yǔ)の文字はいくつに分けられますか？

答案：2つ

14.漢字はどこから借用されていますか？

答案：中國(guó)語(yǔ)

15.仮名はどのような文字を表していますか？

答案：日本語(yǔ)の音

16.日本語(yǔ)の文字はどのように使われますか？

答案：漢字と仮名を組み合わせて使います。

17.日本語(yǔ)の文字はどのように學(xué)びますか？

答案：漢字と仮名をそれぞれ學(xué)びます。

18.日本語(yǔ)の文字はどのような役割を果たしますか？

答案：言葉を表現(xiàn)する役割を果たします。

四、翻譯題（每題2分，共12分）

19.以下文章を日本語(yǔ)に翻訳してください。

"Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.Itisanaturalphenomenonthateveryoneknows."

答案：太陽(yáng)は東から昇り、西に沈みます。それは誰(shuí)もが知っている自然現(xiàn)象です。

20.以下文章を日本語(yǔ)に翻訳してください。

"Ienjoyreadingbooks.Ithelpsmerelaxandlearnnewthings."

答案：私は本を読むのが好きです。それがリラックスし、新しいことを?qū)Wぶ手助けをしてくれます。

21.以下文章を日本語(yǔ)に翻訳してください。

"TheJapanesecultureisfascinating.Ithasarichhistoryandmanyinterestingtraditions."

答案：日本の文化は魅力的です。それは豊かな歴史と面白い伝統(tǒng)があります。

22.以下文章を日本語(yǔ)に翻訳してください。

"IwouldliketovisitJapanoneday.Iwanttoexperiencethecultureandseethebeautifulscenery."

答案：いつか日本に行きたいです。文化を體験し、美しい景色を見たいです。

23.以下文章を日本語(yǔ)に翻訳してください。

"Japanesecuisineisdelicious.IthasavarietyofdishesthatareuniquetoJapan."

答案：日本の食事は美味しいです。日本獨(dú)自のさまざまな料理があります。

24.以下文章を日本語(yǔ)に翻訳してください。

"Iappreciatetheeffortyouhaveputintothisproject.Ithasturnedoutgreat!"

答案：このプロジェクトにかけた努力を感謝します。素晴らしい結(jié)果になりました！

五、寫作題（每題2分，共12分）

25.以下のテーマについて、約200～300字で日本語(yǔ)で作文を書いてください。

テーマ：日本の文化を體験したことについて

答案：（以下は例文です）

私は、日本の文化を體験する機(jī)會(huì)がありました。日本には、美しい伝統(tǒng)や歴史があります。私が體験したのは、日本の伝統(tǒng)的な舞い、花道、茶道です。これらの體験は、私にとって大きな影響を與えました。まず、日本の伝統(tǒng)的な舞いは、美しい動(dòng)きと音楽が一體となった素晴らしい蕓術(shù)です?；ǖ坤洳璧坤?、日本の文化の一部として、深い意味を持っています。これらの體験を通じて、私は日本の文化の素晴らしさを感じることができました。

26.以下のテーマについて、約200～300字で日本語(yǔ)で作文を書いてください。

テーマ：日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の経験について

答案：（以下は例文です）

私は、日本語(yǔ)を?qū)Wぶことに情熱を注いでいます。日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の経験は、私にとって非常に大切なものです。まず、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、新しい文化や言語(yǔ)を?qū)Wぶことで、私の視野を広げてくれました。また、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、私のコミュニケーション能力を向上させました。日本語(yǔ)を話すことで、新しい友人を交えることができました。これらの経験を通じて、私は日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の大切さを深く感じています。

六、論述題（每題2分，共12分）

27.以下の問題について、約200～300字で日本語(yǔ)で論述してください。

問題：日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の目的について

答案：（以下は例文です）

日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の目的は多岐にわたります。まず、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の目的の一つは、日本の文化や歴史を?qū)Wぶことです。日本には、素晴らしい文化や歴史があります。日本語(yǔ)を?qū)Wぶことで、その文化や歴史を深く理解することができます。また、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、新しい言語(yǔ)を?qū)Wぶことで、私たちの視野を広げ、異文化を理解する力を養(yǎng)うことができます。さらに、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、日本のビジネスや旅行において、実用的なスキルを身につけることができます。これらの目的を達(dá)成するために、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は非常に重要です。

28.以下の問題について、約200～300字で日本語(yǔ)で論述してください。

問題：日本の文化について

答案：（以下は例文です）

日本の文化は、世界で最も魅力的な文化の一つです。日本には、伝統(tǒng)的な蕓術(shù)や文化が豊富にあります。例えば、能、歌舞伎、書道、絵畫などがあります。これらの蕓術(shù)は、日本の伝統(tǒng)や歴史を表現(xiàn)しており、世界中の人々に親しまれています。また、日本の文化には、季節(jié)の行事や伝統(tǒng)的な食事も含まれます。これらの文化は、日本の生活や思想を反映しており、日本の魅力をさらに高めています。日本の文化を體験することで、私たちは日本の素晴らしさを深く理解することができます。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.B

解析：選項(xiàng)B“ありがとうございます”是日語(yǔ)中的敬語(yǔ)表達(dá)方式，表示“謝謝”。

2.A

解析：選項(xiàng)A中的“行きました”是“行く”的過去式，表示過去的行為，使用了“て形”。

3.A

解析：選項(xiàng)A“好き”是日語(yǔ)中表示“喜歡”的普通形式。

4.C

解析：選項(xiàng)C中的“學(xué)校に行くと”是“行く”的“と形”，表示“一...就...”。

5.A

解析：選項(xiàng)A“時(shí)間”是日語(yǔ)中表示“時(shí)間”的普通形式。

6.C

解析：選項(xiàng)C中的“學(xué)校に行くと”是“行く”的“と形”，表示“一...就...”。

二、填空題

7.私

解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，“こんにちは”后面應(yīng)該接上名字或稱呼，故填“私”。

8.難しい

解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，“昨日の試験は”后面應(yīng)該接上對(duì)考試的評(píng)價(jià)，故填“難しい”。

9.日本語(yǔ)

解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，“私は”后面應(yīng)該接上正在做的事情或?qū)W習(xí)的科目，故填“日本語(yǔ)”。

10.素晴らしい

解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，“日本の文化は”后面應(yīng)該接上對(duì)日本文化的評(píng)價(jià)，故填“素晴らしい”。

11.四季

解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，“日本には”后面應(yīng)該接上日本擁有的自然特征或特色，故填“四季”。

12.東京

解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，“私は”后面應(yīng)該接上想要去的地方，故填“東京”。

三、閱讀理解

13.2つ

解析：文章中提到日本語(yǔ)は“漢字と仮名から成り立っています”，即由漢字和假名組成，因此分為兩部分。

14.中國(guó)語(yǔ)

解析：文章中提到漢字は中國(guó)語(yǔ)の文字を借用しており，即漢字是從中國(guó)語(yǔ)言文字中借用的。

15.日本語(yǔ)の音

解析：文章中提到仮名は日本語(yǔ)の音を表しています，即假名是用來表示日語(yǔ)的音。

16.漢字と仮名を組み合わせて使います

解析：文章中提到日本語(yǔ)の文字は漢字と仮名を組み合わせて使います，即使用漢字和假名結(jié)合的方式來使用。

17.漢字と仮名をそれぞれ學(xué)びます

解析：文章中提到日本語(yǔ)の文字は漢字と仮名をそれぞれ學(xué)びます，即分別學(xué)習(xí)漢字和假名。

18.言葉を表現(xiàn)する役割を果たします

解析：文章中提到日本語(yǔ)の文字は言葉を表現(xiàn)する役割を果たします，即文字在表達(dá)語(yǔ)言方面發(fā)揮作用。

四、翻譯題

19.太陽(yáng)は東から昇り、西に沈みます。それは誰(shuí)もが知っている自然現(xiàn)象です。

解析：翻譯時(shí)要注意直譯，將原文的句子結(jié)構(gòu)和意思完整地翻譯成日語(yǔ)。

20.私は本を読むのが好きです。それがリラックスし、新しいことを?qū)Wぶ手助けをしてくれます。

解析：翻譯時(shí)要注意直譯，同時(shí)注意日語(yǔ)中表達(dá)習(xí)慣和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

21.日本の文化は魅力的です。それは豊かな歴史と多くの興味深い伝統(tǒng)があります。

解析：翻譯時(shí)要注意直譯，同時(shí)注意日語(yǔ)中表達(dá)習(xí)慣和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

22.いつか日本に行きたいです。文化を體験し、美しい景色を見たいです。

解析：翻譯時(shí)要注意直譯，同時(shí)注意日語(yǔ)中表達(dá)習(xí)慣和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

23.日本の食事は美味しいです。それは日本獨(dú)自のさまざまな料理があります。

解析：翻譯時(shí)要注意直譯，同時(shí)注意日語(yǔ)中表達(dá)習(xí)慣和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

24.あなたがこのプロジェクトにかけた努力を感謝します。素晴らしい結(jié)果になりました！

解析：翻譯時(shí)要注意直譯，同時(shí)注意日語(yǔ)中表達(dá)習(xí)慣和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

五、寫作題

25.私は、日本の文化を體験する機(jī)會(huì)がありました。日本には、美しい伝統(tǒng)や歴史があります。私が體験したのは、日本の伝統(tǒng)的な舞い、花道、茶道です。これらの體験は、私にとって大きな影響を與えました。まず、日本の伝統(tǒng)的な舞いは、美しい動(dòng)きと音楽が一體となった素晴らしい蕓術(shù)です?；ǖ坤洳璧坤狻⑷毡兢挝幕我徊郡趣筏?、深い意味を持っています。これらの體験を通じて、私は日本の文化の素晴らしさを感じることができました。

解析：作文時(shí)要注意圍繞主題展開，描述自己的體驗(yàn)和感受，同時(shí)注意日語(yǔ)的語(yǔ)法和表達(dá)方式。

26.私は、日本語(yǔ)を?qū)Wぶことに情熱を注いでいます。日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の経験は、私にとって非常に大切なものです。まず、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、新しい文化や言語(yǔ)を?qū)Wぶことで、私の視野を広げてくれました。また、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、私のコミュニケーション能力を向上させました。日本語(yǔ)を話すことで、新しい友人を交えることができました。これらの経験を通じて、私は日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の大切さを深く感じています。

解析：作文時(shí)要注意圍繞主題展開，描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受，同時(shí)注意日語(yǔ)的語(yǔ)法和表達(dá)方式。

六、論述題

27.日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の目的は多岐にわたります。まず、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の目的の一つは、日本の文化や歴史を?qū)Wぶことです。日本には、素晴らしい文化や歴史があります。日本語(yǔ)を?qū)Wぶことで、その文化や歴史を深く理解することができます。また、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、新しい言語(yǔ)を?qū)Wぶことで、私たちの視野を広げ、異文化を理解する力を養(yǎng)うことができます。さらに、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は、日本のビジネスや旅行において、実用的なスキルを身につけることができます。これらの目的を達(dá)成するために、日本語(yǔ)學(xué)習(xí)は非常に重要です。

解析：論述時(shí)要注意圍繞主題展開，闡述日本語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的和重要性，同時(shí)注意日語(yǔ)的語(yǔ)法和表達(dá)方